小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，時間老人在您那原本漂亮的臉上刻下了經(jīng)歷過萬般滄桑風雨的“年輪”；在您那烏黑的長發(fā)中插 進入幾根閃閃發(fā)亮的.“銀絲”；在您那干干凈凈的眼珠上蒙上了一層花花的“薄霧”……
媽媽，從您和爸爸離婚開始我就有話想對您說。我最想說的一句是：“媽媽，工作別那么累，休息一下吧！”而您總是微笑道：“沒事，媽不累�！�
之后，您就病了。我不止一次更您爭吵，而你又語重心長地說，都是為了我好，都是為了我好！我知道您是想讓我過上好日子，但是，這并不是我想要的——我想要的是我們娘倆兒，在一起，快快樂樂的，即便是沒有爸爸。
媽媽，從小到大大多數(shù)我都聽你的，上什么幼兒園，上什么小學，都是你決定，那這次就聽我的吧！放幾天假，休息一下，也好陪陪我，好嗎？
以前，學校開家長會，都是爺爺陪我去，開什么活動也是爺爺陪我去，其實，我多么想讓您陪我呀！每次領(lǐng)會來了獎狀，我高興地盼著門外，希望您能立刻回來，讓我給你瞧瞧我拿會來的“努力”，可您呢，一直都沒回來，我也就忘記了，一直到半個月后……
媽媽，我想對你說：“休息一下，陪我一下吧！我只剩下母愛了……”
愛您的女兒：許XX
X年X月X日
小學生作文 篇2
那是寒假的一天，奶奶讓我來收衣服。因為我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下來�？墒悄睦镉兄窀湍�？我四處環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)在儲存櫥里有一根竹竿，于是我就用這根竹竿去捅衣服。“哇！真高��！”我不僅說道。因為實在太高，所以一個踉蹌，我四腳朝天地摔倒了。我喃喃自語：“哎喲，看來做事并不簡單��！”我沒有放棄，再次捅衣服，這次總算被我給捅到了。誰知，正好刮來一陣大風，把竹竿捅下來的衣服吹落到了下面的植物盆里。哎呀！上面粘滿了泥土！“這可怎么辦呀！”我一陣陣地冒汗。
奶奶見狀，忙跑過來，拿起衣服一看，生氣地說道：“哎呀！這件衣服我白洗了！你這個小孩子，怎么那么不懂事啊！都那么大的人了，還不會做事！”我委屈地說道：“又不是我弄的！”“不是你還有誰呀？”說完，奶奶更加氣憤了，轉(zhuǎn)身走進了衛(wèi)生間，又開始洗這件衣服了。我走上前去說：“這件衣服是我弄臟的，就讓我來洗吧！”洗什么洗呀，誰知道你還會闖什么禍！”我想：做錯了事，一個悔改的.機會也不給，真氣人！我委屈地走進了自己的房間，傷心地哭了起來。
在哭的同時，我也反思過了，奶奶這也是為了我好呀！她希望我做一個做事能認認真真的人。奶奶，我知道了，以后做任何事情都要努力地學著做，不能馬虎。我相信我會做得更好。
小學生作文 篇3
不管大人還是小孩，做家務(wù)是人人都應該要做的事，這樣不但能減少父母的重擔，也能讓我們邊做邊學習成長。
我們不能總依賴著父母來幫我們做家務(wù)，必須培養(yǎng)負責任的態(tài)度，獨自完成家務(wù)，平時父母工作已經(jīng)非常忙碌了，回到家里又要張羅大大小小的一切家務(wù)。因此 身為家里的一份子，我們也可以幫助父母分擔家務(wù)，讓自己更加懂事，例如：有一次我在刷鞋子，結(jié)果費了九牛二虎之力才刷干凈，但媽媽只要一下子就刷干凈了， 我和媽媽彼此切磋琢磨后，再把討論出來的結(jié)果試著再做一次，才發(fā)現(xiàn)原來是刷的姿勢不對，而且還差點不小心扭到手。
還有一次，我在幫忙切菜時，因為還是新手，所以動作顯得生疏、不自然，切得姿勢總覺得怪怪的，不怎么順手。但是我看媽媽切菜的動作相當俐落，三兩下功 夫就把菜切好了。因此我按圖索驥，依樣畫葫蘆，卻差點切到手，果然姜還是老的辣！從這兩件事讓我體會到做家務(wù)不如想像中那么簡單。
在早期人們常有刻板印象：男主外，女主內(nèi)，覺得家務(wù)事應由女性負責，而且還不能讓女性享受權(quán)利，但男性卻可以享受，這種重男輕女的不平等觀念，由于強調(diào)男女平等的觀念，現(xiàn)今已漸漸減少。隨著日新月異，時代不斷改變，女性在社會的'地位越來越高，已經(jīng)可以不必像早期待在家中，可以外出去工作。做家務(wù)的工作 已經(jīng)不再是女性的工作，男性和小孩也可以幫忙做家務(wù)。
做了一段時間的家務(wù)，發(fā)覺到做家務(wù)能使家庭更有凝聚力，也能使自己有個干凈的家庭。而且服務(wù)家人的同時，彼此更能互相體諒，不會過于計較，這樣沖突既能減少，也能提高家人的互動，使家庭更和諧。
小學生作文 篇4
暑假的一天，媽媽帶我去新華書店看書。我很喜歡陽光姐姐——伍美珍，每次都會在她的作品前停留很久。一本名叫《我是學霸我怕誰》的書瞬間吸引了我的注意力，獨特的書名，有趣的內(nèi)容使我對它印象深刻。
這本書的主人公是一個叫江冰蟾的“學霸”。在家長眼里，江冰蟾和方樂天屬于兩種完全不同類型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主學習能力強。而方樂天卻恰恰相反，對于他來說玩樂才是重中之重。于是家長們靈機一動，讓妹妹江冰蟾去做方樂天的`“小老師”。江冰蟾應付完讓人頭疼的哥哥后，又要去應付月考，忙的一個頭兩個大。機緣巧合下，他結(jié)識了文藝學霸小羽毛，快樂學霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌枯燥的學習生活帶來了不一樣的風景，而江冰蟾也從中找到了屬于她自己的快樂秘笈。
讀完這本書后，我對于學習有了些不一樣的看法。我們學習時應該像江冰蟾一樣，如果遇到不明白的題目，一定不能得過且過，要學會移樽就教。明白在學習生活中，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?如果別人向我們請教問題的時候，我們更不能驕傲，要虛心耐心的為別人解答，要明白驕傲使人落后，虛心使人進步的道理。同時，我們也應該向全能學霸小羽毛學習，明白這個世界從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在寫作文時不去找現(xiàn)成的范文，而是留心作文觀察周圍的世界，那樣你會獲得更多的收獲。當你看到別人寫的美文時，要先觀察別人的寫作手法及語言技巧，挑選其中的好詞、好句、好段進行總結(jié)記錄，然后靈活的運用于自己的作文之中。只有多閱讀多總結(jié)多積累我們才能寫出屬于自己的好文章。然后黃宇航那種助人為樂且不求回報的品質(zhì)也是值得我們學習的。明白給人玫瑰，手有余香，積極主動幫助有困難的同學，用自己力所能及的方式奉獻我們的愛心也能夠給我們的生活添加不一樣的色彩。
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