小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
地球是我們的家，地球也像新股申購(gòu)樣慷慨無(wú)私地向我們提供資源，我們本應(yīng)該珍惜這些資源。但是我們卻總是光說(shuō)不做，毫無(wú)節(jié)制的去浪費(fèi)，從不去珍惜資源。
我舉幾個(gè)例子吧：以前，到處的湖水都還沒(méi)有受到污染，都很干凈，人們湖里游泳，而現(xiàn)在，湖水又黑又少，很多湖水都不干凈了，因?yàn)楦鞣N污水、垃圾而變得很黑、很臟，還有一些湖都被填了，變成了高樓大廈，一去不復(fù)返；以前人們?nèi)ス珗@玩，地面都十分干凈，空氣十分清新，公園里也十分幽靜，而現(xiàn)在，公園的地上，煙頭、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，空氣中都是惡臭，也不知是從哪個(gè)工廠中漂來(lái)的，公園中，一大清早，就炸開(kāi)了鍋，到處都是商店和攤販在叫賣，破壞了公園中的.幽靜，也打擾了人們散步和游園。為了更好地保護(hù)我們的地球，我提出以下建議：
1、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大。
2、洗手使用肥皂或洗衣液時(shí)請(qǐng)關(guān)掉水龍頭。
3、電視電腦空調(diào)等設(shè)備不用時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)閉。
4、出門時(shí)關(guān)閉家中一切電器。
5、紙要雙面用，不能寫一點(diǎn)就扔掉，沒(méi)用完的可以留下來(lái)和其它廢紙一起釘成草稿本。
6、沒(méi)有寫完的本子不應(yīng)扔掉，可以當(dāng)草稿本或其它作用。
7、吃飯不能浪費(fèi)，要光盤。
8、廢電池留起來(lái)送去回收站，還可以回收利用。
9、多乘公汽，多騎自行車。
10、不亂扔垃圾。
……
地球只有一個(gè)，她是脆弱的，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)利益，而去肆意破壞地球。保護(hù)地球就是保護(hù)自己和后代。地球的安寧，世界的美好，需要全世界的共同努力。讓我們一起保護(hù)地球，節(jié)約資源吧！
希望大家能采納我的建議。
小學(xué)生作文 篇2
今天，妹妹送了我一只小烏龜，小烏龜好可愛(ài)呀!不多說(shuō)了!先去看看它長(zhǎng)的什么樣吧!
小烏龜體長(zhǎng)約7厘米，渾身綠瑩瑩的，像一片綠色的'樹(shù)葉，兩只前爪上分別長(zhǎng)著5個(gè)鋒利的爪子，后腳沒(méi)有前腳爪子多，卻有力而長(zhǎng)，這樣可以為它劃水提供極大的好處。它的殼異常堅(jiān)硬，別以為烏龜?shù)摹凹摇蓖饷嬗舶畎畹睦锩嬉惨粯�，�?shí)際上烏龜?shù)摹奔摇笔前踩秩彳浀模哪X袋非常長(zhǎng)，除非你半天不看它，否則一天都甭想讓它出來(lái)。它的脖子上有兩個(gè)紅色的圓點(diǎn)，加上它的兩只眼睛，如同 “四眼大怪”一伸出來(lái)，非把你嚇個(gè)半死。
小烏龜不動(dòng)時(shí)更可愛(ài)，它常常把腦袋藏起來(lái)，四條腳并好，連尾巴尖兒都不剩。如果你想看它游的樣子，只能捅捅它，它立馬起來(lái)為你表演，真聽(tīng)話!
我喜歡這只小烏龜，你呢!
小學(xué)生作文 篇3
孤山坐落在任縣的一個(gè)小鎮(zhèn)邊。因?yàn)樗谥車饺褐凶罡�，所以“山”字的前面加了個(gè)“孤”字。那個(gè)小鎮(zhèn)便叫孤峰鎮(zhèn)。
幾年前的寒假，我曾跟爸爸去過(guò)那兒。我去時(shí)那座山很綠，太陽(yáng)剛為它脫去了白色的雪衣。它顯得格外年輕，充滿蓬勃的活力。遠(yuǎn)看這座山，像是一位思考間題的老者。
傳說(shuō)很久以前，這里有一條大蛇。每天清晨，它把整個(gè)山盤起來(lái)，頭伸到河里去喝水。一天有兩個(gè)上山砍柴的人走累了，坐下休息，還不知道屁股下有條蛇。當(dāng)蛇準(zhǔn)備吞掉兩人時(shí)，來(lái)了一只有魔力的鳥(niǎo)趕走了蛇，聽(tīng)姑媽說(shuō)鳥(niǎo)一生氣，整個(gè)任縣就會(huì)發(fā)洪水。孤山這思考問(wèn)題的老者大概就是在思考著怎樣讓鳥(niǎo)高興，好保護(hù)生靈不受災(zāi)害吧！
孤山的身上長(zhǎng)了許多竹子，已經(jīng)很粗了。竹子底下有竹筍。我和表哥經(jīng)常上山挖筍。孤山高興了賞我們幾個(gè)筍，有時(shí)不高興我們只得空手而歸。孤山脾氣還挺怪呢！
山腳太陽(yáng)照不到的地方有個(gè)小塘。我去塘邊玩，它不跟我玩，自己凍住了。我想：不跟我玩算了，你的冰凍不照樣讓我敲嗎？我撿了塊石頭敲著冰凍，那聲音在山中跑，多好聽(tīng)的.音樂(lè)呀！我當(dāng)時(shí)要有錄音機(jī)一定把它錄下來(lái)。
塘的對(duì)面有只小松鼠正在打開(kāi)薄冰喝水，十分可愛(ài)。表哥說(shuō)我來(lái)得不是時(shí)候，若是寒冬臘月來(lái)，塘里的冰很厚，在上面滑冰可帶勁啦！說(shuō)完，隨手將敲開(kāi)的冰塊砸到冰面上，哈哈，一滑老遠(yuǎn)，真有趣……
孤山真叫人流連忘返，我恨不得將家搬去住。雖然已幾年沒(méi)去孤山，但它卻常常走到我的夢(mèng)里來(lái)。
小學(xué)生作文 篇4
“時(shí)間匆匆地過(guò)著，眼間我已是一名中學(xué)生了。如果我能再做一回小學(xué)生該多好��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
假如我能再做一回小學(xué)生，我要珍惜老師所講的第一節(jié)課。我再也不會(huì)和同學(xué)交頭接耳了，我要把每一節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)都記在腦海里。
我要珍惜每一份友情，和同學(xué)和睦相處。我要交很多的朋友，讓她們?cè)诔鋵?shí)我的小學(xué)生活。
我要做一個(gè)快樂(lè)的自己。不再為一點(diǎn)小事而愁眉苦臉，不再為弄壞了一個(gè)玩具而傷心。我要讓所有人知道我是快樂(lè)的，要讓她們不再為我而鬧情緒。我不能再和她們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)檫@沒(méi)有必要，反而會(huì)適得其反。
我要告訴其他小學(xué)生，讓她們珍惜現(xiàn)在的.小學(xué)生活。它是來(lái)之不易的，如果過(guò)完了，就不會(huì)再有第二次了。雖然，在這中間會(huì)有一些不快樂(lè)的回憶，但是等到她們長(zhǎng)大之后，再回憶這些不快樂(lè)的往事時(shí)，她們會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了，甚至?xí)蠡谧约翰辉撃菢幼�。我要告訴朋友們要學(xué)會(huì)滿足，世界上沒(méi)有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去滿足這件事，那么你也一定會(huì)變得很快樂(lè)，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友們的好。
六年匆匆而過(guò)，我將要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，我是多么得不舍，可是那又怎樣，時(shí)間又永不會(huì)倒流。我真得好希望再做一回小學(xué)生，再過(guò)一次小學(xué)生話，那怕僅僅一次。
如果能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)更加珍惜小學(xué)時(shí)光！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文10-25
小學(xué)生的作文10-25
小學(xué)生的作文10-24
小學(xué)生的作文10-24
小學(xué)生的作文10-24