(薦)小學(xué)生作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
答辯那天，緊張的要死。看別人答辯，輕輕松松，但要到自己的時(shí)候，各種事情糾結(jié)起來(lái)，害怕ppt版本不同放映不了，害怕講解ppt的時(shí)候無(wú)話可說(shuō)，害怕論文內(nèi)容被老師批評(píng)得一無(wú)是處，害怕老師的問(wèn)題回答不出來(lái)太丟人……
但是，我能怎么辦呢，只能硬著頭皮上啊。講解ppt的.時(shí)候，就照著上面的內(nèi)容念，發(fā)現(xiàn)老師根本沒(méi)心思聽(tīng)你說(shuō)什么，都在低頭看論文；還不能說(shuō)太多，時(shí)間必須控制在5分鐘之內(nèi)，說(shuō)的太多，老師就會(huì)不耐煩，忍不住打斷。
答辯組的兩位本專業(yè)的老師，一位平時(shí)說(shuō)話尖刻，但好在我的論文內(nèi)容不錯(cuò)，被這位老師夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的有新意，看得出來(lái)有花功夫；另一位老師平時(shí)不愛(ài)管事，但好在我平時(shí)課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真回答問(wèn)題，導(dǎo)致這位老師對(duì)我印象頗佳，答辯的時(shí)候絲毫沒(méi)有為難我，就通過(guò)了他的論文審核。
答辯完，松了一口氣，在學(xué)長(zhǎng)的幫助下，修改了一些格式方面的小錯(cuò)誤，最后答辯通過(guò)了。
雖然其他同學(xué)，有的人在答辯時(shí)被老師批評(píng)得體無(wú)完膚，但還是都順利通過(guò)了答辯，也沒(méi)有要求二辯，果然老師是希望我們都能夠順利畢業(yè)的！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們一家三口去上鲅魚(yú)圈。
鲅魚(yú)圈是港口。街道兩邊的路上到處都是樹(shù)和花，連路燈上都掛著紫色的花籃。
我們先來(lái)到了月亮湖公園。我玩了開(kāi)車、小火車、秋千在空中飛快轉(zhuǎn)動(dòng)、激流勇進(jìn)、坐木馬這五個(gè)游戲。我最喜歡玩的就是激流勇進(jìn)。船慢慢爬到最高處，快速地下去，崩得我滿身都是水。水從我的帽子的電扇的小眼兒里流到我的下脖ke，水還從帽子的`拉簧的縫隙流到我的腦門(mén)上。我回頭一看，爸爸的臉上都是水，好像有人給他潑了一盆水，連他褲子都是濕的。
我們又來(lái)到了山海廣場(chǎng)游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，沙灘黃黃的、大海藍(lán)藍(lán)的。那里的人多、救生圈多、帳篷多、太陽(yáng)傘多。大家在水里歡快地游泳。
我換上了游泳衣，拿著救生圈跳下了海。我嘗了海的味道，原來(lái)是咸的。我坐在游泳圈上，爸爸推著我，淘氣的浪花一跑過(guò)來(lái)，我就更高的飄到水面上。過(guò)了十分鐘，我像小青蛙一樣，后退一蹬一蹬游泳，像似蛙泳。
海水落潮了。我和爸爸抓螃蟹。我抓了一只小寄居蟹、10個(gè)白蜆子、5個(gè)海錐錐；爸爸抓了兩只螃蟹。我把它們放到有水的瓶子里。
最后，我要回家了。媽媽告訴我；“你把它們放了吧，明年它們會(huì)長(zhǎng)得更大了�！蔽揖桶阉鼈兎呕卮蠛�。
我在鲅魚(yú)圈沒(méi)玩夠，我想再來(lái)幾回。
小學(xué)生作文 篇3
在我們的童年里，肯定會(huì)發(fā)生很多趣事，而我的`童年趣事就是嚇唬老爸。
現(xiàn)在是周日的早上，爸爸在家里寫(xiě)文件，而我因?yàn)榭炜荚嚵�，所以在家里�?fù)習(xí)。我一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒看看卷子，一會(huì)又看看古詩(shī)詞——哎！真無(wú)聊。這是，我心里萌生了一個(gè)念頭：嚇唬老爸。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房。我一邊做鬼臉一邊喊一聲：爸爸"爸爸一回頭，看到我的鬼臉，被嚇得不輕，我看著爸爸這個(gè)樣子，便哈哈大笑，爸爸已經(jīng)不知所措，只好和我一起笑。
中午，爸爸剛走進(jìn)臥室，我想趁他沒(méi)睡著，再嚇?biāo)幌�。于是，我拿出一片濕巾，用剪刀剪了三個(gè)洞：兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴。我把它貼在臉上，在鏡子面前照來(lái)照去。我感覺(jué)挺可怕的。所以我就去臥室嚇唬爸爸。我走到臥室門(mén)口，看到爸爸正在看手機(jī)。我走過(guò)去，爸爸看到我時(shí)，我的濕巾正好掉了下來(lái)，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：救命啊，我好害怕喲！"我聽(tīng)后，就又笑了起來(lái)。
晚上，我睡覺(jué)睡不著，就叫爸爸來(lái)陪我。爸爸來(lái)之前，我又做了一個(gè)鬼臉。爸爸看到后，就對(duì)我說(shuō)：你今天都嚇唬我三次了，早上一次，中午一次，現(xiàn)在又一次，你想把我嚇暈嗎？"哈哈哈。。。。。。"我的笑聲傳遍了整個(gè)房間。
今天真有趣。
小學(xué)生作文 篇4
雖然，我只能在電視上看到他，雖然，我和他素不相識(shí)，但是，我卻打從心底里敬佩他。他就是我的偶像，全世界最偉大的野生動(dòng)物學(xué)家——唐納德·舒爾茨。每次有空閑的時(shí)候，我都上網(wǎng)看“自然密碼”，因?yàn)樵谀强梢钥吹轿业呐枷瘛疤萍{德”。
唐納德有一米八八高，但不是很魁梧，他的衣服永遠(yuǎn)都是登山套裝，他長(zhǎng)著一頭酷酷的板寸，藍(lán)色的眼睛猶如兩顆深海的寶玉，一雙“招風(fēng)耳”特別惹人喜愛(ài)。他非常的`和藹，關(guān)心同伴比關(guān)心自己還要多。他雖然是一位動(dòng)物學(xué)家，但原則是決不傷害動(dòng)物。他的格言是：“為了人類科技的發(fā)展和動(dòng)物的興旺，我可以毫不猶豫地獻(xiàn)出我的生命！”
有一次，唐納德走在玉林中尋找目標(biāo)，突然發(fā)現(xiàn)了一只樹(shù)灌棲蛇，正當(dāng)唐納德抓住它為我們展示的時(shí)候，樹(shù)灌棲蛇以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)咬了他一口，鮮血染紅了手臂，唐納德把蛇放了以后，不慌不忙地說(shuō)：“樹(shù)灌棲蛇的毒并不猛烈，但如果我去醫(yī)院的話，那就意味著尋找鴨嘴獸的任務(wù)要泡湯了，所以我不能放棄�！碑�(dāng)尋找鴨嘴獸的任務(wù)圓滿完成后，同伴們歡呼著，只有唐納德昏昏欲睡，終于，他因?yàn)榈挚共涣松叨�，癱倒在了地上，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，他終于活過(guò)來(lái)了！
我最敬佩他的是他那敬業(yè)和為保護(hù)野生動(dòng)物的心。他即使中蛇毒也堅(jiān)持完成任務(wù)，即使被蛇咬也不對(duì)蛇加以報(bào)復(fù)。這是一顆多么崇高的心。
直到今天，他仍在世界各地奔波，尋找奇珍異獸，他是我的偶像，全世界偉大的野生動(dòng)物學(xué)家——唐納德·舒爾茨，我很敬佩他！
小學(xué)生作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去坐地鐵，要說(shuō)是坐地鐵，到不如說(shuō)是想去玩玩罷了。
我們走進(jìn)地鐵口，乘電梯下去，媽媽回頭望望說(shuō)：“你看還挺陡的。”我回頭一看就是的，坐地鐵的人還真不少多呀！爸爸買(mǎi)了三張票，遞給我們。
我們站在規(guī)定的安全區(qū)等后，不知是哪來(lái)了一陣風(fēng)，涼涼的。而且還有一陣轟隆隆的聲音，媽媽告訴我是地鐵來(lái)了。真的，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)地鐵已經(jīng)“嗖”的一聲來(lái)到了我面前。哦，地鐵有風(fēng) 一樣的速度呀。
我興奮地一腳踏上車，可是卻令我大失所望，“媽媽，這地鐵不是跟動(dòng)車一樣嗎？”我皺著眉頭問(wèn)�！坝幸粯拥牡胤揭灿胁灰粯拥牡胤剑阂粯拥牡胤绞�，它們速度都很快。不一樣的地方是：動(dòng)車是在 城市與城市之間運(yùn)送乘客，路途很遠(yuǎn)。一般都在地面。而地鐵是在一座城市里，比如咱們?cè)诒本堑罔F只在北京城里運(yùn)送乘客，不到別的`城市去，地鐵一般都建在地下，也有在地面上的叫城鐵。媽媽 也只是略知這些，詳細(xì)的查查網(wǎng)上就知道了�！眿寢尳忉尩�，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
坐地鐵還真件有趣的事情。
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