家風(fēng)伴我成長作文【必備4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的家風(fēng)伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我成長作文 篇1
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家風(fēng),我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民,他們沒有什么文化,每天日出而作,日落而息。但是他們對(duì)爸爸的教育卻是極為嚴(yán)格,爸爸小時(shí)候就是在良好的家風(fēng)中成長的。爸爸告訴我,只要他偷偷去池塘游泳或者不按時(shí)吃飯,準(zhǔn)是要被教訓(xùn)一番。這種嚴(yán)格要求包含著爺爺奶奶對(duì)爸爸的關(guān)心和愛護(hù)。在這樣的家庭教育下,爸爸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
爸爸對(duì)我也是非常嚴(yán)格的:吃飯時(shí)必須保持端正的姿勢(shì),手拿著碗,腳不能放得很高,并且雙腳并攏,背要挺直。爸爸經(jīng)常說,女孩子要有女孩子的.樣。爸爸還要求我多讀課外書,這樣才能增長知識(shí),寫出好文章。
坐公交車時(shí),爸爸總是主動(dòng)給有需要的人讓座,這一點(diǎn)讓我非常敬佩。有一次,奶奶生病住院了,爸爸專門請(qǐng)假從貴州回來照顧奶奶,在醫(yī)院里忙上忙下,直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我,他是我成長的引路人。
我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境!
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
我們家是個(gè)普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多地還是歡樂。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌,有一次,我家來了一位阿姨,我首先問候:“阿姨好!闭(qǐng)阿姨坐下,給阿姨沏了一杯茶,并熱情地說:“阿姨請(qǐng)喝茶,”阿姨說:“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子!蔽椅⑿Φ卣f:“阿姨,這是我應(yīng)該做的!眿寢屧谂赃呅χf:“小羽從小就非常懂禮貌!
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人,還有勤儉節(jié)約,我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約,破了小洞的襪子,補(bǔ)補(bǔ)可以繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來拖地、沖馬桶。淘米的水可以用來澆花,過期的牛奶可以用來洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的`好家風(fēng)。
記得有一次,我放學(xué)回家,我的腳感覺怪怪的,我脫下鞋子,不看不知道,一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了,媽媽過來問我怎么回事?我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽說:“襪子破了,補(bǔ)一下就可以穿了,”我同意媽媽的說法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來………
良好的家風(fēng)幫助我快樂的成長,讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
古人云:“國有國法,家有家規(guī)”,家風(fēng)的好壞成就子孫后代的成長。家風(fēng),就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。家風(fēng),伴著我們成長的腳步;家風(fēng),把稚嫩的“小草”澆灌成茁壯成長的“大樹”。下面,我來說說我家的家風(fēng)家教。
我出生在一個(gè)普普通通的家庭,我的出生也給家人帶來了別樣的驚喜。不過,除了獨(dú)一無二的專寵之外,我還受到了嚴(yán)格的家教。
就在上個(gè)星期,媽媽拿來了一些新衣服給我試穿,我高興極了,脫了鞋就往床上爬。穿上了新衣服的我光著腳丫子跑到鏡子前臭美得照來照去,鞋也不知道扔哪兒去了。就這樣,我光著腳去洗澡,洗完澡后,又光著腳在家里亂跑。在炎熱的夏季,光腳對(duì)我來說早已是習(xí)以為常了。就在這時(shí),一向不怎么說話的老爸發(fā)了威:“你的`鞋呢!”我嚇了一跳,一時(shí)不知道怎么回答了,便低著頭去找鞋。過了一會(huì)兒,媽媽也來了,她氣得火冒三丈,大聲訓(xùn)斥我:“你找那么久,還不如去讀會(huì)兒書!小女孩光著腳像什么樣子!趕緊去洗腳!”嚇得我以迅雷不及掩耳之勢(shì)到柜子里重新拿出一雙鞋,穿上之后就去洗腳。就這樣,我得出了我家的第一個(gè)家風(fēng)——養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從此,我便嚴(yán)格遵守著這條家風(fēng)。當(dāng)然,我家還有另一條家風(fēng),那就是:獨(dú)立自主,自己的事情自己做。
那已經(jīng)是兩三年前的事了。那天晚上,老師讓我們默寫英語,我復(fù)習(xí)完后,就讓媽媽給我聽寫?刹恢醯,媽媽給我提出了一個(gè)新要求:自己寫中文,寫好后根據(jù)中文默寫。我嫌煩,不愿意,媽媽也不理我,把我推到房間去。過了一會(huì)兒,她來“視察”,發(fā)現(xiàn)我無動(dòng)于衷,還在那兒磨嘰,拿起一本書就往我臉上一拍。頓時(shí),我感到一陣眩暈,不爭(zhēng)氣的眼淚加鼻血如泉涌般從我臉上劃了下來,我一邊擦,一邊默寫。
不知不覺中,家風(fēng),如溫暖的春風(fēng)滋潤著我,又如同凜冽的寒風(fēng)考驗(yàn)著我。她讓我學(xué)會(huì)了許多,成長了許多。
家風(fēng)伴我成長作文 篇4
家是海浪間的燈塔,為踏入迷途的我指引正確的方向。家是大樹深扎地底的盤根,為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很小的時(shí)候,父母就教我背《弟子規(guī)》,雖然不明白,但小小的年紀(jì)能夠全文背誦一直是父母最大的驕傲。如今,盡管有些生疏了,但那句“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”卻刻骨銘心!鞍偕菩橄取,一個(gè)孝字見證了中華五千年的傳統(tǒng)美德,一個(gè)孝字承載了華夏千萬兒女的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!靶ⅰ笔亲鋈说母,也是我家一貫的家風(fēng)。
自從三歲起,我們就年年都要趕回爺爺家過年,風(fēng)雪無阻。爺爺愛吃糖,每年過年我們都要買好多白糖和冰糖。爺爺耳朵背,父母總是大聲地給爺爺講些趣事,爺爺東一下西一下地打岔,開心地和我們聊著,此時(shí)便是一家人最大的幸福。我從小與爺爺交流很少,總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,每次回家,平時(shí)疼愛我的父母卻不顧我的反對(duì),硬要我陪爺爺聊天,我很煩也很不解,為什么一定要我坐在這呢?父親告訴我:“因?yàn)闋敔斠荒瓴拍芤娢乙淮,爺爺想你,所以你要好好陪陪爺爺!甭模c爺爺?shù)年P(guān)系越來越好,我常常纏著他講抗美援朝的事——那是爺爺最引以為豪的經(jīng)歷,也是爺爺最難以割舍的'情懷。漸漸地,爺爺?shù)纳眢w一天不如一天了,在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)平時(shí)粗獷的父親眉宇間多了些許憂愁,我們回爺爺家的次數(shù)也越來越多了,爺爺已分不清誰是誰,但他的六個(gè)兒女他卻認(rèn)得。我很納悶,親情真的那么神奇嗎?媽媽說:“那是因?yàn)闋敔斶@一生為他的兒女付出的最多,件件都在心里,所以他記得,其他人都不用他操心了,所以印象模糊了。”爺爺九十二歲那年離開了我們,我第一次看到了鐵一般的父親留下了眼淚,父親總是說他為爺爺做的太少太少,因?yàn)楣ぷ髟诋惖貨]能為爺爺盡孝。那一瞬間,我仿佛懂得了孝的真諦,兒女承歡膝下才是對(duì)老人最大的愛!父母用行動(dòng)教會(huì)了我什么是孝順!
小時(shí)候,也常聽媽媽講太姥姥的事,因?yàn)樗齻兡昙o(jì)大了,不方便,所以姥姥結(jié)婚后沒多久就將他們接到了一起居住,彼此有個(gè)照應(yīng),六、七十年代,姥爺一個(gè)人四十幾元的工資養(yǎng)活八口人,日子很艱難,但媽媽還總說她的童年可比我快樂多了。媽媽心里除了裝著我就是裝著她的爸媽,總是為姥姥姥爺買這買那,帶著他們檢查身體,噓寒問暖。而今,姥姥姥爺已與我們同住,反倒是姥姥每天做飯,收拾家務(wù)。我很納悶,孝順的媽媽是怎么了?她怎么忍心讓姥姥伺候我們一家人?媽媽說:“讓姥姥干吧,她是心疼她的姑娘,能干證明姥姥身體好,有精氣神,如果什么都不能做那才揪心呢!”媽媽的反常思維讓我想了好多,我也是女兒啊,應(yīng)該幫姥姥和媽媽分擔(dān)一些,雖然她們總是說不用我不用我,但他們的身體都已不如當(dāng)年,父母為兒女毫無怨言,兒女呢,不更應(yīng)該以超凡的愛回報(bào)父母嗎?后來我發(fā)現(xiàn),有些家務(wù)是媽媽特意給姥姥留下的,繁重的活她早干完了,留給姥姥的只是生活的小樂趣。
現(xiàn)在的我,每天放學(xué)回家,都要做一些力所能及的事來減輕父母的負(fù)擔(dān),為他們?nèi)嗳嗉,沏壺茶,陪他們聊聊天,講講校園里發(fā)生的事……父母給了我無盡的愛,讓我幸?鞓返爻砷L,他們的一言一行教會(huì)了我尊老愛幼,崇尚文明;教會(huì)了我健康向上,善待親情。父母是山間的青石,帶領(lǐng)我走向人生的高峰,我愿秉持孝道的家風(fēng),在成長的道路上播撒愛的種子,讓愛充滿人間!
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