以態(tài)度為話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以態(tài)度為話題作文 ，歡迎閱讀與收藏。
以態(tài)度為話題作文 1
曾經(jīng)有一個(gè)樂觀者也有一個(gè)悲觀者，當(dāng)他們相遇在一起，他們遇見個(gè)同一個(gè)困難——困在沙漠里，沒有食物了！樂觀者充滿希望的說：前面就要到了，前面就是家了。而悲觀者去反駁道：傻瓜，別白費(fèi)力氣了。前面只會是望不到盡頭的，我們只有在這里等死了！
一天過去了，兩人的`力氣以所剩無幾了。樂觀者說：我們離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而悲觀者說：你說錯(cuò)了，應(yīng)該我們離死亡越來越近了。又過去了一天，樂觀者已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，而悲觀者卻死在了這片沙漠之中。
你知道為什么嗎？因?yàn)闃酚^者心中充滿了希望鼓舞著他一直向前，而悲觀者的心中只裝滿了絕望只覺得世界總在和他作對。
在樂觀者和悲觀者之間，你是那你個(gè)？當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是怨天尤人還是堅(jiān)持下去？
以態(tài)度為話題作文 2
態(tài)度非常重要，正面和積極的態(tài)度可以將事情盡量達(dá)到盡善盡美的境界，亦是成功不可或缺的關(guān)鍵，一個(gè)人若秉持這樣的態(tài)度，再瑣碎、無趣的事都能體會其中的精髓與華美，進(jìn)而使生活更充實(shí)。
學(xué)習(xí)的態(tài)度更是要正向和積極，身為學(xué)生的我們在求學(xué)的路上，抱持正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度可以使學(xué)習(xí)到的知識更容易吸收，且吸收的面更廣，也能加深印象，訓(xùn)練融會貫通的能力，除此之外，擁有求知的欲望能獲得許多課外的知識，充實(shí)自己的內(nèi)涵，增廣自己的見聞，譬如在e世代中充分運(yùn)用數(shù)位學(xué)習(xí)來搜尋資料了解寰宇的自然與社會變遷，以積極的態(tài)度掌握時(shí)事的趨勢，總而言之，學(xué)海無涯，求知的精神得以與變變化莫測的全球社會同步接軌。
若想在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上頭角崢嶸，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度照樣可以突破重圍，各領(lǐng)域皆全衡發(fā)展，得到優(yōu)秀的成績，同時(shí)也有斐然的成就，胡適曰：“要怎么收獲，先要那么栽！”讀書的方法也許不只一種，但正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是把書讀好的不二法門。
態(tài)度發(fā)自于內(nèi)心還有意志力，態(tài)度的褒貶需要長期的外在刺激與磨練培養(yǎng)而來，若好的態(tài)度根深蒂固，相信往后事事都能創(chuàng)下不朽的成就。
以態(tài)度為話題作文 3
我有個(gè)很好的朋友，她們家住在城市的郊區(qū)，而我們學(xué)校在市中心的位置，過年的時(shí)候，我們即將面臨小升初的考試，她們家長為了讓她好好的復(fù)習(xí)，不要在上學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間，于是她們家長就在我們學(xué)校門口租了一個(gè)不大不小的房子，租期為半年，等到我們考試結(jié)束了，她們就不租了。
在周末的時(shí)候，我應(yīng)邀去她們家里玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)她們組的房子是經(jīng)過精心布置的，屋里子的花花草草都整整齊齊的'，一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙，她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈，擺放的家具也是十分的精致，并且一看就是新買的。
我覺得好朋友的家長有一種很好的生活態(tài)度，即使是在這里住上半年的時(shí)間，也要把日子過的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她們在用心生活。
以態(tài)度為話題作文 4
態(tài)度是什么？
我爸經(jīng)常對我說一句話“態(tài)度要端正”，我卻一直都搞不明白態(tài)度到底是什么。
如果根據(jù)我爸的說法，我覺得態(tài)度就是把字寫好，但是我感覺又好像不是那么一回事兒。如果我認(rèn)真寫，也能寫好，不過認(rèn)真寫，就會速度的很慢，很多時(shí)候我為了早點(diǎn)寫完作業(yè)，總是寫的歪歪扭扭。不認(rèn)真寫也是態(tài)度問題。
我經(jīng)過梳理歸納后，我想態(tài)度應(yīng)該是把一件事做好就行了，但是我總是因?yàn)閼B(tài)度問題被說的云里霧里的。
拿學(xué)生來說吧，學(xué)會和學(xué)不會是學(xué)習(xí)能力問題，但是學(xué)與不學(xué)就是態(tài)度問題了，如果學(xué)不會是可以用努力彌補(bǔ)的。
有時(shí)候我不想寫作業(yè)，就算是寫，也寫的亂七八糟時(shí)，我爸和我媽就會說我“你這是什么態(tài)度��！能不能認(rèn)真點(diǎn)寫呀？”
平常我看到一些人寫的'流水賬博客后，就覺得他們的態(tài)度一定不端正。但是只要事情一過去，我就又不知道態(tài)度是怎樣的一個(gè)東西了。
由此看來，態(tài)度這個(gè)東西，只有自己在說出來的那一會兒才能懂得。每次想到態(tài)度，心里有那么一絲絲的感覺，可以說這種感覺是語言所不能表達(dá)出來的。
態(tài)度真的很重要，我媽說態(tài)度是一種精神狀態(tài)。我看過“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，看來以后我也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度了！
以態(tài)度為話題作文 5
在學(xué)校中人與人之間的關(guān)系是最重要的，太自負(fù)只會被討厭和辱罵，所以考上第一名才是考驗(yàn)的開始。
之前我們的班上有一位男同學(xué)，考試總是一百分，但是“他”也只是考試一百分而已，做人卻是零分，因?yàn)樗囊话俜肿屗凶孕�，要請他幫忙的時(shí)候要用請的， 但我們想：全班不差你一個(gè)。因此他的朋友越來越少，知己都離開了他，孤單的他，并不會讓我產(chǎn)生同情心，分組的名單上不會有他的名字，但是同學(xué)腦海中的黑名單卻有他的名字。
一晚我認(rèn)真地思考，他在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，那就是“態(tài)度”，傲慢的心態(tài)置他于死地，也許他在學(xué)習(xí)上是一等的人才，但是在表演、藝術(shù)、音樂不見得是一等人才，學(xué)習(xí)不等于全部，但是他把它劃上了等號，不聽取他人的建議，只會抱怨，成為讓團(tuán)隊(duì)失去動力的來源，他的`態(tài)度徹底打碎他在學(xué)校中的名譽(yù)。
我相信一句俗語：“可惡之人必有可恨之處�！敝t虛的做人，把別人放到第一優(yōu)先，以贊美來看待每件事物，“態(tài)度決定一切”，不要只會抱怨，抱怨很容易，提出建議與行動很難，體諒他人的辛苦，每個(gè)人都有自己的長處，我們肯定你的長處，那你也要肯定我們的長處。尊重別人就是尊重自己，“態(tài)度決定你的高度”。
以態(tài)度為話題作文 6
體育課堂上，老師讓同學(xué)們比賽跑步，學(xué)校四百米長的跑道，平時(shí)看上去一圈也很短，但在老師的折磨下，對精疲力竭的我們來說，卻是一個(gè)惡夢。
“哦，不”“這是要累死我們的節(jié)奏啊”同學(xué)們炸開了鍋，紛紛低聲抱怨。
我心里也暗自盤算著，準(zhǔn)備偷個(gè)懶。只是跟在隊(duì)伍的后面慢慢的跑，十分力氣只用了六、七分。
“預(yù)備，跑”，老師一聲令下，幾個(gè)男同學(xué)像箭一般的`沖了出去。我不以為然，從從容容的在隊(duì)伍的最后跑著，看著前面同學(xué)氣喘吁吁的樣子，我還暗自竊喜。一個(gè)同學(xué)看出了我的心思，“你平時(shí)不是跑得挺快的嗎，今天是怎么了？”我故作神秘，笑而不答。
下課后，回到教室，無意中看到同桌的筆上，印著幾個(gè)大字“認(rèn)真，是一種態(tài)度”，回想起體育課的表現(xiàn)，我不禁有一些慚愧，任何的成功都來自于踏實(shí)勤奮的努力，如果再這樣下去，我的中長跑成績只能是越來越差。
又是一節(jié)體育課，我不再偷懶，而是拼盡全力，以最快的速度向前奔跑…
陽光穿透云層，靜靜地灑在操場上，我努力奔跑在跑道上，道旁的白楊樹搖曳著身姿，似乎也在贊許“認(rèn)真，是一種態(tài)度。”
以態(tài)度為話題作文 7
生活是一種獨(dú)特的滋味，一種小事也是值得去做，認(rèn)為自己的能力對小事不拘小節(jié)，最終會落得苦不堪言。 在生活中，不僅蘊(yùn)含了很多的樂趣，主要的還是他給我們帶來的不同快樂。在不同的物質(zhì)社會，人們的觀點(diǎn)總是不同。有錢的人，只會糟蹋人生；沒錢的'人，只能選擇偷盜或借錢，最終只會挨打的份；中等家庭，最終也逃不過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對于每個(gè)人來說，一個(gè)意志就會決定接下來的道路，懦弱的人，終會走上失業(yè)的道路。
讀書需要的也是貫穿意志，一個(gè)良好的意志，使人受益匪淺，一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，則會使人落入無底深淵。生活則是殘酷的，經(jīng)不起生活的風(fēng)雨，怎么能看見彩虹。 良好的生活態(tài)度，一個(gè)做人的根本，是成才的主要條件。不具有這兩項(xiàng)的人，即使有萬能之才也好不用處。
以態(tài)度為話題作文 8
寒假里的一天，我和爸爸到新開張的新華書店去買書。爸爸為我挑選了一本非常厚的書，叫《態(tài)度決定一切》。
起先，我對這本書并不感興趣。回到家后，爸爸要求我每天看10頁，我的天啊!我又不喜歡看。
但奇怪的是，我剛打開這本書的時(shí)候，立即被這本書吸引住了，那一句句深奧的'的話語深深的刻在我的心里，讓我明白了許多人生的哲理。
我最喜歡的是第一章“態(tài)度是一種激發(fā)自己的力量”里的一首小詩，在這里我把它抄出來與大家共勉：
“我到這個(gè)世界上只有一次
能做的好事
能給的幫助
無論是對誰
讓我現(xiàn)在就做吧
也不要忽略
我到這個(gè)世界上只有一次”
我雖然不太理解這首詩的意思，但是我還是很喜歡它，因?yàn)�，事�?shí)就是這樣，我們來到這個(gè)世界上只有一次。
這本書的書名“態(tài)度決定一切”說得沒錯(cuò)�！皯B(tài)度”是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神，它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度，就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應(yīng)付，而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!
以態(tài)度為話題作文 9
人面對人生不過是兩種態(tài)度——快樂于不快樂。聽起來，就一字之差，可是里面的內(nèi)涵大了去了。
快樂，在政治學(xué)中，是一種積極心態(tài)。人只有在快樂時(shí)才會散發(fā)出光彩與活力。與此同時(shí)，告訴大家一個(gè)快樂的秘訣——簡單。舉個(gè)例子，如果你和你的同學(xué)吵架了，請問現(xiàn)在的你該怎么辦？首先平復(fù)自己的心情，客觀的去看待問題，分析出問題所在。然后換位思考，想想對方的感受。最后，理智的去和對方和解。其實(shí)快樂就這么簡單，你有一顆簡單的心，去做簡單的'事，你會是一個(gè)快樂的人兒。
不快樂，在英語中就“unhappy”。有趣的翻譯過來就是在快樂的下面，就是不開心，如果把“un”換成“on”，翻譯過來就是在快樂的上面。打個(gè)特別形象的比喻，人死了會去天堂和地獄，好人就去極樂世界般的天堂，相反的就去地獄，那么你是想上去上面呢，還是想被貶到下面呢？這個(gè)答案就不言而喻了吧！
人生有喜有悲，或悲或喜，不過爾爾。適當(dāng)?shù)倪^得開心，也別吝嗇自己的眼淚，凡事是需要發(fā)泄的，所以呢，從現(xiàn)在起，做一個(gè)快樂健康的美麗人兒吧！
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