【優(yōu)】六一兒童節(jié)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。
我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將^電景彡播出來了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的�。〉钱�(dāng)我解開塑料袋的'時候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著電影，這個節(jié)日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節(jié)目的時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個接一個，簡直是豐富多彩。
快結(jié)束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)作文 篇2
時間過得真快，在我們不留意的空隙中偷跑了好多，一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的六一兒童節(jié)了！六一兒童節(jié)是我國的所有小朋友的節(jié)日，在這個日子里，所有小朋友都非常高興，因為是屬于他們的日子。
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的！
做為小學(xué)三年級學(xué)生的我，在六一兒童節(jié)里我是非常高興愉快的。在以前的六一兒童節(jié)的時候，都是學(xué)校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節(jié)剛好是星期日，我們是不用上學(xué)，所以今年的六一兒童節(jié)，我們在沒有老師的陪伴下度過慶祝。今年只有我的`父母親陪我度過，雖然沒有一大班的同學(xué)們一起玩耍開開心心地慶祝度過六一兒童節(jié)，但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個歡樂天地玩耍，那天天氣非常好！藍藍的天空，輕輕的涼風(fēng)帶著一股舒暢的味道，令我在當(dāng)天是非常舒服愉快的。我們到了樂園之后，看到有好多小朋友在玩耍，可能是六一兒童節(jié)的關(guān)系了，可以用爆棚來形容，我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區(qū)玩耍，媽媽在旁邊看著我們，我跟著爸爸一起
玩耍，你扔一個球，我接著反扔一個給爸爸。
今年的六一兒童節(jié)我過得非常快樂�。�
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的情緒開朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。
隨著動人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的`情緒豁然開朗。
我是舉繩的，是班級游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個大顯神威，頑強地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會笑著對我說：“還行吧！”而我點點頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上，我望著，十分想去玩會兒，但看見同學(xué)們的笑臉，我又認為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧！
大伙玩得不亦樂乎，只到很晚才停止�！傲弧彼蚩鞓范阈Γ虺鋵嵍阈�，它更因同學(xué)們的笑語而搞笑，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
六一兒童節(jié)作文 篇4
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。
今年六一節(jié)的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn)，在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案，只聽教官一聲令下，激戰(zhàn)開始了，我們一家分在留守兵營組，同時為前鋒隊員作掩護……由于我們?nèi)w隊員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗，我們隊取得了七勝一負的'好成績，這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力，同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災(zāi)難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰(zhàn)爭。
今天，我過了一個。
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