- 搶糖果作文 推薦度：
- 搶糖果作文 推薦度：
- 搶糖果作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
搶糖果作文常用（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的搶糖果作文，歡迎大家分享。
搶糖果作文1
今天，老師帶了一包糖果。我疑惑不解得想：老師帶了一包糖想干嘛呢？
開始上課了，老師說：今天我們來玩搶糖果的游戲。同學(xué)們高興地歡呼起來。我聽說過搶銀行、搶劫，可就是沒有聽過搶糖果。這個游戲到底怎么玩呢？
游戲開始前，老師宣布了游戲規(guī)則：我們班被分成兩組，每組派一人雙手交叉、背靠背地站在桌子的兩側(cè)，桌子中間放一顆糖果。老師說一！二！就要用左手搶，如果老師說右手搶！就用右手搶。假如你伸錯了手，就算你搶到了糖果，也只好讓給對方了。
隨著緊張的`氣氛，游戲正式開始！老師放了一顆糖果，一聲令下：一！二！對方眼疾手快，一把抓住了糖果。底下的同學(xué)歡呼起來！我失望地回到座位上，暗暗下定決心：我以后一定要比過他！緊接著，在吵鬧聲中，第二場比賽開始了！這次是我們組搶到了糖果，我開心極了！
這堂課在緊張又歡樂的氣氛中結(jié)束了。這堂課使我明白了要仔細、專心聽老師說的話，要一絲不茍，才能取得勝利！
搶糖果作文2
今天，我在學(xué)運通和同學(xué)一起玩了“搶糖果”的.游戲。先是兩個小組派出了兩個小朋友：一個是菠蘿男孩兒，一個是玉米女孩兒。比賽快開始了，兩人都虎視眈眈地盯著那顆糖，像是要用眼神把它吸過來一樣。
兩人將雙手左右交叉，比賽正式開始�！�3、2、1……左手！”��！菠蘿男孩兒手慢了一點，可是玉米女孩兒非常機靈，一下子就把糖果給拿到了。她高興地一蹦就是三尺高，而菠蘿男孩兒呢？他在不停的唉聲嘆氣。
第二輪開始了，玉米女孩兒得意洋洋，老師說：“3、2、1……右手！”她和菠蘿男孩兒都有些停頓，可最終菠蘿男孩兒沒反應(yīng)過來，玉米女孩兒又把糖果搶了過來，她這回沒有表現(xiàn)的很得意，因為她懂得了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后！
今天我好開心��！
搶糖果作文3
“你伸錯手啦！”這是哪兒來的聲音？原來是快樂魔方傳來的呀！他們在玩什么呢？這么熱鬧呀！他們在玩搶糖果的游戲。我讓他們也帶我一個，就這樣，我加入了奶糖隊里面。
第一次兩個男生比賽。他們緊張地手居然都起來了，真想不到呀！班級里熱鬧非凡，可老師一喊一、二、三的時候，班級里突然一點聲音也沒有了。當(dāng)他們開始搶時，聲音一個接一個的`，因為緊張，第一局我們的對手輸了，我們贏了�？墒呛髢纱螌κ众A了，我們輸了，真遺憾！玉米隊高興地一蹦三尺高，可我們奶糖隊不停的嘆氣呀！那一隊拿到了糖果兒，而我們一無所獲，白白浪費了這幾次機會。第二次比賽他們隊得意洋洋的，我們心想：一定要加油呀！這一次我們隊終于贏了，可不容易��！
通過這一次游戲才知道：只有努力換來的糖果才更加甜蜜呀！
搶糖果作文4
今天，老師讓我們玩一個游戲：搶糖果。
老師抱進來一包糖果，兩個人一顆，我2糖果包裝是透明的，透過包裝紙，我發(fā)現(xiàn)糖果是圓的，而且顏色五彩繽紛，美麗極了！
老師讓我們站起來，大家面對面站著，雙手交叉著抱著。我的.眼睛緊緊地盯著糖果，老師高喊：“1！2！左手！”我以閃電般的速度伸手去抓，可是沒想到，糖果早已在對手的手里，我失敗了，垂頭喪氣的。
第二局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又輸了。
第三局，我終于贏了，雖然沒有吃到糖果，但是也很開心。
到了最后，老師公布失敗者能獲得5積分，我頓時開心了起來。
比賽就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
搶糖果作文5
“有位姑娘真漂亮，頭扎兩個小辮子，解開辮子光溜溜，放進嘴里甜滋滋�！敝肋@是什么嗎？告訴你吧這就是糖果。
今天我們玩搶糖果的`游戲，我們分成兩隊，左邊叫魔方隊，右邊叫糖果隊。你們兩個隊各派出一個人參賽。游戲總規(guī)則：聽口令，搶糖果，出錯手，算失��！三局兩勝定輸贏，贏了糖果跟你走！老師讓我和張子恒比賽。張子恒說：“想贏我，再等一千年�！蔽艺f：“你想贏我再等一萬年�！钡谝痪謴堊雍阙A，第二局我贏了，第三局的時候我有一點點緊張，手微微顫抖，最后我還是輸了，張子恒高興得一蹦三尺高，而我卻有點傷心的回到座位。
雖然我輸了我明白了友誼第一，比賽第二！
搶糖果作文6
是我！是我！這是在干什么呢？哦！原來是班級里正在舉行搶糖果的活動。
在這激動人心的時刻，大家都等待著老師的口令，突然老師說：左手！xxx唰的一下伸出左手把糖拿在了手上。當(dāng)時我們先是愣了一下，接著我們小組的人歡聲如雷，欣喜若狂，而另一組卻唉聲嘆氣。不過，即使失敗了，鄭子衍看起來一點也不灰心，因為失敗乃成功之母，這一次的失敗說不定就意味著下一次的成功呢！其實每個人都應(yīng)該有一顆這樣單純、善良的'心，應(yīng)該笑著面對每一件事，這樣我們的生活就會更加歡樂。
通過這一輪游戲我明白了，做事做人都得有信心，不能在心里亂想我會輸之類的話，要有信心，不然你自己都對自己沒信心，那別人也不會對你有信心的。
搶糖果作文7
今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的搶糖比賽。你玩過搶糖嗎？那就跟著我去看看吧！
糖果比賽規(guī)則如下：選手雙手交叉胸前，糖果放在桌子中間。聽老師口令一，二，三，左手還是右手。犯了錯就輸了。如果你贏了，你就把糖果拿走！
第一輪比賽開始，老師喊：一、二、三個右手！我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了，但我有點慢。第二輪開始了，我集中注意力盯著糖果。老師大叫：一、二、三只右手！我以閃電般的.速度搶到了糖果，這一輪我成功搶到了糖果。我激動地一直說：我贏了，我贏了！最后一輪不分勝負。心里好緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：一、二、三只左手！我閃電般伸出左手，抓起糖果。這時，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，我說不出的開心！
今天的比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場比賽也讓我明白，每一次都要集中精神，冷靜面對一切，才能變得更好。
搶糖果作文8
今天，花語學(xué)社里熱鬧非凡，有的人大叫，有的人跺腳。咦？平常安靜的花語學(xué)社怎么那么熱鬧？原來，今天要舉行別開生面的搶糖果比賽。
比賽前，老師就是裁判，裁判宣布了比賽規(guī)則：將一包糖果放在兩個人的中間，所有同學(xué)都站起來雙手交叉，聽裁判的口令，裁判說：“右手！”同學(xué)們就用右手去搶，如果伸錯手去搶，算輸。同學(xué)們躍躍欲試。
同學(xué)們虎視眈眈的.盯著那包糖果，教室里雅雀無聲，我們緊張的連心臟的跳聲都聽見了。裁判說“左！”我們的手以迅雷不及掩耳勢的把手放在糖果上，但還有些人伸錯手去搶。而我呢？卻是搶到了，但我伸錯手了，而搶到的人洋洋得意，失敗的人垂頭喪氣，裁判說：“輸?shù)娜瞬灰獋�，你們有鼓勵獎的！”輸�(shù)娜艘幌伦泳突钴S起來。裁判拿來了鼓勵獎，原來就是大大的巧克力翠角。
這次比賽既可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，又可以吃糖果，真是一舉兩得，下次還要再來一次。
搶糖果作文9
你們玩過“搶糖果” 的游戲嗎?沒有玩過就跟我一起玩吧!
首先，老師說:“規(guī)則是雙手交叉放胸前，糖果放在桌子的`中間，老師說伸右手就伸右手，伸錯手就算失敗!”
接著再分成兩組， 每一組選出三個人去比賽，第一個陳浩，只見陳浩邁著弓字步，右腳在前左腳在后，炯炯有神的眼睛直盯著糖果，臉上流著一滴滴汗，這時教室里鴉雀無聲，突然老師說:“開始伸右手，”陳浩還沒來得及伸手，糖果就被余欣穎以迅雷不及掩耳之勢搶了只剩一顆了，失敗的陳浩只好拿走這一顆糖，現(xiàn)在教室里變得非常熱鬧，有的同學(xué)歡呼著，有的站著，有的同學(xué)說話，還有的站在椅子上……
第二輪我們贏了，第三輪我們太驕傲了一不留神就失敗了……
這個游戲雖然輸了，但是我們玩得很開心，也讓我明白了一個道理，輸贏不重要，玩得開心才重要。
搶糖果作文10
那天，在小桔燈作文二班里，老師將游戲規(guī)則告訴了我們。老師問：“誰先來呀？”同學(xué)們都躍躍欲試。無意中輪到我上場了，我和對手靜靜地坐在座位上，雙手拉著耳垂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，像一匹餓狼似的，生怕一不留意就被他人搶走了。心也怦怦直跳，像吊了十五個吊桶——七上八下。這時，教室里鴉雀無聲，連針掉到地上都聽得見�！耙�、二，左手！”老師喊道。話音剛落，我以迅雷不及掩耳之勢伸出了手�！芭九九�！”，只見四只手掌像疊羅漢一樣疊在了桌子上�？僧�(dāng)我們一層層撥開手掌，豁然發(fā)現(xiàn)我壓住了糖果！“哦耶！我搶到糖果嘍！”我心中沾沾自喜。就這樣，糖果被我死死地壓在“五指山”下。我們隊的`同學(xué)們都樂得歡呼雀躍起來，而對手們卻垂頭喪氣地走回了座位。
在比賽中，施俊燁同學(xué)也令我非常難忘。他上場了，當(dāng)老師喊出“一、二，左手！”的口令時，糖果已經(jīng)被壓在對手的手掌心中了。他們心里像灌了一絲絲蜜似的，甜滋滋的。
搶糖果作文11
今天，在金筆作文班里，老師讓我們玩了一個非常有趣的游戲——搶糖果。聽到要玩這個游戲，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。
游戲開始了，大家都在討論老師會把糖果往哪邊扔。忽然，老師往上一扔，大家四處尋找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果還在老師手里�！贝蠹引R刷刷地看向老師手里，糖果還真在老師手里，我們很失望。第二次，老師終于扔了，大家都看著在空中排成一條彩虹的糖果。還沒等糖掉下來，大家就爭先恐后地搶起來。有的趴在地上找來找去，有的`像小蟲一樣，一會兒這找找，一會兒那找找。我決定來個“守地待糖”。還沒等我想完，糖果就掉在了我的腳下，我馬上撿了起來，非常開心。
這個游戲真好玩，直到現(xiàn)在，大家還想玩。
搶糖果作文12
“噼拍，噼拍，”哪里傳出來的聲音，像一塊巨大的石頭一撞，震耳欲聾，驚飛了鳥兒。原來，同學(xué)們都在玩“搶糖果”的游戲呢。
“搶糖果”的'游戲規(guī)則是把幾個糖果放在中間，聽老師喊左手或右手。如果出錯手，及時搶到，也不能算。
比賽快開始了，同學(xué)們圍著糖果，生怕被對方搶走。老師喊：“預(yù)備……”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，心跳加快，比賽開始了，老師說：“左手�！蔽矣瞄W電般的速度搶到了糖果，可是我出的是我右手，我輸了。
老師又給了我們一次機會，比賽開始了，老師說：“右手�！蔽已咐撞患把诙畡蓠R上搶去，我搶到了，我又蹦又跳，最后黎凱瑞勝了�！皳屘枪奔儒憻捔宋覀兊乃俣�，又鍛煉了我們的靈敏度。
搶糖果作文13
“一、二、三左手”“一、二、三右手”教室傳來一陣歡快的喊聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在玩搶糖果的游戲呢！
“搶糖果”的游戲規(guī)則如下：參賽者要雙手交叉放在胸前，聽老師口令，如果出錯手，也算失敗。要是贏了，你可以帶走糖果。
老師剛說完游戲規(guī)則，同學(xué)們便雀躍起來，紛紛舉起了手。話不多說，第一輪比賽開始了，我像餓虎撲食一樣死死地盯著糖果。老師剛說完“一、二、三右手！”我像閃電一般地伸出右手去搶。我搶到了，拿著糖果高興地手舞足蹈。第二輪，我的對手以迅雷不及掩耳之勢順利地搶到了糖果，我有點失落，心里暗暗想：下一輪，我一定要贏。最后一輪開始了，我吸取了之前的教訓(xùn)，不敢掉以輕心。老師剛說完口令，我便一把抓住了糖果。我獲得了最后的'勝利，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
搶糖果游戲真好玩，我下次還要玩。在這個比賽里我懂得了做什么事情都要專心，這樣我一定能取得一次又一次的成功。
搶糖果作文14
清晨，陽光明媚，我來到小天使學(xué)習(xí)社，教室里傳來陣陣聲音。原來是小天使在進行一場搶糖果比賽��！
老師先在每人碗中放一顆糖，還放著清脆而動聽的小曲兒�！懊�、摸摸頭……”我們都沉浸在音樂的`旋律中，突然傳來一聲“搶”，我立馬從音樂中走出來，只見對方已經(jīng)把碗搶走了，我的心掉進了無底洞。
第二輪比賽開始了，這次我目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗。邊聽音樂節(jié)奏邊跟著老師做動作，突然又一聲“搶”！我立馬抓住碗，但是對方使出猛虎般的力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒，但比賽已經(jīng)輸了，我只能鼓起勇氣，好好準(zhǔn)備下一輪比賽。
第三輪比賽快開始了，我非常緊張，因為我已經(jīng)輸了兩次了，這次可不能在失誤了。正當(dāng)我手腳還在抖時，老師又來突擊，“搶”！只見對方使出老鼠般速度把碗拿走了。
哎！今天真是我的悲哀日��！
搶糖果作文15
“砰”！“啪啪”！“耶”！從都教室里傳來一陣陣聲音。你想知道我們在干什么嗎？我們是在玩搶糖果的游戲。
游戲規(guī)則是：幾個人圍在一起，把幾顆糖果放在桌上。老師喊左手或右手的時候，我們就要用那只手去搶桌上的糖果。如果你用錯了手，即使你搶到了，也算失敗。
比賽開始了。我的'眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手，我也瞟了一下同學(xué)：只見他們也瞪大眼睛注視著糖果。此時此刻，我的心跳加快，只見老師說：“左手！”我以迅雷不及掩耳之勢地將右手伸出去，搶到了一顆糖果，結(jié)果我失敗了。但黎凱瑞卻用左手以閃電般的速度搶到了三顆糖果，結(jié)果可想而知了。
我垂頭喪氣地站在一旁，其他人也像泄了氣的皮球一樣。老師說：“我們再來一次�！甭犃死蠋煹脑�，我又打起了精神。
第二局開始了。老師說：“右手！”我用手一下子搶到了糖果，我高興得一蹦三尺高。
這個游戲真有趣。
【搶糖果作文】相關(guān)文章：
搶糖果作文06-24
搶糖果作文06-09
搶糖果作文15篇06-09
糖果的作文03-14
搶雞蛋作文06-04
搶椅子作文03-24
搶凳子作文03-18
搶橡皮作文03-22
搶椅子作文04-09