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小學生作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
我喜歡的節(jié)日有許多,如國慶節(jié)、春節(jié)、元旦等。但我最喜歡的節(jié)日是顛倒節(jié),因為這天我可以和媽媽互換身份。
早晨,我還正在夢中游玩,就被鬧鐘的響聲吵醒了。我一看表,才五點多,就又想睡?墒俏蚁肫饋砹耍何乙プ鲈绮。于是,我極不情愿地離開我溫暖的.被窩,穿好衣服去做早餐。我先拿出雞蛋,把它們挨個打到碗里,然后把油倒進鍋里,點上火再把雞蛋放到鍋里,雖然雞蛋安全地進到了鍋里,可是我被油烹傷了。雞蛋煎好了,我又把他們叫起來,吃完早餐我把媽媽送到學校里去,回家后,我以為沒事了,想看會兒電視,剛拿起遙控器,就又想起我還要去買菜做午飯。
于是,我提著菜筐去菜市場,邊走邊想:他們喜歡吃什么。想了半天,終于想起來了茄子。我找到了賣茄子的地方。3.5元一斤,這么貴?我說道,我跟老板開始砍價。我說:2.5元。他說:3元!瓦@樣爭了半天,我終于獲勝了!2.5元成交。
唉!當媽媽太不容易了,我發(fā)自內(nèi)心地說一句:媽媽,您辛苦了。
小學生作文300字 篇2
秋天到了,蒲公英媽媽照例要把孩子們送走,讓他們飛翔到遠方,自己找一片土地生存了。于是,她對孩子們說:“孩子們,你們長大了,應該找一片自己的土地獨立生存了,好好生活吧!”
說完,就有一顆種子飛走了。
第二天,又有一些種子飛走了。
……
直到蒲公英媽媽身邊只留下最后一個孩子了,那個蒲公英種子的名字叫小飛。小飛依偎在媽媽懷里,感受著媽媽的氣息。他覺得,自己也要去找一片自己的'、肥沃的、遼闊的土地了。一陣輕風刮來,小飛終于撐開自己的小傘,隨著輕風飛翔到遠方了。蒲公英媽媽注視著自己的孩子,直到她的孩子的身影變得模糊起來。蒲公英媽媽的眼眶濕潤了,一滴晶瑩的淚珠從她眼角邊滴落。
小飛長大了,他獨自在田野中,面對著月亮,想:媽媽,或許我再也不能見到您了,或許我再也不能靠在您的懷里了,或許我再也不能聽您講故事了,但我永遠也忘不了兒時的那段時光,我會永遠記得你——偉大的媽媽!
小學生作文300字 篇3
我最近犯了一種病叫“瞌睡病”,整天想睡覺,一睡下就不想起床。我還給自己找了一個理由,睡覺又沒壞處,多睡也無妨。
“快起床,都快吃午飯了!”這聲音穿過我的耳膜,傳到我的`夢境,我突然打了一個激靈,一下子醒了。我知道,一定又是老媽在“打鳴”了。討厭死了,攪了我的美夢,好不容易盼來周末,可以踏實睡上一覺。我心想:“公雞還沒有叫,老媽就在這替公雞‘打鳴’了,真是煩!”我坐起來,依然閉著雙眼,說:“知道了,馬上下來了!钡壤蠇屜氯チ,我抱著枕頭,身體往后一仰,身體縮回溫暖的被窩,繼續(xù)剛才的睡夢。
忽然,只聽到呼的一聲,我感到冷極了,好像我穿著夏裝在爬珠穆朗瑪峰。我睜開雙眼,看見了一張恐怖的臉在盯著我,我頓時渾身起了雞皮疙瘩,感到有人突然給我潑了一盤冷水。我知道大難臨頭了,“媽呀!”我大喊!澳銒尵驮谀忝媲澳!”老媽瞪著我。我一下子說不出話了,只想找個地縫鉆進去,躲過這“世界末日”!“我……我馬上起床!”我一溜煙跑到了床底下,跟媽媽玩起了捉迷藏。媽媽或許有什么事情又出去了,我就躺在床底下,感覺很困,就繼續(xù)睡覺。
哎,我是不是被“睡神”附身了啊,就像得了瞌睡病。
小學生作文300字 篇4
只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn) 我們的身邊處處都是中國的傳統(tǒng)文化。我給大家介紹一種常見的食品---豆腐,我們家家戶戶常吃的豆腐也帶著濃郁的中國氣息。
豆腐起源于戰(zhàn)國(春秋)時期,由燕國的樂毅發(fā)明的。樂毅是個大孝子,他的`父母很愛吃豆制品,他就常常給他們做。一天,樂毅在做豆?jié){時,準備放鹽,可鹽罐里全是鹽鹵水,他就把鹽鹵水全倒進鍋里。過了一會兒,他打開鍋蓋一看,里面全煮成了白嫩嫩的乳塊!他一嘗,味道鮮美,高興極了,就取名豆腐之玉。于是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。
樂毅發(fā)明豆腐之玉后,幾乎每天都給父母吃。有一天,樂毅的母親忽然病了,請來大夫看一看,原來是吃太多豆制品上火的緣故。大夫開的藥是涼性藥---石膏(一種去火的好藥材)。于是,樂毅再做豆腐之玉時,就會放些石膏進去,這樣就不再上火了!因為來買豆腐之玉的人越來越多,所以初名豆腐之玉被人們簡化成了豆腐,并且現(xiàn)在豆腐也是我們餐桌上常見的菜。
樂毅發(fā)明了豆腐,味道又可口又鮮美,帶給人們巨大的收益,我們一定要感謝他呀!
小學生作文300字 篇5
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
冬天像一位天使,迎著寒風來臨了。傍晚時分,她輕輕抖落翅膀上白茸茸的羽毛,雪便紛紛揚揚地撒了下來,叫人看不清遠處的東西了。唯一知道的,只是周圍沒有一個行人,也聽不見鳥兒振翅飛翔的聲音。一陣鵝毛大雪般的孤獨淹沒了我。
漫步江邊,雪漸漸小了。那些恰似潔白的櫻花瓣的雪,零零落落地飄落下來,像點點閃爍的白色星光。透過雪,遠處山巒蒙雪,朦朧不清。江面上,剎那間一陣水聲。我轉(zhuǎn)頭一看,一只孤零零的`小船漂浮在江面上,只見一個漁翁衰老的背影,戴著一頂草帽,映著船燈冒雪垂釣。船上已蒙了一層厚厚的雪。
冬天這位天使?jié)嵃椎慕q毛,在寒流侵襲的冬夜四處飄舞,就像蒲公英的種子,四下尋找家的方向。寒流中,翅起雪落。
雪,還在寒風中飛舞……
而我只想問問那位垂釣者,你是否感到孤獨寂寞呢?
小學生作文300字 篇6
我的語文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長有一張標準美女的鴨蛋臉,一對大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長又密,撲閃撲閃的,似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風趣,深入簡出,同學們都愛聽她的課。記得四年級上半學期,那是徐老師的.公開課。上課鈴聲響了,只見徐老師大步流星地走進教室,先向同學們問候了一下,然后抬起頭來,用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來,來到我身邊,讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來,但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來,圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當大家聽得如癡如醉時,下課鈴聲響了,聽課的老師和同學們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語文老師,一位幽默風趣的好老師。
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