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我的老師作文22篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我們的班主任皮老師異常的兇。
他已經(jīng)工作了30年，臉上布滿皺紋，裝了一肚子的煙酒氣，哪怕只是從身邊走過，也似乎是誰放了毒氣彈。
皮老師上課吵人，已經(jīng)是家常便飯。今天下午，天色陰沉沉的，教室里異常安靜。皮老師抱著那一沓熟悉的《數(shù)學(xué)長江》緩步上了講臺，看著他那陰沉的臉，我們立馬端正地坐好了——我們都知道這張臉就預(yù)示即將發(fā)生不好的事。果不其然，他脖子上繃起青筋，好像眼冒火光，嚇得我不禁打了個寒顫�！斑@個題我講了好多遍了？怎么還有這么多人沒寫過程！”正說著，他把《長江》往桌上重重一砸，頓時，整個教室都仿佛地震了一般，我心想：題又沒錯，就缺了一個過程，至于嗎？皮老師怒氣沖沖地走到我們跟前，一對一開始了他“獨特”的`抱頭式襲擊。他的腦袋緊緊懟著我們，把我們的腦袋當(dāng)成一個球，狠狠敲打，還不忘賞我們一臉煙酒氣。
皮老師雖然很兇，但也有優(yōu)點。他是整個年級中講解最細(xì)致的老師，這是因為我們做的作業(yè)他總是會提前做一遍，過程甚至比我們做得還詳細(xì)，一般整面都是他草稿的痕跡。
雖然他對我們非常兇，但這也是他對我們獨特的愛，我真為我有這樣一個嚴(yán)厲的老師感到自豪。
我的老師作文2
我的語文老師是個個子中等，身材瘦瘦的女老師，她一頭短直發(fā)。經(jīng)常穿著漂亮的裙子，顯得格外的精神。
你別看她喜歡穿裙子，就以為她是一個溫柔的老師。我們的老師性格可真的.是陰晴不定的，因為只有這樣才能管住那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。
我們老師有時是粉色的，這時的老師可溫柔了，上課還會帶領(lǐng)我們一起唱歌做游戲呢。
但是當(dāng)有同學(xué)犯了錯誤時，我們的老師就變成紅色的啦。他會嚴(yán)厲的批評同學(xué)，幫助他們改正自己犯過的錯誤。雖然這時老師是紅色的，但是她不會因為別人的過錯而遷怒所有人。
語文老師，她不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，她不僅在學(xué)習(xí)上，對我們嚴(yán)格要求，在生活上也經(jīng)常給予我們幫助。上課的時候的老師是那么的嚴(yán)厲，認(rèn)真教導(dǎo)我們書上的知識，但是在課下時，老師就像我們的媽媽，幫助我們解決生活中所有的問題。還會照顧我們的生活。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能感覺到老師的溫暖。
這就是我的老師，一個多面人的老師。
我的老師作文3
她，沒有明星般的艷麗的容貌，也沒有歌唱家一樣甜美的聲音，但她博覽群書，手不釋卷，出口成章，字字珠璣，她就是我們最敬愛的章老師。
她有一雙水靈靈的眼睛，有著烏黑的長頭發(fā)，真向垂柳一般。她威風(fēng)凜凜，如果細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)章老師身上有著特別的“味道”。你們想知道嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
她有著苦澀·咖啡的味道。在上課鈴打響時，有些同學(xué)還在教室里上躥下跳。突然，有個同學(xué)這么一喊：“章老師來了！”那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)紛紛坐到了自己的座位上。章老師一進門，就面紅耳赤，說：“剛才，我透過玻璃看到我們班上的部分同學(xué)上課鈴聲響了，還在搗蛋，下課來我辦公室‘喝茶’！”老師這一句話說得那些同學(xué)像喝了咖啡那么苦澀。
她還有著甜蜜·蜂蜜的味道。她的課堂上十分有趣，且生動。例如前一天，我們學(xué)習(xí)《將相如》這課，老師會請很多同學(xué)一起演文章上的.情節(jié)，還會用有趣的話語來和我們講解，惹得我們哄堂大笑，像是喝了蜂蜜水一樣的甜美，開心。
老師在課下也是默默無聞地付出著，那些作業(yè)是她嘔心瀝血的體現(xiàn)。在課堂上，她教導(dǎo)有方，我們非常喜歡章老師。
她有著苦澀和甜蜜的味道，講課頭頭是道，春風(fēng)化雨。我非常喜歡她。
我的老師作文4
我有一位專訓(xùn)老師，她叫梁老師。梁老師平時把眼睛瞇成一條線。但當(dāng)她生氣時，她的眼睛便睜得老大了。盡管她很矮，但是她踢毽球可棒了。
梁老師非常嚴(yán)格，像一只兇猛的母老虎。
記得有一次我們在打?qū)崙?zhàn)，有一個球是轉(zhuǎn)身接球，那一個球我慢了一秒鐘，差一點就接到了，梁老師看了破口大罵說：“黃晟軒、黃晟軒，你是不是又長胖啦？我都說過這種轉(zhuǎn)身球如果超過前場兩個人的頭時還高處。說明這一定是轉(zhuǎn)身接的.啦�！蔽铱催@梁老師，嚇的雞皮疙瘩都出來了，他她眼睛睜得老大了，猶如我們前放著一張死神的臉在不停地警告我。
梁老師不僅是嚴(yán)厲的老師，還是愛嘮叨的老師。老師會在踢球時告訴我們要如何踢毽球。有一次我在和隊友隊踢時，老師說：“黃晟軒，對踢和實戰(zhàn)一樣。要做準(zhǔn)備，認(rèn)真去踢，還有你的流動性要快，不然的話，就無法接到球了，最后，你最好就是一腳踢過去。”我覺得每次訓(xùn)練老師的話都可以程連成一篇3000字的作文啦。
我喜歡踢毽球，我喜歡我的毽球老師。因為是她給我在舞臺上展示技能的機會。
我的老師作文5
四年級的時候，教我們班的語文的是徐老師。她是一個非常嚴(yán)厲的老師。
記得有一次上課了，可是我們班鬧哄哄的。徐老師一進來就板著面孔，嚴(yán)厲地說：“干什么呢？這么吵！不知道上課了嗎？”我們立刻安靜了下來。老師繼續(xù)說道：“如果以后課前還不知道安靜，就讓你們抄課文，讓你們知道課前能不能像今天這樣說話�！�
老師的話讓大家都不敢說話了，安靜地上完了這節(jié)課。我想，一直以來，老師沒來之前，我們都是這么無所顧忌的。今天老師也不過是嚇唬嚇唬我們罷了。
接下來還是語文課。上課鈴響過之后，同學(xué)們仿佛全都忘了上節(jié)課老師剛說過的話，一如既往地說著話。這時，徐老師來了。她抬起手來用力地拍了一下講臺桌，喊道：“怎么？想造反嗎？我上節(jié)課剛說過的話你們就忘了？”大家一聽，大氣都不敢出，直愣愣地看著老師。徐老師嘆了一口氣，說：“好！說過的話就要算數(shù)。你們就把《一只窩囊的大老虎》抄一遍。下午我親自來檢查，沒抄完的.放學(xué)留下來完成！記住，以后再犯，懲罰翻倍！”
原來，徐老師并不是嚇唬我們的。這不，我們算是領(lǐng)教了她的嚴(yán)厲。
我的老師作文6
有一種情愫叫感情，有一種精神叫做奉獻；有一顆心叫做感恩；有一種愛叫做無私。我最喜愛的老師是我們的生活老師——周老師。
周老師身上總是帶一點小零食。有一天晚上，周老師提著一大杯星巴克咖啡，遠遠就地聞到了它的香味。周老師來到教室并拿出星巴克，全班同學(xué)也似乎聞到了香味，個個盯著周老師。于是周老師給每一例同學(xué)都倒了一點，當(dāng)周老師來到我身邊并對我說：“字皓，你最近表現(xiàn)不錯，以后要再接再厲，爭取喝到第二杯咖啡哦�！闭f完周老師給我倒了一大杯。那時我心里樂開了花，細(xì)細(xì)地品嘗著咖啡。
周老師也非常關(guān)心我們。有一天晚上，我們宿舍有一位同學(xué)發(fā)了高燒，周老師過來檢查并發(fā)現(xiàn)有這位同學(xué)發(fā)高燒了，連忙叫醒他，打電話給家長把情況告訴了家長，在深更半夜里帶他來到校門口等他的爸爸媽媽來接他，等接走了以后，她才把心中的.石頭落了下來。
他們雖然生活很清苦，但連續(xù)著祖國的未來，心連著學(xué)子之心。他們雖然就給燭火，卻燃盡自己，照亮別人。這就是對我們很好，很關(guān)心我們的生活老師——周老師。
我的老師作文7
她，長著一張娃娃臉，雪白的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)，每天梳著馬尾辮，發(fā)卡似乎是她最鐘情的發(fā)飾，還別說發(fā)卡一戴，顯得既精明干練，又俏皮可愛。高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，看上去就很有學(xué)問的樣子。更令人折服的，是那磁性般的聲音，會讓你覺得，光是靠近聽她的聲音，就已經(jīng)很美好了，如果她再瘦一點，就更加完美啦。
她是名副其實的孩子王。她講課形式多樣，從來也不會覺得乏味。閱讀室里，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在文字的海洋里自由翱翔，讓我們沉浸在她語言的魅力里;她會為了一篇觀察日記，把蒜苗種在教室里，趴在窗臺上和我們一起觀察;下雪了，我們的課就會搬到室外，是的，我們的課就是那么的'……隨心所欲，那場景美翻了，我們爭先恐后，用數(shù)不盡的美好詞語描述這晶瑩的雪花，用一首首詩歌，一篇篇美文贊美這美好的冬天。幾個搗蛋鬼和老師堆雪人、打雪仗，把一片歡聲笑語印在童年的記憶里。
這就是她，像春天的雨，潤物無聲;像夏天的冰淇淋，回味無窮;像秋天的詩畫，令人心馳神往;像冬天的暖陽，溫暖心房。這就是我心里最好的老師——武老師。
我的老師作文8
狗狗老師的家里，據(jù)說養(yǎng)了九千只小狗？難怪她身上都是狗狗的味道，衣服上也好多的狗毛，就連講話都像小狗一樣，低低沈沈的，不仔細(xì)聽的話，你根本就聽不懂。
但是，狗狗老師跟狗的溝通就沒有問題，她講的話，狗狗都聽得懂，狗狗汪汪叫，她也知道狗狗在講什么。狗狗老師是狗大師，只要是關(guān)于小狗的.問題，問她就對了，一點也難不倒她。
上狗狗老師的課，一定要專心，否則老師一生氣，就會汪汪叫，真的她一急起來，就會汪汪叫，等她想起來，她就會說：“你們誰再不乖，我就叫狗狗咬你們哦！”
有一次，一個同學(xué)實在太頑皮了，怎么講都不聽，狗狗老師警告他很多次，他還是不乖。沒想到，一出校門，就被一只吉娃娃追著跑，嚇得他大叫：“狗狗老師！我要乖了！你叫狗不要追我了啦！嗚嗚嗚嗚！”
所以，那次以后，狗狗老師的班級，就變成全校最棒的班級了。沒有人敢不聽狗狗老師的話，全班都是模范生了呢！
我的老師作文9
我有這樣一位老師，他姓李，看起來挺胖的，眼睛圓圓的，長著一張可愛的娃娃臉。他還有一大特色，就是貪吃。每天都會帶來各種各樣的食物，我們總是開玩笑說李老師似乎只有烤全羊沒帶進過教室。
有一天放學(xué)后，我被老師接進晚托班。一進門就聞到一股誘人的味道，香香的`，辣辣的，只見李老師滿嘴雞肉，手上握了一個奧爾良雞腿，用含糊不清的聲音對我說：“快做作業(yè)，六點統(tǒng)一檢查，這是老規(guī)矩，你不會忘了吧�！彼貌蝗菀籽氏伦炖锏娜�，又像變戲法似的從袋中抽出六包干脆面，擺出一副嚴(yán)肅的臉（可他長著一張娃娃臉，再怎么嚴(yán)肅也不頂用）：“誰先把作業(yè)做完，我就給他發(fā)干脆面，第一名三包，第二名兩包，第三名一包，剩下的人沒有！”老師果真有氣勢啊，晚托班的所有孩子為了美食都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。可他的威信在下一秒就崩塌了。門口一位老師對他大喊：“李老師，你的烤雞到了！還熱乎著呢。”“好！他立馬跑了出去，“大家先寫作業(yè)啊，烤雞涼了就不好吃了�！苯又阆У脽o影無蹤。呃！這老師靠譜嗎？我們的頭上都垂下了一根黑線。
雖然李老師很貪吃，但檢查作業(yè)起來，一絲不茍、從不馬虎，這也是大家有目共睹，令人敬佩的。
我的老師作文10
我最喜歡我們的語文老師——吳老師，她特別漂亮美麗，還特別溫柔，脾氣也特別的好。
她特別喜歡看書，在上課的時候還經(jīng)常給我們講故事，還經(jīng)常和我們講她小時候的故事。
記得有一次上語文課，吳老師給我們講她小時候和她媽媽去看日出，因為太陽出的比較早，她一下子在客車上睡到了中午，她的老師還讓她寫一篇作文，而她只寫了兩個字，那個囧況，讓我們笑疼了肚子，也拉近了我們心的距離。
還有一次，吳老師讓我們讀課文，但是沒有一個人主動舉手，她環(huán)顧四周，最終目光留在了我的'身上，就指著我說：“你來讀一下吧！”我只好硬著頭皮站了起來，拿起課本開始讀了起來，讀完后，老師用還算滿意的眼神看著我說：“讀的還不錯，很有感情，并且讀得很流利�！蔽揖o張的心慢慢平靜了下來，心里呀還感覺美滋滋的呢！從那以后，吳老師經(jīng)常提問我讀課文，我的閱讀興趣也越來越高了。
雖然她只是教了我們一個學(xué)期，但我對她的印象特別深刻，她漂亮，溫柔，博學(xué)，我也希望她能夠永遠記住我！
我的老師作文11
從一年級到五年級，我遇到很多老師，但是，讓我難忘的老師只有一位，那就是——黃曉燕老師。
黃老師是我三、四年級的班主任。中等個兒，瓜子臉上面有著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆大葡萄。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她有一張能說會道的嘴巴，從這嘴里送出的話語，總是那么生動、流利。
黃老師很溫柔，但有時也很嚴(yán)厲，屬于多變型，翻臉比翻書還快的那種。
記得有一次上語文課時，黃老師在講臺上講的.興致勃勃，同學(xué)們也聽得津津有味。突然，老師的臉，瞬間從笑容滿面變得烏云密布。她一臉嚴(yán)肅地走下來，快速走到一個同學(xué)身邊，迅速地扯過那個同學(xué)的小說，向垃圾桶方向扔去。那個同學(xué)的臉像紅蘋果一樣，他羞愧地低下頭，不敢看老師一眼。
老師，怒氣沖沖地回到講臺，當(dāng)著全班的面把書一夜一夜撕下來，暴跳如雷地說：“從今往后，我的課堂不允許出現(xiàn)課外書，如果出現(xiàn)了，就寫1000字檢討做處罰，絕不手軟！能做到嗎？”我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“能！”黃老師見我們回答得這么整齊，態(tài)度這么好，“陰天”馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”，面帶微笑，繼續(xù)溫柔、耐心、細(xì)致地為我們上課。
這就是我最敬愛的黃老師！
我的老師作文12
每個老師都有自己的性格，你們老師是什么性格？是脾氣暴燥還是非常溫和？我們的李老師的性格千變?nèi)f化，想知道是怎樣千變?nèi)f化的嗎？下面就聽我給你們一一道來吧！
李老師很美麗，李老師是短頭發(fā)，頭發(fā)黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，發(fā)起火來瞪得像銅鈴；戴著一副金邊眼鏡。李老師還特別喜歡穿裙子，只要有語文課你都會看見李老師穿著一身漂亮裙子上課。怎么樣，李老師很美吧！
李老師雖然很美，但也很嚴(yán)。有一次上作文課時，李老師正準(zhǔn)備講作文重點，就聽見張小文在和旁邊同學(xué)說話，老師的.目光就停留在張小文同學(xué)身上，頓時全班都安靜了下來，張小文聽到老師的講課聲，竊竊私語也停了下來，隨口說了一句：“發(fā)生了什么？”于是，老師嚴(yán)厲地說：“張小文，這是課堂，不是你家，你去門口站著！”怎么樣，李老師嚴(yán)厲吧！
雖然李老師平時很嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面。每當(dāng)有同學(xué)有不會的問題時，老師就會瞬間“變”成藍色，耐心的為這位同學(xué)講解，一直到講會為止。
這位“變色龍”李老師既是我的良師，也是我的益友，跟著這位“變色龍”老師學(xué)知識，我感覺很幸福。
我的老師作文13
錢老師是我們的語文老師，還兼任我們的班主任。她既溫柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來的時候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！
如果問我錢老師什么最好？那就必須要數(shù)眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的.時候，有人偷偷地睜開眼睛，錢老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動作，說：“我可是有四只眼睛的，可別想逃過我偷偷地做小動作！”這可把同學(xué)們逗的哈哈大笑起來，也有其戴眼鏡的同學(xué)說：“老師老師，我也有四只眼睛呢！”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來了，班級里又漸漸安靜下來了。
錢老師非常溫柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問題同學(xué)答不上來，錢老師也不會兇我們，我們做錯事了也會耐心的告訴我們做錯在哪里了，該怎么改正，保證下次不會再犯這樣的錯誤。錢老師還經(jīng)常表揚鼓勵我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細(xì)心，基本不會有改錯作業(yè)拿錯作業(yè)和忘記帶東西的事！
這就是我們喜愛的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時候會有一點點兇，但是是一位非常溫柔又負(fù)責(zé)任的好老師！
我的老師作文14
我的老師是個不折不扣的美女老師。我們常叫她朱老師或“豬豬”老師，她有一副壯身體，和她的名字很配。有著一雙大眼睛，眉毛較長，還長著標(biāo)準(zhǔn)柳葉眉。她的臉頰較高，仰起頭來顯得很自信，還有一張櫻桃小嘴。在太陽光的照射下，皮膚和她的頭發(fā)亮閃閃的'，配上鼻梁上戴著一副銀邊眼鏡，顯得文靜而有學(xué)識。
她常常逗我們笑，口頭禪是“小呆呆們，誰給我們回答一下這個問題”或“沒事，沒事”。朱老師特別愛挖坑，并且有一雙“火眼金睛”，可以看到我們在干什么和誰不會這道題。有一次我的《優(yōu)化設(shè)計》忘在了家中，朱老師一次次問我是不是忘在了家中，我一直說沒有，朱老師讓我在書包里找、教室里找、辦公室里找、一直沒有找到。朱老師便讓我給家長打電話，家長便送了過來，我頓時臉紅了……課后老師對我說：“一定不能撒謊……”讓我感到很愧疚。
朱老師刀法很好，我們菜園種的黃瓜熟了，便摘了一根黃瓜說給我們分享，哦，一根黃瓜分給七十個人，結(jié)果每人薄薄的一片，都可以透過這片黃瓜可以看見太陽呢！大家對她的神奇刀功贊嘆不已。
這就是我的老師，幽默、風(fēng)趣、神奇的朱老師。
我的老師作文15
我的漫畫老師是我最喜歡的英語鄭老師，她有著秀長的黑發(fā)，扎上高高的馬尾辮像一個頑皮、天真的小女孩，有時候像一位天使一樣，展開雪白翅膀，讓我們感受到溫暖，鄭老師還有一雙有神的大大眼晴，當(dāng)她在黑板上寫字時，你在課桌底下搞小動會作，她會立馬叫出你的.英文名，叫你站起，鄭老師還有一雙秀長的手，寫出來的字母像打印出來的一樣標(biāo)準(zhǔn)，一樣好看。
鄭老師上課好玩又幽默。在英語早讀里，她會準(zhǔn)備一些小游戲，名字叫開火車，一列的同學(xué)為一個小組，從第一個單詞開始讀，直到最后一個同學(xué)讀完就結(jié)束了，看一看這個小組多久才能讀完，前三名的小組可以每人抽一次獎，里面有和鄭老師一起共進午餐、和鄭老師一起拍照還有選一種不超過十元的東西……我是第五組的，得到了第二二名，也抽到免一次作業(yè)，可并不想免作業(yè)，所以換成了和老師拍一張合照，鄭老師可真是獎品豐厚的人��！
鄭老師上課時喜歡做一些稀奇古怪的動作，比如：上課舉手回答問題，鄭老師會拿出同學(xué)送的指指手棒搓一下你的小臉蛋，就表示這首題由你來回答了，鄭老師可真頑皮！
這就是我可愛的漫畫老師，英語老師—鄭老師。
我的老師作文16
吐盡心中萬縷絲，奉獻心中無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡滿人間�！边@美妙感人的詩句只有光榮的人民教師才無愧于這美稱。
在“學(xué)校江湖”里，有位專改“作業(yè)怪”的女“武俠”，她有著出眾的身高，高高的鼻梁才貌雙全。她就是我們班的“高質(zhì)量班主任”——林老師。
林老師一向非常有智慧。一次，我們在記課堂筆記，林老師在黑板上寫筆記，我們在書上記筆記時，我們班上的“學(xué)神”劉明軒眼尖地發(fā)現(xiàn)，筆記上的'“課”字寫成了“顆”字，他積極地“告發(fā)”了林老師的錯誤。她笑著說：“哈，我的粗心之處被你們發(fā)現(xiàn)了��！”我們?nèi)嚅_始偷笑起來，林老師拿著黑板擦，小心翼翼地擦掉了錯別字，又重新寫了上去�？刹贿^多久，劉明軒又發(fā)現(xiàn)“課”字又寫成了“棵”字，我們心中想到：“為什么林老師也會犯這種低級的錯誤呢？”林老師意味深長地笑了笑，學(xué)著柯南的樣子說：“真相只有一個，我只為考驗?zāi)銈兊挠^察力才故意寫錯的！”我們被弄得哭笑不得。在她好玩的教學(xué)風(fēng)格下，我們學(xué)會了一個又一個的知識點。收獲一份份快樂。
當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)，雖然歲月短暫，但老師燃燒自己照亮別人的心是永不變的，是萬古長青的。
我的老師作文17
“漫畫”老師是教我作文的譚老師，同時也是行文教育的校長。每次上課都會把我們逗笑到肚子痛，當(dāng)然我以為譚老師是一個笑里藏笑的人時，我才發(fā)現(xiàn)譚老師是一個笑里藏刀的人。
有一次我行文上課的時候，那次上課的題目是“我的心愛之物”，譚老師說他以前的時候買了兩只小烏龜，他問我們知道那兩只小烏龜叫什么，我們說“不知道。”譚老師說胖胖的那只小烏龜沒米，因為他吃東西吃的有才是胖胖的，胖胖的才會有米。然后我們就被譚老師逗得大笑了。后來老師問我們那只瘦的小烏龜叫什么我們說叫沒米，譚老師說錯了，譚老師又說那一只烏龜叫有毒，老師剛剛說完我們班又笑得哈哈大笑起來。
然后譚老師說完就讓我們開始寫我的'心愛之物了。這就是搞笑的譚老師。還有一個譚老師是嚴(yán)格的譚老師，每一次我們哈哈大笑的十幾秒后又會叫我們安靜。每一次有幾個人把手放在柜子里語老師就會問哪些人在柜子里工作？那些把手放在柜子里的人就馬上把手放在桌面上。
譚老師的“招牌”動作就是把兩只子交叉放在肚子上，老師的肚子圓圓的。說自己有一個大肚子，譚老師他戴著一黑色的眼鏡，每一次穿的衣服很正經(jīng)。
這就是譚老師一個搞笑又嚴(yán)格的行文校長。
我的老師作文18
我最喜歡我的體育老師，他叫王老師。
王老師個子高高的，身體非常健壯，他的發(fā)型非常帥氣，兩只胳膊有很大的力量，兩條腿粗壯有力，能夠支撐起自已巨大的身體，他若是跑起來，快的`能跑過一輛小轎車。
他非常喜歡跑步。有一次，上體育課，有一位比他還鍵壯的老師來和他單挑一公里長跑，王老師爽快地答應(yīng)了，老師讓我當(dāng)主持人，我一說：“開始！”兩位老師同時跑了出去，那位健壯的老師領(lǐng)先了，我們的王老師也不甘示弱地沖了出去，只見兩位老師跑在同一條線上，只見兩位老師快到終點了，我們一起為王老師加油。王老師聽到我們的加油聲，信心倍增，只看他跑得快如獵豹一樣，在最后的關(guān)頭贏得了比賽，我們高興的把王老師抱了起來。
他還喜歡玩游戲。有一次上體育課，老師帶我們玩了一個小游戲，石頭——剪刀——布，老師說：“開始！”我就和老師玩了起來，老師出“剪刀”，我出“石頭”，我就一直贏老師，老師臉上始終帶著笑意，像個頑皮的孩子。
這就是我的體育老師，也是我的好老師。
我的老師作文19
我們的老師是王老師，她是我們的班主任。大約有四十多歲的樣子，身高和我媽媽差不多，戴著一副眼鏡，臉上始終掛著和藹可親的笑容。
王老師對我們要求很嚴(yán)厲，特別是在學(xué)習(xí)方面。還記得又一次，我們考試語文，王老師批改了卷子以后，又發(fā)給了我們，讓我們訂正錯題。有一道題是用“頭”組詞，我組的是“頭發(fā)”但王老師給我打了一個錯號。我拿著卷子左看右看也沒發(fā)現(xiàn)錯在哪里�；氐郊液�，我把卷子拿給了爸爸看，爸爸看了半天也沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，難道是王老師改錯了卷子。最后媽媽拿著書和卷子對比了半天，才恍然大悟說道：“孩子，這頭字的最后一筆的.筆畫是點，而你寫成捺了�！比缓髬寢層指袊@的說道：“王老師真不容易啊，你們班有七十多個孩子，每天除了上課，還要備課、批作業(yè)、改卷子。竟然連這么小的錯誤都能及時的發(fā)現(xiàn)�！�
王老師在生活上也很關(guān)心我們。記得又一次，上課的時候有一個同學(xué)流鼻血了。王老師趕快帶著她一起去水池邊沖洗，一邊洗一邊告訴同學(xué)要用冷水拍拍腦門，鼻孔朝上，這樣能盡快止血。過了一會她們回來了，看見那位同學(xué)干凈的臉龐，我們露出了笑容，王老師也露出了笑容。
這就是我們可愛可敬的王老師，我們永遠愛您！
我的老師作文20
啊”！也一陣殺豬般的叫聲從教室里傳出。這是怎么回事呢？時間倒回三分鐘前。
夏日炎炎，燥熱的太陽一股腦傾瀉下來。我們瞌睡連連，全都無精打采地樣子，趴在桌子上面仿佛一朵朵調(diào)謝的課”一一數(shù)學(xué)課，被安排在了上午，更加讓人受不了。
叮�！险n鈴如約地打響了。隋老師邁著重重的腳步聲走進了教室，可是一看到我們蔫蔫地趴著，便把課本猛地一砸伴隨著一聲”佛山獅子吼”。我們一個激靈，不約而同把頭抬了起來，隋老師見狀，眉頭一皺，問：”清醒一點，上課了。”生氣的說：作業(yè)是每個人都要寫的，如果寫不完作業(yè)的，老師就不知道你昨天學(xué)到了什么知識，難道不是嗎？”那位同學(xué)聽到了隋老師說的話，就我”我作業(yè)沒寫我要誠實知道自己錯，他就跟老師說了。
隋老師他呀！改作業(yè)很細(xì)心。每一次我們大家寫完作業(yè)的時候，她都會幫我們細(xì)心的改作業(yè)，決不會經(jīng)我們改錯一道題，而且改的時候很嚴(yán)肅而且還很認(rèn)真。
我的老師有“兩大技能”千里眼和順風(fēng)耳老師在講臺上講課如果底下搞小動作，就逃不過老師的.千里眼。如果老師在認(rèn)真的批題誰要是在下面小聲的說話也逃不過老師的順風(fēng)耳。
這就是我的隋老師，嚴(yán)厲認(rèn)真的老師。
我的老師作文21
“噠噠噠”一個身材苗條，皮膚雪白的老師踩著高跟鞋走進了我的學(xué)習(xí)生活。
她非常愛美，每天都穿漂亮的衣服，就像童話里的公主一樣。而且她每周都會換一個手機殼，好像每一個手機殼都有保質(zhì)期似的。
最讓我們難忘的是那一次，她在學(xué)校里面打電話，路過的保安叔叔看見了，就嚴(yán)厲地對她說：“同學(xué)，上課期間不可以帶手機�！敝灰娝凉M臉無奈地回答道：“我不是學(xué)生，我是一名老師啊！”原來啊，她那天打扮得太年輕了，連保安都把她當(dāng)成學(xué)生了。
愛美的她還會川劇變臉呢。有一天，她正在給我們上課，一個同學(xué)在課桌下悄悄地搞小動作。她發(fā)現(xiàn)后，馬上使出了絕技——川劇變臉。只見她臉色一變，本來掛滿笑容的臉上立馬變成了冰天雪地，水汪汪的.眼睛瞬間變成了恐怖的武器，目光像子彈一般打在那個同學(xué)的身上。那一刻，仿佛空氣都凝固了，那位同學(xué)嚇得滿頭大汗，雙腿發(fā)抖，好像剛剛跑了馬拉松似的。看到那位同學(xué)意識到了錯誤，她馬上微笑起來，繼續(xù)給我們上課，剛剛的那一切好像從未發(fā)生過。
她就是我們的科學(xué)老師——顏老師。高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。
我的老師作文22
如果說，父母教會我們邁出了人生的第一步，那么老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
在我們班上有一位“變色龍”老師，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙神氣十足的眼睛和一雙有力的“金剛”手，他就是數(shù)學(xué)老師——隋老師。
“叮叮叮”上課了，老師用掃描儀一樣的眼睛掃了掃，忽然，兩個在聊天的同學(xué)被他發(fā)現(xiàn)了，隋老師右手一指，眼睛一瞪，大聲叫道：“你們兩個給我去林老師辦公室！”他們被隋老師嚇了一跳，就連平時最淘氣，膽大的同學(xué)也被隋老師嚇呆了！
老師雖然嚴(yán)格，但是有時候也會像演員一樣！非常幽默！
有一次，老師笑咪咪地走上講臺，我心里想：“老師今天好奇怪呀，這節(jié)課會不會很有趣呢？”
正當(dāng)我想著的時候，老師忽然問道：“小明中午12點30分去商場買了5根玉米，70個雞蛋，2條魚……�！蓖瑢W(xué)們聽完老師的.問題都說：“老師這是什么問題呀？條件太多了！”老師好像有秘密似的，笑了笑又問：“小明是幾點去的商場？同學(xué)們呆了，說：“老師你太玩人了！”“12點30分！”只有劉明軒保持著清醒！
在隋老師的課堂上，在同學(xué)們的笑聲中，我的成績也飛躍進步，“感謝您，隋老師！”
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