小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚(yáng)的南門口小學(xué)，現(xiàn)在的南門口小學(xué)整潔明亮，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，多媒體，微機(jī)室等，新學(xué)期新開始。今天的南門口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先，并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的`、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。 作文網(wǎng)
“ 新學(xué)期，新開始”這句話也稱的上俗語有云了，
那怎么個新開始呢？我決定要制定個學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說了，今年是我小學(xué)的最后一年了，也可以說是我可以輕松點(diǎn)的最后一年，步入初中，我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，改掉駝背的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服，培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。
六年級，既是一個終點(diǎn)，也是一個起點(diǎn)。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績步入初中。
小學(xué)生作文 篇2
清晨，我走在鄉(xiāng)間小道上，去尋找屬于鄉(xiāng)村的獨(dú)特味道。我走在田野上，一陣風(fēng)吹來，帶來了野花的香味，使人心曠神怡！放眼望去，大地一片綠色，有淺綠的，有深綠的，到處都是生機(jī)蓬勃的景象！啊，鄉(xiāng)村的味道是美味的！我走在羊腸小道上，望著每家每戶的房頂。一陣陣炊煙升上天空，形成了一朵朵美麗潔白的云朵。整個鄉(xiāng)村都籠罩在層層炊煙中，哇，那可真美呀！啊，鄉(xiāng)村的味道是樸實(shí)的！我穿梭在每家每戶之中，不僅聞到了一股厚厚的人情味！看，這邊的阿婆正遞給鄰居的小妹妹幾根青瓜；那邊的.阿姨又遞給鄰居生病的阿伯一籃菜。人們都互相幫助，互相分享自己的勞動成果！��！鄉(xiāng)村的味道是甜美的！我坐在一片綠油油的草地上，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看著如天使般潔白的云朵，呼吸著屬于鄉(xiāng)村的味道，聽著大自然賜予我們的最美妙的音樂聲—小溪?dú)g快奔跑的聲音。不禁感嘆道：“啊，鄉(xiāng)村的味道真令人回味無窮��！”
啊！鄉(xiāng)村的味道就是如此：那么的樸實(shí)，那么的甜美，那么的令人回味無窮…我真為有這樣的生活條件而感到無比幸福！
小學(xué)生作文 篇3
今天是爸爸的生日，一整天，我都在心里暗暗地想著：“我要送一份什么樣的禮物給爸爸呢？”思來想去，就是想不出好主意來。
下午一放學(xué)，我立刻和姐姐商量。我說：“買一個漂亮的相架吧�！苯憬懔⒖谭磳Γ骸叭ツ瓴皇撬土讼嗉軉�？今年又送，沒有一點(diǎn)新意，還是買筆記本吧�！蔽液徒憬汩_始爭論起來，因?yàn)槲艺f的她不同意，她說的我也不認(rèn)同，說來說去還是沒有結(jié)果。這時，我一眼看到放在桌面上的鋼筆，那是爸爸已經(jīng)用了幾年的，寫起字來已經(jīng)不很暢順的一支鋼筆。我?guī)状味紕癜职謸Q一支，可爸爸到現(xiàn)在也沒有換。我立刻提議說：“買一支鋼筆去！”姐姐微笑著贊同說：“對，買一支鋼筆，爸爸的鋼筆太舊了，寫起字不暢順，會影響工作的�！币庖娊K于統(tǒng)一了，我和姐姐各自拿出零用錢，到樓下的商場共同選購了一支精美的鋼筆。
到了晚上，吃過飯后，我拿出鋼筆親自送到爸爸的.手上，并衷心祝福爸爸生日快樂。爸爸高興地接過禮物，說：“謝謝你們的禮物，但我最想要的禮物是你們姐弟倆認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來有出息，那才是我想要的最大最好的禮物��！”
聽了爸爸的話，我暗下決心：爸爸，您放心，我一定努力學(xué)習(xí)，將來一定會送一份最大最好的禮物給您，不會讓您失望的！
簡評：這篇文章圍繞“我”和“姐姐”商量“送什么禮物”和“送禮物”這兩件事去描寫，贊美了爸爸勤儉的高尚品格，也把自己希望在爸爸培育下成材的美好愿望清楚地表現(xiàn)出來。文章短小精悍，語言樸實(shí)。
小學(xué)生作文 篇4
一家人圍坐在飯桌旁總有說不完的話題——學(xué)習(xí)、趣事、工作……我的媽媽有時會犯她的“職業(yè)病”，說起一些抗戰(zhàn)時期的故事，使我受益頗深。
一次晚飯時分，我?guī)状斡杂种�，媽媽見狀，問道：“怎么�?”我吞吞吐吐地說：“我不想再參加籃球社團(tuán)了，好幾次都受傷，我實(shí)在受不了這“折磨”了。”媽媽聽后，并沒有如我想的那般訓(xùn)斥，而是輕輕放下手中的筷子，心平氣和地對我說：“給你講個故事吧：1938年日軍占領(lǐng)了上海松江城，對老百姓燒殺搶掠，無惡不作，還到學(xué)校去宣傳日本的文化，讓中國孩子接受日本的教育。當(dāng)時有位小學(xué)生叫夏秋生，12歲，和你年齡相仿，面對兇惡的'日本人他毫無畏懼。日本人把他抓起來嚴(yán)刑拷打，甚至放出狼狗來撕咬，逼他說出幕后指使者，但他仍只字不吐，最后被殘忍殺害�！眿寢屨f罷，摸了摸我的腦袋，語重心長地說：“現(xiàn)在雖是和平年代，不再需要你們流血犧牲，但是小英雄這種面對困難不退縮的精神要永遠(yuǎn)流傳下去�！蔽衣牶�，默默地低下了頭，與小英雄相比，我們的生活實(shí)在太幸福了，遇到一丁點(diǎn)困難就想放棄，實(shí)在不應(yīng)該。
一次交談，不僅讓我認(rèn)識了一位小英雄，更讓我明白了一個大道理：只有勇敢地面對一切困難，勝利終將屬于我。
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