成長(zhǎng)作文優(yōu)選【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
如果能回到過(guò)去，我會(huì)抱著他們的手臂撒嬌，而不是心懷厭惡的逃離。
——題記
從前，我總是用不耐煩、反感、厭惡去面對(duì)你們的說(shuō)教�，F(xiàn)在沒(méi)有了，沒(méi)有你們的照顧了。我的執(zhí)意離開(kāi)遠(yuǎn)離了你們的保護(hù)、照顧下安逸生活的日子。然后我卻要自己經(jīng)歷、承擔(dān)所有。在我最傷心、絕望的時(shí)候，只有你們?cè)谖乙谎圆话l(fā)甚至大笑時(shí)能懂我的難過(guò)，在我大吵大鬧中安撫我痛苦的心，在我痛哭流涕時(shí)平順我不安的情緒。
一年多了，你們不在我身邊的日子里，我時(shí)常想起從前。那些生活的無(wú)憂無(wú)慮的日子，不用為生活的`小事糾結(jié)，不用刻意節(jié)儉的日子。因?yàn)槟銈儯野矘?lè)無(wú)憂的生活了那么多年。我只想說(shuō)一句：爸媽，感謝你們。
因?yàn)槟銈�，我才能在一次又一次的絕望沒(méi)落中堅(jiān)強(qiáng)的走下去；因?yàn)槟銈�，我每一次跌倒痛哭后還會(huì)有支撐下去的力量；因?yàn)槟銈�，我每一次繼續(xù)前行時(shí)都充滿信心充滿勇氣。我成長(zhǎng)的記憶里，一直有你們高大的身影。然而我的身高不斷增長(zhǎng)，你們卻日漸矮小。只是那身影卻依舊堅(jiān)韌。像是你們用犧牲來(lái)使我成長(zhǎng)，所有沉積的力量仿佛只為等我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到我也能夠支撐起一片天空時(shí)。
你們一向不管我怕的學(xué)習(xí)，或許你們是知道成績(jī)太差，我自己都受不了吧！的確是這樣，自尊心如此強(qiáng)烈的我受不了那種低微和鄙夷。你們了解我，甚至比我自己還要了解我，所以你們用嘮叨來(lái)提醒我，幫助我，成就了我的人格。向你們鞠躬，我親愛(ài)的父母。
同學(xué)說(shuō)我過(guò)于成熟，這與你們也是有一定關(guān)系的，記事之后，一直與你們生活在一起。小的時(shí)候養(yǎng)成的蠻橫無(wú)理的性格被你們一點(diǎn)點(diǎn)磨平。我骨子里是怕你們的。因?yàn)椴桓�，所以食不言、寢不語(yǔ)。常常一個(gè)人靜靜的呆著，想的自然也就多了。想太多，會(huì)讓一個(gè)人的性格變的小心謹(jǐn)慎，思想沉淀性格，性格決定成熟，我就是如此吧。早期的叛逆加快了成長(zhǎng)的步伐，促進(jìn)成熟。那是我人生的轉(zhuǎn)折。感謝你們?cè)徫夷晟俚臒o(wú)知，讓我不再背負(fù)那些痛苦。
生命本身就是一個(gè)奇跡，很美。但我更欣慰的是你們讓我發(fā)現(xiàn)了這種美。
你們教會(huì)我如何拼搏奮斗，怎樣堅(jiān)強(qiáng)努力，教會(huì)我如何做人、做事，怎樣進(jìn)步、反思。你們是我生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我身旁最美的陽(yáng)光，給我希望和溫暖。
成長(zhǎng)作文 篇2
童年，有快樂(lè)，也有悲傷，往事總能勾起我們的回憶。
我小時(shí)候，異常淘氣。誰(shuí)都由著我，所以我光干些淘氣的事，今天我就講一件令我感到好玩的事吧。
我外公是個(gè)大酒鬼，每次吃飯總要喝一兩杯才行，不喝心里就異常難受。而我卻把他的酒搖身變成了水。因?yàn)槲胰S河邊玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酒瓶，就把它沖洗干凈，灌進(jìn)黃河水，給外公喝，誰(shuí)知外公真以為是酒，喝了一口，覺(jué)得味不對(duì)，就問(wèn)我說(shuō)：“這酒味不對(duì)，不會(huì)壞了吧！”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然不對(duì)了，因?yàn)檫@是黃河水呀！”
外公被我耍了，“以后我可得小心一點(diǎn)了，不然誰(shuí)知道，你那天又來(lái)吭我一下。
童年的.趣事可真多，希望大家珍惜童年的時(shí)光，不要讓它白白流失，付之東流。
成長(zhǎng)作文 篇3
2月10日,零陵區(qū)鳥(niǎo)塘鋪完小要求全體學(xué)生在家收看“我是接班人”疫情防治專題課——《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》。
我校為進(jìn)一步確保疫情宣傳工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)家庭、每個(gè)人，組織學(xué)生在家收看“我是接班人”疫情防治專題課——《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》，并寫好觀后感,營(yíng)造“防控知識(shí)人人曉、防控要求人人做”的良好氛圍。五年級(jí)學(xué)生何振罡在觀后感中寫道：“看了這次直播，我更加清楚明白了這次疫情的.嚴(yán)重性，它的感染性極強(qiáng)，待在家里就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。讓我們?nèi)f眾一心，打贏這場(chǎng)防‘疫’戰(zhàn)。武漢加油!中國(guó)加油!”
成長(zhǎng)作文 篇4
如果我是一顆草莓種子，我想要在土質(zhì)很好的地方,還有很清新的新鮮空氣和很舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
每當(dāng)10-12月的時(shí)候，我才能探出頭來(lái)，我看到很多的同伴都探出頭來(lái)了，我的莖都長(zhǎng)出了葉子，當(dāng)花開(kāi)出得時(shí)候，我就變成了草莓。當(dāng)我還是種子的時(shí)候，每天主人都幫我澆水施肥讓我可以很健康的長(zhǎng)大，我很好奇主人長(zhǎng)什么樣子，所以我要趕快吸收養(yǎng)分才能看到主人的樣子。
經(jīng)過(guò)了一段努力的.時(shí)間，我終于要發(fā)芽了，我就努力彎來(lái)彎去的探出頭來(lái)看主人的樣子，結(jié)果我看到了主人正在一一的幫我們澆水、施肥，讓我很感動(dòng)。
我每天都想我會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，我的身體從白色變綠色在變成紅色，原來(lái)我是一顆人見(jiàn)人愛(ài)，大家都想吃的草莓。
有一天，我去爬山，在路途中突然聽(tīng)到一個(gè)怪聲，我轉(zhuǎn)頭一看，聲音是從地底下傳出來(lái)的，他說(shuō)：“我是顆小種子，被埋在泥土里，四周濕濕冷冷的，又黑又暗，但我覺(jué)得舒服極了！”他又說(shuō)：“我只要伸個(gè)懶腰，我就發(fā)芽了。”我聽(tīng)了很替他高興。
第二天，我再去看他，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他說(shuō)：“你昨天走了以后，下了一場(chǎng)大雨，后來(lái)天空出現(xiàn)了一道彩虹，我就伸長(zhǎng)脖子看了一下，我就這樣長(zhǎng)高了�！�
我就和小種子說(shuō)：“恭喜你，你會(huì)長(zhǎng)得又高又壯，以后身上就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，然后變出很多很多的種子，分散到世界的每個(gè)角落，把世界變得很美麗�！�
我覺(jué)得種子雖然小小一顆，但他們很厲害，可以由一顆小種子，長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，再變成大樹(shù)，甚至成為整片森林，可以清凈空氣，長(zhǎng)出果實(shí)給我們吃，真是好偉大的小種子��！我要向他學(xué)習(xí)做個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)作文 篇5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”這句話是我的人生座右銘，從這句話你就會(huì)猜到了，我是一個(gè)十分喜歡看書的小女孩。
我喜歡看書，所以從小到大，每次爸媽出差或我考試得了好成績(jī)，我的禮物、獎(jiǎng)品都是清一色的“書”。雖然如此，可是我個(gè)人的藏書還是不能滿足我的閱讀需求，反反復(fù)復(fù)的看，有的書我?guī)缀醵寄艿贡橙缌髁恕?/p>
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學(xué)時(shí)，一連串的鞭炮聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)�？隙ㄓ质钦l(shuí)在娶親了！“走，看新娘去！”我拉上同桌紀(jì)云，一路小跑過(guò)去。咦，怎么不見(jiàn)迎親的隊(duì)伍？好奇心驅(qū)使著我們一定要去看個(gè)究竟。我們循著聲音找去，來(lái)到了村委會(huì)大樓前。村委會(huì)大樓不是早就落成典禮嗎？又有什么新鮮事？我們擠過(guò)密集的人群，來(lái)到了前面，只見(jiàn)村主任手里拿著話筒，正興高采烈地說(shuō)：“……鄉(xiāng)親們，為了提高我們農(nóng)民的知識(shí)文化水平，豐富大家的業(yè)余生活，在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，我們的《農(nóng)家書屋》今天正式掛牌成立了�！�
不等村主任講完話，我們便迫不急待地?cái)D進(jìn)了農(nóng)家書屋。哇！農(nóng)家書屋還真不小呢！靠墻圍擺著供人們閱讀的桌椅，中間三排的書架整齊有序的排列著，上面整整齊齊地?cái)[放著各類的書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的`，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書等。不一會(huì)兒，大家也都擠了進(jìn)來(lái)。你瞧！有背著書包的學(xué)生，有年逾古稀的老人，還有穿著時(shí)尚的叔叔阿姨……他們有的在細(xì)細(xì)挑選著，有的已經(jīng)在津津有味地閱讀著，有的在小聲議論著……神情各異，應(yīng)有盡有。我挑選了一本《昆蟲(chóng)記》，便加入了閱讀的人群，津津有味地看了起來(lái)了。
“真是天無(wú)絕人之路！”現(xiàn)在農(nóng)家書屋每天人潮如流，絡(luò)繹不絕。農(nóng)民伯伯遇到農(nóng)業(yè)上的難題，馬上到農(nóng)家書屋來(lái)查找資料;爺爺奶奶遇到身體上有什么不舒服也會(huì)來(lái)查閱資料;時(shí)尚的哥哥姐姐也常常來(lái)看世界時(shí)裝雜志，為自己挑選新衣作參考。他們紛紛夸獎(jiǎng)，從心中感謝政府為民辦實(shí)事的創(chuàng)舉。有了農(nóng)家書屋，我的愛(ài)好——看書也得到了保障。每天放學(xué)后，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到�，F(xiàn)在我看過(guò)的書是數(shù)也數(shù)不清的了。有《世界名人傳記》、《小學(xué)生示范作文1000篇》、《寄小讀者》、《給心靈洗個(gè)澡》……在農(nóng)家書屋，我還成了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的小軍師，他們有不懂的地方還會(huì)向我請(qǐng)教呢！
有了農(nóng)家書屋里的書海伴我成長(zhǎng)，不僅豐富了我課余的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了課文內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，也使我的作文水平提高了很多，參加各級(jí)的作文比賽常常獲得一等獎(jiǎng)呢！
農(nóng)家書屋讓我受益匪淺。我喜歡農(nóng)家書屋！
成長(zhǎng)作文 篇6
我是一支小船，在海的岸邊不敢下水，羞澀，膽怯，使我遲遲不趕航行。耳邊傳來(lái)一聲溫和的話語(yǔ)：“親愛(ài)的孩子，沒(méi)有關(guān)系的，媽媽相信你能成功。”噢，是我的大海媽媽。
我不得不聽(tīng)媽媽的話，慢慢的向前駛?cè)�。咦？水是涼爽的，滑�?rùn)的，我知道這正是媽媽的手在輕輕撫摩著我。
我慢慢的游著，海風(fēng)向我吹過(guò)來(lái)，浪花向我打過(guò)來(lái)，暴風(fēng)雨向我襲過(guò)來(lái)。我哭了，我要回到岸邊，回到媽媽的懷抱，我受不住了，我不要這種磨難。但是不可以，我已經(jīng)來(lái)到了海的中央。
媽媽時(shí)刻的在鼓勵(lì)我，雖然我的心里有些舒緩，但卻不能阻止風(fēng)暴的來(lái)臨。
有時(shí)是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗的，我的'行程一帆風(fēng)順。但遇到了風(fēng)暴，我就不知所措，迷失了方向，雷雨擊打到我的身上，很痛很痛，可我不能放棄我的一生，我要繼續(xù)走完我的航程。
太陽(yáng)公公怕我冷，用陽(yáng)光照耀著我；大海媽媽怕我渴，不時(shí)往我身上拍水；船長(zhǎng)叔叔怕我累，不斷的給我撐帆，使我更加有力。
身邊有這么多的人關(guān)心我，照顧我，呵護(hù)我，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)走完我的航程，去尋找更多的財(cái)富；我為什么不帶著那么多人給我的期望，走向成功的彼岸呢？
我要奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，不怕困難，在我的人生旅途上留下美麗的浪花，真正走向我成功的彼岸！
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