爭吵的作文15篇[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的爭吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵的作文1

　　星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學校，這天的'上午可熱鬧了，原來是小虎因為一件小事和同桌發(fā)生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

　　時間過得很快，第一節(jié)下課了。原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎說：“你們倆做的都不對，小虎的不對就在于，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩�！毙〖t又繼續(xù)批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那么狠狠地批評他。”聽完小紅說的話后，小虎羞愧地低下了頭對小勇說：“對不起，我不應該不服你的批評，也不應該不理你�！毙∮乱膊缓靡馑嫉貙π』⒄f：“對不起，我也不應該那樣地責怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……

　　第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。

　　友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個人不在這只小船上就不能航行

爭吵的作文2

　　今天天氣不錯，我早早起來，打算吃了飯后出去玩會兒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，心里已經冒起了小火。到了廚房，我揭開鍋，空空的，小火不禁成了大火，等我把飯熱了吃完，出去玩了一會兒回來卻遭到了媽媽的大罵，心里自然不高興，＂看書！一天到晚就知道玩，學習才最重要！真是，想氣死我嗎？�。】烊ィ。�媽媽又開始了咆哮，我終于鼓起了勇氣大聲說：＂我只是出去呼吸新鮮空氣，你發(fā)這么大火干什么，我知道學習最重要�。ⅲ⒛氵�有理了？為你好才和你說！還不知好歹了。＂說完給了我一巴掌，我氣急了，用手捂著臉進了房門，把門一關，哭了起來。

　　過了好一會兒，媽媽敲著門，說：＂女兒，開開門，我有話給你說，聽話，把門打開。＂我一想：算了，開就開，還能給自己討回一個公道，便把門打開了。媽媽一進門就拿出一件衣服，給我穿上：＂有點冷，媽媽是因為今天天氣有點反常，昨晚下了暴雨，你又穿著一件背心就出去了，作業(yè)又沒做，媽媽很著急，不知道你到哪兒去了，才罵你，情緒是有點激動，但是是為你好，對不起啊，下次別這樣了。＂媽媽說完，我的眼淚就出來了，媽媽，我多想對你說聲錯的`是我才對，可面子掛不住，只有借這個平臺對你說：＂媽媽，我錯了，原諒我，我下次不會了，媽媽�。�

　　我以后再也不和媽媽吵架了。

爭吵的作文3

　　我的小妹，脾氣特別倔。誰都不敢動她半根毫毛，因為她曾經和我發(fā)生過一場差點要“命”的爭執(zhí)賽。

　　這不，一天下午，媽媽買了一大袋兒土豆泥，給我和小妹妹吃。媽媽剛走，我和小妹妹就開始吵了起來。

　　“小姐，你比我大，我應該多吃點兒�！薄鞍�，我說你這個人也太不講理了，沒聽說過孔融讓梨嗎？他可是把大的讓給哥哥，小的.留給自己的呀！”“哼！那他還把大的讓給他的弟弟呢！”“我要多的，我就要多的�！闭f著，小妹兒便拿起勺子往小碗里盛。我一看，怎么了，小妹把碗盛滿了又要往盆里盛。我一看，急了，連忙把勺搶過來，直接往嘴里送。把嘴塞得滿滿的，可把我噎壞了，趕忙在水龍頭旁喝了口水，可是，偏遇上了停水這件“小”事？我又連忙奔向飲水機旁，慘，沒水！這時，小妹奔過來死死地按住我的脖子。我急中生智，便趴在地上裝死。她一看我這舉動，便趕快下樓大叫媽媽，而我呢？卻慢慢地把土豆咽下去，津津有味地品嘗著碗里的土豆泥。小妹從此與我為敵，再也不理我了！

　　人世間的摩擦，誤解乃至糾葛，恩怨都是在所難免的，放下心中的仇恨，做一個快樂的小天使。

爭吵的作文4

　　深夜了，辛勤的人們早已入睡�？墒菚�本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。

　　語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什么字、詞語、成語都不認識，什么古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了么！我才是最偉大的！”

　　數學書搶著說：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什么加法、減法、乘法、除法都不會算，什么解決問題都不會做，我難找不是最偉大的嗎？”

　　英語書趾高氣揚的說：“你們有什么了不起的？主人要是沒有我，什么英語字母、英語單詞都不認識，我難道不是最偉大的嗎？”

　　第二天早上，語文書“x工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎么都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數學書“x工”了，上數學課的'時候，老師叫大家翻開書做題目，數學書卻怎么都翻不開，小主人只能干巴巴的坐在那兒。

　　這幾天，書本們各自為政，搞的小主人什么也干不成。他們終于知道，他們都是小主人不可分割的一部分。

　　從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。

爭吵的作文5

　　就在星期四，我和爸爸媽媽發(fā)生了一次爭執(zhí)。我的數學作業(yè)太潦草了，媽媽要我重寫。而我，卻一度地制造事端。

　　“你看你的字，太潦草了!”媽媽的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎?跟一個貓爪子印似的。”

　　爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓了?才考八十多分，也不想想，這是對漢字多么大的侮辱，而且也不尊重數字。”

　　我爭辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒有必然的因果關系。重寫是對學生勞動成果的不尊重。再說了，法律規(guī)定，要減少學生負擔，而重寫是變相的增加負擔，應該減而非增�！�

　　爸爸說：“作業(yè)是體現(xiàn)你一天的成果的，你要認真對待，不能這樣敷衍了事地寫。”

　　我說：“是的，但是重寫表現(xiàn)對成果的'藐視也是不可忽略的�！�

　　媽媽說：“你說說，這本子老師一看，什么反應?”

　　我說：“作業(yè)不是給老師看的，學習也不是為老師學的�！�

　　爸爸說：“不管怎么樣，你一定要把這回作業(yè)全部重寫!”

　　我說：“既然重寫，就干脆撕了，需重寫和不用心的作業(yè)是要撕的�！�

　　媽媽反對我撕：“你不要撕，待會兒有對比�！�

　　但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以后都好好寫了。

爭吵的作文6

　　這次爭吵是因為同學座位太小了，后面的同學偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰(zhàn)”。

　　在一次朗朗悅耳的鈴聲后，就在角落里，班上最能吵架的.同學動了嘴舌。甲火冒三丈的爭論著：“你有沒有理呀，不會移后一點。”“我就不，你管我呢，你自己管好自己吧。”當然乙同學氣勢也不差。甲又復述一遍：“你給我向后一點，我爸和校長是好同學，小心我讓校長開除你�！奔淄瑢W氣得按按手指頭都已經做好準備了�！拔遗履�?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學的腦袋，從眼中看出了可怕的氣息，“告訴你，我!不!怕!”甲同學笑里藏刀地講：“沒事，你可以不怕，但是你必須知道，你的好日子不長了�！�

　　就在這時，令人討厭的上課鈴打響了。同學們都以為這次爭吵已經結束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了，坐在后面的乙同學性格倔強，仍不動，因為胖，所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個紙條飛到了甲的桌子上，上面寫著：你想讓我移動位置，不可能，你個--。這讓甲更生氣了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，開始了狂言：“你別在那挑釁啊，我可不想，你走著來學校，爬著回去�！币彝瑢W膽子就更大了：“我不可能，你個---。”這時老師大吼道：“閉嘴，有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。

　　因為一次小事，弄得同學們不再友好了，缺少了我們班的歡聲笑語。

爭吵的作文7

　　今天是星期五，隨著下課的鈴聲同學們立刻沖出教室，下節(jié)是體育課，教室里空無一人。

　　咦？還有兩位同學在教室里，一個是我的好朋友高山，另一個是同學顧碩。他們還在打鬧。突然，高山說：“你打我干嘛，有病。”顧碩氣壞了，只見他二話不說，上來就給了高山一拳頭，正好打在了他的.腮幫子上，還回了一句：“誰打你了，再說，打你又怎么了？”高山瞬間暴跳如雷，一把就揪住顧碩的脖子，把他摁在課桌上，用胳膊肘頂著他。一把掐住了高山的脖子，說：“你對我說對不起。”“憑什么要我說對不起，你不也踩了我一腳嗎嗎？”顧碩怒氣中沖的說。高山也不是省油的燈，邊打邊說：“什么？我踩你？你哪一只眼睛看見我踩你了？明明是你這只狗踩了我一腳，走開，好狗不擋道！你爺爺我要過去！說完，把顧碩往旁邊一推，大搖大擺地走了過去。說時遲，那時快，顧碩伸出右手，一把掐住了高山的脖子。這下可好了，兩人展開了激烈的肉搏戰(zhàn)。

　　還真是沒有不透風的墻，同學把老師請來了�！昂冒。�你們不上體育課，在這里打架，要不要是不是想上臺打呀？”老師這幾句話，讓他們低下了頭。

爭吵的作文8

　　一天晚上，手指頭們的小主人睡著了，它們就在小主人的溫暖的被子里爭吵起來。

　　大拇指開始發(fā)言了，它驕傲地說：“我是你們當中力氣最大的一個了，你們誰都比不過我。而且，小主人發(fā)短信、打電話、玩手機，每次按手機屏幕的時候，都用我來按。再說，小主人有時候也會把我伸出來，來夸獎其他人，你們能比得過我嗎？”

　　“當然比得過！”大拇指剛剛說完，食指也不甘示弱地說：“切，你的那個算什么，就你這個又矮又胖又丑的'臭指頭，還想比得過我？我才是小主人最重要的指頭，現(xiàn)在小主人住到高樓上面去了，如果不是我天天從早到晚都給小主人按電梯里的按鈕，現(xiàn)在小主人肯定都回不了自己的家了，你們肯定比不過我！”

　　中指不屑一顧地說：“那可不一定，我告訴你，我可是你們當中最高的一個指頭，我也是你們當中最帥的一個�！�

　　無名指和小拇指憤憤不平地說：“我們沒……沒大本領，但是我們可以做蘭花指。”

　　一天，小主人出去打籃球，正要撿球的時候，它們又在比誰能舉起這個籃球。結果，這些指頭們一個一個統(tǒng)統(tǒng)都試過去了，但是它們中沒有一個能舉起這個籃球。它們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，它們要在一起才能舉起這個籃球。

　　從此之后，它們更加團結一心，取長補短，為主人服務。

爭吵的作文9

　　一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

　　最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我。”

　　不服氣的魔筆連忙說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e字，你就會錯字連篇的'，再說了，誰能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會把那些字變得一干二凈。”

　　修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說：“用我們涂掉的字，可以再用鋼筆寫，還可以再用油筆寫�！�

　　加香筆和瑩光筆爭先恐后地說：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛的呢！我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著香味呢！”

　　這時，文具盒突然說話了。它說：“要我說呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時經常使用的文具，但是你們體內含有一些有害物質，會影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的�！�

爭吵的作文10

　　因為我的一時大意，買鹽時把糖當成鹽，所以和媽媽發(fā)生了爭吵……

　　“眼瞎啦，把糖當作鹽！”媽媽氣勢洶洶的大聲對我吼。

　　“怎么啦？難道你沒試過買錯東西嗎？大驚小怪�！蔽倚÷曕止镜�。

　　“你再這樣對我說話試試！”媽媽像一只大野牛，大聲地“吼叫”道。

　　我見勢不妙，用了是人都會心軟的`一招——哭，我大聲哭喊起來“媽媽欺負人，媽媽欺負人�！�

　　誰知，媽媽不但沒有心軟，反而更“硬”了：“誰欺負人了？你這是在無理取鬧！”媽媽狡辯道。

　　我的心本來就已經“受傷”了，再被媽媽這么一吼，我心中的怒火開始燃燒“你說什么？睜著眼睛說大話！你說誰無理取鬧了？你說誰無理取鬧了？你說呀！�。磕阏f呀？��！”我生氣時，像極了一頭發(fā)瘋的野馬。

　　“你敢這樣說你媽媽？豈有此理，沒大沒小、強詞奪理、不知天高地厚……”媽媽好像生氣了，媽媽原來會這么多成語，哎呀！哎呀！長見識了。

　　我喊道：“喲！媽媽，你會這么多成語呀！”我?guī)е�諷刺的語氣說道。

　　媽媽并不知道我在諷刺她，并把剛才的爭吵忘了，花言巧語的：“是呀！你媽可是’高材生’�！�

　　我捂住嘴忍俊不禁。

　　這場不愉快的爭吵就此完畢。

　　爭吵是一個比較負面的東西，可也是一個挺有趣的事兒哦！嘻嘻！

爭吵的作文11

　　一個晴朗的星期日，媽媽一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查�！薄拔抑�道了�！蔽衣�不經心地回答。

　　我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著媽媽的檢查，可媽媽一直有事兒沒顧上。

　　到了下午四點多鐘，媽媽才抽出空隙，把我的`作業(yè)收走了，檢查起來。突然間，媽媽的臉上多云轉陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來了�！澳憧纯矗�我是字嗎？”“怎么不是？”我反駁道�！皝�，你看這里，還有那里……誰能看清楚？”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用？除了這篇作文，全部重寫。”“這么多呀，根本寫不完�！薄澳且驳脤��！眿寢屨f著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�

　　我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認真。我一筆一畫的寫，經過一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，媽媽看過后說：“嗯，這還行�！蔽野蛋档貨Q定：以后作業(yè)一定要認真對待，絕不應付。

爭吵的作文12

　　“今天，就是你的死期！”我和爸爸津津有味地看著我們心愛的《七龍珠》，看得我手中的筷子都停了下來，好像它也想看似的。

　　“關了，你們爺倆光顧看飯也不吃了�！闭f吧，媽媽就要去關電視。“我吃著呢！”我邊說邊把嘴里的東西給媽媽看。但這一切都無濟于事，電視還是被關了。

　　我生氣極了，扭過身子不看媽媽。“你不想看我是不是？”我沒有吭聲。媽媽似乎也生氣了，一聲不吭地上了樓。我哼了一聲，繼續(xù)吃飯。

　　過了一會兒，爸爸勸我去給媽媽道歉，還說我以后還得吃我媽媽做的'飯什么的。聽了這話，我更生氣了，我吼了一聲：“大不了不吃了，怎么啦？”說著，我把碗一放，坐在沙發(fā)上。

　　爸爸看了我一眼，那目光中有悲哀，有失望，還有氣憤，繼而也嘆了一口氣，上樓去了。

　　到了晚上，媽媽照常接我放學，送我到補習班，再接我，再改作業(yè)，只是少了平常的歡聲笑語。晚上睡覺時，媽媽還是給我準備了洗澡水，只是少了句“寶貝，來洗澡吧�！倍�是換成一個指和去的動作。

　　第二天早上，不知為何，我起得很早。剛起床就聽見咣咣當當的聲音。循著聲音找去，我看到了一個熟悉的身影——媽媽。只見媽媽每做幾下飯，都會扶一下腰。

　　那一刻，我明白了，原來媽媽已經不是曾經那個還能和我打打鬧鬧的媽媽了，她正在一天天地衰老。

　　于是，我規(guī)規(guī)矩矩地寫了一張道歉的字條，默默地放在了媽媽的床頭柜上……

爭吵的作文13

　　晚上吃完飯，我把碗一推，對媽媽說了聲吃飽了，就走到自己的屋子學習去了。 我剛寫了沒一會兒，隱隱約約聽到客廳里爸爸媽媽在爭吵著什么。我輕輕地推開門留下了一條門縫，一聽，啊，是在說我呢！我的心不由得敲起了小鼓。只聽到爸爸的聲音：“哎，看你把他慣成什么樣子了，整天什么活也不干！”

　　媽媽壓低了聲音：“別那么大聲好不好，兒子正在屋里寫作業(yè)呢！”“啪”，看來是爸爸打著了打火機點了一根煙，生氣地在客廳里走來走去：“學習，學習，你就知道讓他學習，吃完飯，碗也不收拾就走，洗完腳，不倒水，襪子扔到一邊就上床。這樣下去，他會失去生活自理能力的'�！眿寢屢膊桓适救酰骸澳阋膊幌胂�，哪位家長不希望自己的孩子多學點兒知識？

　　我怎么不想讓他干家務活呢？只是這樣做的話，就耽誤了他的學習時間�！彪S后就是一陣沉默……聽到這里，我慚愧地低下了頭。思考再三，我推開了門，走進客廳，誠懇地對爸爸媽媽說：“爸媽，你們別吵了。我知道，你們都是為我好。不管是學習還是做家務，我想我以后一定都會努力去做好的�！卑职謰寢尶粗�我，會心地笑起來。就這樣，一場風波平息了，但我的心卻久久不能平靜。

爭吵的作文14

　　有一次，我和媽媽在鳳凰山玩兒，我們轉了好幾圈，都沒看見一個朋友，我正沮喪……媽媽看見我一籌莫展的樣子，問：“怎么啦？”我沒總么回答。一會兒，我看見班上的同學王子安來了，我興奮起來，央求媽媽放我我王子安玩，媽媽答應了。

　　我和王子安先玩小熊畫畫，后玩捉迷藏挺帶勁的，也覺得特別有意思。玩膩了，我建議玩比賽跑，他同意了。“預備，跑！”我還沒喊出來，王子安已經跑出去了，我也跑了出去，因為我知道我比他跑得快，也沒在意他在前跑，不到一秒鐘，我便追上了他，便抓了一下他的衣服，邊笑邊說：“我追上你啦！”沒想到王子安轉過身來，直瞪瞪地望著我，我看見他的小臉氣得通紅，自然松開了手。他二話不說，伸手給了幾拳，雖然沒打疼我，我大聲嚷嚷：“王子安，你憑什么打我？”他也大聲地吵道：“就憑你那得意的樣子�！贝丝�，我覺得特別委屈，跑向媽媽那里去了。

　　我是又氣又狠，還是找別人玩吧，再也不和王子安玩了。正當我和其他小伙伴玩的時候，腦海里卻時時想著和王子安玩的情景，心里的氣漸漸地消失了。媽媽看出了我心思，說：“同學之間要團結友愛，對待朋友要以寬為懷�！甭犃藡寢尩脑�，我正準備去跟王子安道歉，沒想到他已經走到我跟前來了，率先向我道了歉。

　　我們又在一起玩了許多好玩的`游戲，玩得特別開心，笑聲傳到很遠很遠的地方……

爭吵的作文15

　　天空晴朗，我正在散步�？匆娨蝗簞游飮�在一個豬圈旁邊，我也懷著好奇心，走過去看了看。呵呵，原來是乳豬和老鼠在爭吵呀！那它們吵什么呢？

　　我拍拍小貓的肩膀問：“它們?yōu)槭裁匆獱幊�？”小貓說：“你聽聽！”我坐下來，靜靜地聽著。老鼠大聲說：“大家看一看，這乳豬整天躲在這豬圈里，出也不出來，還不出來運動，連飯都要別人給它的，自己不會出來尋食，你看我們鼠都是靠勞動得來了食物！”乳豬接著說道：“你們老鼠都是去偷別人的食物來吃的，我被人關在這豬圈里，想出去都沒法出去！”老鼠氣得直排胸頭說：“你看你的`屁股，走路都在搖，放屁底聲下氣，看著就覺得煩，我們以后偷到黃金珠寶，看人類還要為我們送茶送水的，連你的豬肉，都要被我嚼成幾塊！”善良的乳豬不管老鼠，悠閑自在地趴在地上看《喜羊羊與灰太狼》動畫片，老鼠用力踢它的屁股，乳豬被踢痛了，就轉過來，旁邊的群眾以為它要發(fā)威，就躲到草叢里。乳豬說：“我愛怎么樣就怎么樣，你管得著嗎？”老鼠氣得走了就說：“你等著，總有一天我要把你切成幾塊！”

　　我們都知道，盡管老鼠這么囂張，但是人們永遠不會遵從它的。

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