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書伴我成長作文

時間:2023-11-13 18:46:23 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文4篇【精選】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書伴我成長作文4篇【精選】

書伴我成長作文 篇1

  讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”感受春帶來綠的新意,生命的氣息。在秦觀的`《春日》中看“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!。在《南園》“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯!敝懈惺艽核跎檠嗍硷w,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食。

  春的詩意引領(lǐng)我開啟了夢的精靈。

  夏--張揚(yáng)

  《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進(jìn)的無畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個個頂天立地的大英雄不禁驚嘆!段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無懼,大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突,一種由孕育到豐登的“承前啟后,生命交替”的律動,一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。

  書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。

  秋--深沉

  絢爛多變的個性,是秋最美的符號。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。

書伴我成長作文 篇2

  星球里的一草一木,有沒有一個讓你神魂顛倒?稠密如織的人群里,你可曾遇到過知音?答案一定是極少吧?捎幸粯?xùn)|西在我的生命里蔓延開來,膨脹成我跳動的心臟,燃燒的血液,滋潤我寂寞如沙的靈魂。它就是我視作生命和知音的書。

  在打了柔光的記憶中,幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里,咯咯大笑露出潔白的小鼠牙。媽媽坐在床邊,披著柔軟蓬松的長發(fā),手里輕輕捧著一本我喜愛的故事書,她彩色的聲音帶著香味飄進(jìn)我甜甜的思緒里。靈魂像是被浸泡在水果牛奶中,口感清甜又醇厚

  倒帶播放我上小學(xué)的片段:一個捆著輕盈雙辮的蘋果般的小女孩,腳踩新買的紅皮鞋,走在放學(xué)回家的路上,指尖嘩啦嘩啦地翻動著寓言故事書,然后直到太陽公公對她告別時才從書中掙脫出來,慌忙地跑向那已經(jīng)備好飯菜的家中。故事里有癡情的小美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍它們是我童年的美夢,永遠(yuǎn)活潑、純真。

  隨著我日漸成長,我喜愛的書也變得更有深度。我愛《哈利·波特》生趣動人的筆脈,異彩紛呈的'畫面,它用它的炫技來刺激我的感官,它無遮無攔地把那個魔幻神奇的世界倒進(jìn)我的喉嚨,使我慢慢消化、吸收,最后變成身體的一部分。無論何時何地,只要一讀起《哈利·波特》,世界馬上彌漫神秘色彩。我對書中的主人公崇拜得無法喘息,胸口奔涌而出的熱浪讓我呼吸局促。

  我把書真正視為知音,它是令我神魂顛倒的尤物,伴著我進(jìn)入慌亂的夢里,在夢境的最底層,夢境的最淺處,夢境的最邊緣

  時光隧道里射出無數(shù)條枯草和金光,流動著生命的訊息。我把書注入我的生命,他便化成絲絲縷縷金光,奔走到我生命隧道的無限盡頭。

書伴我成長作文 篇3

  在我很小的時候,爸爸就堅(jiān)持每天在我臨睡前為我 講兩個故事。每次,我都會被故事里的情節(jié)吸引住,隨著主人公的心情,我也一會兒傷心,一會兒高興。我一點(diǎn)點(diǎn)長大,對于每天的兩個故事已經(jīng)不滿足了,通常要 講三個故事、四個故事,直講得爸爸口干舌燥。后來,我上了小學(xué),學(xué)了拼音,就自己看書,常常看得如癡如醉,F(xiàn)在,上了五年級,認(rèn)的字多了,看書的`范圍也更 廣了,常常一兩個小時連續(xù)著看。家里的餐桌上,廁所里,枕頭下……到處都是我的書。為了能多讀書,我還鬧出了不少笑話。

  有一次,我去上廁所,閑著沒事干,就拿過擱在洗衣機(jī)上的一本雜志津津有味地看了起來。我入了迷,仿佛自己也身處其境。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊 吹著口哨快樂地放著羊。突然,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨說來就來,我為了保護(hù)羊兒,不顧一切地與暴風(fēng)雨奮戰(zhàn)……終于,暴風(fēng)雨停了,太陽又露出了笑臉。我又唱起了歡 樂的歌。一篇文章結(jié)束了,硬是把我從想象的世界里拽了出來,我呆呆地看著天花板,總覺得這個結(jié)尾太過于匆忙。羊吃完草后怎么樣呢?雄的一定會長得很健壯, 而雌的一定會有許多可口的羊奶。當(dāng)人們開心地?cái)D著羊奶,帶著幸福和甜蜜去品嘗增加的勞動果實(shí)時,會有多么滿足!那將會是怎樣一幅畫面!我情不自禁地閉上 了眼睛……“叮咚叮咚,現(xiàn)在時刻下午時刻一點(diǎn)整!辩娐暣蚱屏宋业腻谙,我這才想起,我上廁所已經(jīng)整整上了半個鐘頭!我急忙提起褲子,準(zhǔn)備沖廁所,可是, 我的肚子一陣生疼。咦?剛才我不是上過了嗎,怎么還疼!我仔細(xì)回憶起來。原來,是我光顧著看書,忘了正經(jīng)兒事啦!沒辦法,我只好再次開始我的“正經(jīng)事”。

  事后,我把這件事告訴了媽媽,可媽媽非但沒笑,而是嚴(yán)肅的對我說:“像你這樣一心二用,當(dāng)然一事無成,學(xué)習(xí)也是如此,如果不專心聽,就什么也學(xué)不會!蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯誤了。

  書,帶給我知識;書,帶給我快樂;書,你是我一生的伴侶!

書伴我成長作文 篇4

  書,多么美麗溫馨的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書,就像孩子深愛著母親;我愛書,就像小草深愛著雨露;我愛書,就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。

  小時候,我對童話情有獨(dú)鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白雪公主的'美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。

  長大了,才漸漸對書有所理解,書不僅教給我們知識,還教我們做人,帶我們認(rèn)識世界。

  書是我的摯友,我可以和他交流思想。寂寞時打開一本書就像進(jìn)入一個熱鬧的世界,那里有多愁善感的林黛玉,風(fēng)流倜儻的賈寶玉,才貌雙全的薛寶釵……再看一會兒自己仿佛也成了大觀園中的一員,和書中人物有著共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同時我也痛恨封建社會的腐朽,同情寶玉的遭遇。

  書是我的良師,他教我做人。《魯賓遜漂流記》告訴我:勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊。《復(fù)活》告訴我們:善良可以洗清一個人的罪惡,使他的靈魂復(fù)活。

  書是我的視窗,他帶著我去看埃及雄偉的金字塔;他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書就能夠毫無保留的認(rèn)識世界各個角落。

  書帶我走近歷史,經(jīng)書的介紹我識識了中國第一位女皇帝——武則天,我對她的才華感到不可思議。我認(rèn)識了出塞和親的王昭君,她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領(lǐng)我穿越時間和空間,認(rèn)識古今中外的風(fēng)流人物。

  書,是文明的種子,傳播著智慧,書是光明的源泉,以希望之光普照大地;書是精神的食糧,培育祖國的未來。

  書給我知識;書給我力量;書給我快樂;書伴我成長。

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