六年級日記9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的六年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記 篇1

　　每一滴露珠，是那樣晶瑩，是那樣純真；每一滴露珠，能讓我們回憶起很多童年的美好時光。

　　我還在五六歲時，那天晚上，爸爸帶著我到外面去兜風(fēng)，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，讓人感覺絲絲的涼爽。那時正值夏天，白天的炎熱似乎抹去許多。向處望去，隱隱約約地望見前面那明亮的`燈光，最近些。我喊：“那不是阿爾丁廣場嗎？爸爸，快往邊上停停，我要下車！”下了車，這里的夜晚似乎比白天的人還要多，數(shù)不勝數(shù)。我奔到草坪上，立即了下來，那是我初次接觸露珠。我感到渾身都很涼爽，似乎比剛才還要涼爽。我躺在那里，看著過往的游人，體會著露珠的甘甜，心里頭別提有多開心了。

　　我起了床，發(fā)現(xiàn)天還沒亮，反正我也沒有睡意，我就下樓出去轉(zhuǎn)幾圈兒吧。剛一下樓，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)的草坪上有許多像寶石一樣的小白點。出于好奇心，我慢慢的走過去，蹲下來，看見一個或是幾個小白蟲子一樣的小東西，但它一動不動。我輕輕的動了一下，就當(dāng)我觸到的時候，感覺好像是什么粘在了我的手上，當(dāng)我再看的時候，發(fā)現(xiàn)它原來是水，我再仔細(xì)一回憶，才想起那原來是露珠。

　　雖然我從來未嘗過露珠的滋味，但它已經(jīng)讓我知道它的甘甜。

六年級日記 篇2

　　只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學(xué)期寒假，要知道，，它可是我中學(xué)時代第一個寒假呀!從現(xiàn)在起，我就認(rèn)真籌劃一番，既要得到充分休息，也要利用它來好好地充實自己。

　　首先，我要在溫暖被窩里酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學(xué)時，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲。沒辦法，等熬過這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我第二項計劃：學(xué)英語。

　　學(xué)英語，可是我這個寒假“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲老大爺，在中國勝利申辦奧運會之后，就一直苦學(xué)外語，現(xiàn)在已能說一口流利英語。我看特感動，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利英語，爭取早點成為一個小小“英語通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語法，掌握1000個以上單詞，堅持閱讀簡單英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習(xí)日常會話，提高口語表達(dá)能力，為XX年進(jìn)京當(dāng)個義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

　　除苦學(xué)英語，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨游在文學(xué)海洋中。

　　當(dāng)然，寒假中還有我們中國人民傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖棉鞋，向他們表達(dá)我一點點孝心。

　　在這個寒假，我打算做事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我寒假生活過得充實而有意義。

六年級日記 篇3

　　好長一段時間問題都沒有進(jìn)行整理書桌了，今天我在家閑著沒事干，于是我們就把學(xué)生自己的書桌好好的整理了一下。

　　上午，我讀的書，仔細(xì)看了看辦公桌上，發(fā)現(xiàn)上面的東西太亂，書搖搖晃晃。在桌面上有灰塵，紙，糖果包裝紙。哈哈，你知道嗎？這些都是我的“杰作”。我看見桌子上的鉛筆。首先，我把桌子上的一切都向下移動，書，字典，臺燈，筆，膠水等，也有不少小工具一大堆亂七八糟的，沒想到有我的辦公桌上啊這么多東西！然后，我得到了所有的抹布的.灰塵和垃圾掃進(jìn)了垃圾箱，把干凈的毛巾一遍又一遍，只看到我的桌面高度拋光，像新的一樣，我終于同意放棄。

　　然后我安排的書籍，放在桌子上的一角。有兒童讀物，小說，以及寫書。然后放入根據(jù)來自到底好高的順序，收拾書本。最后，我把筆放入的分類，因為我有幾個筆，我把筆依依排著整齊的桌子上，有綠色植物一盆，我也打扮漂亮。

　　今天，我把我心愛的小書桌以及整理的干干凈凈，爸爸沒有媽媽看見了，笑著這樣對我說：“你真棒！”

　　我看著自己勞動的結(jié)果，心里很高興。

六年級日記 篇4

　　今天的奧數(shù)課，老師一道題也沒講，只是帶我們在人生的道路上溜達(dá)了一回。

　　我們共有13人，可比賽名額只有8個。顯然，有5個人要離我們而去……在這13人里面，每個人都是班級里的精英，所以裘老師左右為難。更重要的是每一個人都是奧數(shù)班的一分子，同學(xué)之間都已產(chǎn)生了深厚的友誼。如果一位同學(xué)沒選上，我們就會為他傷心。

　　這節(jié)課，我們默默地……

　　雖然，裘老師說：“以后大家還有相處的時間的�！笨墒�，我們還是依依不舍。于是老師語重心長地為我們講了她如何歷經(jīng)艱辛，承受壓力，最后考上本科的故事。她為的是讓落選的同學(xué)明白：他們不比別人少什么，只是少了一次參賽的'機(jī)會而已，一點點小挫折不用放在心上。

　　我很痛心，盡管我連他們的名字也沒記住。但對他們那一張張面孔，我已經(jīng)是再熟悉不過了。他那張黝黑的臉，她那張沉默的臉，他那張喜悅的臉……都銘刻在我心上。

　　雖然，我們十三個人里有五個人要離去，但是，我們的友情并沒有因此而褪色，13-5仍然等于“13”!!!

　　這節(jié)課，我們默默地，在情感的旅程上徘徊……

六年級日記 篇5

　　馬上就要小升初大考了，金鈴的媽媽卻急了起來。

　　金鈴的`成績還是原樣，而媽媽為了讓金鈴成績上升，到處找家教。我不太喜歡找家教，考試關(guān)鍵還是在平時以及考試臨時發(fā)揮出來的潛能。但是，從這也能看出媽媽對金鈴的愛。

　　金鈴能不負(fù)眾望成功考試，但愿如此吧！

六年級日記 篇6

　　燕過無痕，歲月無聲。在我美好的記憶里讓我記憶猶心的是暑假捉青蛙的一件事。

　　暑假里媽媽看我閑著沒事就帶我到鄉(xiāng)下姥姥家玩在鄉(xiāng)下我看見了一只只活蹦亂跳的小青蛙 ，多么想捉一只來玩玩，心動不是行動，明天就啟程捉青蛙。

　　第2天，我早早的就在田溝里忙開了，我東瞧瞧西看看。功夫不負(fù)有心人，一只小青蛙掉進(jìn)了我的視線。我小心翼翼的向前挪動著腳步，趁她不注意，攻其不備，抓住了它的一條后腿，我樂顛顛的跑回家，找來一根細(xì)繩，拴住了它的一條腿，把它放在 清水里，小青蛙一進(jìn)入水里，就好像來到了它的世界自由自在的暢游起來了讓我見識了一會真正的蛙泳 ，而我在掌握著這位游泳健將的.方向，開懷的笑聲在我家上空回蕩 。

　　真當(dāng)我玩的開心，叔叔回來了，他看見我在玩青蛙，就語重心長的告訴我：“青蛙是人類的好朋友，也是莊家的守護(hù)神。”叔叔看我低頭不說話又說：“你捉了一只青蛙就等于放跑了上萬只害蟲……”沒等叔叔說完我就跑出了家門，來到了田野手一松，青蛙就跳進(jìn)來草叢不見得，只聽見傳來了幾聲“呱”“呱”聲。或取是小青蛙再行我道別吧。

　　小小的青蛙在我的童年里 添上了亮麗的一筆，我會時常想起你的。

六年級日記 篇7

　　2月4日 天氣：陰 星期四

　　因為明天就要回老家了，媽媽決定把家里的上上下下都打掃一遍，我不想讓媽媽一個人

　　那么辛苦的勞動，所以我給媽媽說：“媽媽，二樓讓我來打掃吧！三樓到一樓的樓梯我也包了！好嗎？”媽媽欣然同意。我先打掃我的小房間，我把所有的地方都先用抹布（沾過洗潔精）擦一遍（包括鋼琴）把抹布沖洗一遍后，再擦一遍。我又把抽屜里的東西分分類，讓它們回到自己的家。書柜也被我收拾的干干凈凈，一塵不染！我來到床前把被子疊好，床單拉展，床也變得整潔了。我又用掃帚把地掃了一遍，然后又拿拖把拖了一遍。我的`小房間被我收拾的干干凈凈，整整齊齊，一塵不染！

　　我又來到哥哥的房間，把哥哥書桌上的書擺放的很整齊，又用抹布擦了一遍。我來到哥哥的床前，仔細(xì)的把他的被子疊好，床單拉展，枕頭放好。哥哥的床一下子變了樣！我又拿起掃帚把哥哥房間的地掃了一遍，又拖了一遍！哥哥平時凌亂的房間一下子變整潔了。

　　我來到媽媽和爸爸的房間，按照我收拾我和哥哥房間的方式好好地收拾了一遍。接下來就是書房了，因為書房的書多，而且都要放到書柜里，并且要按照順序放：第一層我的書；第二層哥哥的書；第三層爸爸媽媽的書；第四層歷史書；第五層資料書；最下面的柜子里全部都是我的書。我按照這些去分類，并且把書柜擦了擦，把看書用的小沙發(fā)收拾了一遍，又把書房的地掃了一遍，拖了一遍。我又拿著拖把，從上到下把樓梯拖了一遍！看到了我們煥然一新的房子，我感到非常高興！

　　勞累了一天的我，想到：媽媽每周都這樣打掃一遍，而且還是三層都打掃一遍，那該有多累��！通過這次大掃除，我體會到了媽媽的艱辛！以后我要幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽不那么累！

六年級日記 篇8

　　星期一是我最喜歡的日子，同時也是我最討厭的日子，哎，有要離開家去學(xué)習(xí)，可是一上學(xué)就見到好朋友，我就一點也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經(jīng)習(xí)慣了。

　　與往常一樣，我一大早又起來，裝書包，梳頭發(fā)，洗臉……

　　吃完飯，爸爸把我送到學(xué)校，我踏進(jìn)學(xué)校的大門，直接走向班級，班級還是很鬧，很多人都在說話，非常亂，我回到座位上，放下書包，掏出書，開始學(xué)習(xí)……

　　其余的人就在收作業(yè)，他們一個個的精神都很好，看出來，他們也很喜歡上學(xué)校。

　　迎接新一天，即受星期一的`開心與悲傷，面對星期一，帶著無限的激情，投入到一周的學(xué)習(xí)與生活中，加油吧！

六年級日記 篇9

　　本周三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們，看著外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

　　下午的第一節(jié)課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的.松樹都披上了白色的大衣。

　　“叮零零”，校園里傳來了放學(xué)的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來到了我家門前的那片雪地上，準(zhǔn)備來一場打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果，松民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子里，他立刻凍得發(fā)抖。此時，他發(fā)現(xiàn)了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了，這時我才明白：原來他們想一前一后，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯(lián)攻，結(jié)果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發(fā)奇想：如果他們?nèi)拥颓�，那我就把腳分開或并攏。如果他們?nèi)痈咔�，那我就蹲下，保證他們砸不到我。于是，我就按著這計劃實施了。結(jié)果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結(jié)果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

　　這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

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