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琴聲悠悠作文

時(shí)間:2023-11-12 18:37:04 作文大全 我要投稿
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琴聲悠悠作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的琴聲悠悠作文,歡迎大家分享。

琴聲悠悠作文

琴聲悠悠作文1

  伴著小雨,琴聲隱隱傳來。透過雨幕,映入眼簾的是一架古箏。一人身著旗袍,撥動琴弦,也撥動我的心弦。古箏,我的摯友。

  九歲那年,我走近了古箏,古箏走進(jìn)了我。古箏毫無征兆地闖入我的世界,為我的小世界添上一抹色彩。它成了我無“話”不談的摯友——當(dāng)我難過時(shí),撥弦時(shí)就帶有淡淡的憂傷,仿佛是在安慰我;當(dāng)我興奮時(shí),彈出來的'是歡快的節(jié)奏。古箏改變了我。

  四年以來,古箏一直是我的長處。但我并不把它當(dāng)做炫耀的工具,仍是把它當(dāng)作摯友。每每撫摸著琴弦,心里總有一種無法言詮的感受。

  一次,古箏老師推薦我參加一個(gè)演出,我想著,一定要盡自己最大的努力,讓大家感受到古箏的魅力。

  演出那天,我身穿一襲白裙,手心緊張得出了汗。主持人報(bào)完幕,我做了一個(gè)深呼吸,面帶微笑,走到古箏旁朝觀眾鞠了一躬,坐下擺好手勢。

  調(diào)整好之后,我開始了演奏。隨著《漁舟唱晚》的第一個(gè)音響起,全場肅然無聲,只有琴聲,回響著,傳入每個(gè)人的耳中。

  我撥著琴弦,一個(gè)個(gè)美好的音符,一串串優(yōu)美的旋律,隨著手的力度達(dá)到了高潮。愈來愈快,愈來愈響,一個(gè)刮奏,結(jié)束了高潮。

  琴聲再次變得悠遠(yuǎn),飄渺。一個(gè)極長的顫音,為曲子結(jié)了尾。一曲末了,我起身鞠躬,回到觀眾席。嘴角揚(yáng)起了微笑,心里有點(diǎn)小滿足。

  琴聲悠悠,傳入心中。古箏,是我的長處。它洗滌了我心中所有的塵埃,撥動著我的心弦。古箏,同樣是我的摯友,它會陪我一直走到人生的盡頭,盡頭處,仍是琴聲悠悠……

琴聲悠悠作文2

  春天的太陽,紅撲撲的。悠揚(yáng)的琴聲由近至遠(yuǎn),直飛向遙遠(yuǎn)的無際。聞琴聲的太陽,臉色漸漸紅潤起來,笑瞇瞇地俯視著大地,照在了剛發(fā)芽兒的樹枝上,照在了小朋友鮮艷的紅領(lǐng)巾上,也照在了大家歡喜的`臉蛋上……使街上熱熱鬧鬧的。琴聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,太陽也跟著節(jié)拍跑著步,叮咚,叮咚,叮咚。

  每次望著窗口斜對面那長長的身影,我心里便納悶了:她到底是何方神圣,彈出的琴聲如此優(yōu)美傳揚(yáng)。

  夏天的正午,屋里被悶得象大蒸籠。然而,烈日當(dāng)空的日子,依舊未能阻止她彈琴的腳步。樓下的花草,在琴聲的熏陶下,慢慢挺起了腰板,在琴風(fēng)中盡情地?fù)u曳;走在樓下的人們,也漸漸地停住了腳步,靜靜地聆聽這琴聲,并細(xì)細(xì)地感受琴聲給自己帶來的涼爽。

  看著他黑黑的背影,聽著地板上滴答的水聲,我怔住了,祝福著這個(gè)勤奮的練琴人。

  秋天來臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。晴朗的夜空上,一條閃著朦朧青光的小船,伴隨著這永不休止的琴聲,、輕輕地?fù)u曳著。在那深不可測的“深!崩,燈塔閃爍著微光,為小船指引前進(jìn)的方向,寂靜的夜里,夜鶯船動聽的琴聲,猶如催眠曲,輕輕地?fù)崦覀內(nèi)胨?/p>

  我望著那勤奮的背影,忍不住由衷地贊美他的鍥而不舍。

  冬天寒夜,雪花飄飄。深夜回歸的我,一步一個(gè)腳印地走在積滿白雪的大街上,然而,熱情迎接我的卻是那悅耳動聽的琴聲。這個(gè)寂靜的夜晚,寒風(fēng)里夾雜著雪花,可這琴聲,讓我內(nèi)心得到了溫暖。凜冽的寒風(fēng)中,我大步流星地走到了家。

  當(dāng)晚,我徹夜未眠,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考:他究竟是誰,為何能彈出如此美妙的琴聲?

琴聲悠悠作文3

  我是一名琴童,六歲開始彈琴,從陌生到熟悉,從排斥到喜愛,從機(jī)械的練習(xí)到美好的享受,一架古箏伴我度過了6年的美好時(shí)光,成了我最親密的朋友,她給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了不少情趣,讓我狹小的內(nèi)心世界多了一份只屬于自己的寧靜。

  我最喜歡的是那一首《幻想曲》……我端坐凳上,輕舒十指,指甲靈巧地一撥,一個(gè)合奏琶音便從琴弦上傾瀉而出,聲音柔婉清澈,清脆動聽。再是一陣空靈若幽谷的搖指,由慢漸快,由弱漸強(qiáng),再配上單指揉弦,時(shí)而縹緲虛幻,時(shí)而真實(shí)動人,虛實(shí)交錯,相得益彰,音色純美。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢境,來到了一個(gè)世外桃源。婉轉(zhuǎn)時(shí),如歌女在引吭高歌;低沉?xí)r,似老者在低頭嘆息;清麗時(shí),若潺潺溪水在流淌。楊柳依依、煙云漫漫、碧波裊裊、寧靜的莊園,一切仿佛都蒙著一層輕紗,那樣柔美,靜謐,安詳……

  忽聽一陣飛快的`馬蹄聲,那是激烈而奔放的點(diǎn)指叮咚作響,如同馬兒嘶鳴。伴著那激越熱烈的琴音,我好似真的見到了策馬揚(yáng)鞭,塵土飛揚(yáng),千軍萬馬疾馳而去。我不是在彈奏,而是在夢中神游。

  直到那琴聲戛然而止,一切又歸于平靜,仿佛一片沉寂的深潭靜水,什么都沒有發(fā)生過……

  高山流水遇知音,悠悠琴聲入我心。我愛彈琴,只要聽到那優(yōu)美的琴聲,我的心境與夢境就會變得有聲有色

琴聲悠悠作文4

  耀眼的陽光刺穿了玻璃,細(xì)碎地灑了一地。

  睜著眼睛,不想、不動,就這樣靜靜地躺著吧。

  一只手,不經(jīng)意地搭在另一只手臂上。

  手指開始顫動,仿佛一只小手按上寬大的琴鍵,悠悠的旋律飄揚(yáng)了。真的,飄揚(yáng)了……

  穿透了陽光的影子,沖破了玻璃的束縛。

  小小的琴室,一只小手小心翼翼地在黑白相間的琴鍵上漫步,小小的眼睛里充滿了好奇,小小的心中充溢著滿足的`甜蜜……

  青澀的琴聲戛然而止。琴師的筆在她的小本子上劃出枯燥的聲音,仿佛一支響箭從耳邊飛過……

  琴室里又飄起另一陣旋律。

  因?yàn)樵铝聊芸吹竭^程,太陽只看到結(jié)果。

  如果月亮在,我會得A的。小女孩的一滴眼淚偷偷地爬上了那個(gè)龍飛鳳舞的B。

  淡淡的月光中來回蕩漾著“吱吱”的琴聲。月亮忍不住了,將頭探進(jìn)了一扇小綠窗——

  一雙小小的手在一架破琴上來回練習(xí),琴前放著一本手抄的琴譜。細(xì)細(xì)的汗珠沁滿了小女孩的額頭。

  琴,真的很破,不能調(diào)音,不能伴奏,不能流淌出優(yōu)美的音樂……

  但是,小女孩很滿足。不信,你看:她陶醉了,陶醉在自己的琴聲里。月亮輕輕地吻了吻她的小額頭,“勤奮的小孩,祝你美夢成真……”

  陽光里彌漫著灰塵;覊m等待著落地,將一切塵封——

  電子琴興趣小組解散了。

  琴被還走了——“破琴”也是屬于別人的。

  手抄的琴譜丟了……

  悠悠的琴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來,伴著一絲涼風(fēng)送來半邊的月光……

  月亮能看到過程,太陽只看到結(jié)果。

  手指在有節(jié)奏地跳躍,窗外悠悠的琴聲被月光捎了進(jìn)來:好熟悉的曲子啊,那又是誰家的孩子在追夢?

琴聲悠悠作文5

  人人都說藝術(shù)是人類的精神食糧,藝術(shù)是人類開啟心靈的鑰匙,藝術(shù)是生活中最迷人的享受。的確,生活中到處都是藝術(shù)。在校園里,每天都有琴聲在我耳邊響起;真是琴聲悠悠伴我成長;在大課間中,時(shí)時(shí)刻刻都有琴聲在我的耳邊響起;的的確確,琴聲悠悠,每天都在我的身邊環(huán)繞;的的確確,琴聲悠悠,久久不愿離開我們這個(gè)美麗的小學(xué)校、小鄉(xiāng)村……

  光陰似箭,日月如梭;貞浳覀儎傞_始學(xué)習(xí)口琴的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了這奇妙的口琴有許許多多的音,一開始,我就學(xué)會了最普通而最重要的幾個(gè)音:哆、唻、咪、發(fā)、嗦……歲歲年年,朝朝暮暮,現(xiàn)在的我已經(jīng)能吹一首首曲子了:如《鄉(xiāng)間的小路》、《時(shí)間煮雨》、《蟲兒飛》、《龍的傳人》和《媽媽格桑拉》等。

  時(shí)間的.確過的很快,在一年級的時(shí)候,我還是個(gè)什么都不太會的小學(xué)生?墒蔷氈氈蜁,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過了五年多的時(shí)間,我學(xué)會了許許多多的曲子了,也會吹許多曲子,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  聽,在我們的校園每一天的課前三分鐘,都是讓我們練習(xí)吹口琴的時(shí)間。雖然我們學(xué)會了吹口琴,但是我們不能驕傲。我們現(xiàn)在雖然學(xué)會了吹口琴,如果不堅(jiān)持下去,那么你對口琴會逐漸生疏起來,所以我們要持之以恒地練習(xí)口琴,如果你學(xué)好這門藝術(shù),它將會使你受益匪淺!

  哦,我們的人生離不開藝術(shù),如果在我們的藝術(shù)世界里,生活是多姿多彩的。如果我們的人生有了藝術(shù)的熏陶,生活將會變得生機(jī)盎然。就像吹口琴,只有認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí),才能有收獲。

琴聲悠悠作文6

  淡褐色的書桌上,幾張?jiān)嚲韥y堆在一起。一張舊照片在一束扎眼的小花邊并不起眼。但正是這張不起眼的照片,勾起了我絲絲彩線般的`回憶。

  還記得,每當(dāng)傍晚時(shí),從窗外傳來的陣陣悅耳的鋼琴演奏聲,那是鄰居姐姐在演奏練習(xí)曲。∥姨兆碓谄渲,久久不能從音樂中蘇醒。后來,我也報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

  還記得,我的老師鋼琴彈得很好,人也很“溫柔”。我開始嘗試把手指放在黑白分明的琴鍵上,深吸一口氣,便按老師的指令去練習(xí)。剛開始時(shí),我演奏,不,彈得很差,雙手著了魔一般,仿佛已經(jīng)不是我的,一會兒按到這個(gè)鍵上去,一會兒按到那個(gè)鍵上去,我只感到心亂如麻。汗水在頭上流淌,魔音在屋內(nèi)回蕩。就因?yàn)槲覐椀氖悄б簦唤尷蠋煷笈,因此我沒少挨老師的戒尺。那天晚上,我一直在練習(xí)曲目,月亮灑下的銀輝,陪我度過了那晚難捱的時(shí)光。

  幾個(gè)月后,我的琴技大有提升,按老師的話說,漸覺爐火燉青,柔情時(shí)似水,剛勁時(shí)似鐵。那天正值我期末考核,我在老師的陪伴下開始了演奏。我輕拂琴鍵,伴著一絲緊張感,音樂從我手中流了出來。開始時(shí),還是低潮部分,那聲音猶如溪水流淌,時(shí)快時(shí)緩,有時(shí)如有小魚嬉戲,躍出水面,發(fā)出叮咚的落水聲;高潮時(shí),那聲音只感山崩地裂,仿佛大地都在顫抖,江海都在翻騰;后來,越來越緩,越來越緩,直到一曲終了!昂!好!”老師臉上露出了笑容,眼睛里滿是激動,“如果滿分是一百,我就給你九十九分,剩下的領(lǐng)悟,就靠你自己了!”我,與老師相擁……

  我走到照片前,拿起它,吹了吹上面的灰塵,笑了。

琴聲悠悠作文7

  逐夢之音,柔和似水;清朗琴聲,敲動我心。

  ——題記

  悠悠琴聲,飄入我的腦海;縈繞耳畔,露出輕輕的感動。

  那些時(shí)候,我想起了四年前,懷著一顆興奮而又緊張的心,我第一次接觸了夢寐以求的鋼琴。初次了解博大精深的琴文化,初次學(xué)會看簡單的樂譜,初次彈出了人生中的第一首曲子。雙手放在陌生的琴上,輕輕敲擊琴鍵,傾聽那一個(gè)個(gè)孩童般的'音符,感到欣慰而又那么舒坦。那聲音令我陶醉,從此便與我密不可分,一直影響著我。琴聲,使我愉悅,愉悅我的身心。

  那些時(shí)候,我想起了兩年前,滿懷信心上了考場,幾經(jīng)周折,換來的成績卻不盡人意;氐郊,我無奈地坐在琴前,只希從中尋覓一點(diǎn)安慰。琴聲響起,一無以往的歡樂,飽含憂傷與悲哀。時(shí)間的消逝,在琴聲的不斷陶冶中,我的痛苦在一點(diǎn)點(diǎn)地減輕,內(nèi)心仿佛固實(shí)了,那層失落所結(jié)成的堅(jiān)冰也融化開來。琴聲教給我的一切,我都懂了,徹底懂了,失敗與成功的真諦。琴聲,使我堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)我的心靈。

  那些時(shí)候,我想起了昨天,時(shí)隔已久,我再次來到琴旁。沒有了四年前的陌生,沒有了兩年前的失落,取而代之的是極其的熟識。音符如棉絮般延伸著,我的手也隨之而動,首首樂曲似曾相識,沒有因?yàn)闀r(shí)光的流逝而沒落消逝。閉上眼睛,學(xué)琴之路的一幕幕閃現(xiàn)在腦海中,所有苦與樂都在這一刻散發(fā)得淋漓盡致。待在這種境界,我的淚水再也忍不住,伴隨著激烈的情緒,緩緩溢出眼角。琴聲,使我感動,感動我的一生。

  聆聽,為琴聲而感動,回想往時(shí),把感動放入心中。

琴聲悠悠作文8

  我時(shí)常告訴自己,只要勇敢地一步步向前,只要沒有停止,那么我定能夠站在離夢想最近的地方。

  今天是周三,一陣大雨過后,我們都呼吸到了帶著水汽的空氣。時(shí)至六月,對于我們這些高一高二學(xué)生來說是一個(gè)提醒。而對于即將進(jìn)入考場,或許已經(jīng)站在夢想最近的高三學(xué)生來說,確實(shí)是一次挑戰(zhàn)。比起他們我們還站在為夢想堅(jiān)持的起點(diǎn),或許這樣的時(shí)間會過得很快。

  我清楚我們每一個(gè)人都有夢,但不管夢有多大,有多遠(yuǎn),我們都應(yīng)該努力,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信努力了也許會成功,但是如果不努力,就一定不會成功。所以我們必須對的起我們以后的每一天,對的起我們現(xiàn)在,對得起我們的以后,更要對的起為我們操勞了一輩子的父母。

  歷史是我一直感興趣的學(xué)科,我相說,我們必須要努力把今天的歷史書寫的輝煌些。人,有夢就要勇敢去闖,不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而嚇到了自己,苦三年,換以后的幸福人生還是享福三年換以后的苦日子?路都是要自己去選,我只能說我想選前者,而不是后者。

  有人也許會說,現(xiàn)在的日子真的很苦,有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,那么我想說,你去看看我們的父母,他們有沒有因?yàn)槔щy而放棄,而現(xiàn)在你卻想要放棄,對的起誰?父母都在努力,你又有什么資格去談放棄,每個(gè)人都會經(jīng)歷這些,你看看那些成功的人,他們放棄了么,他們?nèi)羰欠艞壛嗽趺磿鞋F(xiàn)在這么輝煌的成就,所以,青年么,努力吧,我們有能力讓我們的夢成為不久的'現(xiàn)實(shí)。

  眉毛上的汗水與眉毛下的淚水總的選一樣吧,我情愿選擇眉毛上的汗水也不會去選眉毛下的淚水,因?yàn)闇I水有時(shí)會流進(jìn)嘴里,咸咸的,我不喜歡,而汗水會讓我對自己所做的事情而感到驕傲。

  夢真的沒有那么遠(yuǎn),只要我們肯努力,肯付出他就在前方,加油吧,高中的學(xué)生們。

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