（集合）四年級(jí)日記7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煺乔迕鞴�(jié)，咱們?nèi)以诿擅杉?xì)雨中去祭奠去世已經(jīng)三年的太公。
太公安葬在城北的一座公墓——安賢園，離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上，腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的面容。太公去世前，我常常跟著爸爸媽媽去看望他，太公每次都好開心，總是不斷地問(wèn)我要不要吃這個(gè)，要不要吃那個(gè)，生怕我餓著。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)詢問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：要好好學(xué)習(xí)，以后才會(huì)有出息！我總是使勁點(diǎn)頭，太公就會(huì)很滿足地笑了。正想著，車子已經(jīng)拐進(jìn)安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。咱們來(lái)得很早，陵園里人還不多，每個(gè)人都是一臉的肅穆和哀傷，是啊，在這里，誰(shuí)能開心得起來(lái)呢？
太公的墓地在一座朝南的半山腰上，爸爸說(shuō)這個(gè)位置風(fēng)水很好。咱們手提祭品，拾級(jí)而上，心情沉重，步伐也就沉重起來(lái)。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長(zhǎng)得有我兩個(gè)人高，翠翠綠綠的，就像給太公撐著兩把傘，即可擋風(fēng)又能遮雨。想必太公住在這里會(huì)很滿意吧！爸爸把墓地周圍的`雜草拔除干凈，把墓碑擦拭得干干凈凈，然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒，再把酒灑在墓前。原來(lái)太公生前最愛喝酒，所以咱們來(lái)看他時(shí)一定要把酒給他帶來(lái)，否則太公會(huì)怪咱們的。最后咱們按輩分大小依次給太公鞠躬，這就算是咱們這些晚輩來(lái)看望過(guò)太公他老人家了。山風(fēng)吹來(lái)，一陣悲涼，姑姑都掉下了眼淚。
離開時(shí)，我還在想，如果太公還健在，我一定多去看看他老人家，一定聽他的話好好學(xué)習(xí)，讓他開心。走著走著，我不禁回望太公的墓地，太公，你一個(gè)人在這里會(huì)寂寞嗎？沒(méi)人陪你說(shuō)話會(huì)不會(huì)很冷清？轉(zhuǎn)回頭，我的眼角也濕潤(rùn)了。
四年級(jí)日記 篇2
每個(gè)人都有不同的煩惱，我的字寫得不漂亮，這可讓我煩透了。
二年級(jí)下學(xué)期的一天，老師叫我們拿出語(yǔ)文本抄黑板上的題目做，老師一寫完，我們便拿起鉛筆，認(rèn)真地寫起來(lái)，教室里靜得連一根針落下來(lái)都聽得見。
寫完上交后，我得意洋洋，心想：我寫得又快又認(rèn)真，一定能得表?yè)P(yáng)。第二天，老師喊我的'名字時(shí)，才知道我要重寫了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫著，生怕不過(guò)關(guān)。寫好以后老師看了說(shuō)：“這次比上次好點(diǎn)兒了，可還是不好看，再寫!”啊!又要重寫，我心里難過(guò)極了。我提起筆再次寫了起來(lái)，比繡花都還認(rèn)真。我緊張地來(lái)到老師身邊交上了作業(yè)本，本以為又要重寫，可老師讓我過(guò)關(guān)了，我真想大喊幾聲!
有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天書法比賽，回去練練好參賽�！蔽一丶乙蛔鐾曜鳂I(yè)就認(rèn)真地練起字來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“月兒，寫的字不錯(cuò)啊。加油!”我笑了笑，便又開始練字。
第二天，書法比賽開始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面前那張紙上的字，分析了一下就認(rèn)真寫了起來(lái)……下午，成績(jī)出來(lái)了，老師大聲說(shuō)：“這次比賽只有楊清雯等5個(gè)女生通過(guò)�！毕抡n了，我不服氣，偷偷走過(guò)去看她們的字，個(gè)個(gè)清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個(gè)個(gè)胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫漂亮。
現(xiàn)在，我的字雖然已經(jīng)比原來(lái)好看多了，可是，老師說(shuō)過(guò)：“只有更好，沒(méi)有最好�！蔽疫�要繼續(xù)努力，讓我的字變得好看一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)!
四年級(jí)日記 篇3
“哈——”我伸了一個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床時(shí)。再吃完早飯準(zhǔn)備去逛街時(shí)，我們一家人悠閑的走在街上，突然很多人從他們自己店鋪跑出來(lái)，有一個(gè)老婆婆大聲喊道：“地震了，地震了，快跑啊�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身看見樓房的窗子劇烈搖動(dòng)，有的人衣衫不整的跑下來(lái);有的人穿著睡衣跑下來(lái);甚至有的人裹著大棉被子，大床單就跑下來(lái)了。地震終于平息了，我回到家打開電視，有的人死的死，跳樓的`跳樓，雅安蘆山的損失最大，還有這樣的事：兩名騎著摩托車的男子從公路上路過(guò)，一塊大石頭落下砸到了他們，現(xiàn)在生死未定;有的人為失去親人而號(hào)啕大哭，有的人因?yàn)榉孔拥顾ブ匾臇|西而痛苦不已…………
現(xiàn)在想起來(lái)還真是虛驚一場(chǎng)啊，我在內(nèi)江，而地震發(fā)生在雅安，想一想，真是幸運(yùn)。
四年級(jí)日記 篇4
母親節(jié)到了，我要給媽媽一份禮物。
我看見了一家花坊，心想：“媽媽肯定喜歡花朵，因?yàn)榛ǖ南阄逗寐勄逑��！蔽疫x了一些玫瑰花，剛要買單的時(shí)候，錢竟然不夠用。我只好不好意思地走了。
我繼續(xù)向前走，越來(lái)越不開心，因?yàn)闊o(wú)論我走到哪一家店，店長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)我，這是哪家的小孩，沒(méi)錢快走開，我還要做生意呢。哎——怎樣能不用錢也可以送媽媽一件好的.禮物呢？我突然想起去年送給媽媽的母親節(jié)禮物是手工制作，我打算今年的節(jié)日禮物也是手工制作。于是，我趕緊跑回家做禮物。我回到家立馬把卡紙、剪刀等手工材料拿出來(lái)。我心想：去年我做了一枝花，那今年我就做一張賀卡吧。
我先把卡紙對(duì)折再把紙放平，最后在紙上畫畫。我在紙上畫了我和媽媽一起開開心心地過(guò)母親節(jié)，上面還寫母親節(jié)快樂(lè)。我看了這張畫，心里是多么的高興，多么的自豪，多么的興奮。
晚上到了，我馬上把賀卡放在媽媽的枕頭上面。我們正要睡覺的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了枕頭上我放在上面的賀卡，媽媽流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“今天你為什么為我做賀卡？”“今天是母親節(jié)啊，這是我給您的節(jié)日禮物呀！”我用歡快地語(yǔ)氣回答道�！爸x謝你還記得我的節(jié)日，看來(lái)女兒特別孝順了�！蔽覌寢屝χf(shuō)。
一個(gè)歡快的母親節(jié)結(jié)束了，你的母親節(jié)是怎么過(guò)的��？
四年級(jí)日記 篇5
下了課，放了學(xué)，寫好了作業(yè)，如果老呆在屋里不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那也是不行的。因?yàn)闀?huì)變成書呆子。
太陽(yáng)金燦燦的，斜照在松松軟軟的`草坪上，草兒挺直了腰板，精神煥發(fā)；看，老爺爺?shù)念^發(fā)染了色，胡子也便成了金黃色；大地像是金子鋪成的！
如此美景，如此的大好時(shí)光，何不盡情享受呢？
約上哥哥，帶上羽毛球、羽毛拍，就上路了。廣場(chǎng)上，兩個(gè)身影在拼搏著；夕陽(yáng)下，汗水在揮灑著。
左手拿球，右手拿拍。左手剛松開，右手就緊跟著從下方向上上擊去，羽毛球瞬間以90度劃過(guò)天空，越到另一方去。
看似簡(jiǎn)單的一招一式，卻能讓你舒展開筋骨，把一天的疲勞全趕走。似乎在羽毛球飛到天空中的那一刻就全被拋?zhàn)吡恕?/p>
比分越來(lái)越激烈，剛剛才和哥哥打平手，把比分扳成5：5，沒(méi)想到又被他超了上去。這回，我一定要贏！我暗暗下了決心。
“看招！”羽毛拍對(duì)準(zhǔn)球就是用力地一擊，羽毛球飛速地到哥哥那頭去了，原以為哥哥會(huì)接不到，沒(méi)想到還是被他接到了。哥哥還使出看家本領(lǐng)——發(fā)高球。羽毛球從天空中晃晃悠悠地墜了下來(lái)，一時(shí)間分不清它的方向，拿起拍胡亂打了一下，自然是沒(méi)打到。自己反倒被羽毛球砸中了鼻子。好痛啊，嗚嗚嗚……
最后自然是哥哥贏了。但是盡管輸了比賽，我卻輸?shù)酶吲d，輸?shù)瞄_心。比賽，輸贏并不是最關(guān)鍵的，美好的過(guò)程才是最值得珍惜的。你說(shuō)是嗎？
一場(chǎng)羽毛球賽，打走了煩惱，打出了汗水，也打出了快樂(lè)，課余生活不就應(yīng)該如此豐富多彩，如此充滿喜悅！
四年級(jí)日記 篇6
寒假里，我讀了《德國(guó)，一群老鼠的童話》這本書。故事內(nèi)容十分有趣，我深深地被吸引了。這本書主要講了一只叫莉莉的小白鼠，因?yàn)槊煌魂P(guān)在了圖書館里，漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀，能從一數(shù)到一千，成為了鼠群中最聰明的老鼠。她帶領(lǐng)鼠群反抗威利巴爾德大頭領(lǐng)的殘暴統(tǒng)治，拯救了鼠群，使他們獲得了自由。
從這本書中我悟出了一個(gè)道理：閱讀能讓人懂得知識(shí)，而知識(shí)能改變命運(yùn)。莉莉就是通過(guò)閱讀獲得了知識(shí)，拯救了鼠群。她通過(guò)閱讀說(shuō)明書，知道了美食其實(shí)就是一個(gè)陷阱，而不識(shí)字的威利巴爾德卻一無(wú)所知，才導(dǎo)致他被老鼠夾夾斷了尾巴，失去了當(dāng)大頭領(lǐng)的資格。
英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！本湍煤悺P勒來(lái)說(shuō)，她是不幸的，因?yàn)樗诤苄〉臅r(shí)候就失去了聽覺和視覺。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樯忱睦蠋熥哌M(jìn)了她的`生活，教會(huì)了她認(rèn)字和閱讀。從此，海倫就像海綿一樣不斷汲取著知識(shí)，這些知識(shí)像彩虹一樣絢爛了海倫的內(nèi)心世界。你看，知識(shí)的力量是多么巨大，它使一個(gè)殘疾人變成了一位偉人。
我們正處在學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，我們要珍惜光陰，多閱讀，用知識(shí)武裝頭腦，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
四年級(jí)日記 篇7
我首先幫床“戴帽子”，先拉開枕套上的'拉鏈，取出枕頭，再拿出新的枕套，套在枕頭上。接著，換“衣服”了，我一股腦得把東西都丟到了地上，展開床單，往床上一鋪，將床頭多余的塞了下去，左右兩邊調(diào)整成差不多長(zhǎng)。最后，“穿褲子”，也是最困難的了，我先是拿出了被子，拎住被子的一角往被套里塞，再用腳踩住。四個(gè)角都塞好了，卻發(fā)現(xiàn)角偏了，我只能鉆進(jìn)了被套里一個(gè)個(gè)擺好位置，然后兩邊跑得把被子拉平。終于大功完成了，真心累啊，這真是太難了。
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