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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-13 13:10:38 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文合集(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(zhǎng)作文合集(3篇)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  無(wú)憂無(wú)慮的童年在我們天真爛漫的笑聲中一天天過(guò)去,我們從整天過(guò)家家的頑童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成長(zhǎng)的匣子,看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)。但是,也有揮之不去的煩惱。我的煩惱就是:做作業(yè)!

  講到這里,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出那慘不忍睹的情景:我背著塞滿作業(yè)、重如千斤的書包,來(lái)到書桌旁,一堆又一堆的作業(yè)疊在書桌上,簡(jiǎn)直可以把我壓死。每道題目都是那么刺眼,都用著鄙視的眼神毫不留情、怒火沖天地瞪著我,刺傷我的眼,旁邊還不時(shí)傳來(lái)爸媽一遍又一遍刺耳的叮囑:認(rèn)真!不要粗心!一場(chǎng)可怕的、殘酷的`苦戰(zhàn)之后,豈料呢?那一堆又一堆的作業(yè)上不止是我一個(gè)人苦戰(zhàn)時(shí)密密麻麻、令人目不暇接、眼花繚亂的字跡,更多是那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉!那一個(gè)又一個(gè)的叉好像一把把沾鮮血的、隱形的毒劍,把我的心劈開了好幾瓣。

  我正忙著訂正,耳邊又傳來(lái)爸媽的令人心煩意亂囑咐聲。突然,不知從哪飛來(lái)了一本書,正好砸在我的腦袋上,弄得我頭昏眼花

  我被叫去吃午飯了。剛沒(méi)吃幾口,爸爸就開始不停地催促快點(diǎn)吃,要不就沒(méi)時(shí)間做作業(yè)了。我只好胡亂吃了幾口飯,便又回去做作業(yè)了。我得抓緊做完作業(yè),要不可能就會(huì)迎來(lái)唐僧版無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨。

  我很想問(wèn),難道我們就伴隨著作業(yè)長(zhǎng)大?難道我們的童年就是這么沒(méi)有樂(lè)趣?你們是不是也有和我一樣的煩惱呢?

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,往日那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無(wú)比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。

  在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來(lái)的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到?正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,但我堅(jiān)信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的.快樂(lè)呢?沒(méi)有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來(lái)今后的成功。讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”

  我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活是那么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱,但是,時(shí)間就是這么不知不覺(jué)陪伴我進(jìn)入在初中,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)科多了,作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)陡然變得無(wú)比緊張。因此,心中猛增壓力,身邊多了許多煩惱。

  剛進(jìn)入初中半年我就多少明白了學(xué)習(xí)是什么,什么是我們身上該承擔(dān)的責(zé)任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺(jué)得我現(xiàn)在的狀態(tài)像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”。可是父母的叮囑,老師的嚴(yán)厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關(guān)愛(ài)卻感受著沉重,隨著學(xué)科的增多,感興趣的不感興趣的,全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺(tái)不停機(jī)的機(jī)器,雖然感到累卻也開闊了視野,從學(xué)習(xí)中也得到了不少的'快樂(lè)。

  同學(xué)之間的相持也隨著成長(zhǎng)發(fā)生了變化,以前討厭哪一個(gè)同學(xué)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)“一笑置之”我學(xué)會(huì)尊重別人,也懂得珍惜自己。這是我成長(zhǎng)的收獲。

  我渴望快樂(lè),雖然煩惱如影相隨,我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出,梅花自古苦寒來(lái)”。一切盡在努力中!

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