成長的作文（優(yōu)選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我輕輕地吹滅蛋糕上的十支蠟燭，今天，我已經(jīng)十歲了。十年來，在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我慢慢成長，在那十年的成長過程中，有開心的、生氣的、傷心的……記憶就像一塊五彩繽紛的調(diào)色板。其中，有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘記不了。
那一年，我才7歲。一天，放學(xué)了，我像往常一樣背著書包，走在回家的路上，走著走著，突然，我眼前一亮，一張50元的'人民幣靜靜在躺在路邊的一個(gè)角落，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)四周無人，立即蹲下身子，假裝系鞋帶，連忙撿起50元，把錢放在口袋里。隨后，我走進(jìn)旁邊的一間精品店，挑選了一個(gè)粉紅色的、會(huì)播音樂的芭比娃娃，開開心心地回家了。
到家后，媽媽一眼就看見了我手上的芭比娃娃，可疑地問：“你哪兒來的錢買這個(gè)芭比娃娃?”
我一下子臉紅了，吱吱吾吾地說：“同……同學(xué)給……給我錢買了!”
媽媽更覺得可疑：“你同學(xué)哪來那么多錢?”
“不知道!”我一邊玩芭比娃娃，一邊滿不在乎地說。
媽媽一下子火冒三丈，大聲說：“你給同學(xué)的電話我，我打電話給她媽媽問清楚!”
我一下子怔住了，同時(shí)也被媽媽那嚴(yán)肅的樣子嚇壞了，眼見瞞不住了，惟有小聲地說：“是在放學(xué)路上撿到的，我用錢在旁邊的精品店里買了個(gè)芭比娃娃!”
為了核實(shí)情況，媽媽把我拉到精品店，并將芭比娃娃退回給精品店。晚上，當(dāng)爸爸了解情況后，把我拉到身旁說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不應(yīng)該說謊，俗語說：‘'’莫以善小而不為，莫以惡小而為之‘�！甭犃税职值脑�，我感到萬分慚愧!我連忙向爸爸成長中的一件事、媽媽認(rèn)錯(cuò)，并且寫下了平生第一份檢討書。
這是我第一次說謊，也是最后一次!在我以后的人生道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這一句話!
成長的作文 篇2
大家好。
我叫余敬同，我長得很高、很壯，是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。我喜歡打網(wǎng)球、踢足球、打籃球、打羽毛球和游泳。我的網(wǎng)球和羽毛球打得還不錯(cuò)，但是游泳還不熟，這個(gè)暑假，爸爸要帶我去學(xué)，我希望經(jīng)過學(xué)習(xí)我能比媽媽游得更快。我的強(qiáng)項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)，我喜歡挑戰(zhàn)自我。
我的學(xué)習(xí)一般般，主要是因?yàn)槲姨澩妫看巫鲎鳂I(yè)的時(shí)候我都要喝喝水、上上廁所，找一些不用動(dòng)腦筋的閑事多休息一會(huì)兒，不過我看到我的同桌在學(xué)習(xí)我也會(huì)跟著學(xué)，因?yàn)槲也幌肼湓谒竺�，我希望我的�?shù)學(xué)比他算得更快、準(zhǔn)確率更高，我以后晚自習(xí)再也不貪玩了，希望我的.學(xué)習(xí)能像我的運(yùn)動(dòng)一樣也成為我的強(qiáng)項(xiàng)。
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成長的作文 篇3
成長，是嫩芽破土，長成參天大樹；成長，是幼蟲成蛹，化繭成蝶。成長，是一路迷惑與清醒并存的旅程，而她，是無處不在的芬芳。
小學(xué)時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。僅僅認(rèn)為上課聽講，課后完成作業(yè)已足夠，那時(shí)的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后，我的認(rèn)識(shí)還停留在小學(xué)階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是思維不夠敏捷？諸如此類的問題接踵而至，自信心漸漸被我藏到內(nèi)心深處。那時(shí)的`我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟，出發(fā)時(shí)幼稚的以為，沿著心之所向就能夠到達(dá)彼岸，如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁；亦如指南針，使我把握住了方向；她軟語柔聲的安慰，使我格外親切。她用壯志凌云的話語鼓勵(lì)我，用“涸轍遺鮒，旦暮成枯；人若無志，與彼何殊”來調(diào)侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑馬”來鼓勵(lì)我，使我陡生力量，士氣大增；她告訴我，“努力是奇跡的另一個(gè)名字”，那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身，將負(fù)能量消滅殆盡……
迷途中，她指引我步步向前�？粗ば恼淼膹�(fù)習(xí)資料，我暗自服氣。遇到困難時(shí)，我?guī)子艞�，幾次逃避，幾番煩躁。那時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手，說：“你一定可以，你能行！”
考場(chǎng)上，我筆耕不輟，埋頭寫下一個(gè)個(gè)算式，一個(gè)個(gè)單詞。落霞暈染的光圈，映照在我的試卷上，仿佛又聽到了她一字一句對(duì)我說：“一個(gè)真正的強(qiáng)者不做選擇題，要做證明題！”我仿佛看到了她堅(jiān)定的目光……
成長路上，既有寒風(fēng)凜冽，也有春暖花開。而她的存在，就是那芳香襲人。
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