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(推薦)煩惱的成長(zhǎng)作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文400字5篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文400字 篇1
人們常說:孩子的生活是無憂無慮的,是幸福的,沒有煩惱的?晌也⒉贿@么想。現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)的袋子里不知裝了多少的煩惱?
我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的愿望他們只想著要怎么用知識(shí)的力量來奪去我的童年。與其說這是對(duì)我好,到不若說是在“折磨我”。
鄰居阿姨時(shí)不常的.對(duì)媽媽說他的女兒上六年級(jí)是多么不容易,就只因?yàn)闆]有上補(bǔ)習(xí)班才沒考上當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。(我天,服了)這不,媽媽聽了這番話,給我下了“死命令”,即每逢周六昨晚家庭作業(yè)另看課外書,周日上午上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,下午上英語輔導(dǎo)班。從此,我再也沒有好日子過了。
周六早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢(mèng)時(shí),媽媽就像一個(gè)無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒,看著表,剛過起點(diǎn)。我只好離開這世界上最溫暖的被窩,走到最冰涼的書桌前。“啊,我的媽呀,媽媽,這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了!”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對(duì)媽媽那張嚴(yán)肅的臉,我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事,只好聽天由命了。
我,本該是一個(gè)天真、活潑,如同小鳥一般自由的女孩,可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長(zhǎng)中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對(duì)媽媽說:媽媽,我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍(lán)天中自由的飛翔……
煩惱的成長(zhǎng)作文400字 篇2
一眨眼,隨著年齡的成長(zhǎng),很快就從小學(xué)到了初中,從童年變到了沒有樂趣的地方了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是小學(xué)時(shí)的那個(gè)頑皮的小學(xué)生了,而是一個(gè)帶有煩惱的中學(xué)生了,每天要記很多的數(shù)學(xué)公式,英語單詞和被英語課文,要被很多的語文古詩,短篇課文等。這一升到了中學(xué),就好像把握腦子里的童年樂趣全刪除了似的,現(xiàn)在在我的腦海里已經(jīng)減少了一大部分的童年樂趣了,現(xiàn)在在我的`腦字里面裝滿了許多的公式,單詞,課文。在我的腦海里,我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了,而是一個(gè)初中生了,不能再像小時(shí)候那樣淘氣地玩了,而是要捉緊時(shí)間學(xué)習(xí)好各科的科目。
一開始,我來到了中學(xué),就又常常想起小時(shí)候在草地上玩,有爸爸陪著我一起放風(fēng)箏,踢足球,跑步······一想起這些事情就讓我感到很傷心,才走到時(shí)間是多么快!一下子就是中學(xué)生了。這些讓我開始時(shí)覺得很煩,總是一天到晚的要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完就復(fù)習(xí),永無安寧似的。
后來,我才慢慢知道,成長(zhǎng)有煩惱是不可怕了的,雖然我上了中學(xué),但還是有我從小學(xué)到中學(xué)一直和我在一起的好朋友。他們都說曾經(jīng)也煩惱過,但是后來認(rèn)真對(duì)待了煩惱。從此,他們他們不再感到煩惱了。我是聽他們說了這些事后來才讓我明白的。后來“煩惱”這兩個(gè)字從我的心中消失了,還帶回了更多的樂趣、更多的朋友、跟多的知識(shí)······
煩惱的成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)之路,必定坎坷。路上,總會(huì)有一塊叫煩惱的絆腳石。我們急匆匆地奔跑在路上,一個(gè)不小心!啊喲!摔倒了,現(xiàn)在我們要爬起來,并且清除一塊又一塊的絆腳石。
我呢!理科成績(jī)不怎么理想,媽媽也知道這一點(diǎn),可她硬是拿我和別人比。每次聽到媽媽夸別人的孩子,這好,那也好。自己的心情越來越低落!然后,就導(dǎo)致我自信心不足,對(duì)理科產(chǎn)生了恐懼心理。碰到了拓展題,題目都不仔細(xì)讀,就放下筆說:“好難寫!不寫了,反正老師也不會(huì)說什么!”
面對(duì)這一點(diǎn),我已經(jīng)計(jì)劃好了出去這塊絆腳石的計(jì)劃。首先,我要多做些練習(xí)題,把基礎(chǔ)打好了,再進(jìn)行深一步的'打算。然后,我面對(duì)理科不要害怕,相信自己也是關(guān)鍵。打好基礎(chǔ),多練習(xí),相信自己可以。想要做天空中的流星,就不要害怕和畏懼。相信自己,我看見了充滿希望的未來。
當(dāng)然,人生之路漫漫,我不只有這一塊絆腳石。我體型有點(diǎn)胖,經(jīng)常被人嘲笑,會(huì)有人給我取外號(hào)。雖然有時(shí)候釋懷了,但是有些過分的語言,真的很傷人心。讓我的自信心一次又一次的跌入谷底。
但是,不管這塊絆腳石怎樣大,怎樣危險(xiǎn)。我都會(huì)把她消除。我不管別人說什么,我都會(huì)好好做自己,并且把更好的一面展示給世人!我只想對(duì)自己說:“加油!阮甲!”相信自己,我在原本的黑暗中看到了曙光。
當(dāng)我老態(tài)龍鐘,回頭看,我曾經(jīng)走過的成長(zhǎng)之路,是多么漫長(zhǎng),多么危險(xiǎn),而又平坦。我成長(zhǎng)的煩惱,我會(huì)讓它們消失不見,沒有蹤跡。
煩惱的成長(zhǎng)作文400字 篇4
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)聽到比我年級(jí)低的小朋友唱這首歌時(shí),心里總不是個(gè)滋味。
上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)橹灰L(zhǎng)大了,就可以先干什么就干什么了,不必聽著媽媽的嘮嘮叨叨,爸爸的大聲責(zé)備。每次我寫作業(yè)的'時(shí)候看著爸爸躺在沙發(fā)上看書、看電視,我就好羨慕,好妒忌,心想:我也要快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以像爸爸那樣舒服了?烧嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了作業(yè)就像小山似的堆起來。放學(xué)后,不敢去玩,怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命的讓自己的筆在本子上飛快的舞動(dòng)著,直到路燈孤立的深夜?沙靡仓饾u的繁重起來,每天回到家我望著一大堆的作業(yè),真不知道先寫哪一科。
我多想有時(shí)間去玩一會(huì)!就半小時(shí)也好啊!去打打電腦,看會(huì)電視就恐怕成了我最大的享受了每當(dāng)看到小區(qū)里一群群小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂的玩耍我多想和他們打成一片!可想歸想,功課還是要做的,好無奈!
我多想再回到童年,將那無盡的煩惱拋在腦后,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩;或是重新回到幼兒園,過過小孩子的生活;我多想……
煩惱的成長(zhǎng)作文400字 篇5
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的雙鰭,誰能知道它的心結(jié)呢?時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的.童年不再回來了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅,同時(shí),我也有成長(zhǎng)的煩惱。
在語文課上,面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽老師講課的內(nèi)容時(shí)來時(shí)去,每堂課似乎都是云里霧里,沒有陽光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí),只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上,黑板上畫了一個(gè)幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只知道一半,對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí),老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
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