實(shí)用的好書伴我成長(zhǎng)作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句智理名言激勵(lì)我們不斷在書的海洋里探索。書也是一位不會(huì)說話的教師,用簡(jiǎn)潔的文字,教育出無數(shù)永垂不朽的名人,也使我們這些中學(xué)生開拓了視野,武裝了頭腦,充實(shí)了生活?傊,書無論對(duì)任何人都有許多好處。
這個(gè)暑假之間,我讀了幾本好書——世界文學(xué)名著,例如:《簡(jiǎn)愛》、《紅與黑》、《復(fù)活》等,其中,給我留下的印象尤為深刻。
《復(fù)活》是托爾斯泰從1889-1899年歷時(shí)10年寫成的,是檢察官講述的一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)名叫瑪絲洛娃的妓因偷了喝醉酒的嫖客的一百盧布而被判了四個(gè)月監(jiān)禁,陪審員中的一個(gè)上流社會(huì)的青年認(rèn)出她就是自己曾經(jīng)奸過的一個(gè)親戚家的養(yǎng)女后發(fā)現(xiàn)懷孕被趕出家門,生下的孩子也死了,她淪為了妓,這個(gè)青年良心發(fā)現(xiàn)決定娶那姑娘為妻還贖罪,后來那位姑娘在流放時(shí)與一政治犯相愛,開始了新的`生活,而那位年青人也獲得良心上的慰藉。
看到這里,我想你一定會(huì)和我一樣被男女主人公的精神所打動(dòng),青年人在發(fā)現(xiàn)自己犯下錯(cuò)誤時(shí),能夠不受社會(huì)輿論的干擾,毅然決定向瑪絲洛娃進(jìn)行懺悔、贖罪,而女主人公也能大度地寬恕對(duì)方,這種復(fù)活精神值得我們贊揚(yáng)。
復(fù)活是托爾斯泰以人民為角度,揭露批判了沙皇官僚貴族們的虛偽,欺善怕惡、欺詐的丑惡行徑。
寫到這里,想到同學(xué)們常因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事面針鋒相對(duì),對(duì)之進(jìn)行惡意報(bào)復(fù),實(shí)在有愧。在此,我要特別提醒,不要因一點(diǎn)不起眼的小事而口角相爭(zhēng),要弄清事情發(fā)生的原因,在不傷害對(duì)方感情的同時(shí)而互相諒解,要明白“饒恕是世界上最大的美德”。
托爾斯泰在刻畫人物方面也是細(xì)致入微,十分細(xì)膩,他通常用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,其中卻帶著鋒利的刺,抨擊著沙皇官僚。
怎么樣?有沒有被這篇文章吸引,其中男女主人公的精神使我感動(dòng)。今后我們要在生活中學(xué)著寬恕別人,我也深刻體會(huì)到“書是人類進(jìn)步的階梯”。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我愛看書,它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
以前,我并不愛書,就算我被強(qiáng)制看書,那股野心勁也會(huì)讓我心不在焉,東瞧瞧,西看看。我喜歡看書是在一個(gè)暑假,我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋,最后我無言以對(duì)。爸爸說,你沒話說了吧。你不愛看書,知識(shí)不夠,跟我講這些大道理怎能贏我?說完,爸爸就走了。我很委屈,一心決定我要愛看書,多讀書。于是,我拿著本用來買零食的錢跑到書店買了兩本書,認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。從此,我愛上了讀書,書也自然成了我的好朋友,成為我生活中不可缺少的一部分。隨著我讀書數(shù)量的'增多,我的知識(shí)也積累的越來越多,我不再象爸爸以前說我無理取鬧那樣,我會(huì)用我積累的知識(shí)表達(dá)我的想法。
好書,伴我成長(zhǎng)!我覺得書是知識(shí)的樂園,你在讀書過程中會(huì)不知不覺增加知識(shí)。書也是一個(gè)好伙伴,在我寂寞難過時(shí),只要有一本書,我就可以靜下心來把一切事情忘掉,沉浸在書中那豐富有趣的內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過時(shí)來“安慰”我,可以在我過于興奮時(shí)“控制”我。它無處不在,.我床頭柜上擺滿了書,茶幾上放著書,我不能離開它。書并不是萬(wàn)能的,但沒有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它可以在我無助時(shí)給予我?guī)椭,可以在我彷徨時(shí)為我指明正確的道路,可以……。
書,我一輩子伴侶,我一輩子的朋友。有時(shí)侯,我會(huì)一天呆在書店里看書,那種感覺太爽了,你會(huì)覺得,你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。
書,我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)的伴侶。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
瞧,名人對(duì)書的評(píng)價(jià)也很高呢!“是使人類進(jìn)步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……
記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國(guó)文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。
是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的'。記得前幾個(gè)月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識(shí),可又不記得我是何時(shí)見到的了,八成是因?yàn)榧垙堊凕S的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個(gè)“老相識(shí)”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機(jī)重重、驚心動(dòng)魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!
好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長(zhǎng),也將伴我一生!古話說得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長(zhǎng),好書助我飛翔!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書籍,它把我?guī)肓肆硪粋(gè)寶庫(kù),我可以聽到美妙的音樂,可以看到優(yōu)美的風(fēng)景,還可以聞到撲鼻的花香。
記得我還沒上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不識(shí)字,所以媽媽給我講故事,我聽得可入迷了,有時(shí)還吵著媽媽給我講三個(gè)故事才肯入睡,在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人,灰姑娘和惡毒的后媽,還有美人魚和王子……,有時(shí)候我在做夢(mèng)時(shí)也能夢(mèng)見呢?
等到上了小學(xué)一年級(jí)以后,我告別了那些娃娃書,我又迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及其它的百科書,
我現(xiàn)在就好像進(jìn)入了一個(gè)千奇百怪的世界,讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘,比如說夏天狗為什么吐舌頭?有黑色的雷電嗎?灰塵對(duì)人類有什么好處?……我看了又看,總是愛不釋手。
二年級(jí),我開始嘗試著看一些沒有拼音的書,于是媽媽又給我買了一整套的'笑貓日記,我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓,它還有一個(gè)兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時(shí)我被書中的主人公吸引了,它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬(wàn)水,去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動(dòng)。
三年級(jí)以后,我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品,比如《女巫》,《魔法手指》,《獨(dú)闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護(hù)動(dòng)物,不能去傷害它們,不然會(huì)遭到同樣的報(bào)應(yīng)。
就這樣,好書一直伴我成長(zhǎng)。
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