我的日記合集9篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的我的日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
若不是上帝開的一個(gè)玩笑,你又怎會(huì)帶著那樣迷人的笑容出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)笑的邂逅,已經(jīng)將我整個(gè)人俘虜。
從此,我身體的每個(gè)細(xì)胞、我的靈魂、我的心都只圍繞你牽掛。我迷失了自己,失去了我的自尊,丟掉了我的驕傲,連靈魂都被你剝奪。
你依舊帶著你迷人的笑容,開心與生命周轉(zhuǎn),你總是嘲笑我的悲觀,我卻鄙視你的樂觀。或許,我們終究不屬于一個(gè)世界,就如八度空間的兩條平行線一樣的倔犟,卻永遠(yuǎn)沒有相交的那一天!
我知道錯(cuò)過了一次就錯(cuò)過了一輩子,于是,我只能看著你的笑容獨(dú)自悲哀,剩下的只有你迷離的眼神,還有那看不穿的深邃。
曾經(jīng)的最美早已破碎!再也無法追回了!我憔悴了!我再也不是你的誰了!一次又一次,你總是疑惑我的郁悶,我卻煩惱了你的多情。
我想真的都是我們都錯(cuò)了吧?看著你無辜的笑臉,我的心也碎成了一片一片,撒滿了一地的傷心,你偷走了我的笑,留下我的是無盡的淚痕,只剩下我的靈魂在空中漂浮,游離著……
迷失自己的方向,好想找回最初的自己。曾經(jīng)幻想著兩個(gè)人的生活,總是那么天真的想,那是幸福的,甜蜜的。
直到某天,自己才清楚的意識(shí)到,我們的愛沒有任何的一個(gè)出口。那只是我一種幼稚的想法,只是在自欺欺人,只會(huì)給人迷茫,因?yàn)槲艺也坏揭魏蜗蛲姆较,繼續(xù)被陷在一個(gè)虛偽而殘酷的魔堀里,越陷越深。
也許,將來,我真的會(huì)知道,為什么?以前總是活在一個(gè)害怕的謊言里和自己一廂情愿的假想里。
如今,這個(gè)謊言,卻變成一個(gè)難以至信的現(xiàn)實(shí),我還有什么好擔(dān)心的呢?還有什么好值得回憶的呢?還有什么好在乎呢?
落花有意,流水無情!
或許,這就是上帝在捉弄人,總是用笑臉,掩蓋痛虛。眼淚偷偷認(rèn)輸,這一局,我真的'輸了嗎?當(dāng)感情只剩下解釋,話題,都變成爭(zhēng)執(zhí),我還有什么好堅(jiān)持?
難道是我的心里在投降,嘴卻在呈強(qiáng)。虛幻的愛情,注定要結(jié)束。我的愛只能是如此卑微,就如煙花再美,也只是一瞬間,也正如流星那樣稍縱即逝。
也許這就是命運(yùn)的主導(dǎo),既已如此,我還要繼續(xù)墮落在這虛假,骯髏的世界里的嗎?明明知道,愛情就像籃球,太多假動(dòng)作,它畢竟不是人民幣,做不到每個(gè)人都喜歡。以前的我,早已變成了歷史。
嘴角撐起的微笑,那是我最后的驕傲,眼淚總是那么卑微,不知不覺的流下來。
要我抹掉對(duì)你的回憶,怎舍得?只有在記憶里你才是永遠(yuǎn)屬于我的啊!無奈,只有躲在一個(gè)無人的角落,聆聽這傷感的音樂,為這一切畫上一個(gè)完美的休止符,為愛追悼。
一切都已經(jīng)結(jié)束,終曲,還剩下什么?
試著一個(gè)人生活,一個(gè)人的空間,不需要任何人的打擾。開始追求一個(gè)新的自己,我不能再回想從前,因?yàn)槲視?huì)心痛、會(huì)受傷、會(huì)哭泣、會(huì)自卑,會(huì)害怕……
所以,我祈求,如果這個(gè)秋天的愛情注定只開花不結(jié)果?如果這個(gè)冬天注定是冰天雪地?那么,我只希望,在寒冷的冬季到來之前,秋天的落花能夠?qū)⑽业膼凵钌盥裨;蛟S,下一個(gè)秋天,就會(huì)結(jié)出新的果實(shí)。
我的日記 篇2
“我是武林高手,我是天下奇才……”
哇噻!是誰這么狂,敢把自己稱為“武林高手”、“天下奇才”?唉,還能有誰呢?——常常在教室后面瘋玩的同學(xué)中就有這樣一個(gè)大名鼎鼎的人物。此話一點(diǎn)也不夸張,在男同學(xué)玩踩腳游戲時(shí),他猛地沖過去,拉開旁人自己搶先奪魁;在女同學(xué)拍球的時(shí)候,他不是猛搗一拳,就是橫沖直撞,并用“神七”的速度逃之夭夭,惹得眾多女生對(duì)他恨得牙癢癢的'。
上體育課,班上有同學(xué)帶羽毛球來打,羽毛球賽他沒輪上,于是就趁機(jī)搗亂。當(dāng)同學(xué)正玩得興趣濃時(shí),他竟假裝被那人絆倒,然后趁別人發(fā)愣時(shí),奪過球拍和球立刻向前猛地一個(gè)“凌空抽射”,但他不知已把羽毛球打在了樹上,幾個(gè)同學(xué)猶如餓虎一般撲向他。他呢?等到有人追上他時(shí),便在別人脖子上亂撓,別人癢得大笑時(shí),他又溜了。
哦!我不敢告訴你他是誰,要不然他非把我痛“K”一頓不可。
他呢,個(gè)頭比我高一大截,稍胖,美中不足的是濃濃的眉毛下卻長(zhǎng)著一雙小眼睛。不過他從沒有為這點(diǎn)感到煩惱,整天快活得像神仙。那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情。高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起嘴能掛住酒壺。說起話來,有時(shí)能把人氣得火冒三丈,有時(shí)能讓人高興得眉飛色舞,大笑不止……
他的腦袋瓜挺聰明的。不說別的,他上學(xué)期期末考試還得了亞軍呢!他上課遵守紀(jì)律,老師提出的問題都不放過。他的成績(jī)很突出,還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。每次寫課堂作業(yè)他都一絲不茍,安安靜靜地認(rèn)真寫。你找他說話,可不知道他是故意的,還是寫作業(yè)太認(rèn)真了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他理也不理。之所以這樣,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)起來比誰都認(rèn)真。
如果你肯為我保密的話,我就告訴你,這個(gè)人——就是陳檔,他是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,我為有這樣一個(gè)同學(xué)而感到自豪!
我的日記 篇3
一年級(jí)的時(shí)候,老師布置作文作業(yè),我覺得很困惑,我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師一改,老師說:“你寫得一點(diǎn)都不具體!蔽液茈y過,我很想把它寫好,更想超越其他同學(xué),成為班級(jí)里的小能手。
這是我一直的夢(mèng)想,可是沒有做到,直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友,也是個(gè)初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的`提高。她先教我寫句子,特別是排比句,平時(shí)還讓我讀好詞好句好段;接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說:“你的作文進(jìn)步很大呀。”或者說:“你的作文真棒呀!”我可高興了 !
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的,可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo),我也得了優(yōu)三顆星呢!這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。
我希望我的作文更有進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。
我的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜西華縣,這里的氣候干燥,但景色宜人,是個(gè)美麗的地方。
華縣不僅景色宜人,而且有著豐富的鉬礦,所以它被稱為“中國(guó)鉬都”。
華縣有兩大特產(chǎn),第一是花花饃,花花饃就是在過年,壽辰,結(jié)婚,滿月等重大日子時(shí),用發(fā)面做成的各種各樣的造型,有龍、有魚、有猴子、有仙桃、有鳳凰……形態(tài)各異,栩栩如生,表達(dá)人們對(duì)美好生活的希望和祝福。第二就是皮影,這里的皮影非常有名,它是這里的民間藝人用驢皮雕刻加工成的工藝品,顏色鮮亮,人物形態(tài)各異,活靈活現(xiàn),它不光可以掛著作裝飾,還可以用來表演皮影戲呢!
華縣的人民個(gè)個(gè)熱情好客,只要你來這里旅游,他們都會(huì)熱情的`招待你,我希望我的家鄉(xiāng)更加美麗、繁榮、昌盛!人民更加勤勞、幸福、富裕!
我的日記 篇5
我的妹妹,我的妹妹是一位聰明伶俐的`人,就比如有一次我們玩智取水蜜桃,游戲規(guī)則是:每次最多只能拿兩個(gè),看誰拿到最后一個(gè),一共有五個(gè)水蜜桃。我先下手為強(qiáng),拿了兩個(gè)桃子妹妹接著拿了一個(gè)桃子。拿完才知道我肯定比妹妹慢。當(dāng)我吃完兩個(gè)桃子時(shí)妹妹已經(jīng)拿完了兩個(gè)桃子。我的妹妹是不是聰明伶俐呢?
我的日記 篇6
我有一個(gè)非常美麗的校園,它是我成長(zhǎng)的家園。
我的`校園有個(gè)美麗的花壇,到了春天同學(xué)們親自種了許多花和向日葵。到了夏天它們開出了五顏六色的花朵。盛開的花朵引來了許多美麗的胡蝶,它們?cè)诨◤闹恤骠嫫鹞琛?/p>
花壇的旁邊是一個(gè)大大的涼亭。炎熱的夏天到了,同學(xué)們都爭(zhēng)著到?jīng)鐾だ锍藳。涼亭的旁邊是彎彎的石頭小路,同學(xué)們?cè)谑^小路上走來走去感到開心極了。這就是我美麗的校園,我愛校園的一草一木。
我的日記 篇7
暑假就快結(jié)束了,這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假,現(xiàn)在就來說說我的暑假生活吧!
回想剛放暑假的時(shí)候我好高興,因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)了,每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業(yè)。但是,媽媽怕我暑假過得沒有意義,就幫我報(bào)名了親子英文班和紙黏土班,還有要我參加閱讀小博士。
剛開始時(shí),我很不喜歡,但是我怕媽媽生氣,只好照著媽媽的意思去上課了,上親子英文班時(shí)媽媽和弟弟也陪我一起上課,我學(xué)會(huì)了寫大小寫的.英文字母,而且英 文課每堂快要結(jié)束時(shí),老師都會(huì)點(diǎn)名讓小朋友上臺(tái)PK,我最喜歡上臺(tái)PK了,而且我每次都有上臺(tái)PK喔!因?yàn)橼A得小朋友有二張以上的貼紙,輸?shù)男∨笥岩矔?huì)有 一張貼紙當(dāng)做鼓勵(lì),而且老師說:“等到英文課全部結(jié)束之后,最多貼紙的前三名小朋友,有禮物喔!”雖然最后是每個(gè)小朋友都有禮物。
紙黏土班和閱讀小博士,媽媽說:“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè),閱讀小博士反正都要寫暑假作業(yè),再多抄寫一次只要三篇就有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,何樂而不為呢?”紙黏土班我做了很多漂亮的作品,而且老師還讓我當(dāng)小幫手,幫缺課的小朋友一起完成作品喔!
暑假就快結(jié)束了,媽媽還帶我們回外婆家,外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪!這個(gè)暑假我過得很充實(shí),暑假過后我就升二年級(jí)了,希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。
我的日記 篇8
隨著社會(huì)的發(fā)展,平房沒了,高樓大廈有了;人多了,花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓我們學(xué)會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí),了解環(huán)保的意義,我們還開展了“從身邊小事做起,堅(jiān)持環(huán)!钡恼n外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部,當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來。
星期六的中午,媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來,我看見媽媽正要把洗過菜的'水倒掉,我上前攔住了媽媽,并告訴媽媽,我覺得這樣太浪費(fèi)水了,假如人人都這樣,那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀!于是,我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地,然后,再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對(duì)我說:“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀!蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示:“地球”,是我們大家唯一的家園,保護(hù)自然環(huán)境,萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起,保護(hù)樹木,共同來美化我們的家園吧!
我的日記 篇9
今天,是星期一,我們有兩節(jié)美術(shù)課,但是,我只上了一節(jié),你們知道這是為什么嗎?下面,我就來揭曉答案。
第四節(jié)課,同學(xué)們都去樓上上美術(shù)課去了 ,我和呂茗萱,王景茁還有代欣宇沒有去。我們想:老實(shí)那么辛苦,那么勞累。每天要給我們講課,忙著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),還要打掃教室 的衛(wèi)生,現(xiàn)在又進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段,老實(shí)就更忙了,我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)做一些力所能及的事情了,于是,我們幾個(gè)商量著要分擔(dān)一點(diǎn)老師的勞累,打掃教室的衛(wèi)生,我們做了分工, 有的`掃地,有的撒黑板,有的打水擦地,還有的倒垃圾,最后,我們把講臺(tái)和老師的講桌擦干凈,我們累的滿頭大汗,但是我們的心里覺得很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事情。勞動(dòng)是幸福的,“ 想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。”我們用自己的雙手創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的美好環(huán)境,再苦再累也是值得的。老實(shí)看到后,表揚(yáng)了我們,說:“你們真是勤勞的孩子,真懂事!逼鋵(shí)就 是我們應(yīng)該做的事。
今天,我們還要多做一些有利于集體的好事,減輕一點(diǎn)老實(shí)的負(fù)擔(dān),學(xué)會(huì)自己的事情自己做,做一個(gè)勤勞的好孩子!
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