小學(xué)生的作文9篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
1.一晃“五一”到了，美人蕉長(zhǎng)高了，花枝也長(zhǎng)多了。中間的一棵長(zhǎng)到了二尺多高，它的莖粗而壯，亭亭玉立；葉長(zhǎng)而闊，綠中帶白。四周的八棵簇?fù)碇虚g最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的葉片。最大的葉片有四十厘米長(zhǎng)，二十厘米寬。（抓住了美人蕉的葉子來(lái)寫(xiě)，使人印象很深。）
2.你看，它枝葉茂密，遠(yuǎn)看像大型盆景中的一棵勁松；近看，它的主干已經(jīng)長(zhǎng)到二尺多高了，分出了數(shù)不清的枝杈。米蘭葉子的形狀，跟公園里種植的冬青差不多，有點(diǎn)像橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著光亮。米蘭的花非常奇特，像葡萄那樣是一串一串的，中間的一根嫩綠的主枝，大約有一寸來(lái)長(zhǎng)，枝上又分出無(wú)數(shù)的小枝。每個(gè)小枝都長(zhǎng)了一個(gè)小黃球，像小米粒一樣。“米蘭”的名稱，可能就是由此而來(lái)的吧�。▽�(xiě)花草樹(shù)木，離不開(kāi)寫(xiě)葉子，寫(xiě)花，寫(xiě)枝干。這些都是植物最有特點(diǎn)的地方。想一想，是不是每一種植物都各有特點(diǎn)？）
3.梅花生長(zhǎng)在冬季，不管天氣怎樣冷，它仍然綻開(kāi)著美麗的花瓣。怪不得有許多畫(huà)家和詩(shī)人為此而陶醉。我喜歡梅花，不僅因?yàn)樗墟鼓榷嘧说幕ǘ洌�因?yàn)樗兄鵁o(wú)所畏懼的精神，迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放。我不由得想起了陳毅同志寫(xiě)的一首贊美梅花的詩(shī)：“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪�！保ㄐ∽髡卟皇菃螁螌�(xiě)梅花，而是從梅花想到了像梅花一樣的精神，想到了陳毅的一首詩(shī)。這首詩(shī)同樣是從寫(xiě)花到寫(xiě)花的精神。這種寫(xiě)法要學(xué)會(huì)。）
4.料紅桔子的`皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一劃，就能剝開(kāi)桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水會(huì)濺到你的眼睛里。桔皮剝開(kāi)后，能夠看到一片片桔子肉上帶有一些白色的網(wǎng)絡(luò)，這就是桔絡(luò)。桔絡(luò)能止咳，是一種藥材。撕去桔絡(luò)，便看到桔肉從那層薄薄的膜下透出了紅潤(rùn)的光澤，掰一瓣仔細(xì)一看，形狀像彎彎的月牙，一邊寬一邊窄，又像只小船。（寫(xiě)桔子的水分很多，用了剝桔皮時(shí)，不小心桔皮的汁水會(huì)濺到眼睛里這樣的細(xì)節(jié)，使人對(duì)桔子水分很多的特點(diǎn)，有了較深的印象。最后的兩個(gè)打比方的句子也很生動(dòng)形象。）
5.每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，太陽(yáng)花就緩緩地將自己的花瓣綻開(kāi)，像是剛睡醒的孩子。而當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起，仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。（前面用“孩子”，后面用“娃娃”，目的是不重復(fù)，使語(yǔ)句顯得豐富而有變化。）
6.初夏，芡實(shí)一般長(zhǎng)到高一米左右，莖較細(xì)，總是一簇簇?fù)碇�。它的葉又大又圓，粗看像荷葉，不過(guò)大得多。葉子表面不光滑，像蛤蟆那樣有一個(gè)個(gè)疙瘩，但并不丑。這也許是它的魅力所在吧！看，長(zhǎng)勢(shì)多旺！葉兒挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)池塘。（“鋪滿”這個(gè)詞用得很好，寫(xiě)出了芡實(shí)葉子的大和多。） 7.那葉兒悄悄地從葉柄上鉆出來(lái)，一開(kāi)始，又小又嫩，黃黃的，后來(lái)呈淺綠色。雨后，淡淡的綠色襯著冰清的小水滴，美得令人叫絕！待到它們長(zhǎng)得巴掌大的時(shí)候，就變成了墨綠色，一片片葉子像一把把綠色的小傘，鋪滿了整個(gè)瓜棚。（寫(xiě)葉子由小到大的過(guò)程，寫(xiě)得很成功。找一找，作者是怎樣描寫(xiě)葉子的生長(zhǎng)過(guò)程的。）
小學(xué)生的作文 篇2
今天是我的生日，奶奶給我買(mǎi)了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的.家肴，親朋好友都來(lái)了。
到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛(ài)吃的，吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我和大家商量好，要在飯后開(kāi)一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物�！眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。
到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋……
��！今天我真是太高興啦！
小學(xué)生的作文 篇3
星期六，一場(chǎng)沙塵暴襲擊了西安。就在這天早上，我們驅(qū)車離開(kāi)了市區(qū)，來(lái)到了灃峪口的萬(wàn)華山，徹底體會(huì)了自然的魅力。
萬(wàn)華山是一座天然的山，山路沒(méi)有臺(tái)階，只是一些石頭嵌在土路上。山谷中間開(kāi)了一條非常窄的.小道，小道兩旁是很高很高的山坡，山坡上種滿了一棵棵大小不等、種類不同的樹(shù)。
山坡上依稀有一些形狀奇特的白色大石頭點(diǎn)綴于其中。山谷中有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，無(wú)比美麗。太陽(yáng)在高處散發(fā)出耀眼的光，使人有說(shuō)不出的溫暖。有時(shí)，微風(fēng)過(guò)處，吹得樹(shù)葉沙沙，小溪嘩嘩作響，譜寫(xiě)了一曲溫柔的春之交響曲。
下午，回到了西安，一路上天陰沉沉、灰蒙蒙的，簡(jiǎn)直是一片灰暗的世界。回到家里，窗臺(tái)、地板、櫥柜，甚至電視上都落上了一層塵土。腳踩在地板上，立馬顯出一個(gè)腳印子。
郊外是陽(yáng)光燦爛，可城里卻是一片灰暗。我們?cè)撊绾谓忉�？汽車尾氣的排放，大量垃圾的隨意傾倒，……這些都是我們?nèi)祟愖约旱腻e(cuò)。要想擁有如郊外一般燦爛的天氣，我們必須出份力了。
小學(xué)生的作文 篇4
愛(ài)花是每個(gè)女孩的天性，有人喜歡玫瑰給人的幸福感覺(jué)，有人喜歡琉璃苣帶給人的自信和勇氣，還有人喜歡向日葵的熱情陽(yáng)光……而我卻喜歡家鄉(xiāng)的桃花。
八歲那年，冬天將要結(jié)束的時(shí)候，堂姐拉著我去“桃花盛開(kāi)的地方”。“桃花盛開(kāi)的地方?別開(kāi)玩笑了，我們這里怎么會(huì)有桃花?”我半信半疑。堂姐二話沒(méi)說(shuō)就帶著我大跑……
“看，就在那里!”我們來(lái)到了一棵桃花樹(shù)前，看著光禿禿的樹(shù)枝，我說(shuō)：“你呀，又在騙我，哪有什么桃花，這兒除了光禿禿的樹(shù)干樹(shù)枝，還有什么?”“別那么大聲，桃花在睡覺(jué)呢!你看，樹(shù)枝里有一個(gè)個(gè)小東西，那就是桃花的‘家’，現(xiàn)在它們正在‘家’里睡覺(jué)，等到春天來(lái)了，它們就會(huì)自動(dòng)從‘家’里探出‘頭’來(lái)，那時(shí)候，在你眼前的就不會(huì)是這樣的景象了……”堂姐輕聲說(shuō)著。
春天來(lái)了，我再次回老家的'時(shí)候，桃花終于開(kāi)了。繁如群星的花朵在溫暖的春風(fēng)中盡情地?fù)u曳著。我見(jiàn)過(guò)“年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開(kāi)”的傲雪梅花，見(jiàn)過(guò)“秋滿籬根始見(jiàn)花，卻從冷淡遇繁華”的菊花，卻是第一次見(jiàn)到“滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”的桃花。桃林旁是桃源溪，溪水汩汩地流著，枝頭的桃花微笑著告訴人們“春天來(lái)了”——難道這就是傳說(shuō)中的“桃花源”嗎?
春天過(guò)去了，又過(guò)去了，我再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)**歲了。又是一個(gè)冬天，我看到了樹(shù)枝上桃花的“家”正如五年前一樣，便露出會(huì)心的微笑——因?yàn)樗鼈冾A(yù)示著春天又要來(lái)了……我一定會(huì)再回來(lái)的，桃花盛開(kāi)的地方!
小學(xué)生的作文 篇5
小朋友，你也許看見(jiàn)過(guò)各種各樣的垃圾桶，那我家的'“垃圾桶”你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他不但會(huì)說(shuō)話，還會(huì)做事呢，可神奇啦!你想知道他是誰(shuí)嗎？那就是我爸爸。
記得有一次，媽媽燒了好多好吃的菜，我吃完一碗飯，又盛了一碗�？晌覜](méi)吃幾口，就感覺(jué)肚子很飽了，我不好意思地說(shuō)：“媽媽，這碗飯我吃不下了，怎么辦？”這時(shí)爸爸馬上接過(guò)話，說(shuō)：“女兒，沒(méi)事，裝進(jìn)我這個(gè)‘垃圾桶’吧�！比缓笏桶盐业娘埻肽萌ィ幌戮统酝炅�。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸總是把我和媽媽不愛(ài)吃的，或者吃不完的東西裝進(jìn)他的肚子，我和媽媽都笑著稱他為“垃圾桶”。
小學(xué)生的作文 篇6
西漢時(shí)期，北塞得一個(gè)夜晚里，被稱為“飛將軍”的李廣，帶著隨從在森林中巡邏。疾風(fēng)一陣，“嗖嗖”小草也忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。樹(shù)影重重地森林里仿佛全是可怕的妖魔在游蕩。忽然，草叢中出現(xiàn)了動(dòng)靜，李廣知道，這林中到處都有老虎出沒(méi)，不敢做聲，不一會(huì)，李廣對(duì)隨從說(shuō);“待我用弓箭射死這猛虎!”李廣發(fā)現(xiàn)草叢中有老虎的身影，連忙拈弓搭箭，“嗖”的一聲，一只白羽箭飛了出去。將士們不敢在森林中多做停留，立馬回營(yíng)休息了。第二天早晨，隨從來(lái)森林尋找獵物，一看，全都驚呆了。不愧是“漢之飛將軍”呀!這么厲害!原來(lái)，李廣射中的`不是老虎，竟是一塊巨石，無(wú)論將士們?cè)趺窗味及尾粍?dòng)!
小學(xué)生的作文 篇7
星期六，我和媽媽去奶奶家玩。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)幾只雞在院子里吃谷子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只雞�？粗@些雞，我腦子里一閃，想起了老師布置的周末作文——我發(fā)現(xiàn)了什么。不如就寫(xiě)雞好了！
于是，我跑過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。那觀察起來(lái)。那幾只雞見(jiàn)了我并沒(méi)有逃跑，還在津津有味地吃著谷子。你瞧，那只大公雞頭也不抬，拼命地吃著食物，好像在說(shuō)：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去。這是怎么回事？我忙去問(wèn)媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀？它會(huì)不會(huì)消化不良，會(huì)不會(huì)死掉呀？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去觀察了。
這一次我看得可認(rèn)真了，眼睛都不眨一下。咦，那只雞還在吃石子，卻安然無(wú)恙。我不由得猜想起來(lái)：是雞眼睛不好，把石子當(dāng)谷子吃？不對(duì)，我看它眼睛可好了，專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃？也不對(duì)，雞不可能每天都這么餓。
到底是為什么呢？我苦思冥想。最后，我跑進(jìn)房間，翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來(lái)。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到，只是隨便翻了翻，怎么也找不到。俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓(xùn)，認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)地看。最后，它終于露出了廬山真面目。書(shū)上說(shuō)，雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟。
我把答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
從這次的發(fā)現(xiàn)中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來(lái)的.。我以后一定會(huì)睜大眼睛，好好看世界。
我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密
小學(xué)生的作文 篇8
從前有兩只蝸牛，他們是一對(duì)很好的鄰居，更是很好的朋友。每天每天，他們互相看望，互相幫助，互相關(guān)心。關(guān)系好的不得了。只是有一天，一堵又高又厚的大墻把他們分隔兩地。因此，為了看望自己的好朋友，每次都要翻過(guò)這堵大墻，而翻過(guò)它又要費(fèi)上大半天的.時(shí)間。起初，他們還不辭辛苦的跑來(lái)看望彼此。隨著日積月累，他們?cè)郊痈杏X(jué)疲累，就越懶散，看望彼此的時(shí)候也越來(lái)越少，他們的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了
看完這個(gè)故事，我甩著眼淚飛奔到姥姥家去
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，很喜歡去姥姥家玩。那時(shí)我們家離姥姥家很近。我們住家屬院，而姥姥住在挨著家屬院的一個(gè)胡同巷子里。每次我想要去看望姥姥，只要爬上那把胡同和家屬院隔開(kāi)的那堵又矮又破的墻，然后順著胡同走幾步再向右拐，便是姥姥家了。畢竟我年小愛(ài)爬樹(shù)，爬上這堵墻對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。姥姥家有個(gè)小花園，只在院子里，便可聞見(jiàn)花香四溢，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜，小貓是我的玩伴，等著姥姥為我盛上美位的飯菜我童年的樂(lè)園。
然而，那一年，一切都變了
由于那堵矮墻，我們家屬院經(jīng)常鬧小偷。人們便把那堵敲又磊高了，墻的頂端滿滿的插上了碎玻璃，讓我望塵莫及。于是，要去姥姥家，距離遠(yuǎn)了很多，需要過(guò)兩條大街才能抵達(dá)。姥姥的小貓也莫名奇妙的失蹤了。慢慢地，去姥姥家讓我越來(lái)越不情愿。由一天一次到一星期一次，到一個(gè)月一次。我會(huì)找出一大堆理由，例如天氣太熱，作業(yè)太多，功課太緊等來(lái)回拒給我打電話的姥姥。去姥姥家讓我感到是在浪費(fèi)時(shí)間。
一次姥姥去我家吃中飯，她說(shuō)了一句：哎，整天一個(gè)人在家呆著，真是夠了啊，你說(shuō)這活著有什么意思呢？我一陣心酸。
媽媽勸我有空多看看姥姥，我卻以路太遠(yuǎn)而拒絕了。
媽媽遞給我一本書(shū)，名叫《墻的故事》，她只說(shuō)了一句：其實(shí)你能翻越那道墻。
我頓時(shí)熱淚盈眶，恍然大悟：的確，哪有什么墻，阻礙著我和姥姥感情的，是我那道始終不愿打開(kāi)的心墻。
小學(xué)生的作文 篇9
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉叫▲唫儤?lè)得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門(mén)，搖搖擺擺地來(lái)到了溫哥華大街溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群，來(lái)往的車輛，小鴨子們看得眼花繚亂在這種繁華的街道上，街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時(shí)候跳來(lái)跳去，有時(shí)候東張西望，但沒(méi)有注意到前面的`下水道，于是便有節(jié)奏地掉了下去?
當(dāng)時(shí)，在前面的鴨媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進(jìn)下水道里。過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽心里覺(jué)得后面有點(diǎn)不妥當(dāng)，就轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)有兩只小鴨子不見(jiàn)了。鴨媽媽沒(méi)有著急，而是冷靜下來(lái)，它領(lǐng)著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒(méi)有找到那兩只失蹤的小鴨子。當(dāng)鴨媽媽又回到失蹤地點(diǎn)時(shí)，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)下水道邊有兩只小鴨子的腳印。路下面?zhèn)鱽?lái)了鴨子的叫聲，
鴨媽媽來(lái)到路旁，找到了巡警。它二話不說(shuō)，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子正在水里。巡警立即組織人員，找到一個(gè)網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來(lái)。
小鴨子得救了！鴨媽媽對(duì)巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的“嘎嘎”聲?shū)唻寢寧е蝗盒▲喿佑珠_(kāi)始了它們的旅程
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