五年級(jí)日記5篇(精華)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
08月24日 星期三 天氣：晴
走走走我們小手拉小手走走走走走一同去郊游……迎著美妙的歌聲我們?nèi)胰ビ斡尽?/p>
一走進(jìn)沙灘，只見(jiàn)上面零零亂亂的散落著鞋子衣服河里有許多人在游泳有人在蛙泳。
有人在花樣游泳……我看了羨慕極了！于是，我立即換上游泳衣。跳進(jìn)了河里。“不好，水覆蓋了我的半個(gè)人。”這時(shí)我才想起我不會(huì)游泳。我兩只手拼命地向上伸，腳不停踢著，喊著救命。突然，爸爸“撲”的一下子，跳了下來(lái)，只見(jiàn)爸爸像一只魚兒似的游過(guò)來(lái)，把我抱到了沙灘上�！鞍职郑阌斡驹趺从蔚倪@么好��？”我躺在柔軟的沙灘上問(wèn)道�！斑@是要通過(guò)平時(shí)刻苦訓(xùn)練，才能游得這么好！”“那首先要學(xué)會(huì)什么呢？”我好奇的問(wèn)道�！氨餁鈨煞昼��！卑职殖鰞筛种笇�(duì)我說(shuō)。我?guī)嫌斡久�，頭向河里伸去。我的嘴里好似塞滿了兩個(gè)饅頭似的，鼓起兩個(gè)大包。不到10秒鐘，我的頭變癢癢了，突然想抬起頭了�？梢恢皇职盐业念^硬往下按。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了�！耙夥帕�！”我邊說(shuō)邊把頭向上仰�！斑�沒(méi)呢？”爸爸站在我面前，顯出一副兇猛的氣勢(shì)。“還有什么呀！我的老爸�！薄皩W(xué)游泳姿勢(shì)�！崩习终f(shuō)。我躺在沙灘上。學(xué)著爸爸的`樣子游。我先往外，再往右�！安粚�(duì)，應(yīng)該先往里，在往外�！卑职钟�(xùn)斥道。我不能不聽(tīng)指揮。只好按照爸爸游。學(xué)著學(xué)著，我漸漸地學(xué)會(huì)了。我到河里按照爸爸的樣子游。我的手先往外，再往里，漸漸的我的身體向前前進(jìn)，卻沒(méi)沉下去�！耙�！我學(xué)會(huì)游泳了！”我邊說(shuō)邊在水里濺起水花。
“今天，我的收獲可不少啊！”我邊走邊感嘆道。
五年級(jí)日記 篇2
今天，上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)音樂(lè)課，一節(jié)英語(yǔ)課，本來(lái)是說(shuō)要有2節(jié)美術(shù)課，結(jié)果，又變成一節(jié)美術(shù)課，一節(jié)數(shù)學(xué)課了。
星期四和星期五都是數(shù)學(xué)課最多!王老師不來(lái)，都亂了套了!
中午，是羅老師看我們的，在學(xué)校吃飯的人，現(xiàn)在大概有二十多個(gè)。
今天美術(shù)課，做的是第5課，還有第14課。第5課是《有趣的半圓形》，第14課是《可愛(ài)的動(dòng)物》。第5課用的東西是：卡紙、雙面膠，膠棒、剪刀;第14課《可愛(ài)的動(dòng)物》只要用橡皮泥就行了。水彩筆呢，可以在《可愛(ài)的動(dòng)物》上用，也可以在《有趣的半圓形》上用，在《有趣的'半圓形》上是涂色，在《可愛(ài)的動(dòng)物》上是畫眼睛，如果用黑色的水彩筆點(diǎn)的話，可以畫細(xì)一點(diǎn);可是，如果用黑色的橡皮泥捏的話，眼睛就容易變粗，不好看。
葛外舒昕真煩人!她以為這些都是她自己的工具，她想用什么，就用什么，她一點(diǎn)兒都不考慮我的感受，她想怎么用就怎么用。我呢，就讓她不要隨便用，可是她還是隨便用!她只帶了一個(gè)彩色卡紙，她只顧著自己用。
下午放學(xué)，黃詩(shī)涵買雪糕吃，我也要了一個(gè)大盒子的冰糕。可是它實(shí)在太大了，我都分成幾次吃，還是沒(méi)有吃完。黃媽媽騎電動(dòng)車來(lái)的，我和黃詩(shī)涵就坐媽媽的車回去。我們?cè)诳鼒@又玩了一會(huì)兒，黃媽媽說(shuō)太熱了，就讓我們各自回家寫作業(yè)了!
五年級(jí)日記 篇3
俗話說(shuō)的好：疑心生萬(wàn)鬼，因?yàn)樽约旱牟乱砂褎e人弄煩了，開(kāi)始針對(duì)我了，主要還是自己的問(wèn)題，做事欠思考不謹(jǐn)慎，自己不懂就問(wèn)是沒(méi)錯(cuò)，但不見(jiàn)得每個(gè)人會(huì)耐心的告訴你，這個(gè)是什么那個(gè)是什么完事不追求不圖利，以后切記多做事少說(shuō)話，總結(jié)自己的缺點(diǎn)不足，發(fā)現(xiàn)自己的.優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人自己。別人可以在一個(gè)問(wèn)題說(shuō)你一次就不要出現(xiàn)第二次;再說(shuō)也不可能出現(xiàn)第二次，爭(zhēng)取做到自己滿意的態(tài)度，樣子。好話別全信表面過(guò)去就好，壞話記心底作為動(dòng)力，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直默默無(wú)聞，相信自己終有一天會(huì)成功，從今天開(kāi)始，jelly就是海綿，你要努力看書學(xué)習(xí)，當(dāng)有機(jī)會(huì)就順勢(shì)而行，打一個(gè)漂亮的翻身。加油jelly
五年級(jí)日記 篇4
在一條幽靜而古樸的小巷深處，有我出生的老屋，在這間老屋里，我渡過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的五年。如今，曾經(jīng)生活在這里的小男孩已漸漸長(zhǎng)大，今天我回到了張家巷，探望我的老屋。
老屋的那把藤椅是爺爺看報(bào)是最愛(ài)坐的地方，在陽(yáng)光燦爛的下午，爺爺總喜歡拿一張報(bào)紙，坐在陽(yáng)光最充足的地方閱讀，時(shí)不時(shí)拿起身邊的清茶細(xì)細(xì)品味，爺爺?shù)难劬Σ挥么骼匣ㄧR就能讀好多好多的故事給我聽(tīng)，我現(xiàn)在還記得爺爺曾經(jīng)的茶香，那漂浮的清香一直留在我童年的記憶里，如今，爺爺離我而去了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”。爺爺，請(qǐng)您過(guò)好在天國(guó)的每一天。
老屋的角落里有一部學(xué)步車，我從這里走出了我的第一步，媽媽親切的呵護(hù)和濃濃的笑臉，一直陪伴我走好每一步。老屋有很多圖書，每晚睡覺(jué)前，我都是在媽媽的睡前故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以我的夢(mèng)，總是做的很美。
老屋有一輛很舊的自行車，在這車上，渡過(guò)了我的幼兒園時(shí)期，爸爸的背是我最喜歡的，春夏秋冬沒(méi)一天間斷的接送我上學(xué)和放學(xué)，爸爸溫和的聲音從不讓我感覺(jué)寂寞，他象一位嚴(yán)厲的老師，更象一位慈愛(ài)的父親。
很多的人和事，在我的成長(zhǎng)路上讓我永遠(yuǎn)的留戀。奶奶因我身體瘦弱到處找偏方，精心做好我的每一頓飯；姑媽在我生病的.時(shí)候無(wú)微不至的照顧我，為我精心治療……太多的給我關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
綠葉感謝樹(shù)根，小鳥感謝天空，而我拿什么感謝愛(ài)我的人呢？我只有在以后的成長(zhǎng)路上走的更美麗，才對(duì)得起那些我應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)“謝謝”的人，才對(duì)得起讓我永遠(yuǎn)感恩的人。
五年級(jí)日記 篇5
上個(gè)周三，是我最倒霉的一天。
周三上午兩節(jié)課后是跳繩課�？墒俏覅s沒(méi)帶跳繩，于是老師罰我圍著操場(chǎng)跑兩圈。我看著其他同學(xué)開(kāi)心地跳繩，而我卻在悲慘地跑，我心里真不是滋味�！叭绻�?guī)Я颂K，就不用無(wú)情地跑了�！蔽蚁�。這是上午的倒霉事，下午更倒霉呢。
下午，我上完英語(yǔ)課，像往常一樣拿著京胡去京胡隊(duì)�？墒侨チ艘院蟛虐l(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)人。老師說(shuō)，人太少，不能練了，所以京胡隊(duì)取消了。這猶如晴天霹靂，我只能回以前的`活動(dòng)隊(duì)――書法隊(duì)�！翱墒牵以缇屯顺鰰�(duì)了，老師還會(huì)要我嗎？”我這樣想著，腳步放慢了。我站在書法隊(duì)的門口，不敢進(jìn)去。“去不去呀？”我在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)我的老同學(xué)王雪晴問(wèn)我：“你站在這兒干什么？”“我，我……”我語(yǔ)無(wú)倫次。最后我還是決定回教室，在教室里，我背著一些枯燥乏味的詩(shī)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難……”我大聲朗讀著。
這時(shí)，學(xué)校小記者隊(duì)的記者來(lái)我們班采訪。他們很快找到了采訪對(duì)象：我。那時(shí)，我緊張得上牙打下牙，兩腿發(fā)抖。小記者一連問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題，我都答不上來(lái)。后來(lái)他們走的時(shí)候，我聽(tīng)他們說(shuō)：采訪失敗。這下，我丟了大人，一下子低下了頭……
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