[優(yōu)]美好的回憶作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的回憶作文1

　　那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會兒我們就到了。一下車，歡樂又涼爽的海風(fēng)迎面撲來，涼颼颼的。

　　我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個沙堡。我先用鏟子把沙子裝進堆沙堡的桶里，沒過多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊。“1、2、3”我把左手抬了起來，再把右手抬了起來，然后將桶反過來，壓一壓，記住哦！桶反過來的速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說的去做，不然后果自負。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長的.木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。

　　我說要把這美好的畫面拍下來，爸爸從皮包里拿出照相機，然后，我擺了一個帥氣的姿勢，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個畫面給拍了下來。

　　一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來照相機，看了看爸爸拍下來的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。

　　“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的�！卑职终f。

　　接著，我又去淺海區(qū)玩，這時媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”

　　“知道了，知道了�！蔽议_心地說。話音剛落，我就跑了過去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機拍了下來，兩張照片就大功告成了。

　　每當(dāng)我看見這兩張照片時，就回憶起了在沙灘上快樂玩耍時的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個盒子里，時不時拿出來看看。

美好的回憶作文2

　　每當(dāng)看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。

　　在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。

　　她留著一頭長長的秀發(fā)，大眼睛、高鼻梁，一張不大不小的.嘴巴鑲嵌在她的小臉上，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看著我，突然對我說：“你還讓不讓我進去了？”我這才反應(yīng)過來，趕緊側(cè)了側(cè)身子，好讓她走過去。

　　這就是我和同桌的第一次相遇。

　　之后，我們開始漸漸熟悉，關(guān)系也越來越“好”。不過，有時也難免會發(fā)生一些小糾紛。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫老師布置的作業(yè)，不知道怎么回事，腳下突然感覺踩到了什么東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當(dāng)我要“物歸原主”時，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪著大眼睛對我說：“你為什么拿我的東西？這樣好玩嗎？”說著她便舉起手，還要“舉報”我，我趕緊吼著告訴她不是我，不是我�？伤�好像沒聽見似的，繼續(xù)舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時老師已經(jīng)注意到了我們這里，聽了同桌的“舉報”我成功地被她推入了“虎口”……

　　就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的小學(xué)生活，直到升入四年級，我才感到，原來當(dāng)時的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一天，我整理物品時突然在我的書包隔層里發(fā)現(xiàn)了一本二年級的練習(xí)冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。

美好的回憶作文3

　　往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會過去，我們會迎接新一天的到來。

　　還記得小時候懵懂無知，時不時地會問一些奇奇怪怪的問題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個太陽和一個月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時候請問問題的那種天真無邪的樣子和父母回答問題時和藹可親的樣子。

　　還記得第一天去幼兒園的時候，全班都在哭泣，而我卻沒有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。

　　我從幼兒圓升到了小學(xué)，開始了那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。上課時，我們都拿著教科書認真聽講，遇到不知道的問題時會問老師，有時還會因為一個問題而吵起來，等到老師公布正確答案的時候，回答錯誤的同學(xué)就會有點害羞，而回答正確的同學(xué)就繼續(xù)聽講。下課時，同學(xué)們都盡情地玩耍。光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯也畫上了一個圓滿的句號。還記得拍畢業(yè)照時同學(xué)們臉上的神情，還記得一些同學(xué)在拍畢業(yè)照時因為可能再也看不到同學(xué)們了而失聲痛哭，同學(xué)們都會去安慰，還記得我們在小學(xué)的.最后一次期末考試時嚴肅又認真的深情，還記得……

　　如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的點點滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問題時和藹可親的樣子，是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。

美好的回憶作文4

　　在五月份，如果你進入我們的校園，一定會被這歡快的氛圍所感染的，因為我們的《獅子王》童話劇馬上就要公演了，大家都在緊張地排練呢！

　　五月初，大家就開始為童話劇作準備了，從選角到集體排練，經(jīng)過了許多汗水與辛酸，每個演員都十分辛苦，我也當(dāng)上了主角。每次排練下來都精疲力竭。

　　馬上就要演出了，我既激動又緊張，心也像小兔子一般亂蹦亂跳，到了后臺，望著臺下的人山人海，不禁倒吸了一口涼氣。開場舞的`音樂響起，看著舞臺上收放自如的小演員們和臺下也跟著一起舞動起來的爸爸媽媽們，忽然覺得輕松了許多�？吹狡渌�班的小演員們精彩的表現(xiàn)，完美地詮釋了《獅子王》這部童話劇。我剛放下的心又像石子似的被人拉了起來。很快輪到我上臺了，我懷著我的“小兔子”走上了舞臺，但聽到熟悉的音樂后立馬嗨了起來，現(xiàn)場的氛圍立刻被我們調(diào)動了起來。就這樣我們五年級的所有演員們都超常發(fā)揮，演完了這部童話劇。

　　最后結(jié)束的那段舞蹈令大家興奮不已。音樂開始了，活潑而又熱烈，心情也好了起來。除了舞臺上跳舞的演員，其他演員從四面八方圍住舞臺。大家做著活潑的動作，連觀眾都跟著一起舞蹈起來。那熱鬧的場面不亞于春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　這次童話節(jié)是我們小學(xué)階段最后一次演出，大家都全力以赴，盡力把這次童話劇做到完美。還有一年小學(xué)生活即將結(jié)束，這將是我們畢業(yè)之前最美好的回憶。

美好的回憶作文5

　　一個人無聊的時候，我經(jīng)常會漫不經(jīng)心地翻著相冊，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。

　　那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

　　記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的'我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時候沒上小學(xué)，但是我也不會隨意采摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。

　　夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。

　　“一、二、三，茄子——”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。

　　歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。

　　是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。

美好的回憶作文6

　　六年的學(xué)習(xí)生活就如一把沙子，從我們的指縫中悄悄流失。當(dāng)離別在即，所有的往事縈繞在心頭，不知不覺眼淚滑落在筆尖。

　　在塵封的美好記憶中，讓我最難忘的是我的朋友錢小胖，是他改變了我以往的叛逆與自私。

　　憨厚老實的他，有著地球儀似的大頭。每到下課，他總是呆呆地坐在座位上，用他那像黃豆粒大小的眼睛向窗外眺望著。安靜的他漸漸被我們錯認為“呆傻”�？勺詮睦蠋煱才潘�與我一起值日的那天起，我對他的看法有著翻天覆地的變化，從以前的嘲笑到贊賞，甚至崇拜。

　　和往常一樣，打掃工作總是在打鬧與推搡中進行著。在我們玩得不亦樂乎時，只見值日組長錢小胖拿著掃帚默默地清掃著地面。耍起小聰明的我們見狀后紛紛丟下掃帚，竄出教室嬉戲打鬧，還時不時地在窗口偷瞄著被忙碌得滿頭大汗的小胖，暗暗竊笑著�？慑X小胖卻沒有被我們冷眼旁觀的行為而惹惱。他的態(tài)度讓我們更加肆意妄為，一連好幾天我們幾個都是袖手旁觀。

　　好景不長，老師發(fā)現(xiàn)了正在打鬧的我們，把我們叫進教室興師問罪。我們低頭不語，嚇得直哆嗦，這時，小胖放下掃帚，與我們站在一起。他憋紅著臉輕輕說道：“老師，對不起，是我動作太慢沒完成，他們所分配的.任務(wù)都已經(jīng)完成了。”說完，還偷偷扭過頭對我們憨笑著。

　　本以為會與老師大吐苦水的他，竟然說出這番令人感天動地的話，頓時讓我感激涕零。老師走后，我一把搶過他手中的掃帚，并對他露出了最誠摯、最燦爛的笑容。

　　他用他的“傻”感染了我，他讓我懂得什么叫擔(dān)當(dāng)。

　　放下筆，抹去眼角殘留的淚痕，我笑了。因為我知道，這些美好的回憶是我六年的學(xué)習(xí)生活中收到的最寶貴的禮物。

美好的回憶作文7

　　腦海中值得回味的美好回憶如同電影般不斷閃現(xiàn)，但最最難忘的還是那次和家人的騎單車比賽。

　　那是去年春天，陽光明媚，我們?nèi)ス珗@游玩，穿過了林蔭小道，踏過了漫水木橋，來到赤足森林的廊橋下，在那里聚集了很多游玩的人們，有的坐下來休息，有的三五成群結(jié)伴漫步，有的騎車游玩……在我和姐姐的要求下，我們要進行騎車比賽啦！

　　租來雙人自行車，爸爸載著我，媽媽則載著姐姐。比賽要開始啦，一聲令下，只看見她們的車像離弦的箭一樣，隨著速度的加快，漸漸遠去。而我無論怎么用力，車子都沒有絲毫動靜，原來是爸爸控制了車子，我有些著急，爸爸安慰我說：“她們是女生，我們要有紳士風(fēng)度，要想讓她們開心，就讓她們跑一會兒再去追啦！”我一聽，也覺得很對啊，我們都是帥哥級啦。說時遲，那時快，她們已經(jīng)跑的無影無蹤啦，這個時候我們才開始上路，往她們消失的方向追趕過去。

　　一路我們邊比賽，邊游玩，看到好的風(fēng)景還會下來欣賞一番，離開時還不忘拍照留念呢，我們偶爾并排騎行，但更多的是尾隨她們。環(huán)湖的道路起起伏伏，上橋下坡好幾次，明明好幾次我們都能超過她們，可是爸爸好像忘記我們還在比賽呢，看到媽媽和姐姐騎得很累的`樣子，他總是故意的慢半拍，不是假裝蹬不動，就是停下來歇口氣。一圈很快就要到啦，眼看我們就要到達終點啦，可這個時候，爸爸就是騎不動啦，我只能眼睜睜的看到她們率先到達終點，看到媽媽和姐姐臉上露出了勝利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎從中懂得了些什么！

　　這次騎車游湖，不僅看到了美好的風(fēng)景，我還看到了爸爸的心里美，雖然我們輸了比賽，但是我們贏得了一家人的開心，這個深刻的畫面一直在我眼前浮現(xiàn)，我們是多么幸福的一家人�。�

美好的回憶作文8

　　今天的夜空很美，坐在書桌前，抬眼向窗外望去，只見燈火閃爍，彩光彌漫。

　　窗外傳來了動人的琴聲，鄰家小妹妹又在練琴了。我喜歡聽她的琴聲，她的琴聲彈得很柔，很美，靠近窗邊，靜靜聽著小妹妹的琴聲，我的心也飄飄然起來。

　　從幼兒園起我就開始學(xué)琴，但學(xué)學(xué)停停，總沒個長進。我學(xué)的是手風(fēng)琴，那是架紅色而小巧的手風(fēng)琴，它伴我走過了一段充滿溫馨的時光。

　　小時候?qū)W琴，要求并不嚴，得到的表揚比批評要多，這樣我拉的也蠻有興致的。后來要求嚴了些，但因為我的年紀小，老師認為要求不能太嚴了些，所以老師鼓勵表揚的時候多。再往下是到老師家去練琴，要求當(dāng)然就嚴多了，批評當(dāng)然就多了起來，當(dāng)我能順利地拉成曲子時，爸爸也會笑逐顏開的`把我舉到天上去。

　　去老師家拉琴，得坐在爸爸的自行車去。出發(fā)了，爸爸把手風(fēng)琴斜背在身上，晃晃蕩蕩地騎到老師家。有時我也跟爸爸聊天，高興時，我會摟著爸爸的脖子大笑，惹的爸爸連連驚叫，說是警察叔叔來了。后來功課多了，學(xué)習(xí)忙了，拉琴也不見長進，我不想拉了，爸爸也不堅持，就這樣把我的手風(fēng)琴給‘‘丟’’了。

　　小妹妹的曲子告一段落。我的思緒也回來了。聽聽別人，想想自己，實在是慚愧。手風(fēng)琴沒學(xué)成。但與爸爸的這段經(jīng)歷卻藏在心里，成了難以忘記的美好回憶。

美好的回憶作文9

　　現(xiàn)在，我初中二年級，常常會回想過去，回想小學(xué)時的點點滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。

　　時間回到小學(xué)五年級時，我們班的男生一下課就會在操場上踢足球。當(dāng)時我真羨慕他們，他們看起來好快樂。于是我下定決心也去買了一個足球，找了幾個好朋友一起玩。從一開始大家都不會踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時間。為了讓我的實力變更堅強，我每天的每節(jié)下課和體育課的自由時間，只要有機會我都努力的`練習(xí)，我的努力也終于有了回報；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應(yīng)得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！

　　當(dāng)時雖然我們贏了，但是，我們沒有停止進步，我們還是每節(jié)下課去練習(xí)，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時候，下大雨太危險了），我們非常勤奮的練習(xí)，就算球也被我們踢破了，還是繼續(xù)練習(xí)。這個足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿滿的，我們的，美好的記憶和我們永遠不會變質(zhì)的友情。

　　直到畢業(yè)典禮當(dāng)天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的離開，離開這充滿我們一起踢足球時，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過去的種種回憶和真摯的友情。直到現(xiàn)在，雖然沒有讀同一所初中，沒有每天見面，甚至一年見不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠在一起，我們的回憶、記憶，一定會完完整整，巨細靡遺的保存在我們共同的時光寶物—足球之中。

美好的回憶作文10

　　當(dāng)初會來到直笛隊，原因是因為那時人手不夠，另一個原因是那時我有在吹陶笛，所以戴老師才會叫我去直笛隊。

　　剛進去時，里面都是陌生的臉孔，所以會有點怕怕的，但是直笛隊里面有幾個六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會的可以問那幾個學(xué)姊，也有幾個學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。

　　在還沒進去直笛隊之前，我對音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進了直笛隊，就開始慢慢地會吹，會節(jié)奏，會數(shù)拍子，漸漸地去學(xué)會，我在這里學(xué)到的還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的'勇氣，是非常小的，但是只要時間久了就不會那么緊張！

　　雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時，戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識，當(dāng)時也玩得很開心，去完馬祖后的第一個比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因為當(dāng)時我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績！

　　直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過退出社團的念頭，因為那時我實在是太忙了！只要一到考試我就會覺得很煩，不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！

美好的回憶作文11

　　暑假期間，我去鄉(xiāng)下玩，看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象，并且不會被很長時間遺忘。

　　一大早，在六點鐘之前，戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊，和爸爸一起玩。這是我父親小時候玩的一個游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，用力扔向水面�？蓯鄣涅Z卵石直直地掉了下來，沒有跳到水面上。我試了一次又一次，最后，在我的努力下，鵝卵石像小兔子一樣，在河邊蹦蹦跳跳，最后沉了下去。我數(shù)了數(shù)，嚇了我一跳。我打了十次，結(jié)果非常好。

　　早上，我和父親一起冒險。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅硬的.巨石，從我的腳下出現(xiàn)，隨風(fēng)飄動。爬到半山腰時，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠處的小房子，我會像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。

　　中午，我跳進小溪里玩耍。我見過浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見過如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈！你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家，做一頓美味的飯菜。

　　下午，我跑到我家門前的小院子里去燒火。起初，小火苗不聽我的話，也不出來。后來，我用一個打火機幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來越大，形成一個熊熊大火�；鹪谌紵�，烤紅了我的小臉，融化在夕陽中。

　　晚上，我躺在床上，回首這美好的一天，我的心靈無比快樂。農(nóng)村生活真的很幸福！我永遠不會忘記這段美好的記憶。

美好的回憶作文12

　　外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。

　　那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。，

　　陽光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了歡笑。

　　跨過一座小小的橋，繞過一片園子，再穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我。

　　夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風(fēng)吹過臉頰后，調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。

　　我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的'我，不知道小伙伴們會用怎樣的新花樣來迎接他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好一些日子。

　　我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮，數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們的身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個巨大的夢工廠，田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的，一個個小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭，小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的，詩意極了。

　　現(xiàn)在的我，回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風(fēng)景，也永遠定格在了我記憶的深處。

　　每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲，我的眼前便會出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀埃�還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著：“呵呵呵……”

　　哦，記憶中的螢火蟲，什么時候你能帶著我，再次翩然飛到兒時的樂園呢？

　　美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶作文13

　　一陣微風(fēng)拂過，平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶，那回憶至今留在心頭久久不散！

　　依然記得在那石頭路上凹凸不平的路，在我當(dāng)時只有六歲時，真是有種可怕的感覺，尖銳的`石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃，一不小心就會被它“誤傷”。

　　那天我和幾個小伙兒到田里去玩，不得不經(jīng)過那條石頭路，我們互相扶著，就好像“鐵索連舟”，提心吊膽地走著。

　　一習(xí)涼風(fēng)吹過，無奈兒時體質(zhì)不好，腳一受凍，一抖，整個人便摔了。自己摔了倒好，還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子，咬咬牙關(guān)也就忍過去了，但是這把他們也拉下了水，四人一起摔倒。

　　“對不起�！蔽颐Φ�。

　　“沒事，沒事，被石頭頂?shù)搅硕�已�！北任掖髢蓺q的陽陽輕松地道。

　　“誒，你的腿受傷了�！币粋�朋友指著我的腿道，果然被擦掉了一塊皮。

　　我試著站起來，“��！”隨著疼痛我，頓時雙腿無力又攤在了地上。

　　“你等一下。”其中最小的一個朋友馬上跑回家里去�！靶⌒模　彼�差一點就要與我“同病相憐”。

　　沒一會兒，只見他在此彎著腰，手腳并用地來到我身邊，撕開兩個創(chuàng)口貼幫我貼上。

　　“謝了。”頓時，我慶幸，有這么好的朋友。

　　陽陽思索了一下道：“我們把他背回去吧，他走不了了�！�

　　說罷，陽陽背起我，他們扶著我，他們不僅要面對難走的路，更要在意我，石頭發(fā)出“獰笑”聲，但是他們則毅然地前進……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，友情之歌飄蕩在田野之上。

美好的回憶作文14

　　“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。

　　那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭，場地中間有條白線，紅領(lǐng)巾上的石頭對著中間的白線。一陣風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾點點頭，好像對我們說：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結(jié)一致�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

　　第一場比賽開始了，我們班對戰(zhàn)四班，因為四班有很多強壯有力的人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過，我們并沒有氣餒，等待第二局的比賽。

　　第二局的比賽開始了，老師說道：“只要團結(jié)一致，就能勝利。”聽了老師的話，我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的`，整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽到我們的加油聲，又奮力拔起來。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏了。同學(xué)們歡呼著，吶喊著。

　　第三局快到的時候，我們信心更足了，裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。

　　真是應(yīng)了一句諺語：團結(jié)就是力量！

美好的回憶作文15

　　人一輩子，總有一些令自己刻骨銘心的記憶。不管當(dāng)時有多痛，有多苦，過后回憶起來，總有淚中帶笑，笑里有淚的美麗。

　　猶記那日。

　　我緊張地站在起跑線上，遙望著遠處的那道白線。這是體育考試的日子，對我這個文化課成績還不錯，但體育成績慘不忍睹的人來說，內(nèi)心的忐忑可想而知。

　　八百米，你可以的！我暗暗鼓勵自己。

　　五十米，一百米，一圈……我不停計數(shù)著自己跑過的路程，盯著那遙遠的終點。我奮力向終點跑去，可是，我越跑它好似越遠離我。一種莫名的恐懼襲上心頭，使我本就發(fā)軟的雙腿變得更加不聽使喚，奔跑的節(jié)奏也變得紊亂。

　　突然，耳朵開始嗡嗡作響，空氣開始變得稀薄，胸腔就像要炸裂一般。

　　我?guī)缀跻�癱倒在跑道上了。望向終點的目光終于失焦。

　　“就跑不動了？平時不是很驕傲嗎？有本事就沖過來��！”嘲笑，赤裸裸的'嘲笑。我聽出來了，是終點的那個成功者在嘲笑。

　　你有什么資格嘲笑我！我咬緊牙關(guān)，雙眸中閃爍著不服和倔強。

　　我惡狠狠地盯著終點的那個人影，強忍不適，調(diào)整呼吸，邁開雙腿，重新合上了奮力一搏的鼓點！

　　沖過去！沖過去！沖過去就贏了！我在心底對自己呼喊。

　　呼吸！擺臂！抬腿！沖刺！

　　終于，我的雙腳踩上了紅色跑道上那條奪目的白線。激動得不能自己的我在人群中找尋著那個嘲弄我的身影。

　　哪有什么人？目之所及是老師和同學(xué)滿臉的笑意。

　　不，有的，那就是我自己，是那個永不服輸?shù)奈�，是那個更好的我。

　　那一天，我成功地超越了自己。

　　那道線，是終點，也是起點，我將帶著這美好的回憶，迎接下一個挑戰(zhàn)。

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