小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
雖然大家都口口聲聲說:“六一,歡樂的六一;六一,難忘的六一;六一,無憂的六一;六一,自由的六一;六一,七彩的六一;六一,孩子們的節(jié)日、孩子們的六一!”但是經(jīng)歷那天的我確認(rèn)為,六一,是成長的.六一,是鍛煉自己、學(xué)會積極的六一。
早上,我邁著輕盈的步伐,滿臉微笑的踏進(jìn)校園的門,想象的班級里的那一樣又一樣?xùn)|西:一個(gè)個(gè)笑得開了花的臉蛋,一件件精美的裝飾,滿山的零食,哦,還有那個(gè)上面寫了“孩子們,節(jié)日快樂!”的黑板!
快要到班級了,看著走廊上那么熱鬧,我更是提起了精神。可是,剛走進(jìn)教室,就感覺到了不對勁:班主任梁老師眉頭緊鎖地看著教室里的一切,而同學(xué)們都用焦急的目光看著他。到底發(fā)生了什么?我好生奇怪,便去問班長。班長嘆了嘆氣,說:“唉,我們班去參加學(xué)校比賽的希望是林央央他們組的話劇,可如今她的腳崴了,這下,他們的‘女皇武則天’可就演不了啦!這怎么辦。 蔽衣牶,先是沒說什么,因?yàn)檫@畢竟是班級的事,又不是我的事。
可就在這時(shí),有人提議:“老師,不如重新找個(gè)人扮演上官婉兒吧!”連老師卻搖了搖頭,說:“不行,這角色難度大,不是演技好、時(shí)間練得久的人,演不好!”但似乎這是唯一的辦法了,連班長都堅(jiān)持說:“老師,找墨白畫去吧,她以前演過這類話劇,還是有經(jīng)驗(yàn)的!绷豪蠋熢偃伎剂艘幌,最終不得不狠下決心:“好。墨白畫,你過來一下!蔽倚捏@膽戰(zhàn)地走了過去!叭フ伊盅胙,讓她好好的訓(xùn)練你,下午,一定不能出任何差錯(cuò)!”“是!”雖然說我認(rèn)為這比賽和我沒關(guān)系,但既然已經(jīng)待命,那么就一定要做到最好,不能讓那么多信任我的人失望。“林央央!快,去排練吧!”“好!”
舞蹈房里,林央央表面上的溫柔已經(jīng)被現(xiàn)在的嚴(yán)格掩蓋:“念詩時(shí),一定要飽含感情,不能像你這樣拖嗆拉調(diào),重來!”真是認(rèn)真的老師!我只好重來。“墨白畫,錯(cuò)了,是右手!”哎呀,要不是她提醒,我可就真忘了!岸鳎诲e(cuò),現(xiàn)在當(dāng)場作詩時(shí)筆要拿得小心一點(diǎn),但字寫得飄逸一點(diǎn)。好,就是這樣!”呼——太好了!大家的臉上終于露出了笑容。
下午的六一表演會,我們在舞臺上變現(xiàn)突出,獲得了一等獎(jiǎng),梁老師可高興了!
從此以后,我都一直為班級榮譽(yù)著想,也積極參加各項(xiàng)活動,收獲了不少呢。
小學(xué)生的作文 篇2
在四季中,你最喜歡什么季節(jié)呢?我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾煳宀拾邤獭?/p>
秋天是金黃色的。稻田里的稻谷笑彎了腰,微風(fēng)輕輕地掠過稻田,稻谷就一搖一搖的,好像在歡迎秋天的到來。農(nóng)民伯伯們把稻谷收了以后,就把稻草扎起來,立在稻田里,好像一個(gè)個(gè)哨兵在守護(hù)著稻田。柿子樹上的葉子雖然都枯黃了,但是黃澄澄的柿子掛滿了枝頭,仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的的黃燈籠。樹上的黃葉被風(fēng)兒一吹,便在半空中翩翩起舞。它們似乎飛累了,慢慢地落到地上,為大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
秋天是火紅色的。茂密的樹林中夾雜著一棵棵火紅的楓樹,就像哨兵一樣,筆直地挺立在林中。樹上長滿了不可計(jì)數(shù)的楓葉,宛如一張張秋天的明信片!滿樹滿枝熟透的蘋果就像一張張笑臉,漲得通紅,有的羞澀地躲進(jìn)了樹葉里,有的頑皮地探出了頭,仿佛像一顆顆紅寶石鑲嵌在樹叢中。石榴咧開了嘴,露出了珍珠般的果實(shí),沖著人們微笑……傍晚,火燒云爬上了云端,天上的云從東邊一直燒到西邊,天空仿佛起了火,像一條條紅綢在飄揚(yáng),又像一瓶被打倒的紅墨水,染紅了天邊。
秋天不僅是火紅色和金黃色的,還是五彩斑斕的`。
在美麗的公園里,菊花是五顏六色的:紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……正在爭先恐后地開放著。四季常綠的松柏也披著長袍,給人們遮風(fēng)擋雨……
我愛這五彩斑斕的秋天。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我們?nèi)チ撕贾輨游飯@玩。
這里有各種各樣的動物,如松鼠,長頸鹿,獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非?蓯。講解員阿姨說:“吃竹筍的是哥哥陳大,睡覺的是低低陳小。”它們的長相真有意思,胖乎乎,圓滾滾,肥嘟嘟,真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的,只有兩只眼睛,耳朵,手臂和腿腳是黑色的。特別是一對黑不溜秋的黑眼圈,好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的`模樣,讓游客都不愿離開。
接下來是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴,我以為大象一個(gè)音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子卷住口風(fēng)琴,悠閑的吹了起來。過了一會兒,大象好像吹累了,把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。
動物園太好玩了。
小學(xué)生的作文 篇4
最可笑的事至今還讓我記憶猶新。記得,有一天,我上幼兒園快來不及了,奶奶就立刻幫我穿好衣服、褲子、還讓我?guī)Ш昧诵∈峙痢_@時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)零九分了。奶奶像個(gè)快手似的心急火燎地幫我穿上鞋子。對我說:“孩子,快把舌頭拉出來,這樣穿著才舒服些!蔽蚁耄喊焉囝^拉出來干什么?為什么拉出舌頭穿上鞋子就舒服了?可是我不能違抗奶奶的圣旨,因?yàn)槟棠探?jīng)常對我說她吃過鹽比我走過的路還多,我必須聽她從小到大,我做過許多可笑的事,每一件事都讓人笑破了肚子,的。于是,我不再多想,立刻把兩只又黑又臟的手伸進(jìn)嘴里,捏住舌頭把它用力往外一拉。奶奶抬起頭一看我的模樣莫名其妙地問:“孩子,你干嘛把舌頭拉出來,像個(gè)
吊死鬼似的`,奶奶的老命也要給你嚇掉了!”快把舌頭縮回去,我委屈地說:“是你剛才叫我把舌頭拉出來的,現(xiàn)在又責(zé)怪我~~~`哈哈哈
~~`。奶奶再也忍不住了,笑得眼淚都流出來,好半天才止住笑對我說:”傻孩子,我哪是叫你把嘴里的舌頭拉出來,我是讓你把鞋子里的“舌頭”拉出來!說著她又大笑起來。
笑聲把正在洗臉的爸爸和正在刷牙的媽媽給引了過來,爸爸說:“孩子,你以后聽聽清楚,奶奶到底叫你干什么!眲e再出笑話了。我聽了,難為情地低下了頭。這件事雖然已經(jīng)過去了許多年了,但只要我一想起它,我就會暗自好笑。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文11-12
小學(xué)生的作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12