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小學生六年級春游作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生六年級春游作文，歡迎大家分享。
小學生六年級春游作文1
今天，我們要去春游。一大早，我就開開心心地拎著食品袋來到了學校，教室里一片吵鬧聲，原來，同學們都在交流著今天春游的事啊！我們?nèi)サ氖浅鞘袕V場，出發(fā)了，我們走了一小時的路才到了城市廣場。我們先參觀博物館，里面太壯觀了，有古代的兵器、門、窗、還有劍，舞龍的龍等等壯觀物品。我們走出了博物館，雖然從博物館出來了，但是我的心還在里面，還在想著古代時期的壯觀物品。
春暖花開的季節(jié)，真是舒服極了！我們來到了休息的地方，那里風景優(yōu)美，我們大家都有點餓了，都打開了各自的食品袋子，大家一起分享著美食，養(yǎng)足了體力準備接下來的活動，那就是放風箏。
放風箏可是一個技術(shù)活，我以前只是看爸爸放過，自己可從沒有放過。我就學著爸爸的樣，首先把風箏展開，然后把桿子插進風箏里，再把線給穿好，準備工作做好了開始放飛吧。我拿著線飛快地跑了起來，但是我的.風箏卻怎么也飛不起來，一次不行兩次、三次，試了幾次后，我的風箏終于可以飛起來了。這時，老師說我們要進行比賽，可是我又害怕風箏飛不起來就不敢過去，這時老師給了我鼓勵，讓我別害怕試試看，我站在了起跑線上心里還在犯嘀咕，萬一飛不上去怎么辦？比賽開始了，我跑出去的那時吹來了一陣風，我的風箏一下子呼地飛了起來，在風的幫助下，我的風箏越飛越高�！肮亿A了”！我大聲地說道。我心里真高興��！
放完了風箏，接著我和趙添陽打起了羽毛球，我們打了六個回合，實力不分上下，這時我想出了一個耍賴的招，我說：“趙添陽，那邊有一只小青蛙�！壁w添陽以為是真的一轉(zhuǎn)頭去看了，就在這時我馬上發(fā)了一個好球，趙添陽沒接住，哈哈哈，我又贏了！
美好的時光總是過得很快，馬上就到了結(jié)束的時間了。
��！真是一次難忘的春游。
小學生六年級春游作文2
現(xiàn)在回想起星期四春游時，同學們和老師們的笑臉，還覺得像朵朵鮮花。
那天，陽光燦爛。我們踏上了小學最后一次春游的步伐。當時的興奮體現(xiàn)了我們對最后一次小學春游的.重視。
剛剛踏進“南沙濱海樂園”的大門，同學們放了背包就開始大玩特玩，而我卻在樂園里游蕩了一陣子，因為好玩的游戲太多了，我不知道從何玩起了。
在一陣猶豫之后，我開始了我的快樂之旅。我玩的第一個游戲是“恐怖城”。我們排了好長好長的隊才到了里面。那里只能用四個字形容：嚇死人了。我們原本想快點進去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進入。本來我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，兩邊也有人，一點也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會，于是我們落到了最后。因為我們很害怕，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來等下一組人，可連個讓我停留的地方都沒有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀。我一直想著快點阿，快點到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。后來我終于看到一絲光線，我趕緊飛向那里。天��！我終于出來了，我松了一口氣，我想如果不進去就好了，就不至于這么害怕�？墒窃诨匦５穆飞希也虐l(fā)現(xiàn)，如果沒去鬼屋，真的可惜了！
從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。大概過了一個小時，我才回過神來。
后來我又玩了許多許多有趣但不驚險的游戲。就這樣我們走完了小學階段春游的最后一步！
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