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交響樂作文錦集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的交響樂作文，歡迎大家分享。
交響樂作文1
每天我去上學(xué)的時(shí)候，都有很多響聲，有的是滴滴答答，有的是歡聲笑語，還有的是朗朗讀書聲。
當(dāng)我快要走進(jìn)校門口的時(shí)候，我聽見的`第一個(gè)聲音就是同學(xué)們的大聲朗讀聲，之后又傳來車子的喇叭滴滴答答的聲音，然后又是在校門口的同學(xué)說這說那的聲音，還有學(xué)校旁邊的小賣部老板的吆喝聲，雖然這是很吵的聲音，但是如果沒有這些聲音就少了一點(diǎn)歡快。
學(xué)校附近在施工，“把這個(gè)放在這里來，把那個(gè)放到這里來”工人大叔這樣子叫著，雖然這很吵，但是如果聽?wèi)T了，就會(huì)一點(diǎn)都不討厭，反而很喜歡這種聲音，不過我最喜歡的還是同學(xué)們書聲瑯瑯的聲音，那種聲音，很大很大，連對(duì)面的十字路口的人都聽得到，而且他們把課文讀得很有趣，有的讀英語，有的讀語文，真好聽。
我不厭倦這些聲音，反而很喜歡它，因?yàn)樗犉饋砗苊烂�，是校園門口的交響樂。
交響樂作文2
在我眼中，春天好似一曲清脆動(dòng)聽的交響樂，在這樂曲中萬物歡欣無比，載歌載舞，整個(gè)天地都融入在了這一曲如癡如醉，悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律中。
春雷是這曲交響樂中的搖滾鼓手，在春雷激揚(yáng)、歡快的鼓聲中，萬物都在舉行一場盛裝舞會(huì)，身著燕尾服的燕子正和舞伴一起在空中表演著優(yōu)雅、浪漫的探戈；河岸上身肢柔軟，蒼翠欲滴的柳樹剛剛吐出新芽，就投入到了舞會(huì)中，跳著體態(tài)優(yōu)美的民族舞呢！綠意盎然的小草們也在春雷的鼓動(dòng)下，跳起了曲調(diào)優(yōu)美，動(dòng)作迷人的芭蕾舞呢；就連含苞欲放，羞答答的百花姑娘們也禁不住他人的誘惑，跳了一曲熱情奔放的桑巴舞曲，大家的熱情都被喚醒了。
接著，輪到鋼琴家春雨隆重登場了。這令人陶醉的`鋼琴聲瞬間吸引了動(dòng)物們的注意，它們隨著優(yōu)美的琴聲搖擺，靜靜地感受著琴聲的韻律，身心俱醉。
最后，輪到了我們的主唱——春風(fēng)演唱了。春風(fēng)和著春雷、春雨的節(jié)奏歌唱起來，這聲音使得動(dòng)物們心潮涌動(dòng)，唱得萬物復(fù)蘇：小草綠了，鮮花怒放，冰河解凍了，脫離冬眠，萬物都茁壯，快速地生長！
多美妙的春之交響樂��！
交響樂作文3
大自然中有很多悅耳動(dòng)聽的聲音，比如嘶嘶竊竊的蟲鳴、叮叮咚咚的泉水聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲……而我最喜歡的是雨中交響曲——雨聲。
夏天，是雨最活躍的時(shí)候，所有的小雨滴匯集在一起，準(zhǔn)備在大地進(jìn)行一次雨中交響曲。
起初，毛毛雨下了起來，像一個(gè)個(gè)毛線落在了人們的身上，癢癢的`，柔柔的，非常舒服。聲音蔌蔌的，像一個(gè)個(gè)蟲子在紙上爬。
后來，又下起了陣雨，像有一個(gè)俠客在天上吼叫，又像一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。
最后，雷電暴風(fēng)雨來了，帶著嘩啦啦的聲音，進(jìn)行一次最激情的音樂，漸漸地，閃電也開始?xì)g快起來，唱出了自己最美妙的聲音：轟隆隆、轟隆隆、轟隆隆……像有一千個(gè)銅鼓同時(shí)在天邊擊響，又像有一千個(gè)男高音同時(shí)在云間歌唱。
不知不覺，雨漸漸停了，幾只百靈鳥婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地唱起了歌，一道道彩虹出現(xiàn)了，太陽也靜悄悄地從云朵里鉆了出來，只有雨滴還在柳葉上滴水，發(fā)出了異常清脆的聲音——
�！恕！�
仿佛是雨中交響曲的余韻。
交響樂作文4
也許你聽過許多流行的歌曲，不知道你是否聽過大自然的美妙“音樂”？只要你處處留心，就能聽到它們。
一個(gè)夏天的傍晚，天氣十分悶熱，窗外依舊沒有一絲涼風(fēng)，知了在樹梢上發(fā)了瘋似的拼命地叫：“知了——知了——”。門口的小黃狗熱的無精打采，伸著舌頭：“撲哧——撲哧——”地喘著粗氣。突然，天空陰云密布，不一會(huì)兒，狂風(fēng)“呼呼”地刮了起來，“轟隆隆”隨著雷聲的.轟鳴，蠶豆般大的雨點(diǎn)從天空砸了下來。雨點(diǎn)砸在窗上“啪啪”地直響，落在樹上，樹葉“沙沙”地唱著歌兒。雨點(diǎn)落在花傘上，發(fā)出了細(xì)小的“嘣嘣”聲，好像在和人們說悄悄話�！芭九九尽闭{(diào)皮的小雨點(diǎn)打在了汽車上，好像在打鼓�！班粥粥鳖B皮的小雨點(diǎn)滴在了花園了的水池中，仿佛在跳水。緊接著下起了密密的細(xì)雨，那“嘩啦啦”的聲響?yīng)q如潺潺的溪水在奔跑。不一會(huì)兒，雨漸漸停了，屋檐上的雨“嘀嗒嘀嗒”地落下來，這聲音聽起來比剛才的狂風(fēng)暴雨好聽多了！雨后，光芒萬丈的太陽顯得更紅了。天空中掛著一道美麗的彩虹。知了依然唱著“知了——知了——”的老調(diào)�！巴敉敉簟遍T口的小黃狗不再是無精打采的樣子，它有了自己的歌謠！
這就是大自然中的美妙“音樂”！你喜歡嗎？
交響樂作文5
清晨，一輪紅日剛剛升起，街上就已經(jīng)很熱鬧了。
第一批起床的“先鋒隊(duì)”是工匠和工人們，他們拿起各的工具、捶子、夾子——它們分別發(fā)出各種各樣的聲音，有的像鈴當(dāng)一樣咚咚，有的像架子鼓一樣叮叮，滑梯上下滑動(dòng)的聲音好像有人在打呼�！烧鎰�(dòng)聽。
第二批到達(dá)“陣地”的“士兵”是早起的.學(xué)生們。一路上他們有說有笑的什么，“你早飯吃什么呀？”“你昨天作業(yè)寫到幾點(diǎn)鐘？”“你昨天考試考得怎么樣呀”……都能問出來。當(dāng)然有一些學(xué)生還是忐忑不安的，因?yàn)榻裉煲呖�，好學(xué)校的入場券就在他們手上了。
最后一批的“大部隊(duì)”是各種生意人。他們開店的時(shí)間往往與學(xué)生到校的時(shí)間相吻合。待學(xué)生們一到校，他們的商店馬上變成了音樂廳。什么“虧本大甩賣”五塊錢一支槍筆。什么抽獎(jiǎng)活動(dòng)，第一個(gè)到店里來買的顧客免費(fèi)抽獎(jiǎng)兩次。什么“店面倒閉大甩賣”兩元錢一個(gè)玩具。沒過一會(huì)兒，學(xué)生們就爭先恐后的跑進(jìn)了“漁網(wǎng)”。
這就是上學(xué)時(shí)的聲音，是不是很美妙？
交響樂作文6
下午管理班之前下課賽時(shí)，學(xué)校天空晴朗萬分。但是，窗外卻下起了小雨。坐在我旁邊的小龍說：“咱們下去透透氣吧，操場上空氣多好！”他們說著說著就下去了。我走到我的好朋友佑鎰跟前說：“下去待會(huì)兒吧�！彼谧簧险f：“我可不想去�！蔽倚南耄喊�，他怎么就這么不喜歡下去呢？我沒辦法，摁著他的桌子跑下了樓。操場上空氣很好，不知不覺中，小雨變成了中雨。雨下大了，我趕緊跑回教室。
上了課后，我聽進(jìn)去了，沒注意到外面的雨已經(jīng)下大了。上課上到了半中間，老師讓我們看外面的景象。所有的同學(xué)似乎都很吃驚。就連我的'嘴巴也張的大大的。原來小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨，天空陰沉沉的。放學(xué)的時(shí)侯，我不敢出教室，但一看天空，天空變得亮亮的，再看雨也停了，樹上掛著露水。我急躁的心情一下子變得舒服起來了，恨不得把書包扔在地上，盡情享受太陽的溫暖，呼吸新鮮的空氣。
回來后，也夸我真能干。
交響樂作文7
寫作業(yè)時(shí)我的肚子“咕嚕�！钡亟辛�，我大喊：“爸爸！肚子叫我吃飯呢！”只聽爸爸“騰”地一聲從沙發(fā)上站起來“咚咚咚”地走進(jìn)廚房。
他先從冰箱里取出鮮嫩的`五花肉和翠綠的芹菜，然后打開水龍頭“嘩嘩嘩”地給它們洗了一個(gè)溫水澡，再把它們“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾下切成了塊兒，然后“砰”的一聲把火打開，等鍋燒熱后，爸爸把油“嘩啦啦”地倒入鍋里，很快油“噼啪”地翻滾起來，油熱了，爸爸把肉“嘩”地一聲倒入滾燙的鍋里，用鏟子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地來回翻炒，再往里面加入鹽和生抽，最后把芹菜放入鍋中和肉一起翻炒。過了一會(huì)只聽“隆隆”兩聲，爸爸把炒好的菜放入盤中，然后對(duì)我和媽媽說“開飯嘍！” 我聽見了以百米沖刺、賽過劉翔的速度沖到飯桌邊：“�。≌嫦惆。 闭f著便大口吃起來。
交響樂作文8
“叮，叮�！痹谄暗那庙懴�，鍋碗瓢盆的“交響樂”就開始啦！許多物品都來參加了。
第一位上場的是鍋，鍋開始了表演，“砰，砰砰……”就像鑼鼓一樣，敲打出歡快的聲音。突然，鍋把自己的好朋友水和電磁爐請(qǐng)了上來，它們在一起，發(fā)出了“嘩啦嘩啦……”像雨水一樣的聲音，時(shí)而平靜，時(shí)而優(yōu)美，評(píng)委給了它們9。4分（滿分10分）。
第二位上場的是碗，碗開始表演了，它請(qǐng)到了它的好朋友勺子。“乒乒乒……”一種喜悅感傳到觀眾們的耳朵里，觀眾也跟著手舞足蹈，像京劇里耍長矛的聲音，評(píng)委給了9。4分。
第三位上場的.是瓢盆組合了。它們并沒有開始表演，而是讓鍋和碗一起上來表演。“叮叮�！薄捌蛊蛊埂薄芭榕榕椤薄斑诉诉恕睔g鬧的音樂傳遍了整個(gè)廚房，所有物品都上臺(tái)來，組成了歡快的“交響樂”。
這場鍋碗瓢盆“交響樂會(huì)”，在歡樂中慢慢地結(jié)束了。
交響樂作文9
老師夸獎(jiǎng)了考試得滿分的小鹿。小鹿很高興，卻不知道文具盒里早就爭吵開了。鉛筆驕傲地說：“我的功勞最大。如果沒有我，小鹿怎么做題呢?”橡皮不服氣了，說“如果沒有我把寫錯(cuò)的擦掉，小鹿怎么能得滿分呢？”轉(zhuǎn)筆刀聽了說：“鉛筆芯用完的時(shí)候，如果不是我轉(zhuǎn)了幾圈，小鹿怎么能繼續(xù)寫呢？”大家都互不相讓，最后大家誰都不理誰了。
第二天上課，小鹿要寫作業(yè)，拿出鉛筆準(zhǔn)備寫字。鉛筆說：“看到了吧，還是我的作用大！”一會(huì)兒，小鹿寫錯(cuò)了，筆芯也用短了，鉛筆只好向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀求救，但它們都不理它。小鹿的作業(yè)因此而受到了批評(píng)。晚上的時(shí)候，文具盒里的`它們不再吵鬧，它們終于明白了：只有它們團(tuán)結(jié)起來，小鹿才能把事情做好，從此以后，它們再也不吵架了，文具盒里每天都奏著無聲的交響樂，小鹿每天都能把作業(yè)完成得很好。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的力量是非常有限的，很多時(shí)候都要靠大家的力量一起來，才能把事情做好。因此在班上要團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家互相關(guān)心，互相幫助。
交響樂作文10
晚上剛剛來家的我又聽見了媽媽做飯“噼里啪啦”的聲音，不過這次變得不一樣了。哇，今天是面條，面條在水里變輕，變軟。我一路小跑到自己的臥室里。
“咣”聽見了一聲巨響，把在做作業(yè)的我從數(shù)學(xué)的海洋里驚了一下，我飛快地跑過去看到媽媽把面裝進(jìn)盤子里，用巨大的.聲音喊“開飯了！”我爸爸和妹妹走到飯桌前，吃起了面條。爸爸用嘴把面條“吸溜吸溜”吃光了。妹妹也用了爸爸的方法也“吸溜吸溜”地吃完了。媽媽無可奈何地說：“這父女倆真是氣死人了�！敝皇Ｎ液蛬寢屧诔悦鏃l了。
吃過面條，我準(zhǔn)備開始洗澡。我剛剛放水，妹妹就偷偷跑到我的身后。我開始洗澡了。水聲“嗶嗶”地往下流，妹妹“哈哈”笑了起來。她將小鴨子玩具放在水里玩了起來，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)妹妹在我的身后。
終于到了晚望上，可以好好地睡覺了。可是，忽然外邊放起了鞭炮聲，又發(fā)現(xiàn)妹妹被鞭炮聲嚇了一下正在“哇哇”的大哭呢，更可怕的是炮聲居然“轟轟”炸了十幾分鐘。
哎呦，這夜晚的“交響樂”，真是令人頭大！
交響樂作文11
有人說我很堅(jiān)強(qiáng)，有人說我很幸福，有人說我膽子比別人大。這些夸詞，常常讓我不安，其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng)，膽子小的很。只是在某些時(shí)候，我不得不充當(dāng)一個(gè)去保護(hù)他人的人，但是不代表著我就不需要保護(hù)，其實(shí)我也很脆弱，經(jīng)不起別人漠視的眼光。我很喜歡一位明星，叫田馥甄，不是因?yàn)樗�，也不全是因�(yàn)樗母杪暎且驗(yàn)樗淖孕�，她的勇氣，她身上那種獨(dú)特的氣質(zhì)，好像天不怕，地不怕，但是我知道她也是脆弱的。的歌聲很高亢，好像是對(duì)生命的吶喊，我喜歡她，可以說愛她，因?yàn)樗盐覂?nèi)心的空虛填的很滿，我每當(dāng)害怕，膽怯，我總是聽著她的歌，看著她的海報(bào)，我看見她驕傲的'昂起頭，勇敢與無畏，我希望我也能這樣。
當(dāng)17歲的生命，要被強(qiáng)逼的去接近另一個(gè)我沒辦法攀登的高度的時(shí)候，我選擇相信，還有我要在閑適的午后，好好享受我平凡的幸福。
交響樂作文12
今天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，于是，我便開始做晚飯。
我先從冰箱里拿出豆芽，把它放進(jìn)一個(gè)小籃子里，打開水龍頭，讓豆芽在水里泡個(gè)一分鐘，然后，我把菜油倒入鍋里，鍋里發(fā)出“嘰嘰嘰”的響聲，不好全是油煙，我急忙打開油煙機(jī)，油煙機(jī)發(fā)出“轟轟”的響聲，我再把豆芽放到鍋里，只聽“噼里啪拉”的聲音，豆芽像調(diào)皮的娃娃在鍋里蹦來跳去，我趕緊拿起勺子，在鍋里“嘩啦嘩啦”地翻炒，忽然飄來一點(diǎn)燒焦的味道，原來，是豆芽焦了，我趕緊把豆芽撈了出來，盡管不怎么好吃不怎么好看，但吃自已炒的肯定是有滋有味的.。
接下來，我拿出一雙筷子，開始打雞蛋，雞蛋打好了，開始起油鍋，我倒入雞蛋，這一個(gè)個(gè)的，小樣，死到臨頭還想學(xué)游泳？還真當(dāng)自已是孫悟空呀？敢在油鍋里洗澡？雞蛋下面層開始有點(diǎn)“刺刺刺”的響聲，趁現(xiàn)在，我把雞蛋翻了個(gè)身放了蔥，金燦燦的油亮亮香噴噴的，讓人嘗一口不禁嘆曰：“此菜只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗？”
就這樣，廚房交響樂也完成了，但我也體會(huì)到我媽媽的幸苦。
交響樂作文13
一個(gè)夏天的晚上，一絲清風(fēng)也沒有，令人透不過氣來。我坐在沙發(fā)上，吹著電風(fēng)扇，希望能吹來一絲清風(fēng)。不知從哪兒飛來了一群討厭的蚊子發(fā)出“嗡嗡”的聲響，不停地向我發(fā)起進(jìn)攻。電風(fēng)扇也沒有太大的'效果，汗水依然從我的背上流了下來，T恤衫粘在我的身上這滋味難受極了。
這是，隱隱地從門外傳來“沙沙沙”的細(xì)雨聲，也從窗戶吹來了一陣清風(fēng)。我跑到露臺(tái)，歡呼道：“啊！下雨了，下雨了！”這陣風(fēng)吹干了我背上的汗水。突然，一陣狂風(fēng)“呼呼”地吹過來，窗戶“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了，只見一道閃電照亮了天空，緊接著傳來了“轟隆隆”地一聲巨響。隨后，傾盆大雨從天而降，雨點(diǎn)不停地敲打著房頂、陽臺(tái)、大地，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。媽媽趕緊把我叫進(jìn)家。過了一會(huì)，雨變小了。
風(fēng)聲、雨聲和風(fēng)聲，譜出了一首完美的陣雨交響樂。
交響樂作文14
清晨，伴隨著成語接龍的廣播聲，我走進(jìn)了學(xué)校的大門。寒風(fēng)“呼呼呼”地吼著在空曠的校園里沒遮沒擋地到處肆虐，直到一樓的門廳還是能聽見身后呼嘯的風(fēng)聲。當(dāng)我置身于二樓走廊時(shí)耳畔回蕩起朗朗的讀書聲、老師清脆利落地訓(xùn)導(dǎo)聲，在桌椅板凳的碰撞聲中，同學(xué)們井然有序地落座，隨著悅耳的上課鈴聲響起，新一天的學(xué)習(xí)生活開始了。
教室里，有粉筆的“嚓嚓聲”，有同學(xué)們的寫字聲，有回答問題時(shí)洪亮的聲音。如今，隨著高科技的進(jìn)步，粉筆的嚓嚓聲已經(jīng)被電腦的開機(jī)聲、鼠標(biāo)的按鍵聲與電子白板筆的“嗚嗚”聲所代替。
在教室的`窗外有棵頂天立地的大樹，可是夏季已經(jīng)過去了，只有等到明年才能看到他綠樹成蔭的樣子。但是，每次大風(fēng)刮過，我仍然能用心靈聆聽到它“沙沙沙”的聲音。
操場上，有孩子們的嬉鬧聲，有下水管道“咕嚕�！钡牧魉暎斜P旋在上空的飛機(jī)“轟隆隆”的巨響聲。
有時(shí)，靜下來側(cè)耳傾聽，你會(huì)聽到這些聲音如同奇妙的樂器，它們忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、交相呼應(yīng)地為我們演奏出動(dòng)聽的“校園交響樂”。
交響樂作文15
我喜歡雨，喜歡粗獷好放的夏雨，看著窗外將天地交織在一起的雨，使人浮想聯(lián)翩。想起生活的恬趣，想起猶如戰(zhàn)場之上的氣概。雨日觀雨，實(shí)是有一種別樣的情趣。
四季中的雨，唯夏雨最為壯美，其他三季之雨都不值得去提。春雨給大地帶來綠的希望，使大地充滿生機(jī)。可是缺顯得弱不禁風(fēng)，柔弱不堪。秋雨是凋零的代名詞。秋雨來臨萬物枯黃，大地的生機(jī)也隨之蕩然無存。而冬雨則顯得更加凄涼，冬季寒風(fēng)刺骨，再加那雖少得可憐的冬雨，涼上加涼，凍撤心骨。唯有夏天的雨，粗獷，豪放，為四季雨中之最。
我喜歡夏天的雨，喜歡夏天雨的豪放，喜歡夏天雨的豪放不羈。
夏，終于來了，夏雨也隨之到臨了，夏天的雨從來都不會(huì)猶豫，要下就痛痛快快的下他一場，下的'自在，下的心里坦蕩蕩，真是有一種豪邁的氣概，一切完成之后，不留痕跡的收起云朵，又奔向了遠(yuǎn)方。
想一想古人們，坐在草棚之中，賞棚外雨景，飲酒對(duì)天吟唱，多少首豪邁大詩誕生在這下雨之中，看這傾盆而來的大雨，好似千軍萬馬一般，見到這氣勢，心中升起一種放蕩的大氣，有一覽江山的氣概，甚至于胸中大志，為國效力的志向都涌向心頭。
夏雨，是一匹剛烈的野馬，踏遍山川大地。
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