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那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用1
有時候，我會哼起回憶，這是你能給我的勇氣。
——銘文
其實記憶就像一個旋轉木馬，在心里不停的轉動，依稀記得剛入學時的那一幕。那些年深秋未知地
大人常說“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我從一個牙牙學語的寶寶變成了小學生~
開學第一天。
我母親以輕快的步伐帶我進入一個新的環(huán)境。我不停地眨眼睛，好奇地看著身邊的老師和同學。但我不知道我們會一起走過漫長的六年。
不知道從什么時候開始的，時間過得太快，恍惚中溜走了三年。
那些年初夏艷陽天
四年級。
老師一進教室，剛剛嘻嘻哈哈的同學們立刻安靜了下來，但是老師帶來的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說有兩個新學生要加入我們班。
一邊和同學討論我是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌，知道我最不擅長和陌生人打交道！
然而，上帝似乎沒有醒來，沒有聽到我說的`話。于是，這個新同學成了我的同桌。
說著，兩年了，仿佛只是眨了眨眼睛，消失的無影無蹤。
那些年盛夏惜離傷
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一個很殘酷的詞，但每個人都必須說出來。
其實回憶起來就覺得很驚訝。時隔六年，我就這么悄悄溜走了。
炎熱的太陽把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業(yè)典禮，也許過了今天，我們就分道揚鑣，再也見不到了…
想到這，不禁有些難過。也許，當我再次回到這里的時候，事情已經改變了。
我曾經固執(zhí)地以為我永遠忘不了這里的一切，但是我從來沒有發(fā)現，很多我們以為永遠忘不了的事情，在我們念念不忘的日子里被忘記了。
那些年尾聲
前幾天，我打開一本叫做《回憶》的相冊，看著記憶中你的綠臉。我只是淡淡地問你，“：你沒事吧？”？
人們說時間是最偉大的治療者。原來很多東西都是這樣隨著時間流逝而淡出我們的生活，從此消失了。
那些歲月，我們一起走過的歲月，你還記得嗎？
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用2
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少�！�
這首小歌，第一次聽，我就很有感覺。有時往往，相處已久的時光，回憶下來，可能只剩幾個剪影，在某個不知名的夜晚，以夢的形式出現。
記得初中第一次校運會，我沒敢報項目，倒是樂呵呵地連同幾個玩得好的同學，拎著一支筆、一個本子，滿操場地亂跑，一旦碰見我們班的同學正在比賽，不管是熟是生，就忙坐下寫加油稿，交到廣播站處。后來累了，所幸偷懶，對著秩序表寫稿，憑著貧瘠的想象力，胡謅幾句千篇一律的場面描寫。幾個女生，一排坐著，稿紙枕在膝蓋上邊費勁地寫，仿佛不被周圍的嘈雜干擾，某一瞬間同伴認真的側臉染上淡白色的光圈，這一幕便揮之不去。
第二次時，突然有人攛掇我報項目，心血來潮之下，于是參加女子接力。等到正式比賽，卻是莫名沒底，還好不少同學來為我們助威。他們鼓勵的目光，給我一種相信自己的錯覺。我不禁期盼準備時間能夠再長一些，暗想對于運動員來說，也許最幸福的，不是上領獎臺，而是在這一刻，被熱切地需要。發(fā)令槍響，身后的`吶喊聲沒能被我遠遠拋下，混著咻咻的風聲和急促的腳步聲，久久盤桓在我腦海。
最后一次，不知怎地我患得患失，一番躊躇以后，方才決定再報女子接力。終于開始比賽，由于信心不足，我果真發(fā)揮失常，留下幾乎墊底的第一棒，內疚、失落、懊惱，簡直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位，大家要為最后沖刺的同學加油，顧不上我，反而松一口氣。這時有個朋友過來，默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過我的喉嚨，汨汨流下，似乎浸潤我焦躁的肺和沉郁的心，使我呼吸舒暢，渾身通達，這份涼爽于是深深烙進我的知覺。
無法承載太過繁重的記憶，正如我們無法裝下滿地落花，唯有挑揀其中幾朵，細細熨帖在收藏里，替我描摹那些年，我們一起走過的歲月。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用3
時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。三個春秋的笑與淚，一幕幕徘徊眼前。
三年來，我們習慣了在天朦朧的時候起床，習慣了帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習慣邊走邊計算距離下次放假的時間，習慣了進到教室本該學習的，但卻在老師走了之后偷偷吃早餐。習慣了睡覺的時候還嘟囔著俄語單詞，習慣了休息的時候腦海里還浮現著各種公式……
畢業(yè)前，時間過得好像流沙，黑板上的數字無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。
有你們的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的`夢�，F在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你們，這樣循循善誘，讓我銘記的你們。
我記得，我們都努力過；我記得，我們都奮斗過；我記得，我們都曾為自己的班級驕傲而自豪過……我也不會忘記，黑板上的倒計時預示著畢業(yè)的來臨；我不會忘記，我們做在教室的那些日子；我不會忘記，老師伴我們在求知路上不斷前進的那些日子，但更不能忘記我們一路互相扶持走到畢業(yè)的22個同學！她們時時刻刻都在感染著我。
花朵的氣息還在蔓延，伴隨著我們的呼吸，淡淡的白云還停留在湛藍色的天空里，跟隨著我們的腳步，校園的路上還遺留著我們的腳印，我們手牽著手、肩并著肩，我們那時快樂的氣息還彌漫在天空里，夜晚你是否在藍黑色的無垠的蒼穹描寫著我們青春的記憶？正因為有了這無數的記憶，才構造了這如此完美的永恒。
過去的時光在漸漸遠離我們，一些往事并非煙消云散。它們的溫情仍讓我們念念不忘，在我們走過的日子里的那些回憶將是我心里最寶貴的記憶。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用4
那些年，我們一起走過，那是屬于青春的色彩，那是一個敢想敢做的時代，那更是我心中的一片后悔。
記得那時，十四、五歲時的花季，正值青春年少，當然，年少的我們，總會變得輕狂。從校里到校外，到處招搖過市也許說不上，但是成天嘻戲打鬧，不務正業(yè)……這，就是我們那些年一起走過的日子，也許說那些年一起混過的日子更為恰當吧！
歲月如白駒過隙，眨眼，兩年過去了，生活還是生活，并沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長，那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來。我終于還是明白了一個道理，年少輕狂，已不屬于我們，于是……
如果，我一個人孤單的走著，我并不感覺到寂寞和孤獨，因為我覺得自己活得很充實，我感覺到自己的每一天都過得很快，因為，我為了自己的理想而奮斗著，為了自己的目標而努力著，從前的我，總是時時自嘲，我沒那么偉大，別跟我談理想，現在想想那時的無知，總是會一笑而過，當然，心境不同了，我現在有理想了，我會為它而努力拼搏著。
我沒那么偉大過渡到了理想，而拼搏，我想這需要一個很大的轉折。
那些年，我們一起走過的日子，那是一起蹲在廁所里抽煙，那是在一起喝著兩三塊錢劣質的啤酒，那是一時的豪言壯語，那是屬于青春的.年少輕狂，最終的結果，它注定只會成為一片過眼煙云，慢慢的淡了……
那些年，我們一起走過的日子，它的結果注定就是這樣。
現在，我還是孤單地走著，我想我的努力會成功的，而我也認為我一定會成功，經歷過折翅的鷹，它的翅膀愈合了，它還會繼續(xù)犯錯嗎？
朋友，再見面時，你還是你，而我，已不是曾經的那個我了。
我們的道不同。注定不會走在一條路上。
那些年，我們一起走過……
如今，我一個人走過……
我想將來，我們不會再一起走過……
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用5
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少�！�
這首小歌，第一次聽，我就很有感覺。有時往往，相處已久的時光，回憶下來，可能只剩幾個剪影，在某個不知名的夜晚，以夢的形式出現。
記得初中第一次校運會，我沒敢報項目，倒是樂呵呵地連同幾個玩得好的同學，拎著一支筆、一個本子，滿操場地亂跑，一旦碰見我們班的同學正在比賽，不管是熟是生，就忙坐下寫加油稿，交到廣播站處。后來累了，所幸偷懶，對著秩序表寫稿，憑著貧瘠的想象力，胡謅幾句千篇一律的場面描寫。幾個女生，一排坐著，稿紙枕在膝蓋上邊費勁地寫，仿佛不被周圍的嘈雜干擾，某一瞬間同伴認真的側臉染上淡白色的光圈，這一幕便揮之不去。
第二次時，突然有人攛掇我報項目，心血來潮之下，于是參加女子接力。等到正式比賽，卻是莫名沒底，還好不少同學來為我們助威。他們鼓勵的目光，給我一種相信自己的錯覺。我不禁期盼準備時間能夠再長一些，暗想對于運動員來說，也許最幸福的，不是上領獎臺，而是在這一刻，被熱切地需要。發(fā)令槍響，身后的吶喊聲沒能被我遠遠拋下，混著咻咻的'風聲和急促的腳步聲，久久盤桓在我腦海。
最后一次，不知怎地我患得患失，一番躊躇以后，方才決定再報女子接力。終于開始比賽，由于信心不足，我果真發(fā)揮失常，留下幾乎墊底的第一棒，內疚、失落、懊惱，簡直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位，大家要為最后沖刺的同學加油，顧不上我，反而松一口氣。這時有個朋友過來，默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過我的喉嚨，汨汨流下，似乎浸潤我焦躁的肺和沉郁的心，使我呼吸舒暢，渾身通達，這份涼爽于是深深烙進我的知覺。
無法承載太過繁重的記憶，正如我們無法裝下滿地落花，唯有挑揀其中幾朵，細細熨帖在收藏里，替我描摹那些年，我們一起走過的歲月。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用6
歲月悠悠，時間如溪水一去不復返。曾經的曾經你我都很快樂，現在的現在你我各奔西東�；依涞臉淙~，無情的在凋零，留我一人獨自在守候……
我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見在白云里對我微笑的你們；我喜歡撫摸微風，喜歡一伸手觸摸在風里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽樹林，喜歡一豎耳傾聽在樹下捉迷藏的你們；我更喜歡觀看世界，喜歡一睜開眼欣賞在那一端的你們。
我還是一個人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。
記得剛開始認識的時候我們都還是孩子，沒有困惑、沒有羈絆、沒有憂傷。記得有一次，我因調皮爬上了一棵大樹，當時我害怕的`不敢下來，是萌萌讓我踩著她的肩膀下來的，之后我問她：“痛嗎，對不起�！彼齾s說：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了，這是我第次為一個人流淚。
還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時我們決心參加電視臺唱歌比賽，烈日炎炎，太陽公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場上還有三個熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級幾乎每天如此，當我實在支撐不住時，是她們鼓勵我，看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認識到其實我可以再堅持一下，是萌萌和用實際行動證明了我可以堅持下去的理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。
我們希望彼此能永遠開心，永遠在一起，于是我們在我們那兒的一座小木屋前許下誓言：“我們會讓彼此擁有這世間獨一無二的幸福，那就是我們真心呵護的友誼”。
那些年我們一起走過的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲。現在我也要離開這小木屋了，離開這屬于我們的回憶，離開我們曾經許下誓言的地方……
回到家后我給她們寫了一封信，信的最后我寫了一句“筆尖滑落，游戲結束�！眳s沒想到她們回信時寫道“筆尖提起，游戲繼續(xù)”。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用7
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。
抬頭看看您，六年的歲月，那紅瓦黃瓦依舊沒變。當我們還小時，是您把我們一個個以知識灌溉，是您在我們困難時幫我們一步步向前走。仙林——我的母校！
東區(qū)的小農場、圖書館、大石壁……一切的一切都讓我們記憶猶新。
還記得小時候，我一離開媽媽就哭，更別提在學校了。星期天來的時候總是依依不舍的向媽媽告別，然后在教室里悄悄哭泣。同學們和老師看見了，都來安慰我。在他們的安慰下，漸漸地，我熟悉了集體，也變得積極起來，成績也有了很大的'提高！
二年級時剛轉到這里，我的第一個同桌便是王佳？。有時在上課的時候她總是搶我筆，我一回答問題的形式向老師告狀，所以王佳？知難而退了，回想起來還挺好笑的呢！還有一次，記得那是一次藝術節(jié)的比賽，我們第一次面對如此多的評委和老師、同學。上場前，我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難�？粗粋�個班上去表演，我怕我會一緊張?zhí)e，我害怕會因為我一個人把全班的榮譽給毀滅。然而令我無暇顧及的是，下一個要上的班級就是我們班了。在臺上，一開始讓自己冷靜下來。但當我睜眼看著臺上這么多觀眾時，不禁渾身掉冷汗。更何況看到評委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了，但一直在告訴自己“這馬上就會過去的，而且我們都排練了很多遍！”在精心排練的舞蹈下我盡心跳完了整個全程，最后我們以一個敬禮告終。在所有的班級表演完后，評委們站起來匯報這次比賽的成績，結果我們班獲得了“最佳表演獎”的榮譽。
真的還有兩個月就畢業(yè)了，它說長不長，說短不短。在這一段時間里，有的同學擇校，有的同學沖南外，還有的同學選擇直升。家長們都說我們學校是南京最好的學校，就連我上課的地方還有人說要上仙林分校的初中部呢！老師們謝謝你們每天每夜、不知疲倦地給我們上課、批改卷子，也謝謝你們辛勤的哺育我們成“仁”，成為一個“南外仙林人”！
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用8
陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方，濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空，只剩下徹底的純粹的藍色，帶著即將到來的夏日的香氣和熱度，向牽著手，沐浴在陽光下的'我們宣布：就要畢業(yè)了。
這五個字具有巨大的殺傷力，瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄臟每一個人的臉，最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進去。
三年前就是這樣，哭了鬧了就和小學的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生后的影子突然被割裂的樣子，身軀繼續(xù)朝前，墨般漆黑的影子留在原地，帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。
后來就有了這樣一群朋友，又陪我度過了三年，一千零九十五天，兩萬六千多個小時。
那些年，我們總愛一直牽著手，不管天氣多么炎熱，不管手心里出了多少汗，還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音，操場上還有我們一起奔跑的痕跡，在他們面前我總是笑的毫不淑女，他們也和我一起笑，連隔壁老師辦公室也聽得到。
他們總愛叫我“黑娃兒”，但他們又認為我屬于陽光，有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。
他們總愛說我很笨，很簡單的一道數學題都不會，但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側臉上，心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。
他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時，毫不猶豫地挺身而出，抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下，而我只能傻傻地跟在他們后面，正琢磨著怎么幫他們一把時，他們已經把箱子搬到要搬去的地方了。
在我傷心時，他們的肩膀總會借給我，讓我趴在上面哭，直到淚水吧他們的校服弄濕了，他們也不會嫌棄我。
每當想起他們時，我都會不由自主地微笑。
我相信，我們的友誼會在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
那些年，我們一起牽手走過。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用9
早晨微亮的天空下有著我們深深的思念以及溫馨的問候，遠方的你們何曾在夢里出現過那彼此熟悉卻又顯得陌生的臉龐。
靜靜的聽著，風的聲音，穿梭于每個角落，我們的曾經也是像風一樣奔放不羈。
靜靜的聽著，蟲兒鳴叫的聲音，好像一道讓人沉醉安寧的旋律，我們的曾經也是如此的歡聲笑語。
靜靜的看著，那遠方的燈火，忽明忽暗一盞盞的.亮起又一盞盞的熄滅，我們的曾經又是無數次的希望又是無數次的失望。
靜靜的看著，前方的朦朧，是如此的灰暗卻又是這般的隱現，我們的曾經也如此天真地認為長大后會是另一道美麗的風景，殊不知只是一道我們需要勇氣才能走的路，而路邊的風景有時都來不及看，當停下來看時，卻發(fā)現已經走了很久，很遠，已不再是曾經，那些回不去的年少時光。
看，天亮了，太陽在升起，朋友，前方的路已經明亮，請勇敢的走。
別害怕，傷心難過的時侯，請記得，還有我們，彷徨無助的時候，要記得，還有我們。
看，那些匆匆忙忙地趕路卻又在說說笑笑的人，不正是我們曾經的那翻景象嗎？
日出，日落，如此的反反復復，曾經也好如今也罷，都已記不清我們走過了多少個日出日落。
時光在逝去，或許我們會隨著時光將那些曾經的美好慢慢的變得模糊，甚至破碎，但心底間的那一份悸動還是那么的清晰可碰。
天更亮了，你身處熙熙揚揚的人群中，你會眺望遠方嗎？是的，你應該眺望，因為哪里有他，也有她，還有它，有你的理想，有你的幸福，還有你那美好的曾經。
請記得，相遇時給彼此一個微笑，讓彼此知道你過得很好，但不要聊起那美好的曾經，過去的已回不去，而此刻的相遇便是那美好的曾經，就讓這份溫馨進行到底吧。
也請記得，我們永遠總會默默地在你背后支持你，那怕你會讓我們失望。因為……我們一起走過。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”聽著周華健的《朋友》讓我想起了那些年陪我走過許多個春夏秋冬的朋友。
那年，我數學很差，經常留堂補習。你對我說：“你有什么不懂的，圈起來，我教你。”我很笨，教我要很有耐心，一道題起碼講三次我才會有點頭緒，可你還是誨人不倦。很認真地給我出題目，一題一題細心講解。我說：“你先回去吧，我自己看多幾次就可以的�！蹦銋s說：“我說過要教你的。”就這簡單的一句話，讓我熱淚盈眶。從此之后，每天你都留下來陪我讀書，幫我補習不厭其煩。
那年，你給我勇氣。學校準備開校運會，我拿著報名表，猶豫不決。你知道我是缺乏信心，所以校運會之前，你每天早上都來我家找我去晨運，鍛煉我的體質。開頭兩三天我還覺得挺有趣的'，不過慢慢地，我開始討厭全身汗水的炎熱，打算放棄。你微笑著對我說“你是行的！”之后我又堅持了下來。在你的鼓勵下，我的努力下，我終于填起了報名表，參加比賽。在臨開賽時，你又對我說：“相信自己，你是最棒的！”我跑在紅色的跑道上，心想：我一定要跑個好成績出來，因為我不能讓你失望！
那年，我們吵架了。我來到你家寫作業(yè)，無意中發(fā)現了你參賽的作品———《龍》兩眼炯炯有神、怒目圓睜，十分生動威武。當你發(fā)現了想搶回來時，我還沒反應過來，還緊緊地握住你的畫在欣賞，結果把畫扯爛了。我看見你立刻擺出了十分難過的表情時，我就說：“有什么大不了的，爛了我再畫一張給你唄�！蹦闩l(fā)沖冠的說：“就你畫？都不曉得能畫出什么鬼東東來，這是我畫了好久，嘔心瀝血的作品，你賠得起嗎？”我聽了之后，生氣得腦子一片空白，什么話也說不出，馬上拿起書包就走。在路上還自言自語地罵你小氣。我們冷戰(zhàn)了好久，見到面了也當不認識。直到有一天測試，我的水筆寫著寫著沒色了，我折騰了好久。突然，你從我旁邊偷偷地把筆遞給我。我什么也沒說，默默地收下了。之后我們的關系比以前更加好了。
那些年，有你陪在我身邊，與我一起走過讓我品嘗盡了愛的味道，我銘記于心。
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用11
不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難�！澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收獲，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發(fā)言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂于助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收獲，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的`生活快樂起來。在學習之余，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節(jié)”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業(yè)之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長存，祝愿友誼之樹四季長青！
那些年,我們一起走過優(yōu)秀作文通用12
畢業(yè)，像一個句號，結束了我們的小學生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經一起走過。
畢業(yè)前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。
一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈，有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。但在學校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長……
五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大，撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的'笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒……
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