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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
明朗的早晨，太陽(yáng)閃閃發(fā)光，好似寶石般美麗。漫步在森林公園，看見(jiàn)有孩子在蕩秋千，記憶突然打著旋兒閃回到眼前。
記憶中，那是一個(gè)安靜的午后……
小樹(shù)林里，我和姐姐一起向一個(gè)秋千跑去。姐姐搶到了秋千。“我也想玩！”我乞求著姐姐，“不行！我還沒(méi)有玩呢，再說(shuō)是我先搶到的！”姐姐生氣地說(shuō)�！昂冒�！”我退到了一邊，看著姐姐玩耍。
秋千旁的大樹(shù)，搖擺著枝葉，仿佛在向我和姐姐點(diǎn)頭。小花在微風(fēng)的吹拂下更加柔美，小蟋蟀唱著悠長(zhǎng)的歌謠，剛下過(guò)雨的草地顯得濕漉漉的，在陽(yáng)光的照耀下閃著鉆石一樣的'光芒，荷塘里的荷花在靜靜地綻放……
“姐姐，你都玩20分鐘了，該我了吧？”我?guī)缀鯉е耷徽f(shuō)，“姐姐你要講信用�。 苯憬阈χ鴱那锴舷聛�(lái)，扶我坐上了秋千。在樹(shù)蔭下，我緊緊地抓著繩子，閉上眼睛，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲，就像一只飛舞的蝴蝶。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今，我不再蕩秋千了，但那時(shí)的記憶一直停留在我的腦海中，讓我回味那漸漸溜走的童年……
小學(xué)生的作文300字 篇2
在時(shí)有時(shí)無(wú)的小雨中，我和媽媽來(lái)到了馬鞍山公園。
一進(jìn)公園門口，首先映入眼簾的是一潭清泉，清泉正唱著歡快的，迎接來(lái)自四面八方的賓客呢。抬頭望去，馬鞍山公園清而秀，我一下子被這秀麗的景色吸引住了。
沿著蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的樹(shù)木中，眼前“勇往直前”的兩頭大公牛守護(hù)著靜雅的荷花池。挨挨擠擠的荷葉好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，忽隱忽現(xiàn)，不仔細(xì)看還看不出來(lái)哩！聽(tīng)見(jiàn)從右邊鳳凰亭傳來(lái)一陣蒼勁有力的歌聲，向右看去，是一對(duì)老年夫婦在彈奏演唱著美妙的.歌曲。
我直奔山頂，看哪！山上到處一片生機(jī)勃勃的樣子。一叢叢小樹(shù)的枝條冒出嫩黃的小芽，它們好好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友探著頭，好奇地欣賞著這美麗的世界。山胡椒樹(shù)上長(zhǎng)滿了潔白的橢圓形花蕾，有的正含苞待放，有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，都迫不及待地想來(lái)參加這春天的盛會(huì)。喝足雨露的紅棉花，花朵火紅火紅的，襯著茂盛的綠葉，好似小女孩害羞地用手捂著自己的紅臉蛋。
帶著滿天的春天氣息，我興致勃勃地來(lái)到山頂觀光塔。在那里，我還遇到了我的好朋友——?jiǎng)汕�，我們�(cè)谌f(wàn)物復(fù)蘇的春天里，心情地游玩。
這就是美麗的馬鞍山公園，也是我們小孩子向往的天堂。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天下午第二節(jié)課下課，我走出電腦房發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上圍了一群人，定睛一看，原來(lái)外面下雪了。我心里暗暗自喜道：“哈！老天開(kāi)眼��！知道我們這幾天無(wú)聊，所以特意下了一場(chǎng)雪，太棒了！放學(xué)我一定要在雪里玩?zhèn)�夠！”
好不容易熬到了放學(xué)，我像重獲自由的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。到了學(xué)校門口，我先把書(shū)包放在保安室里，然后出去玩雪了。我先接了一大塊雪花，發(fā)現(xiàn)這塊雪花是由無(wú)數(shù)個(gè)小雪花組成的。之后我又想吃雪，便仰起頭，張大嘴，想讓雪掉進(jìn)我的嘴里，可嘴里沒(méi)掉多少雪，眼睛、鼻子、耳朵卻掉了不少。我又想了一個(gè)辦法，我盯住一個(gè)雪，那雪往哪里落，我就跑到下面接住，這辦法還挺好用，我吃了不少雪。
雪從淅淅瀝瀝變成了鵝毛大雪，這是公交車來(lái)了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了“雪地”。
小學(xué)生的.作文300字 篇4
我們學(xué)校從四年級(jí)就要開(kāi)始選中隊(duì)長(zhǎng)，上學(xué)期是陳萌、下學(xué)期也是陳萌。五年級(jí)上學(xué)期是涂澤遠(yuǎn)，曾老師說(shuō)：“今年我們的班干部很危險(xiǎn)，不像以前一樣可以坐穩(wěn)，我隨時(shí)都要換下來(lái)，沒(méi)考到90分以上的，自動(dòng)下崗，考到90分以上的同學(xué)來(lái)頂替你的位置�！�
從小到大，我最高的位置是學(xué)習(xí)委員，最低的職位是一名普通的學(xué)生，從一年級(jí)到三年級(jí)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，三年級(jí)，我想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，四年級(jí)到五年級(jí)，我想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，我猜想六年級(jí)有大隊(duì)委，我想當(dāng)大隊(duì)委。我的.愿望只實(shí)現(xiàn)過(guò)一次，那就是在三年級(jí)上學(xué)期中旬，我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，那是我多神氣！每個(gè)星期都有一天由我來(lái)舉班牌，我真高興、開(kāi)心。我以為下學(xué)期，我還會(huì)是小隊(duì)長(zhǎng)，卻一下子降到了學(xué)習(xí)委員。從那以后，每個(gè)學(xué)期我沒(méi)機(jī)會(huì)舉班牌，我真想再當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)或小隊(duì)長(zhǎng)。
沒(méi)有努力是不會(huì)有收獲的，五年級(jí)我的目標(biāo)和愿望是中隊(duì)長(zhǎng)或是小隊(duì)長(zhǎng)，六年級(jí)我的目標(biāo)和愿望是大隊(duì)委，你們就看我的表現(xiàn)和努力吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
暑假，我到了老家游玩。
正值中午，我喝了口水后，就提著一把椅子去了一片樹(shù)林里乘涼。頂著太陽(yáng)，走進(jìn)這片樹(shù)林，剎時(shí)感覺(jué)進(jìn)了冰庫(kù)。我挑了一棵樹(shù)葉茂盛的樹(shù)，放下椅子，我坐了下來(lái)。一股清涼遍布全身，在我的血液里流淌。樹(shù)林里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的“沙沙”聲和鳥(niǎo)兒的歡叫。這種從未有過(guò)的寧?kù)o讓我倍感舒服。樹(shù)的影子在地上慢慢地爬著，我卻沒(méi)有察覺(jué)。
我呼吸著樹(shù)林里新鮮的'空氣，感覺(jué)這像在夢(mèng)里一樣。我仿佛也成為樹(shù)林里的一員。我覺(jué)得大自然的寧?kù)o，和諧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)城市的喧鬧。
太陽(yáng)漸漸落了下去。夕陽(yáng)的余暉灑滿了整個(gè)樹(shù)林。樹(shù)葉是金色的，鳥(niǎo)兒是金色的，我也是金色的，大家都是金色的。這時(shí)的太陽(yáng)不那么刺眼了，和這片樹(shù)林一樣———和諧、寧?kù)o。
我意識(shí)到該回家了，看著大自然給予我們大家，給予這個(gè)世界的饋贈(zèng)，依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，我在《小百科》上看到一個(gè)題目是：用萬(wàn)能膠，水讓火柴棒翩翩起舞。翩翩起舞？這簡(jiǎn)直太不可思議了！我驚呆了！我覺(jué)得我可以嘗試一下這個(gè)“小難題”。我把材料都準(zhǔn)備好了，我一想到這個(gè)難題馬上就要被解開(kāi)了，我心里很激動(dòng)。
我先把一根火柴直著放到水中，可是我的手一松，火柴棒馬上“躺”在水中，好像睡著了似的`，我又試了七八次，都沒(méi)成功，火柴盒里的火柴已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我正要放棄的時(shí)候，我想起一句哦名言：“失敗只有一種，就是放棄努力�！敝笪矣中判臐M滿開(kāi)始試驗(yàn)。在這時(shí)我眼前一亮，心想我的萬(wàn)能膠還沒(méi)用呀！我把萬(wàn)能膠涂在火柴上，放入水中，“��！”我高興得大叫：“我成功了！”我又想，為什么涂有萬(wàn)能膠火柴。可以在水中翩翩起舞？我查了一下資料，原來(lái)火柴和萬(wàn)能膠和在一起會(huì)形成一股氣體，氣體可以讓火柴站在水上。過(guò)了一會(huì)那氣體沒(méi)了，火柴就不“跳舞”了，很快那種氣體又聚了起來(lái)，所以，火柴才會(huì)一上一下地跳起舞來(lái)。
看來(lái)只要仔細(xì)觀察、研究、就可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密。
小學(xué)生的作文300字 篇7
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的'腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來(lái)，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張xx（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時(shí)，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見(jiàn)！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒(méi)錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張xx�？伤龑�(duì)我說(shuō)“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說(shuō)完，張xx就把錢塞進(jìn)了我的口袋。
這件事，我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
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