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正能量作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的正能量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
正能量作文1
正能量，這個(gè)令人感到溫暖的新詞，總會(huì)讓人以為它是多么偉大，多么高不可攀。其實(shí)，正能量無(wú)所不在，只要你細(xì)心觀察，生活中每個(gè)人都擁有正能量。
沒(méi)有了看起來(lái)卑微的保潔員，社會(huì)將變得骯臟不堪;沒(méi)了窮困的山村教師，山里的孩子將一輩子無(wú)法得到知識(shí)的灌溉;沒(méi)了受人唾棄的農(nóng)民工人，將沒(méi)有我們高樓林立的城市……這些缺一不可的人，正為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的正能量，比如最美老師——張麗莉。
5月8日晚上，放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門(mén)口一輛大客車(chē)突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車(chē)，使這輛車(chē)向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來(lái)推開(kāi)學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)底……在那個(gè)生死時(shí)刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來(lái)不及把學(xué)生推開(kāi)，幾個(gè)更加年輕的生命勢(shì)必遭逢大難。然而她義無(wú)反顧地沖了上去，自己身負(fù)重傷，保得學(xué)生安然……
看到這里，我的心被觸動(dòng)了，這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大�。堺惱蚶蠋煱褠�(ài)學(xué)生這一品質(zhì)融入了自己心中，是一種古已有之于今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉，她，用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這，不就是正能量嗎？
同樣，在我居住的小區(qū)里，有一群穿著樸素的`保潔阿姨們，為了大家有一個(gè)整潔干凈的家園，每天冒著酷暑炎熱，爬樓梯，掃樓道，擦窗戶(hù)……默默地做著看似平凡而又卑微的工作，但正是因?yàn)樗齻冃燎诘膭趧?dòng)和奉獻(xiàn)，才有我們環(huán)境優(yōu)美的家園，這，不就是正能量嗎？
“正能量”，它就想汪洋大海里的一座航標(biāo)塔，為人們指引方向，像寒冬里的一盆爐火，讓人感到溫暖……身邊的正能量，鼓勵(lì)我們前行，作為我們的目標(biāo)、榜樣！
正能量作文2
鼓勵(lì)是一種信心。
公元206年，項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是，他自己沒(méi)有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌�，如果�?dāng)初他給自己以鼓勵(lì)，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？由此可見(jiàn)，項(xiàng)羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵(lì)自己，也就是沒(méi)有給自己以信心。
鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆](méi)有了希望的牽引，在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄�！靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶�，它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持，越要對(duì)自己充滿希望也就是鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎？他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫(huà)家。
鼓勵(lì)也是獲得成功的'原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實(shí)，成功就在不遠(yuǎn)處，只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會(huì)與你擦肩而過(guò)了。
朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。
[特色點(diǎn)評(píng)]
這篇議論文具有三個(gè)鮮明特色：其一，結(jié)構(gòu)合理，層次清楚。論點(diǎn)切合“鼓勵(lì)”話題，先逐層深入擺出幾個(gè)分論點(diǎn)，最后水到渠成地歸結(jié)出全文的中心論點(diǎn)——人生需要不斷鼓勵(lì)自己，很有邏輯性。其二，論據(jù)有力而典型。三個(gè)分論點(diǎn)分別選取了古今中外的名人事例，觀點(diǎn)與材料的聯(lián)系十分緊密。其三，語(yǔ)言風(fēng)格與文章內(nèi)容和諧統(tǒng)一，在一定程度上脫離了中學(xué)生作文語(yǔ)言的“稚氣”。
正能量作文3
正能量，其實(shí)就在我們身邊，我身邊的正能量就來(lái)源于我的姐姐。
一天清晨，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……可遠(yuǎn)處一個(gè)景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個(gè)大竹籠，里面裝滿了活潑可愛(ài)的.小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。
我和姐姐看了，明白了些什么，接著，姐姐二話不說(shuō)拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊�。姐姐望著一籠小白兔焦急地問(wèn)道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類(lèi)的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說(shuō)完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說(shuō)：“別怕，會(huì)沒(méi)事的�！毙⊥米觽兿袷锹�(tīng)懂了姐姐說(shuō)的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。
我見(jiàn)了，也非常不忍心它們被送上人類(lèi)的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣(mài)不掉，我今晚的晚飯就成問(wèn)題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買(mǎi)了下來(lái)，我看見(jiàn)，在陽(yáng)光下，兩張紙幣被映成了金紅色的。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，平時(shí)三十元的東西她都要考慮好一會(huì)，更何況在面對(duì)脆弱的生命時(shí)，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內(nèi)小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂(lè)了。
姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個(gè)溫暖的窩，把小兔子們都放了進(jìn)去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對(duì)姐姐道謝呢。
春天，充滿朝氣的陽(yáng)光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實(shí)的心。莎士比亞說(shuō)得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！
正能量作文4
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
“媽?zhuān)∥規(guī)湍茨_！”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的'婆婆和一個(gè)年幼孩子的重?fù)?dān)，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō)：“忙了一天，歇一會(huì)吧！”“不累。媽燙燙腳對(duì)您身體有好處�！眱合毙χf(shuō)。頓時(shí)，一股愛(ài)意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門(mén)后的小雨，他好像知道了什么，便跑進(jìn)了屋里……
當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人�！皨寢�?zhuān)茨_！”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽?zhuān)挛医o您洗腳。”都市，一種莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學(xué)位：“媽媽?zhuān)娣�！我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨?duì)N爛的笑容，也照著一份不滅的愛(ài)心……
社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎？
正能量作文5
英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，就是一種正氣�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，既沒(méi)有像官東那樣與死神抗?fàn)�，也沒(méi)有鐵人王進(jìn)喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門(mén)口，每次經(jīng)過(guò)狹窄的小巷口，總會(huì)看見(jiàn)一位大叔，坐在輪椅上，無(wú)不傷感地望著周?chē)囊磺�，可眼中卻仍不失堅(jiān)強(qiáng)，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會(huì)成了這個(gè)樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個(gè)人靠著微薄的收入和補(bǔ)貼養(yǎng)活自己。
我當(dāng)時(shí)就很震驚：一個(gè)殘疾人，盡管命運(yùn)帶來(lái)不公，卻從沒(méi)喪失希望。因?yàn)閺乃麍?jiān)定的眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽(yáng)光明媚，我又一次見(jiàn)到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要?jiǎng)e人幫助，腰一弓，手握車(chē)輪，使勁一推，在緩慢地移動(dòng)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)吁短嘆，甚至連眉頭都沒(méi)看見(jiàn)皺一下，此時(shí)我仿佛聽(tīng)到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒(méi)有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅(jiān)強(qiáng)的毅力；不只贏得了尊重，更贏來(lái)了內(nèi)心的充實(shí)和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩(wěn)固堅(jiān)韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說(shuō)：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒(méi)有干出什么大事，但我認(rèn)為，他就是孟子所說(shuō)的'“是人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，自立、自強(qiáng)的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強(qiáng)者，看似暗淡，實(shí)則發(fā)光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內(nèi)涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
正能量作文6
拉哈布·薩卡爾,是一個(gè)高傲而又善良的人。在處世中,他盡力給予對(duì)方最大的尊重。但在華薩爾街上遇到的那件事使他開(kāi)始重新審視自己。那天的太陽(yáng)像是要把地面烤化一樣,空氣中彌漫著一股股熱氣。拉哈布正走著,一個(gè)瘦得皮包骨頭的黃包車(chē)夫來(lái)到他身邊。車(chē)夫搖著鈴鐺,問(wèn)道:“先生,您要車(chē)嗎?”拉哈布轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的目光里似乎包含著期待的神情。拉哈布一直認(rèn)為以人力車(chē)代步是一種犯罪,只有沒(méi)人性的.人才會(huì)那么做。他用那粗布縫制的甘地服的袖子擦了擦額頭上的汗珠,連聲說(shuō)道:“不,不,我不要�！币幻胬^續(xù)走自己的路。
黃包車(chē)夫卻沒(méi)有放棄的意思,拉著車(chē)子跟在他后面,一路不停地?fù)u鈴。突然間,拉哈布的腦子里閃出一個(gè)念頭:也許拉車(chē)是這個(gè)窮人唯一的謀生手段。拉哈布同情窮苦人,他愿意為他們盡微薄之力。他又一次回頭看了看那黃包車(chē)夫——天哪,他是那樣面黃肌瘦!拉哈布心里頓時(shí)對(duì)他生出了憐憫之情,他決定幫助這個(gè)車(chē)夫。
他問(wèn)黃包車(chē)夫:“去希布塔拉。你要多少錢(qián)?”“6便士。”“好吧,你跟我來(lái)!拉哈布繼續(xù)步行。“請(qǐng)上車(chē),先生�！薄案易甙�!”拉哈布加快了腳步,拉黃包車(chē)的人跟在他后面小跑。時(shí)不時(shí)地,拉哈布回頭對(duì)車(chē)夫說(shuō):“跟著我!”到了希布塔拉,拉哈布·薩卡爾從衣兜里掏出6便士遞給黃包車(chē)夫,說(shuō);“拿去吧!”
“可您根本沒(méi)坐車(chē)呀�！薄拔覐牟蛔�(chē),我認(rèn)為這是一種犯罪�！薄鞍�?可您一開(kāi)始就該告訴我!”車(chē)夫的臉上露出一種不滿的神情。他擦了擦臉上的汗,拉著車(chē)子走開(kāi)了。“把這錢(qián)拿去吧,它是你應(yīng)得的!”“可我不是乞丐!”黃包車(chē)夫一字一頓地說(shuō)完,拉著車(chē),消失在街道的拐角處。
【正能量故事的感悟】
尊嚴(yán)是人最珍貴、最高尚的東西,是神圣不可侵犯的。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián),但精神上卻不可以貧窮,更不可以失去做人的尊嚴(yán)。
正能量作文7
“喂喂喂，等一下，等一下…”我背著書(shū)包一陣飛奔，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到電梯門(mén)口的一瞬間，電梯門(mén)卻無(wú)情的合上了。
如果里面的人稍微有一點(diǎn)愛(ài)心的話，或許倒霉的我就可以搭上電梯了，我懊惱的想。但畢竟，不是每一個(gè)人都會(huì)有他那樣的熱情和愛(ài)心的。
我望著遲遲不下來(lái)的電梯，思緒漸漸飄回到那一天…
依舊是一這部電梯，依然是下午放學(xué)回家，我背著沉重的書(shū)包剛走進(jìn)單元樓的大門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)人影走進(jìn)了電梯。由于習(xí)慣了別人的冷漠和被拒之電梯門(mén)外的遭遇，我依舊慢吞吞的走過(guò)去，打算等下一次電梯。哼，這里住的都是什么人啊，人品有問(wèn)題！人來(lái)晚了一點(diǎn)就等一下嘛！不就是舉手之勞，伸伸手按一下開(kāi)門(mén)鍵嘛！我邊走邊地想著。
“小妹妹，你要不要搭電梯？”一個(gè)腦袋從電梯里出來(lái)，“你再不來(lái)，我可要走嘍。”他做了一個(gè)按關(guān)門(mén)鍵的動(dòng)作。
“要！要！”我又飛奔了起來(lái)，我的心也飛奔了起來(lái)：原來(lái)還是有好的`人�。∵�是有心地善良、好心腸的人��！原來(lái)，他一直在電梯里等我�。≡瓉�(lái)，電梯門(mén)沒(méi)關(guān)，一直都開(kāi)著…
“叮咚…”電梯開(kāi)門(mén)的鈴聲將我來(lái)回了現(xiàn)實(shí)，電梯里擠擠攘攘的人陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái)，電梯空了，我一個(gè)人走了進(jìn)去。我伸手按了一下關(guān)門(mén)鍵，電梯們緩緩的合上�！暗纫幌�，等一下…”一個(gè)聲音從外面飄進(jìn)來(lái)，我一愣，然后下意識(shí)的按了一下開(kāi)門(mén)鍵。門(mén)緩緩的開(kāi)了，出現(xiàn)在我面前的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里拎著沉甸甸的環(huán)保袋，通紅的臉上滿是感謝的神情。我不知道哪里來(lái)的勇氣和膽量，竟對(duì)著奶奶露出了微笑，還熱情的說(shuō)了這樣的話：“婆婆，你到幾樓？婆婆，我?guī)湍懔啻影�，袋子很沉…�?/p>
這一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)，門(mén)一直是開(kāi)著的，只是我們?cè)跓o(wú)意中將它關(guān)上了。打開(kāi)這扇熱情和善意的心門(mén)，生活其實(shí)可以更美好…
正能量作文8
——讀《海底兩萬(wàn)里》有感
每一個(gè)人都是一個(gè)生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵，都有自己的能量，無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明�！}記
窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開(kāi)始閃現(xiàn)在星空中，我被浸在黑暗里。風(fēng)起，引得幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹(shù)梵唱，月上枝頭，我捧起《海底兩萬(wàn)里》與它促膝長(zhǎng)談。
故事要從1866年開(kāi)始說(shuō)起，那年，有一輛船只被一個(gè)龐然大物撞破，有人以為是一條獨(dú)角鯨，但法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)，那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇，在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球航行。
故事的情節(jié)時(shí)而美妙，令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生，令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長(zhǎng)，他駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落，他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的'海盜船，當(dāng)然，對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦，他也絕不放過(guò)，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行的正義斗爭(zhēng)。
這如當(dāng)下流行語(yǔ)“傳遞正能量”一樣，尼摩船長(zhǎng)的精神，使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一縷暖陽(yáng)。而正能量是用行動(dòng)來(lái)傳遞，不是紙上談兵。當(dāng)今社會(huì)中，令人心寒的事層出不窮，如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過(guò)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)默默釋放正能量的人，如“最美的老師”“最美的阿姨”
社會(huì)上有些地方還長(zhǎng)著許多荒草，等待我們?nèi)デ謇�。讓我們追隨尼摩船長(zhǎng)的腳步，傳遞正能量！
正能量作文9
石家莊這個(gè)冬天特別的冷。
有一天黃昏的時(shí)候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨(dú)自沿著青園街去采購(gòu)明天的食物。
這時(shí)，路過(guò)一個(gè)黑色小汽車(chē)�？吭诼愤叺鸟R路牙子，從汽車(chē)鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個(gè)聲音從車(chē)?yán)飩鞒鰜?lái)，“今天不想理發(fā)�！弊叱鲆晃恢袑W(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，“討厭，討厭，非得讓理發(fā)�！迸虻囊宦曣P(guān)上了車(chē)門(mén)，怒沖沖的朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子，我下意識(shí)地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽?zhuān)@位母親像極了一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個(gè)樣子，我的心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。
我走過(guò)這一對(duì)母女，心里若有所思。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳過(guò)來(lái)，“爸爸，冷嗎?我給你捂捂耳朵。”迎面是一位騎電動(dòng)車(chē)的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動(dòng)車(chē)后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個(gè)男人的耳朵蓋住，女兒的`手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來(lái)“不冷不冷，閨女，別摔著!”笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺(jué)就暖起來(lái)。
哦!我明白了，剛才那一對(duì)寶馬汽車(chē)?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”，而那一對(duì)電動(dòng)車(chē)上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎?
正能量作文10
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人，當(dāng)他被一片突如其來(lái)的鐵片擊中腹部，他在短短46秒內(nèi)停車(chē)、打開(kāi)雙跳燈、打開(kāi)車(chē)門(mén)，用高度職業(yè)感挽救了全車(chē)人的生命。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位老師，當(dāng)汽車(chē)向她摯愛(ài)的學(xué)生駛來(lái)，她義無(wú)反顧地推開(kāi)學(xué)生，自己卻被碾倒于車(chē)下，用熾熱的愛(ài)心護(hù)住了她最?lèi)?ài)的學(xué)生。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一群人，他們平凡，他們寡語(yǔ)，卻在一個(gè)緊急的時(shí)刻做出了最迅速最正確的反應(yīng)。即便是犧牲自己，也義無(wú)反顧。他們?yōu)槿藗冊(cè)诿糟兴腿リ?yáng)光，用一種溫暖溫?zé)崃藵u漸麻木冰封的心靈。他們的行動(dòng)，常常被慣以一份殊榮--正能量。
毋庸質(zhì)疑，正能量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一份美麗的饋贈(zèng)。正能量，即為正面、積極的，可持續(xù)地傳遞、迸發(fā)的內(nèi)在品質(zhì)。當(dāng)正能量被發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)散發(fā)出無(wú)盡的光輝引人哲思，溫暖人心;當(dāng)正能量被傳遞，它就會(huì)迅疾地抵達(dá)每個(gè)人心中那柔軟的`一塊，讓微小的善意散發(fā)出光亮;當(dāng)正能量把人同化，一種文化人格將被重塑，一個(gè)更和諧、更光明的社會(huì)環(huán)境就在眼前……
我們需要正能量，一如垂死的人一般迫切地抓住那根稻草，讓它把那麻木冰冷的心漸漸溫暖;我們呼喚正能量，我們渴望生活的城市是充滿人情味兒的，帶點(diǎn)純樸、帶點(diǎn)溫暖;當(dāng)我們使用正能量時(shí)，我們的心中除了一份憧憬外是否還有一份抱負(fù)?更美好的生活?更道德的人性?
我們當(dāng)今的社會(huì)，是物欲橫流的信息社會(huì)。我們突破了骨血里那些儒家的本分走向世界，卻又迷失，不得不接受與理想相悖的現(xiàn)實(shí)。日復(fù)一日的失望與恨，日復(fù)一日中被那點(diǎn)兒陰晦侵蝕，我們心里的那點(diǎn)兒陽(yáng)光被壓抑，被消磨，我們不再向他人敞開(kāi)心扉，我們?cè)絹?lái)越冷漠，我們的心中卻又渴望著光明與溫暖 ……
這是一種十分復(fù)雜的心理。人被社會(huì)不正之氣侵蝕卻不作抵抗，只在心中偏僻的一隅幽然點(diǎn)著一束火光，期許著溫暖的潮流。
正能量作文11
那是考試的第二天，也許是因?yàn)樘鞖馓�，鬧鐘已經(jīng)響了好久我仍不想起床。多睡了十幾分鐘，匆忙的吃了幾口早餐就走。從家里下來(lái)時(shí)天下起了小雨，望著陰沉的天空我迅速戴起帽子，跑向出租車(chē)，不小心踩了一灘水，濺的滿褲子都是。搭上出租車(chē)，報(bào)上學(xué)校的名字，終于松了一口氣。
窗戶(hù)白蒙蒙的，看不見(jiàn)車(chē)窗外的景色，朦朦朧朧像極了司機(jī)沒(méi)有交點(diǎn)的雙眸。直到下車(chē)時(shí)的開(kāi)門(mén)聲才打破了這車(chē)中的寧?kù)o，一打開(kāi)車(chē)門(mén)冰冷的風(fēng)像瘋了似的一擁而入，把我瞬間吹醒，雨下得更大了�？粗鴮�(duì)面閃爍的綠燈變成紅色，無(wú)奈只能獨(dú)自站在一旁等待，雨點(diǎn)打在我的帽子上、衣服上、書(shū)包上，像一顆顆子彈，發(fā)出砰砰的聲音，心情就像這陰沉的天氣。我把冰冷的手放在口袋里，看著人們哈出的白氣。
突然感覺(jué)旁邊有一股溫暖平穩(wěn)的氣息，我往左邊一看是一個(gè)和我一樣穿著校服的女孩，她手中舉著傘對(duì)著我微笑，雨點(diǎn)從傘上劃過(guò)地在我的腳邊。紅燈變成綠燈，我輕盈的走過(guò)斑馬線。雖然不知道那個(gè)小女孩的名字，但當(dāng)他把傘舉在我的上邊，我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò)。也許下一次我也會(huì)在另一個(gè)虛不相識(shí)的人上邊撐起這把傘，這大概就是傳遞正能量吧！他那撲閃撲閃的大眼睛在我的腦海中回事不去。
我們應(yīng)該傳遞正能量，可以是一聲禮貌的.的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的微笑或是一次熱情周到的服務(wù)，都有可能給予別人強(qiáng)大的力量。也是有大家都投入傳遞正能量的隊(duì)伍中，有一分熱發(fā)一分光，才能讓我們的班級(jí)更好，讓我們的學(xué)校更好，讓我們的社會(huì)更加和諧，讓中國(guó)更加美麗。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)做正能量的傳遞者。
正能量作文12
滴滴答答的時(shí)鐘，把分秒的距離間隔得非常準(zhǔn)確，把你我的憂愁也定格在一分一秒的波動(dòng)中，渴望轟轟烈烈，渴望一舉成名，然而失敗尾隨其后，讓你沮喪，讓你失落，甚至有些絕望，嘆息生不逢時(shí)，也許枯木逢春的大運(yùn)與我們擦肩而過(guò)。在抑郁、寂寞、慨嘆、抱怨、指責(zé)的氛圍之中，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的一天，“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！�
負(fù)能量左右了我們的思緒，滲透到我們的行為之中，形成一種“滯脹”的病灶，讓你在灰色的'天空下獨(dú)舞，舞姿翩翩，總少了五彩斑斕的絢爛�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！币詰n愁為媒，以抑郁為枕，內(nèi)心描摹的外部世界顯得十分孤寂。物是人已非，時(shí)間的長(zhǎng)河，流淌著公平正義的力量，稀釋和抵消著這些負(fù)能量的增長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)歡喜學(xué)會(huì)適暢，而非喜或憂牢牢地占據(jù)天平的一端。
山巒的高低起伏凸顯群山的巍峨，一望無(wú)際的原野在橫看側(cè)觀的天際融匯成極目遠(yuǎn)眺的地平線，給人震撼，而非一眼看穿毫無(wú)生機(jī)和活力的死寂。高山的峻拔襯出植被的蔥茸，植被的茂密賦予高山活力，相得益彰的伴生，讓你感慨大自然的鬼斧神工。不去埋怨山的陡峭，不去責(zé)難植被的交錯(cuò)無(wú)章，捧得一顆青春安閑的心來(lái)鳥(niǎo)瞰這一切，心胸的博大和寬廣躍然眼前，任何負(fù)能量無(wú)法左右我們靜謐的心靈，填充心靈深處的是厚重的正能量，能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪，也能夠掛起云帆濟(jì)滄海，在灑脫之中用筆觸描摹生命之美、生活之趣、生靈之雅。棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。昨天的太陽(yáng)曬不干今天淋濕的被褥，昨天的淚水無(wú)法澆灌今天的花木，昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。受傷的為什么老是我？捫心自問(wèn)，打鐵還得自身硬，多去躬身自省，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。
調(diào)整心態(tài)，用昂揚(yáng)積極的姿態(tài)迎接初升的太陽(yáng)，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，用自己的正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍。戰(zhàn)勝對(duì)手容易，戰(zhàn)勝自我難于上青天，明白了這個(gè)樸素的道理，還需要一張指責(zé)的嘴，埋怨的心嗎?
正能量作文13
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候，鮮花總有凋謝的時(shí)候，靈藥總有用盡的時(shí)候，美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的.活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖�，我們才能更好的唱響青春之歌�?/p>
我們憧憬美好的未來(lái)，既然有未來(lái)，有夢(mèng)想，那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪，她5歲時(shí)就立下志向，要讀美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個(gè)目標(biāo)而努力，為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國(guó)。只有自己成功了，才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國(guó)，復(fù)興中國(guó)。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過(guò)，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí)，我們不是視而不見(jiàn)，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺(jué)得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動(dòng)讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒(méi)有把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢(qián)花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎？
有人說(shuō)過(guò)：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國(guó)，我們共同努力。
正能量作文14
5日晚上10時(shí)許，網(wǎng)友“錦瑩”在惠州一論壇發(fā)帖稱(chēng)，5日晚上8時(shí)許，她乘坐15路公交車(chē)回家，坐在最后一排的一名姑娘突然口吐白沫、抽搐，疑似癲癇發(fā)作，坐在后排的其他乘客馬上告知司機(jī)，最后公交車(chē)司機(jī)和幾名乘客一起將女孩送到醫(yī)院。在這個(gè)怕惹麻煩的年代，真的難能可貴。
我們的生活需要正能量，它是社會(huì)進(jìn)步的推進(jìn)器，它是成功道路的墊腳石，它是社會(huì)美好的清新劑。
家庭需要正能量。近來(lái)熱播的爸爸去哪兒正是一枚充滿”正能量“的溫情炸彈，活動(dòng)中父親與子女的共同成長(zhǎng)，共同互助，他們彼此珍惜在一起的時(shí)光，讓許多觀眾為之動(dòng)容。又讓所有人反思，教育孩子的方式是否得體，是否讓孩子感悟親情的可貴，它傳播著溫暖的正能量。
責(zé)任需要正能量。"流動(dòng)的水沒(méi)有形狀，漂亮的蜂找不到蹤跡，任何案件的推理都取決于新”，前進(jìn)的步伐因強(qiáng)烈的好奇心而停不下來(lái)，深陷推理的泥潭尋找破案的快感，無(wú)法得到最大的滿足。
柯南的腳步告訴了我們這一切，他總以最快的`節(jié)奏揭開(kāi)案情，他將幕后真兇推上高臺(tái)，讓嫌疑犯得以逃脫，在他堅(jiān)定無(wú)比的內(nèi)心中，他相信真相只有一個(gè)，他傳播這正義的正能量。
社會(huì)需要正能量。李娜澳網(wǎng)奪冠，成為首位澳網(wǎng)單打奪冠的亞洲選手。強(qiáng)悍的身體，高超的技藝，直爽的性格，妙語(yǔ)連珠無(wú)所顧忌的回答，所有體壇明星該具有的范兒，李娜全具備了。在人們質(zhì)疑她實(shí)力的時(shí)候，她用堅(jiān)定的信念，勇奪20xx年澳網(wǎng)冠軍！那是一場(chǎng)跌宕起伏的決賽。李娜憑借精湛的技藝一直領(lǐng)先，但比賽關(guān)鍵時(shí)刻她卻連續(xù)兩次摔倒，意外受傷。放棄還是繼續(xù)？李娜的字典里沒(méi)有“放棄”。我們卻沒(méi)有看到她臉上的傷痛，我們卻驚訝地看到了她嘴角上揚(yáng)的微笑。最后，她帶著這個(gè)微笑，奪走了屬于勇者的冠冕，她傳播著堅(jiān)持的正能量。
愛(ài)無(wú)止境，迷霧重重，生活需要正能量。正能量是一種中音蓋過(guò)低音、高音蓋過(guò)中音的悠揚(yáng)，是百花園中花蕾綻放的精彩，溫暖青春，羨煞旁人。
正能量作文15
在我們身邊，常常會(huì)涌現(xiàn)出許多傳遞正能量的人，正是由于他們的存在，才讓我們感受到了人間的溫情。
天灰蒙蒙的，猛然間打了一個(gè)悶雷，緊跟著又下起了傾盆大雨。看，新鮮的花兒抬頭接受風(fēng)雨的洗禮，而此時(shí)的我卻發(fā)著愁：唉，早知道就帶把雨傘了！可是，爸爸媽媽還沒(méi)下班。眼看著天色也不早，我只好硬著頭皮，三步并兩步地跑出了校門(mén)。
雨嘩嘩地下著，我急忙朝家的方向跑去。半路，一個(gè)蹬著三輪車(chē)的大伯過(guò)來(lái)了，他停下車(chē)，“小朋友，我送你回家吧！”他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)道。我看著這個(gè)與我素不相識(shí)的大伯，他布滿皺紋的、樸素的衣著、龜裂的'手指，不禁產(chǎn)生疑惑�！拔也恍枰�！快走開(kāi)！”說(shuō)著，我便一臉嫌棄地躲開(kāi)了。此時(shí)的我邊走邊想：好端端，為什么會(huì)有人這么熱情？媽媽平常叮囑我出門(mén)不要與陌生人說(shuō)話，我可要小心。
“哎呀！”由于緊張，我不小心被路上的石頭絆倒了。這時(shí)，只見(jiàn)大伯把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。“小朋友，快點(diǎn)上車(chē)吧，你要是淋感冒了，那你就沒(méi)法上學(xué)了呀！”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的聲音對(duì)我說(shuō)道。雖然他讓人感到他是在央求我，但是我仍然不相信他，站起來(lái)腳步蹣跚地向前走去。這時(shí)，他馬上下車(chē)，拉住了我，快速地?fù)纹鹨话延陚銥槲覔跤��！按蟛�，你怎么辦？”我疑惑說(shuō)道。“沒(méi)事，小孩子身體比較重要嘛！”他仍用沙啞的聲音回答著。雨淅淅瀝瀝地下著，但我卻清晰地看到一位內(nèi)心善良的大伯在奮力踩著三輪車(chē)的背影……
大伯把我送到了家樓下，我連忙下車(chē)詢(xún)問(wèn)大伯車(chē)錢(qián)�！拔鍓K錢(qián)！”大伯說(shuō)。我急忙上樓拿錢(qián)，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大伯已經(jīng)走了。我緊緊攥住手中的五塊錢(qián)，望著大伯離去的背影……
“人間處處有真情，真情處處暖人心。”大伯不就是生活中的正能量嗎？他雖然沒(méi)有華麗的外表，但他教會(huì)了我要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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