[通用]實(shí)用的小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
很久很久以前,在一座古老的城堡里,有一個(gè)美麗的花園;▓@里住著一位可愛的小公主,每天早晨,小公主都會(huì)在鮮花的香氣和小鳥的歌聲中醒來。
“小鳥、蝴蝶,早安!美麗的花兒,早安!謝謝你們給我?guī)砹诉@么溫馨的早晨。”小公主對(duì)著花園微笑地說……
在花園角落里,有位樹爺爺,他的年紀(jì)很大很大了,身上既沒有了葉子也沒有花朵,大家都不曾注意到他,一年又一年,他總是孤單寂寞地站在那里。
“我真想和大家一起玩呀,可是我又老又丑,誰愿意和我一起玩呢?”樹爺爺看著美麗的花園,心里好難過。
一天早上,大家站在噴泉旁邊,欣賞著自己的倒影?鞓返男▲B,紅色的花兒,彩色的蝴蝶,他們都愉快地唱著歌,小公主伴著歌聲快樂的跳起舞來。
蝴蝶小鳥和魚兒都圍著她旋轉(zhuǎn),他們好開心呀,樹爺爺看著這歡快的'場面,心情也變得愉快起來。
突然,遠(yuǎn)處傳來一陣轟轟轟的雷聲,樹爺爺焦急地看著天空,一團(tuán)又黑又恐怖的烏云正快速向這邊靠過來。樹爺爺對(duì)著天空大喊:“喂,雷先生,拜托請(qǐng)你不要打雷!”
可是雷先生根本不理他,繼續(xù)轟隆轟隆的響著!霸趺崔k?我該怎樣來保護(hù)好花園呢?”樹爺爺急的直搓手。
烏云在天空中不停地翻轉(zhuǎn)、擴(kuò)大,很快就把太陽完全遮住了。暴風(fēng)雨馬上就要來了,小鳥和花朵都停止了歌唱,他們看著天空,害怕的直發(fā)抖。
大雨和冰雹嘩啦嘩啦的落了下來。樹爺爺為了保護(hù)大家,用力張開樹枝,勇敢地與狂風(fēng)暴雨對(duì)抗著,但是他的樹枝太細(xì),強(qiáng)風(fēng)很容易就穿過去了。樹爺爺不斷地告訴自己:我絕不能放棄,我要保護(hù)好這個(gè)花園。
這時(shí),奇妙的事情發(fā)生了:樹爺爺身上不斷的冒出一些新芽,新芽馬上變成了樹葉,樹葉越變越多,不一會(huì)兒,樹爺爺就變的又青翠又茂盛,像一把大雨傘保護(hù)著大家,擋住了暴風(fēng)雨。
終于暴風(fēng)雨過去了,太陽又閃閃發(fā)亮的照耀著花園。
小鳥和蝴蝶說:“樹爺爺,謝謝你!”花兒張開笑臉和樹爺爺靠的更近了,勇敢的樹爺爺伸展著滿身全新的葉子慈祥的微笑著。
小公主走到樹爺爺身邊,擁抱著他,輕輕地說:“謝謝你!樹爺爺,我喜歡你!
“我也喜歡你!”樹爺爺輕輕地?cái)[動(dòng)著樹枝,所有的樹葉都唱起歌來了!
小學(xué)生作文 篇2
今天是一個(gè)不尋常的日子,是我一年之中意義最大的一天:5月22日,我17歲的生日。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是以前那個(gè)愛哭的小女生了,我已經(jīng)長大了;厥走^去走過的路,我不得不承認(rèn),時(shí)間過得真是好快呀!17年了,我與這個(gè)世界已經(jīng)相處17年了。17年,多大的一個(gè)概念?還不到我人生的五分之一;叵胍幌拢乙呀(jīng)過了16次生日了,在以往的16年中,每次過生日,不管有什么樣的變化,至少每次都有父母陪在身邊,雖然沒有大擺宴席,雖然只是一頓米飯、幾個(gè)小菜,就足夠了,那是我一生中最幸福的時(shí)刻。而現(xiàn)在,而今天,一切都變了,沒有了父母的陪伴,沒有了朋友的嬉鬧,也沒有妹妹和我爭雞腿的情形,取而代之的是,一個(gè)人在學(xué)校過著孤獨(dú)又疲倦的生日,陪伴我的是我最討厭的課本,看著那一頁頁、一行行娟秀的字,卻一個(gè)也看不進(jìn)去。我多想打電話告訴家人和朋友今天是我的生日,可幾次拿起電話卻又放下了。我猶豫不決。算了吧,還是等他們給我打來吧?墒,一分鐘,兩分鐘,一個(gè)小時(shí)都快過去了還是沒有人給我打電話。我絕望了,本來孤寂的心現(xiàn)在已經(jīng)沉入了海底。我望著窗外來來往往的人,“真的沒有人記得這一天?”慢慢地,眼角濕濕的.,隨之,幾滴眼淚落了下來。我已經(jīng)不再抱任何希望了,只希望這一天早點(diǎn)過去,這樣,我就不用淹沒在痛苦的大海里了。
于是,我拿著課本回教室打發(fā)時(shí)間,可是,炎熱的天使我覺得時(shí)間過得更慢了,學(xué)習(xí)不進(jìn)去,只好對(duì)著窗外沉思,去年生日聚會(huì)的情景浮現(xiàn)在我的眼前。那一日,我家來了好多好多人,我收到了好多精美的生日禮物,雖然沒有電視上開生日party那么場面盛大,但也是非常熱鬧的,至少比現(xiàn)在我一個(gè)人冷冷清清的好得多。算了,不想這么多了,越想以前開心的日子,心里越是不開心,我何必自尋煩惱呢?還是回寢室吧!
剛回到寢室,我接到了媽媽的電話,終于讓我等到了這一刻,我一時(shí)之間竟不知該說什么好,淚水再也控制不住了,嘩嘩地流了下來,我騙媽媽說我感冒了,還說為了慶賀今天的生日,我好好地大吃了一頓。其實(shí),我什么都沒有吃,我不想讓媽媽擔(dān)心;其實(shí),吃什么都無所謂,只要能得到家人的問候和關(guān)心就行了。接完媽媽的電話,我心情好多了,而且覺得天氣也沒那么熱了,可能是心情好的緣故吧?
這一天,我雖然沒有吃到大餐,沒有得到生日禮物,但我得到了親人的愛,這就夠了,我無須再奢求什么了。愛,是世界上最強(qiáng)大的力量,正是這上天賜予我的愛的力量,讓我深切地體會(huì)到人間的快樂遠(yuǎn)不是我們所能衡量的,是需要我們用心去感受的,心靈沒有什么煩惱,思想沒有什么雜念,那么,你就是世間最快樂的人。
小學(xué)生作文 篇3
有一次,我們出去買東西,我問媽媽:“帶錢了嗎?”媽媽說:“帶了,你放一百個(gè)心吧!我絕對(duì)帶了!笨墒牵鹊礁跺X的時(shí)候,媽媽掏出來的不是錢,而是一把紙,媽媽不好意思的說:“對(duì)不起,我把只當(dāng)錢了!”
瞧見沒?我媽媽就是這么一個(gè)粗心的'人。
小學(xué)生作文 篇4
這是一個(gè)十分寒冷的冬天,老師果然又布置了奇怪的作文題,<用冷水洗澡>?...什么!?~ 現(xiàn)在可是冬天誒,夏天的時(shí)候用冷水洗澡都已經(jīng)覺得冷了,`` 老師把我們當(dāng)成企鵝了? 上次布置捏冰的時(shí)候已經(jīng)很勉強(qiáng)的完成了,這次又來?!~ ... 怎么辦? 到底做還是不做?`..可是不做怎么完成任務(wù)啊?... 經(jīng)過了再三思考` 我決定試試這項(xiàng)極限挑戰(zhàn)..
今天,我終于鼓起勇氣準(zhǔn)備洗冷水澡.. 一陣深深的呼吸后.. 我走進(jìn)了浴室,用顫抖的手,伸向了那個(gè)開關(guān),把它推向了藍(lán)色區(qū)域..."啊!".. 冰冷的水在我毫無防備的情況下涌了出來`...我感到身體有一種鉆心的疼痛.. 難受極了,我趕緊把水龍頭關(guān)了起來.. "不行` 好不容易才決定做的事,就這樣放棄`就不是我了..."我心想,一股勇氣涌上了心頭.. 我迅速把手伸向了開關(guān).. 把它推了起來..啊!~ 又來了`` 感覺全身都要凍起來了.. 怎么辦?.. 好象有幾千只冰針插在我的身上..這時(shí)我也發(fā)現(xiàn),我的身體明顯的'變色了...從原來的粉白色,變成了恐怖的青紫色... 就象恐怖電影里那些沒有血色的女鬼一樣.. 我實(shí)在忍不住了.. 又猛的把手伸向開關(guān)..把它推向了紅色區(qū)域.. 瞬間,我的身體暖了起來...皮膚也漸漸恢復(fù)了血色.. 我穿起了衣服..失望的走出了浴室... 我, 還是做不到啊... 大家一定都做到了吧? ... 不過,我不能氣餒,因?yàn)?我至少試過了,我至少有勇氣去嘗試..雖然還是失敗了..但是我克服了心理的恐懼,雖然身體還承受不了.. 但是,我挑戰(zhàn)了自己的毅力,我還是很開心... 下次,我一定會(huì)成功的.. 因?yàn)槲疫有勇氣!
小學(xué)生作文 篇5
星期天,我們幾個(gè)小伙伴和媽媽一起到第一海水浴場游玩,到了海邊,媽媽給我們說了要注意的事情,我們就向四面八方散開了。
我站在一塊巖石上,只見金燦燦的陽光下,海水泛著細(xì)浪,打著節(jié)拍,向沙灘一次次沖來,又一次次退去,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像在不停地為自己加油。不知誰喊了幾聲:“抓螃蟹了!抓螃蟹了!……”于是我開始抓螃蟹,我先翻開一塊石頭,沒有,又翻開另一塊大石頭,啊,下面有一只褐色的小螃蟹和幾個(gè)見也沒見過,說也說不出來的貝殼,面對(duì)這突然的驚喜,我還沒有確定用什么策略去俘獲它,它卻朝我揚(yáng)了揚(yáng)大鉗子,鼓了鼓傲慢的小眼睛,趾高氣揚(yáng)地爬走了。我想:別神氣,等會(huì)再遇到我,你就是小鬼遇閻王,有你好受的,我不信我堂堂男子漢,還治不了你這小東西呢。正想著,我又發(fā)現(xiàn)有一只大螃蟹正在懶洋洋的曬太陽,我躡手躡腳地走了過去,慢慢的蹲下,伸手猛地一抓,那只螃蟹發(fā)現(xiàn)了我,八只爪子怎樣動(dòng)的我都沒看清,就飛快的跑回了洞里,更氣人的是,它還探了一下頭,嘴里吐著白沫子,轉(zhuǎn)動(dòng)著帶柄的眼睛,好像在說:“你這小孩子,想抓我?沒門!”我沒好氣的說:“看有沒有門,我就不信你就不出來”。我守在螃蟹的洞旁邊耐心地等著,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人,可這只螃蟹很機(jī)靈,好像知道我的用意,怎么也不出來。我想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,它一定會(huì)出來的。果然過了幾分鐘,那只螃蟹又探頭探腦地出來了,我眼疾手快,一下子捏住它的兩只大鉗子根部的'兩側(cè),用小指勾住尾部,它再也耍不起什么威風(fēng)了。我高興的對(duì)伙伴說:“看,這是只螃蟹王!蔽覀冃蕾p著它的“英雄”氣概,圍著它又蹦又跳,不知不覺已到了中午了,在媽媽的一再催促下,我們只好依依不舍的離開了大海。
大海,你留下了我們快樂的笑聲,寫下了我們美好的回憶。我還會(huì)來看你的,大海。
小學(xué)生作文 篇6
上個(gè)星期六,老媽像往常一樣早早回家,可這次她卻買了一大堆鹽回來。我一看,全是碘鹽,其他東西一個(gè)也沒有。“天吶,我的零食夢就這么毀了!”我小聲的嘀咕著?删驮谶@時(shí),老媽大喊:“愣著干嘛,還不帶我拎一下!”我邊吃力地走向廚房邊說:“好好地買那么多鹽干嗎,家里的.鹽不是夠吃嗎!”老媽有氣無力的坐到沙發(fā)上說:“你看看電視就知道了!蔽掖蜷_電視,有一個(gè)記者說:“因?yàn)楦鱾(gè)海濱都受到污染,所以各大超市的鹽都賣光了!”我說:“天吶,太恐怖了!
就在前幾天,老媽一到家就氣沖沖的,我知道,要是這時(shí)候和她講話,那會(huì)死的很慘的。等過了一會(huì)老媽的氣好像消了下去,我便問她:“媽,什么事能氣到你?”我,老媽說:“報(bào)紙上說大海沒受到污染!”我心里想:哈哈,叫你買那么多鹽,活該!
我這篇文章,是要告訴你們,不要人家干嘛你干嘛,不然,受損失的是你!
小學(xué)生作文 篇7
寒假里剛學(xué)會(huì)了下五子棋,手特別癢,于是,晚飯后我拿出棋子向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。
我執(zhí)白子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡说谝徊狡,一副志在必得的樣子,爸爸則不慌不忙地用黑子堵住了白子的去路。我一路沖鋒陷陣,橫沖直撞,一會(huì)兒活三,一會(huì)兒沖四,但都被爸爸巧妙地給化解了。沒下幾步棋,我便漏洞百出,成了爸爸的手下敗將。
我特別不服氣,可又想不出失敗的癥結(jié)所在。爸爸看著我郁悶的.樣子,笑嘻嘻地對(duì)我說:“怎么啦,輸了不開心?愿賭服輸嘛!
然后才一本正經(jīng)地告訴我:“下棋要眼觀四路,盡力保護(hù)好自己的棋子,同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞,出奇制勝,掌握主動(dòng)權(quán),這樣才能制服對(duì)方。”
一邊回味著爸爸的話,一邊開始了第二局的“廝殺”。有了第一局的失敗經(jīng)驗(yàn)和爸爸的指導(dǎo),我小心翼翼地走著每一步棋?墒牵是老的辣,好幾次差點(diǎn)被爸爸逮了個(gè)正著,幸虧我有前車之鑒,機(jī)智勇敢地躲開了,最后還對(duì)爸爸來了個(gè)反包圍,我終于旗開得勝了。
原來下棋也有那么多的學(xué)問,看來我以后還要多學(xué)著點(diǎn)噢!
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