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盲人摸象作文(精華)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的盲人摸象作文,歡迎大家分享。
盲人摸象作文1
我玩過跳大繩的游戲;玩過老鷹捉小雞的游戲;今天在課上,我又玩了一個好玩的游戲,叫做“盲人摸象”。
游戲之前,劉老師和我們說了一下游戲規(guī)則:摸人的`人要蒙上眼睛,并轉(zhuǎn)十個圈,其他同學不能動。
老師問:“誰想當?shù)谝粋摸人的人?”我自告奮勇,高高舉起了手。因為我覺得這個游戲太簡單了,我肯定能把大家都抓到。但是事實卻不是我想的那么簡單。我轉(zhuǎn)完十圈之后,暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,分不清東南西北,就像一只無頭蒼蠅。我怕撞到墻,就蹲在地上苦苦的摸索著,摸索半天一個人都沒抓到,我又半跪半趴在地上,心里祈盼著上帝能告訴我,他們在哪兒。
就在這時,我右邊傳來一陣笑聲,我想那邊肯定有人!就起身朝右邊走去?蓻]想到突然一個東西撲到了我臉上,蓋住了我的頭,我一摸,不知道是誰的衣服!我氣急敗壞,心想我一定要抓住他。我走了幾步,伸手一抓,沒抓到;又伸手一抓,還沒抓到。我想了想,向桌子下邊一摸,果然摸到了一個人的腿。我順著她的腿往上摸,她可能太癢了,笑出了聲,我一聽,她就是史佳鷺,心里欣喜若狂,太好了,終于抓到了,真是謝天謝地!
這個游戲很好玩,也讓我明白了一個道理——做每件事都不是很容易的,需要我們的認真和堅持。
盲人摸象作文2
今天的課上,趙老師說:“今天我們來玩盲人抓象”大家聽了都高興極了,教室里頓時炸開了鍋。
同學們和老師一起把所有的桌子推到教室前面,留出一個大約長四米寬三米的長方形空間。然后老師宣布了游戲規(guī)則:選兩個同學當盲人,剩下的同學大象。當“盲人”的`同學用布蒙住眼睛,去抓當“大象”的同學,如果抓住,就互換角色。游戲開始了,兩個“盲人”張開雙臂,朝“大象”撲了過去!按笙蟆奔泵谋泵嫣优,“盲人”撲了個空,但“盲人”不甘示弱,再一次向我們發(fā)起進攻,大家又迅速地逃跑了。這一回“盲人”站在中間不動了,其它的“象”有的安靜的躲在角落里不動,有的輕輕地圍著“盲人”繞圈,還有的大聲喊:“我在這,來抓我呀”。我很好奇,我悄悄走上前,想知道他們想干什么,不料中計了,一個“盲人”猛地抓住了我,他手舞足蹈地說“抓到了”。輪到我當“盲人”了,老師用布把我眼睛蒙上,頓時,我眼前一片漆黑,什么也看不見了。我感覺“象”在我左邊,便向左邊撲去,結(jié)果什么也沒撲到。這時我聽到右邊有聲音,又像右邊撲去,剛一伸手,就抓到一只落單的“象”。我高興極了。
這時老師宣布游戲結(jié)束。美好的時光總是過的很快,但這堂課,大家玩的都很開心。
盲人摸象作文3
有一天,一個國王帶著一頭大象來到森林里,看到了一個小草屋。里面住著五個盲人,國王看到了就想讓他們摸一摸大象是什么。
于是,第一個矮個子的盲人飛快地跑去,只聽“咚”的一聲,盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地,他一邊摸著烏青的臉,一邊大叫:“你們不用摸了,大象就是根柱子!”
第二個腿瘸了的盲人慢悠悠走過去,摸了摸大象的尾巴,大象有點癢就甩了甩尾巴。于是第二個盲人說:“大象就是游樂場里的秋千嘛!眹跻娏舜笮ζ饋。
第三個身子和頭都胖胖的盲人大搖大擺地走過來摸了摸大象的肚皮,大象就鼓了鼓肚皮。盲人就說:“你們前面的兩個人都說錯了,大象就是一堵大墻!
第四個盲人摸了摸大象的'尖牙,大象最討厭人摸它的牙了,于是大象就搖了搖頭。第四個盲人被扎到了,大喊:“疼死了,這就是兩把巨大的菜刀嘛!”國王聽了笑得肚皮疼。可是第五個扎辮子的盲人可不覺得好笑。
于是第五個盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵,大象感到非常癢,就扇了扇耳朵。盲人感到非常涼快,就大聲說“你們都是錯的,大象就是一把大破扇!
國王看到了剛才的情景已經(jīng)笑得肚子都痛了!國王就對五個盲人說:“你們一個都沒有說對,其實,大象就是大象,你們都只摸到了一個地方,當然覺得那個地方就是大象了!
盲人摸象作文4
今天上午,學校的陽臺上傳來一陣熱鬧的歡笑聲:“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢?哦,原來是蕭老師在帶著同學們在玩游戲呢!
只見蕭老師先在陽臺上畫一個大約三米長的方形,面積大約在九個平方米;又像變魔術(shù)似的取出了一塊圍巾,對我們說:“請同學們用黑白配的方式,決定出一名同學,我會蒙上他的`眼睛當‘盲人’,而其他同學當做‘象’,我們一起玩盲人摸象的游戲。”
一輪黑白配合后,首位“盲人”誕生了。蕭老師麻利地為這一位“盲人”蒙上了圍巾,“開始!”蕭老師一聲令下,“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過來!跋笕簜儭边B聲尖叫,都不敢緊挨在一起,于是有的“象”原地蹲了下來,大氣都不敢喘;有的“象”悄悄跟在“盲人”身后,巧妙躲避“盲人”抓捕;還有一些膽大包天的‘象’去扯“盲人”的衣角挑釁“盲人”……“盲人”數(shù)次撲空后,開始生氣了,他像老鷹一樣張開雙臂朝我們沖來,把我們嚇得魂飛破散。
不知道為什么“盲人”突然向我撲來,我馬上往邊上逃,“盲人”似乎跟我杠上了,再度向我撲來,我靈機一動蹲了下來,并順勢一伸腿讓盲人摔了一個大馬趴……·
時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼游戲就結(jié)束了,但是這個游戲的樂趣永遠留在我的心里。
盲人摸象作文5
從前,有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么?一天,他把村里的老百姓和盲人叫了過來,請老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說:“大王,我先來!泵と孙w快地跑過去,一聲撲通,盲人一屁股坐在地上,盲人摸了摸屁股,站起來摸了一下剛才把他撞到的東西,他高興地說:“其他盲人不用來摸了,它就是一根堅硬的.柱子!
一位自以為是的盲人想,這個盲人總是跟我作對,他肯定是不想讓我們嘗試。于是,這個盲人大搖大擺地走過去,剛好走到了大象的尾巴旁,盲人扯了扯,心想,那個盲人說錯了,大象感覺有點癢,甩了甩尾巴,盲人被甩到了好遠好遠,盲人大叫到:“這才不是什么柱子呢?明明是平常用的繩子嗎。”
一位盲人想自己試試,他迫不及待地來到大象耳朵旁,捏了捏大象的耳朵,大象火冒三丈地說:“這么多人來摸我,捏我,我受不了。”它使勁扇了下耳朵,把盲人甩到了天空,過了一會兒才掉下來。盲人說:“這是我家里的扇子,誰把它拿過來的?”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下,拍了拍大象的身體,大象又感覺癢了,一下子趴在了地上?熳兂扇怙灥拿と苏f道:“這是我家的圍裙!
有一個盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁,碰了碰大象的鼻子,開心地說:“前面的盲人都錯了,大象是我剛從山上摘來的竹子!
國王聽了盲人們的話,哈哈大笑起來,說:“你們五個盲人加在一起,也不是大象的全部!泵と藗兟犃,才知道前面大家都受騙了。
盲人摸象作文6
今天是個晴天,老師帶我們在一片空地上玩一個小小的游戲,名叫“盲人摸象”。規(guī)則是:兩個人來當盲人,其他的人全部當象?墒,象只能在規(guī)定的.地方躲避盲人,盲人如果抓到了一頭象,猜出是男象還是女象,若猜出,那頭象就變成了盲人,你就變成了象了。
游戲開始了,盲人是管培云和黃子文當?shù),我們都紛紛逃跑,有的你推我擠,有的你踩我我踩你,亂了套似的。
在老師的幫助下,我們都擺好了陣形,都站在角落里,給兩個盲人讓出一條道,后來,那兩個盲人走著走著,突然抱在了一起。管培云還大聲喊到:“抓到了,抓到了!肯定是男孩,肯定是男孩!”。
這時,我們笑得前俯后仰;有的笑得合不攏嘴;有的笑得肚子都疼了。因為他們盲人抓盲人呢?
第一局先暫時停止,第二局又開始了。
這次的盲人是閔鑫。他跑著跑著,就停下來,我們以為他跑累了,站在旁邊騷擾他,可我們還沒注意到,他猛地撲了過來,把我抓住了。我中了他的調(diào)虎離山之計。
就這樣,游戲結(jié)束了。
今天真是開心的一天。
盲人摸象作文7
很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請求讓他住在里面,五位盲人同意了。
天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對其他盲人激動地說:“獵人走了,我們?nèi)ッ幻笙蟀,我還沒見過大象呢!”
那位盲人第一個去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”
接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細又長的尾巴甩了甩,把那一個人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”
第三個人去揉了揉大象的'鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個特別大的噴嚏,把第三個人噴得頭暈眼花,第三個盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”
第四個盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”
第五個盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”
這五個盲人都只摸到了大象的一部分,就下結(jié)論了,這說明他們不認真去觀察事物。
盲人摸象作文8
“盲人摸象”聽了這個成語,你一定知道這個成語的含義吧!今天我們也來玩了一個這樣的游戲。
汪國慶也當了一回“盲人”,他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層,老師確保看不見了才停下來,連忙打了一個結(jié)。我們?nèi)齻女生坐在位置上當旁觀者,欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個圈,汪國慶在漫無目的地到處亂摸著,很快,黃恒康就被逼入了“死角”中,“快躲開!怎么不躲呢?”我在一旁著急地說?伤麉s一動不動的站著,汪國慶的手就快摸到他的臉了。說時遲那時快,只見黃恒康把頭一低,躲過了汪國慶,他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目標不見了,又是一陣亂摸,終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去,又摸了摸他的頭發(fā)!肮!詹恒頭上那一把毛一定會暴露的!”我在一旁幸災樂禍地笑著。果然不出我所料,汪國慶的嘴角微微上揚,露出了笑臉,脫口而出:“詹恒!”“答對了!”老師說了一句,我心想:“他們兩個人真不愧是好幾年的同學!真了解對方!”接著,汪國慶又猜中了幾個人。
最搞笑的`就是胡少琛了!他的眼睛被蒙上了以后,他就到處亂摸。不一會兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉,又摸了摸他的眼睛。不行!還是不知道是誰,不能妄下定論!胡少琛又摸了摸他的衣服,臉上露出了無奈的神情,最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個旁觀者的角度去看的,沒有參與,可是我也得到了快樂。
盲人摸象作文9
“盲人摸象”聽了這個成語,你一定知道這個成語的含義吧!而今天我們也來玩了一個這樣的游戲。
汪國慶也當了一回“盲人”,他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層,老師確?床灰娏瞬磐O聛,連忙打了一個結(jié)。我們?nèi)齻女生坐在位置上當旁觀者,欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個圈,汪國慶在漫無目的'地到處亂摸著,很快,黃恒康就被逼入了“死角”中,“快躲開。≡趺床欢隳?”我在一旁著急地說。可他卻一動不動的站著,汪國慶的手就快摸到他的臉了。說時遲那時快,只見黃恒康把頭一低,躲過了汪國慶,他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目標不見了,又是一陣亂摸,終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去,然后又摸了摸他的頭發(fā)!肮≌埠泐^上那一把毛一定會暴露的!”我在一旁幸災樂禍地笑著。果然不出我所料,汪國慶的嘴角微微上揚,露出了笑臉,脫口而出:“詹恒!”“答對了!”老師說了一句,我心想:“他們兩個人真不愧是好幾年的同學!真了解對方!”接著,汪國慶又猜中了幾個人。
最搞笑的就是胡少琛了!他的眼睛被蒙上了以后,他就到處亂摸。不一會兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉,又摸了摸他的眼睛。不行!還是不知道是誰,不能妄下定論!而胡少琛又摸了摸他的衣服,臉上露出了無奈的神情,最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個旁觀者的角度去看的,沒有參與,可是我也得到了快樂。
盲人摸象作文10
我想大家都聽過盲人摸象吧?今天在快樂魔方的課堂里,老師竟然把這個寓言故事搬到了課堂里呢!這是怎么回事呢?大家想聽聽我們玩過的過程嗎?我想肯定大家想,我就和大家說說最精彩的`一輪吧!
朱婧姝當盲人,張亦菲當象。當張亦菲上去時一直在情不自禁的笑,朱婧姝歪著頭似乎在想:到底是誰呢?朱婧姝開始摸,她先摸了摸張亦菲的頭就像在摸象的大耳朵一樣。只見朱婧姝皺了皺眉頭,不知道是誰?臺下所有人都哈哈大笑,心想:選亦菲絕對沒錯,朱婧姝肯定猜不出來。朱婧姝還在摸,摸東摸西我看她一點兒頭緒都沒有的樣子,好像恨不得把紅領(lǐng)巾解下來看清她到底是誰?她不再一籌莫展似乎有什么發(fā)現(xiàn)。這時,張藝菲的臉上的笑容也淡了,仿佛在想:完了她會不會猜出了我。
我們在臺下的人都為張藝菲著急,我心想:張藝菲呀,你可千萬別被朱婧姝摸出來什么樣,想著想著我豆大的汗珠便了流了下來,可真是讓人著急。≈戽烘罱K還是猜出了是張亦菲。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了,說不定一個特點就可以不被猜出來了呢。
不過沒關(guān)系,輸贏并不重要,盡管你輸了也無所謂,贏了也不要驕傲。要知道失敗沒關(guān)系,如果失去了友誼,那才是真正的失敗。大家可要記友誼第一,比賽第二。
通過這次比賽我十分佩服那一下就猜出來了的人,我知道世界上沒有聰明的,他們猜對了肯定是他們仔細觀察過每一個人。我也要向他們學習,以后也要仔細觀察。
盲人摸象作文11
周日的上午,我仍舊懷著激動的心情來到作文班。第二節(jié)課上課和時候,王老師帶我們玩了一個游戲盲人摸象。
王老師首先宣布了一下規(guī)則:先用一條紅領(lǐng)巾蒙住一個自愿人的眼睛做盲人,盲人在原地轉(zhuǎn)三圈,然后通過聽力、猜測與直覺去抓人,抓到人以后要猜一猜他是誰。猜對了,就由被抓到的人來當盲人。
首先當盲人的是嚴中岐,只見他一副胸有成竹的樣子走上了講臺,老師拿出紅領(lǐng)巾,疊了又疊,最后把它系在了嚴盲人的腦袋上,并蒙住了眼睛,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈便由他去抓了。只見他東摸摸,西抓抓,我不禁想逗逗他,說:在這,來抓我呀!忽然他停住了腳步,竟真的快速往我這邊走過來。我一時緊張竟不知道怎么辦,眼看他離我越來越近了,我的'腦海中突然蹦出了一個念頭:快跑!我撒腿就跑,他居然也緊跟其后。這時我開始后悔了:我剛剛為什么要發(fā)出聲音?為什么不跟大家一起躲起來?
這時,一只手抓我了我的后面的衣服,我心里咯噔一聲:完了!這時王老師,對著嚴中岐問:是誰?他摸了摸我的衣服,又摸到了我的辮子,猜出了我。他贏得了勝利。
我喜歡這場游戲,雖然我輸了,但我仍覺得很有趣!
盲人摸象作文12
從前,有一個獵人和四個盲人,四個盲人一直想摸一摸大象。
一天獵人帶著一頭大象,可是他迷了路,打算住在這里,四個盲人馬上點了點頭,說:“行、行!蓖蝗灰粋盲人說:“趁獵人打獵去了,我們就去摸一摸大象!逼渌齻盲人也同意了。
提出問題的那個盲人先大搖大擺地走了過去,他碰到了大象尾巴,大嚷著:“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛!”大象感覺尾巴有一點癢,甩了甩,把盲人打得粉身碎骨。
又一個笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去,他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的,就是一根粗竹子嘛!大象覺得又有點癢,它噴出了一個大大的噴嚏,把里面的蟲子、細菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著:“小心啊,后面的.,我提醒你們一句,還是不要過來了吧!大象就是一根污水管!
第三個胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去,他捏到了大象的耳朵,說:“不對,不對,這是一把大蒲扇嘛!”忽然,大象把它的耳朵一扇,盲人嘀咕著:“這不是蒲扇,是二個大巴掌。”
第四個自以為是的盲人走了過去,抱到了又寬又胖的大象身子,說:“這是一堵墻,沒什么好怕的!
最后獵人回來了,看見四個盲人在摸他的大象,一槍把四個盲人斃死了。
盲人摸象作文13
午飯后,我們家熱鬧非凡,笑臉盈盈,那是因為媽媽讓我們一起玩了個游戲,叫盲人摸象。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先選出誰當盲人,其余人的當象,然后用布把“盲人”的.眼睛蒙上轉(zhuǎn)3圈,“盲人”就捉象,“象”就快逃,不能被“盲人”捉住。游戲開始了,我們來選誰當盲人呢?
表妹先舉起了手,嘴里不停地喊著:“我來當,我來當!”媽媽就用布蒙住了她的眼睛,轉(zhuǎn)三圈。我和弟弟連忙躲到媽媽的辦公桌下,弟弟發(fā)出嘻嘻的笑聲,不料,被表妹敏銳的耳朵聽見了。我大驚失色,只好離開弟弟,在表妹身后,弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,幸虧他身材小,從表妹手下溜過,險些被抓住。最后,表妹誰也沒抓住,只好讓我來,我爽快地答應(yīng)了。媽媽又把我的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)三圈。這時,我覺得頭暈乎乎的,分不清東西南北。這時,我聽見了弟弟的叫聲,表妹讓弟弟別叫,我又來到我和弟弟上輪躲過的地方,用手摸了摸。我突然發(fā)現(xiàn)有人在拍我后背,我想了想,先假裝沒發(fā)現(xiàn)他們在我背后,我仍然往前走,他們離我越來越近,我猛得一轉(zhuǎn)身,一只手把弟弟抓住了,他直喊:“救命,快來救我!”
這個游戲真好玩呀!
盲人摸象作文14
叮鈴鈴,叮鈴鈴,暑假興趣班上課了。王老師說:“今天我們不上作文課了,咱們玩一個游戲,叫‘盲人摸象’”。聽了老師的話我們高興地又蹦又跳。
首先我們先聽老師講游戲規(guī)則:一個人當盲人,其他的人當象,盲人要在規(guī)定的位置捉住一只象,如果有盲人沒有捉住象,那個人就永遠當盲人。象也只能在規(guī)定位置躲開盲人。老師說完規(guī)則就帶我們到樓下的空地上去玩。此刻一場“摸象”游戲即將開始……
第一輪是由我做盲人。開始!隨著老師的一聲令響,空地上沸騰起來,我的眼睛被布包住,眼前一片漆黑,我胡亂的東摸摸,西摸摸。突然有一個人打了我一下背,我立即大喊:“停”,一下子,空氣好像被凝固住一樣,很安靜!我突然一轉(zhuǎn)身,來了一個海底撈月,一下子抓住了那個打我的人,扯開布一看,原來是我們班外號叫“錢多多”的男生。這下,我這個盲人徹底重見光明了。第二輪當然是剛才被我抓住的“錢多多”做盲人。他一開始也是一陣胡亂狂摸、但不見成效。老師見狀,居然“出賣”我。指揮錢多多圍攻我,我無路可逃,只能搶了別的同學手上的洋娃娃一個箭步的塞給了錢多多摸過來的`手,頭一低,身一縮,從錢多多的手臂下穿過去。哈哈!錢多多以為報復成功,連“停”都忘記說,自管自扯開布,一看,原來自己手上抓的是洋娃娃!哈哈哈!真是把所有在場的同學的肚子都笑疼了。
游戲在我們的快樂之中結(jié)束了,今天玩的這個游戲“盲人摸象”已經(jīng)在我的腦海中留下了深刻的印象!真開心呀!
盲人摸象作文15
哦,馮老師這里有一袋圍巾,我疑惑地問:馮老師,你拿圍巾來干啥?
馮老師笑瞇瞇地說:我先給大家講一個故事,名叫‘盲人摸象’,和我們要做的游戲有關(guān)。
游戲可好玩了,我先說一下游戲規(guī)則:
1、這個游戲只能四人參與。
2、觀眾朋友不能傷害盲人。
3、參加人員必須用圍巾蒙住眼睛,不能偷看,并且要繞著教室走一圈,再回到自己的座位上。
這時馮老師眼前像一片手的森林,馮老師毫不猶豫地請了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽,自己選一條圍巾吧!馮老師開心地說。
他們用圍巾蒙上了眼睛,馮老師又讓大家來描述他們現(xiàn)在像什么?有人說趙一涵像新娘,楊懷欣像騎士,王紫菲像蒙面?zhèn)b,還有人說魯曦陽像瘋子,我覺得他長得像怪物。
游戲開始馮老師大聲說道。有人像交通警察一樣指揮道:向左走、向右走、直走教室里鬧成了一鍋粥。這時一個盲人一不小心頭撞到了黑板,又一個盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺得盲人們非常聰明,他們在玩游戲之前,在自己的座位上做了一個小記號,最后他們終于成功回到了自己的'座位上。
游戲結(jié)束。馮老師眉開眼笑地說。
今天這個游戲真好玩,太有意思了。不過我可不想當盲人,看不見東西,眼前黑漆漆的太恐怖了。
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