（精選）八年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候了!大街上出來(lái)散步的行人越來(lái)越多。大街上，立交橋上，沉睡了一天的路燈都漸漸揉開(kāi)了惺忪的雙眼。

　　我托著腮幫趴在窗臺(tái)上，望著窗外散發(fā)著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈――它是平凡的.�？墒蔷瓦@么平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個(gè)夜晚!可以想象：沒(méi)有路燈的世界將會(huì)是一片黑暗。循著視線望去，那一位位迎風(fēng)而立的衛(wèi)士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛(wèi)著城市�？梢哉f(shuō)，路燈是偉大的，可它一直在默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù)著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)，從不會(huì)去仔細(xì)欣賞路燈的內(nèi)在美，只是在不經(jīng)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)路燈，可人們還是永遠(yuǎn)感受不到它們的偉大，它們的可貴。望著這一排排路燈，我的眼睛不由濕潤(rùn)了……

　　這默默無(wú)聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎?

　　人們都說(shuō)，老師像太陽(yáng)普照著一條條生命;老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人;老師像播種機(jī)，播下了新生命。可現(xiàn)在，我覺(jué)得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠(yuǎn)照亮了別人啊!老師，我們用滿天彩霞來(lái)譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花來(lái)編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)您的崇敬呀……

　　路燈還在照亮著城市，照亮著老師的一片心……

八年級(jí)作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有自己要好的朋友，那么大樹(shù)呢？沒(méi)錯(cuò)！大樹(shù)也有自己的好朋友，讓我們一起來(lái)找找吧！

　　記得那是一個(gè)冬天，太陽(yáng)哥哥看見(jiàn)大樹(shù)弟弟生病了，原來(lái)大樹(shù)弟弟每天都站在寒風(fēng)之中，結(jié)果凍著了。了解到這些，太陽(yáng)哥哥趕緊把烏云弟弟都趕走了，把自己溫暖的陽(yáng)光灑到了大樹(shù)弟弟的身上，大樹(shù)感到非常溫暖，大樹(shù)弟弟于是對(duì)太陽(yáng)哥哥說(shuō)：謝謝你，我的朋友。

　　記得那是一個(gè)夏天，天氣炎熱，土地干旱，大樹(shù)的身體也開(kāi)始干枯，風(fēng)婆婆和雨姑姑看到這些，馬上要給自己的朋友幫助，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，真是太涼爽了！雨姑姑也不甘示弱，小手一揮，雨點(diǎn)寶寶們便紛紛地沖向大地，只一會(huì)的功夫，大樹(shù)又顯得更加精神了，更加翠綠了。大樹(shù)說(shuō)：謝謝你，我的'朋友。

　　小松鼠看到樹(shù)哥哥很健康，于是慢慢地走到大樹(shù)面前說(shuō)：我?guī)筒涣四闶裁疵�，我們能做朋友嗎？大�?shù)哥哥笑著說(shuō)：當(dāng)然可以了，來(lái)我的身上吧，給你乘涼，陪你玩耍。小松鼠一聽(tīng)，非常高興，于是，小松鼠也不客氣地將大樹(shù)當(dāng)成了自己的家和游樂(lè)園。有一天，大樹(shù)生病了，身上有了很多蟲(chóng)子，小松鼠一看，可著急了，對(duì)大樹(shù)哥哥說(shuō)：你再忍一會(huì)，我這就去找啄木鳥(niǎo)叔叔。說(shuō)完，小松鼠就一蹦一跳地走了。大樹(shù)默默地說(shuō)了聲：謝謝你，我的朋友。

　　啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的專(zhuān)職醫(yī)生，它一聽(tīng)到消息后就迫不及待地背上醫(yī)療箱飛來(lái)了，它用自己又尖又長(zhǎng)的嘴巴啄開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭把蟲(chóng)子勾出來(lái)，然后再把傷口慢慢地包扎好，過(guò)了幾天，大樹(shù)就康復(fù)了。大樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：謝謝你，我的朋友。

　　還有蚯蚓，它是大樹(shù)最默默無(wú)聞的朋友，每天在地底下鉆來(lái)鉆去，給大樹(shù)翻松泥土，讓大樹(shù)能吸收更多的養(yǎng)分，呼吸更多的新鮮的空氣，茁壯成長(zhǎng)。蚯蚓以為大樹(shù)不知道有它這個(gè)朋友，但是蚯蚓錯(cuò)了，一天，大樹(shù)對(duì)在地底下的蚯蚓說(shuō)：謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

　　看吧，大樹(shù)有這么多的朋友，人類(lèi)也是大樹(shù)的朋友，所以不要傷害它們，要保護(hù)它們哦！

八年級(jí)作文 篇3

　　書(shū)，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識(shí)送給了你；書(shū)，就是一盞指路明燈，帶你走過(guò)所有迷霧天氣；書(shū)，就是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙，把你引向成功的道路……書(shū)，是我們成長(zhǎng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，哺育著我們的靈魂。在書(shū)的世界中，你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)許多趣事？像我嘛，的確和書(shū)發(fā)生過(guò)趣事。

　　書(shū)包燒焦記

　　記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥(niǎo)。終于挨到放學(xué)了，但沒(méi)想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個(gè)馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下�？衫咸煜駛�(gè)倔小子，怎么樣都哭個(gè)不停，我只好拽起書(shū)包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去�；氐郊伊�，我倒沒(méi)怎么被淋著，可是書(shū)包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見(jiàn)補(bǔ)救不了，就拿出烘干機(jī)給書(shū)包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無(wú)聊，就拿出《笑貓日記》，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，一瞬間，我遨游在書(shū)的海洋中，感到了無(wú)盡的快樂(lè)，比吃十個(gè)巧克力還甜；比嘗了蘋(píng)果還脆；比拿了一百分還快樂(lè)……我仿佛在知識(shí)的.源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無(wú)比快樂(lè)。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書(shū)包！我的書(shū)包！我的書(shū)包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī)，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī)，拿開(kāi)書(shū)包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書(shū)包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。

　　感冒發(fā)燒記

　　那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書(shū)館借好書(shū)，時(shí)間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn)，打消了這個(gè)念頭，因?yàn)闃巧厦刻齑蛑�空調(diào)，叫管理員關(guān)掉他又不肯，沒(méi)有遙控是關(guān)不了的，所以沒(méi)有幾個(gè)人去樓上看書(shū)。但我又想，時(shí)間還早得很呢，回去又沒(méi)有書(shū)看，無(wú)聊得很。想著想著，腿腳不自覺(jué)地向樓上走去，推開(kāi)大門(mén)，冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當(dāng)時(shí)一下子就想退回來(lái)，但書(shū)像一個(gè)吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書(shū)桌上，捧起最?lèi)?ài)的書(shū)，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。結(jié)果，昏昏沉沉地回到了家，經(jīng)過(guò)阿姨的診斷，我發(fā)了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個(gè)星期。啊！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！本妥屛覀�?cè)跁?shū)的世界汲取精神營(yíng)養(yǎng)中，感受讀書(shū)的快樂(lè)吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　走在人來(lái)人往的街上，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)拄著盲杖的人，小心翼翼地走著，總有人會(huì)向他們投來(lái)同情的一瞥。其實(shí)，他們也一樣快樂(lè)！

　　還記得小時(shí)候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有點(diǎn)不知所措，于是伸開(kāi)雙手，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著，小心翼翼地摸索著，希望捕捉到一絲一毫地響動(dòng)。突然，我聽(tīng)到“嚓嚓”的腳步聲，我循聲而去，似乎碰到了誰(shuí)的衣服，便一把抓住，還大叫：“我抓住你了�！�

　　“嘻嘻……”我聽(tīng)到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原來(lái)抓錯(cuò)人了，難怪他們要笑。重來(lái)吧，可他們上躥下跳，喊叫聲此起彼伏，我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，下意識(shí)地退了一步，誰(shuí)知有人沒(méi)剎住車(chē)，“砰”地一聲和我撞在一起，這估計(jì)就是“瞎貓撞上死耗子”吧。

　　當(dāng)我又“重見(jiàn)光明”時(shí)，回味這一段當(dāng)“盲人”的經(jīng)[來(lái)源]歷，還回味無(wú)窮，原來(lái)，在黑暗的世界里，還有不一樣的味道，閉上眼睛，我聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)鳴，聞到了鮮花的芬芳，摸到了硬邦邦的.石頭。這對(duì)平時(shí)來(lái)匆匆去匆匆的我們，是多么陌生，又是那么熟悉，也許只是我們并未發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗，海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界里摸索的弱女子，當(dāng)她用心去感覺(jué)這個(gè)世界，去用心學(xué)習(xí)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了另一種幸福。

　　他是一個(gè)快樂(lè)的的盲人，他叫楊光，他是一個(gè)歌手，他卻用自己的樂(lè)觀感染了每一個(gè)觀眾。

　　閉上了眼睛，我們會(huì)觸到軟的、硬的、光滑的、硌手的，聽(tīng)到蜜蜂飛舞，流水潺潺，鳴聲嚶嚶，能嗅到花香和大自然的清新。我們都在用眼睛觀察，卻不知，這美景，你的心有沒(méi)有感受到。

　　當(dāng)你耳邊響起優(yōu)美的旋律，閉上眼睛，去試試別的感覺(jué)，去用耳朵“看”，你會(huì)“看”到一種生命的旋律。

　　也許失去了聽(tīng)覺(jué)，你還有視覺(jué)，失去了視覺(jué)，你還有觸覺(jué)，試著用別的方式感覺(jué)世界，你會(huì)體味到，生命中的另一種美好！

八年級(jí)作文 篇5

　　平凡的日子，卻隱藏了許多不平凡的事情。我以為只要在回憶面前，假裝若無(wú)其事，始終保持著沉默，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，就能把過(guò)往的一點(diǎn)一滴漸漸淡忘，然后做好面臨離別的準(zhǔn)備�？晌野l(fā)現(xiàn)自己還是不能忘記，那些屬于我們的記憶。

　　窗外的孩子正在玩耍，童稚的笑聲一陣又一陣地從我耳邊走過(guò)。突然間，烏云密布，無(wú)情的雨從天上灑落下來(lái)，所有的孩子都跑回家躲雨了，所有的笑聲都消失了只剩下雨水敲打著玻璃窗，發(fā)出“叮咚——叮咚”的響聲。

　　透過(guò)窗邊，望著那可高大的梧桐，眼前浮現(xiàn)出以前在樹(shù)下玩耍的情景。還記得那年夏天，我們一起手牽著手，圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈；還記得我們一起在樹(shù)下玩過(guò)家家時(shí)，當(dāng)雨來(lái)臨時(shí)，我們并沒(méi)有回家躲雨，依然在樹(shù)下玩耍，盡管家人站在門(mén)外催我們回屋，我們依然不顧雨淋和家人的.催促，繼續(xù)玩�！�…那時(shí)的天真，已成為一個(gè)令人向往的往事，深深地藏在我們彼此的憶園中。也許只有那梧桐樹(shù)才能為我們見(jiàn)證吧！

　　雨漸漸小了，周?chē)�寂靜得讓人感到有一種憂傷，現(xiàn)在的雨天，比起從前，永遠(yuǎn)都是少了童稚的笑聲。我撐著傘，走到走到那棵經(jīng)歷過(guò)滄桑的梧桐樹(shù)下，仰望天空，美好的回憶再次浮現(xiàn)在眼前，那畫(huà)面，讓人感覺(jué)溫馨多了。當(dāng)我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，看著這棵梧桐樹(shù)，感覺(jué)它似乎已經(jīng)老了許多，沒(méi)有以前那么快樂(lè)了，就像我們一樣，越長(zhǎng)大就越孤單。

　　時(shí)光荏苒。我們已經(jīng)沒(méi)有年少的輕狂與囂張，只有多了一份成熟與穩(wěn)重。只是我很害怕這一份穩(wěn)重，會(huì)在某一天，變成了對(duì)彼此說(shuō)的珍重。

　　我們都有自己的路要走，都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，只是彼此走的路不同。當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí)，卻意味著我們將要離別。你們都說(shuō)，我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，只是我擔(dān)心有一天這“天長(zhǎng)地久”會(huì)在不經(jīng)意間破碎而我卻來(lái)不及舍起。

　　只是“天下沒(méi)有不散的宴席”。

　　就讓那梧桐樹(shù)為我們的友誼而見(jiàn)證；就讓風(fēng)風(fēng)雨雨為我們的回憶奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律；就讓那一支支燃燒歲月的燭光，為我們譜寫(xiě)生命的樂(lè)章，為我們傾訴我們離別時(shí)的情懷……

八年級(jí)作文 篇6

　　時(shí)鐘的指針緩緩移動(dòng)，一圈又一圈，孜孜不倦，有時(shí)，望著漆黑的夜空，望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)，思考著，幻想著，人們說(shuō)，人死后會(huì)變成一顆星星，劃過(guò)夜空，盡管我知道是假的，但這樣，又何嘗不好呢？

　　人的一生，也許是一個(gè)沙漏，當(dāng)一粒粒沙子落下，也成為了一段段回憶，當(dāng)時(shí)間促使最后一顆沙子落下時(shí)，面對(duì)的，又是什么？

　　在我年幼時(shí)，總有一雙大手常常撫摸著我的臉，我便知道，那是我的曾祖父，在我那時(shí)的記憶中，他還算是一位健壯的老人，花白的頭發(fā)已然稀疏，他的背似乎也一年比一年瘦小，還記得一次，他在地里栽種了一株矮小的花枝，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了圓潤(rùn)幽綠的葉子，幾個(gè)含苞待放的花骨朵，稍稍露出嫩白的花瓣。如同一位羞澀的姑娘，嘴角含笑，煞是可愛(ài)，我在一旁盯著它，看了好一會(huì)兒，問(wèn)他“什么時(shí)候它會(huì)開(kāi)花��？”他笑笑，“再過(guò)一陣子，再過(guò)一陣子就會(huì)開(kāi)了。”

　　日子一天天過(guò)去，一朵，兩朵，在一個(gè)夜晚，曾祖父悄無(wú)聲息的走了，也是在那之后的幾天，那花枝上的'花苞，全部綻放，嬌嫩欲滴，生長(zhǎng)的越發(fā)旺盛，但卻無(wú)人問(wèn)津，家人們都沉浸在悲傷中，只有年幼無(wú)知的我，仔細(xì)照料著，心里也會(huì)想著曾祖父怎么了，他是否在最后，天空中是否又多了一顆星星呢？

　　后來(lái)我漸漸明白，也常常思考，瀕臨死亡時(shí)，當(dāng)沙漏中最后一顆沙子落下時(shí)，會(huì)不會(huì)很冷，也很孤獨(dú)，也是在后來(lái)，我得知花的名字，“山茶”素白的花朵花期并不漫長(zhǎng)，卻也依然美好，時(shí)間并未使它的美麗變質(zhì)。落花如水，方懂花期珍貴。

　　當(dāng)我面對(duì)時(shí)間的時(shí)候，我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的一切。

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