成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
格言伴隨我成長(zhǎng)
誰都有年輕的時(shí)候，誰年輕的時(shí)候都喜歡格言 。古今中外，各色人種，概莫能免。我，50年代出生，經(jīng)歷了文革，經(jīng)歷了撥亂反正，經(jīng)歷了波瀾壯闊的改革開放，也未能免俗。除了經(jīng)常收集格言，把格言記在日記里，掛在嘴巴上，還要貼在床頭上方，壓在辦公桌玻璃板下面，拿格言當(dāng)做座右銘。而且，格言在我的成長(zhǎng)過程中起了非常重要的作用，不可或缺、不可小視的作用．
1、“武官不怕死，文官不愛財(cái)”。最早，這句話是我的父親告訴我的，更由于他的言傳身教，我得以養(yǎng)成了不愛錢財(cái)、不貪身外之財(cái)、不處處謀算個(gè)人利益、不時(shí)時(shí)計(jì)較金錢得失的思維方式和行為習(xí)慣，至今受益無窮，使我在任何的誘惑面前能夠保持心理平衡，保持起碼的氣節(jié)和尊嚴(yán)。
2、做事盡善盡美、做人完美無缺。任何人都不可能成為盡善盡美、完美無缺的人。然而，想當(dāng)年，的確是這樣要求自己，不允許、不容忍有哪怕是一點(diǎn)缺點(diǎn)、失誤。那時(shí)十分注意征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，有人提一條，回去立刻記到日記上，還會(huì)夜不能寐，自責(zé)良久，注意去克服去改正。雖然自己至今也還有不少缺點(diǎn)弱點(diǎn)，但當(dāng)年確實(shí)克己、律己比較自覺．
3、“機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”。因生活所迫，我初中未畢業(yè)就參加了工作。我喜歡讀書，愿意上學(xué)。當(dāng)時(shí)流著眼淚背著書包走出學(xué)校大門的時(shí)候，心里萬分不舍，象有刀子在割一樣的疼痛。從此上大學(xué)就成為了我的一個(gè)最美好的夢(mèng)想。我始終認(rèn)為，只要你努力，機(jī)遇總會(huì)有的。因此從未放棄過學(xué)習(xí)，后來有機(jī)會(huì)考上大學(xué)又考取研究生，而且在兩次考試中均取得比較好的成績(jī)，從而在工作后圓了自己的夢(mèng)想．
4、 “在科學(xué)上是沒有平坦的大道可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”（馬克思《資本論》序言）對(duì)我來說，這句話是對(duì)我鞭策、鼓舞最大的，使用頻率最高的，在我當(dāng)年每一本的日記本扉頁上都有它 ．
5、 “ 最終造成人與人之間差異的，取決于人的`閑暇時(shí)間是如何度過的�！� 人的差異取決于如何安排自己的業(yè)余時(shí)間。有很多年，我一直默默的遵守著“不看電影，不打撲克不湊朋友”的守則。我清楚自己文化水平太低，我渴望自己獲得更多知識(shí)．
6、“走自己的路，讓別人去說吧”。曾因自學(xué)被同事同學(xué)譏笑；曾因拒婚被同事朋友誤解；曾因不隨俗被別人說成清高。我的態(tài)度是：不予理睬。做自己該做的事情，無怨無悔．
7、"知識(shí)就是力量"。幾百年來，這個(gè)命題所內(nèi)含的價(jià)值觀深入人心，并已轉(zhuǎn)化為人們尊重知識(shí)、追求知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的不竭動(dòng)力。今天，我們?nèi)詾榕喔倪h(yuǎn)見卓識(shí)所震撼，為這一科學(xué)命題的光輝所激勵(lì)和鼓舞，為增強(qiáng)自己的實(shí)力而始終不敢稍有懈怠的去汲取知識(shí)．
光陰似箭。如今我早已過了癡迷格言的年齡。可是，我依然喜歡格言。格言點(diǎn)燃的我火一樣的青春雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但自己對(duì)工作、對(duì)同事依然充滿了火一樣的熱情和激情，對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)事業(yè)的追求依然執(zhí)著依然堅(jiān)定．
我依然會(huì)時(shí)常想起那些閃閃發(fā)光的格言，我不會(huì)、也不可能忘記它們。
成長(zhǎng)的作文 篇2
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟．伴隨著成長(zhǎng)的腳步，有著無數(shù)的煩惱．他們是成長(zhǎng)的見證，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)．
我們都有著美好的童年，可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí)，他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們?cè)诓唤?jīng)意見習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律．
我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，每晚熄燈后的`一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長(zhǎng)大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來．
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑．
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑．有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了．”
初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上．那時(shí)的我，只會(huì)活在過去，而不會(huì)朝前看．過著混過一天算一天的生活．
也就是在那時(shí)，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大．
她那因?yàn)椤耙蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞�，我已�?jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我，讓我“復(fù)活”過來．
于是，我又開始做回自己，上課時(shí)頭保持著３５度的姿勢(shì)，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標(biāo)．因?yàn)槲抑�，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會(huì)走路，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長(zhǎng)．
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開始．
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長(zhǎng)的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進(jìn)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
陰沉的天，灰暗的烏云如同心中的惆悵，久久不肯消散。臨別的無言似乎更添傷感�？墒牵乙L(zhǎng)大，我要尋找我的理想――我生存的意義，即使要離開家，離開那個(gè)舒適的港灣。
火車的鳴叫催促我趕快踏上成長(zhǎng)的旅途。于是我?guī)霞胰说淖８Ｌど狭嘶疖嚕_始了我的旅途。
我坐在窗邊，望著窗外的家人閃著淚光，然后努力的帶著鼓勵(lì)我的笑容。心，似乎被什么觸動(dòng)了，一種突如其來的酸楚涌上，眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫，色彩隨著雨水慢慢地?cái)U(kuò)散，最后，畫面變得模糊不清。
火車慢慢地出發(fā)了，熟悉的面孔也隨即消失了，畫面卻在瞬間變得清晰�？諝獾�'移動(dòng)，讓手背上無名的液體發(fā)出陣陣涼意，一種名叫后悔的感覺在侵蝕理智。
“不�！耙粋�(gè)小小的聲音在心中說，聲音逐漸擴(kuò)大，在身體中回響，蓋住了后悔。理智讓我清醒，對(duì)，我應(yīng)該很清楚這次旅途對(duì)我的重要性，不能因?yàn)橐蕾�、眷戀或不舍，而讓自己停步不前�?/p>
我要長(zhǎng)大，要找到自己的理想。
魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中，才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了理想，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民需要的并不是生理上的醫(yī)治，而是心理上的治療！于是他毅然棄醫(yī)從文，決定要用自己的筆，讓中國(guó)人民從自欺欺人中驚醒，找回自己的骨氣。他，找到了自己的理想，找到了真正幫助中國(guó)人民的路，找到了讓中國(guó)崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他，記住了他所做的貢獻(xiàn)。
所以，成長(zhǎng)的旅途很重要，每一個(gè)站都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我則必須慎重地作出選擇。
選擇錯(cuò)的站是難免的，因?yàn)樗叩穆范际遣辉哌^的。最難的是像魯迅先生一樣，能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)毅然下車，轉(zhuǎn)到正確的站點(diǎn)上，畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水，卻走錯(cuò)了的道路�？墒牵壹热惶ど狭寺猛�，便不該回頭，不該放棄。
火車上的人都一樣，既然他們都可以放棄那一間溫室，難道我就不可以嗎？不可能。我們都該義無返顧地踏上屬于我們自己的旅途，通過在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(zhǎng)，并且從而選擇適合自己的站，直到找到我們的理想。
微笑著擦干臉上的淚痕。咦，火車越開越快了，應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間過得真快，眨眼之間，我已在母�！~洞四小學(xué)習(xí)、生活了四年�；叵脒@悄悄逝去的四年光陰，我從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了，我深深感謝母校。
我從一走進(jìn)校園就聞到撲鼻而來的花香，走進(jìn)學(xué)校大門，花兒來迎接我了，小草也來迎接我了，樂于助人的同學(xué)們也來迎接我了，熱情的老師也來迎接我了，和藹可親的校長(zhǎng)都來迎接我了。讓我無比感動(dòng)。如果你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)讓你感到仙境般的美麗。
有一次，我在學(xué)校上體育課，老師讓我們投籃，老師說投進(jìn)30個(gè)就可以休息了。過了不久，許多同學(xué)都休息了。可只有我和李馨渝了，李馨渝投進(jìn)了22個(gè)，可我只投了13個(gè)，我心想差距那么大，我一定是不行的，可是，李馨渝在對(duì)我說：“別灰心，楊雨蒙，你一定可以的。”于是，我又開始投球了，我隱隱約約的聽見“楊雨蒙加油！楊雨蒙加油！”結(jié)果，是李馨渝在旁邊為我加油，那時(shí)我感動(dòng)極了。大概過了10分鐘，我和李馨渝各投進(jìn)了30個(gè)。下課鈴響了，我們一起高高興興地走進(jìn)了教室。
這期，我參加了學(xué)校俱樂部的書法毛筆組，這是我第一次參加學(xué)校的俱樂部會(huì)有一點(diǎn)緊張。教我們寫毛筆字的老師叫劉海峰，他是中國(guó)書法家。協(xié)會(huì)的，很有名的一位老師。開始訓(xùn)練了，老師先在黑板上寫了一個(gè)“左”字，表明了我們今天要學(xué)“左”字。我拿起了毛筆沾了點(diǎn)墨，可是，小手還有一點(diǎn)抖，于是我就寫了一個(gè)我自以為很難看的“左”字。這時(shí)，老師忽然走過來對(duì)我說：“你是練過毛筆字的嗎？寫得這么好。”我說：“老師我沒有練過�！笨粗蠋熚⑿Φ拿嫒�，我自信大增，一筆一劃的`按老師教的方法來寫著。時(shí)間過得真快，訓(xùn)練結(jié)束了。從此我有了寫好毛筆字的信心。我依依不舍的離開了母校。
能成為母�！~洞四小中的一員，同學(xué)和老師的鼓勵(lì)使我進(jìn)步，也感到幸福！是��！母校陪伴我們一起度過了四年的美好時(shí)光。
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