雞蛋浮起來了作文必備15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雞蛋浮起來了作文1

　　“會(huì)，不會(huì)……”這是哪里傳來的聲音呢？哦！原來是六二班在上實(shí)驗(yàn)課呀！那你們想不想知道這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？想知道就跟我一起來看看吧�?/p>

　　在實(shí)驗(yàn)前老師拿出了一個(gè)盛有水的杯子，一枚雞蛋，少量鹽，一把勺子和一根筷子。我想：“老師這葫蘆里賣的是什么藥啊！”同學(xué)們都迫不及待地想知道這到底是怎么回事。

　　開始實(shí)驗(yàn)了。首先，老師把雞蛋輕輕地放入盛水的杯子中，只聽“撲通”一聲，雞蛋就像剛學(xué)會(huì)走路的娃娃一樣搖搖晃晃地落到了臨時(shí)小床上——杯底，一動(dòng)不動(dòng)。然后，在水中放一勺鹽，水立刻變渾濁了，開始變白了。過了一會(huì)兒，水緩緩地變清了許多，但這“胖娃娃”仍然不肯起來，這時(shí)的鹽已經(jīng)溶化得無影無蹤了。接著，老師不停地加鹽“一勺，兩勺，三勺……”并用筷子輕輕地沿杯壁順時(shí)針不停攪拌。鹽在水中加快了溶解，不一會(huì)兒鹽就完全溶解在了水中。此時(shí)此刻，我們看到水已經(jīng)很渾濁，呈白色，“3、2、1”雞蛋隨攪拌的漩渦浮到水面上了，此時(shí)的雞蛋就像睡醒了的胖娃娃，開心地跳起拉丁舞了，最后停止加鹽。“胖娃娃”再也不下沉了，歡快地浮在水面上，露出了圓乎乎的腦袋。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們滿腦子都是問號(hào)，為什么雞蛋在加鹽的水中浮起來了呢？老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的.原理：鹽水含鹽量大，咸度高，密度就大，所以浮力也大，當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋的密度時(shí)，小小的雞蛋自然就能浮起來了。聽完老師的詳細(xì)講解，我們恍然大悟。

　　通過這節(jié)課，我突然感到我們應(yīng)該仔細(xì)觀察身邊的事物，多讀書，才能知道世界上的神奇奧秘，懂得更多的道理和科學(xué)文化知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文2

　　今天，我們的作文課上，講桌上擺著一個(gè)普普通通的杯子，一袋鹽和糖，一瓶雪碧，兩個(gè)雞蛋，兩把勺子。我們大家都是滿腦的.不解和迷惑。

　　終于，到上課時(shí)間了，只見語文老師拿了一個(gè)大水壺說：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兇蠹以谙旅孀h論紛紛，老師把一個(gè)杯子倒上了一半的水，并把一個(gè)雞蛋拿了出來說：“你們說，這個(gè)雞蛋是浮起來還是沉下去呢？”我喋喋不休地說：“會(huì)沉下去�！贝蠹乙伯惪谕�聲地說：“會(huì)沉下去�！崩蠋煱央u蛋慢慢地放下去，結(jié)果雞蛋沉了下去，大家興奮不已，尤其是孔令旭反應(yīng)的最強(qiáng)烈，他都跑前面去觀看，是我們把他給拽了回來，老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來，又拿來了鹽，老師說：“我在這杯水里放入一勺鹽，你們說會(huì)不會(huì)浮起來？”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水里并用鐵勺攪拌，一開始水很渾濁，一會(huì)兒的功夫變成乳白色，最后水變清了，因?yàn)辂}在水中溶解了，老師還是把那個(gè)雞蛋放進(jìn)鹽水中，結(jié)果，雞蛋浮了起來，老師還用手把雞蛋摁了一下，結(jié)果又浮了上來，這是為什么呢？老師一會(huì)兒再說。老師把鹽水倒掉，換了一杯新水，老師又放了一勺糖，老師說：“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢？”我們大家有四個(gè)人說沉底，有八個(gè)人說能浮起來。老師把糖放入水中，用鐵勺沿著水杯按順時(shí)針攪拌，結(jié)果，雞蛋浮了起來了，這是為什么呢？我們大家都深信不疑。

　　老師又把雪碧倒入杯中，讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢？孔令旭兩眼直勾勾的看著那瓶雪碧，老師把雞蛋放入那杯汽水中，雞蛋浮了起來。這是為什么呢？老師說：“之前的鹽水，糖水和汽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來�！贝蠹翌D時(shí)恍然大悟。��！這真是一場(chǎng)別開生面的作文課��！

雞蛋浮起來了作文3

　　這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議，太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來嗎？所以今天早上，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來了。

　　我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具，一杯裝滿水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢�，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛�。“�，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動(dòng)著，心里非常得意。我又好奇地問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)樗��?密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來，只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來了�！�

　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到：無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。

雞蛋浮起來了作文4

　　上課了，老師說今天要給大家變一個(gè)魔術(shù)，那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。

　　聽完這一句話，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書找答案，也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說：“用到的'道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽�！闭f完老師拿了這三樣?xùn)|西，順便拿了一雙筷子。

　　首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進(jìn)去，可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來，還沒讓我們開心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會(huì)游泳的，簡直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不想運(yùn)動(dòng)，只想在下面睡大覺。

　　由于雞蛋沒有浮起來，看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮，老師說：“下面才是見證奇跡的時(shí)刻！”

　　聽了這句話，同學(xué)們又屏息凝神的看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見水變的渾濁了，然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來，同學(xué)們很好奇，問老師：“這是為什么？”老師回答：“因?yàn)榍逅�的浮力比鹽水的浮力小，所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來�！�

　　同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我們一起，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧！

雞蛋浮起來了作文5

　　今天，我和媽媽在家里做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)。在媽媽的幫助下我先準(zhǔn)備材料：一個(gè)玻璃杯、鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了，我先用玻璃杯盛了大半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋迅速沉入了水底�，F(xiàn)在雞蛋是沉在杯底不動(dòng)的，我連著放入三勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)浮動(dòng)；我又放了一勺，雞蛋仍處于那個(gè)位置；我再放入一勺，雞蛋又浮起了一點(diǎn)；于是，我又連著放了二勺，雞蛋浮到最上方，但沒有露出水面。當(dāng)我放到第十勺時(shí)， 雞蛋終于從水面冒出他的小白臉，大概露出了1厘米，估計(jì)這時(shí)的水已經(jīng)夠咸了。我覺得不過癮，又一下子放進(jìn)了好幾勺鹽，哇，雞蛋一下浮出了水面更多，差不多露出了半個(gè)臉。為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？媽媽要我去查了一下電腦，這是因?yàn)椋阂后w的密度越大，所受浮力越大，而鹽能使水的密度加大，于是水的浮力也增大了，鹽水的密度大于雞蛋的`密度，當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身的重力時(shí)，就會(huì)上浮。所以雞蛋在鹽水里不會(huì)沉到杯底，反而一直浮在水的上面。

　　我在《十萬個(gè)為什么》里看到死海也是這個(gè)原理。死海位于以色列，常年炎熱干燥，氣溫高，蒸發(fā)性強(qiáng)，水分蒸發(fā)后鹽分卻依然留了下來，年深日久，湖中積累的鹽分就越來越多，于是死海就成了世界上最咸的湖泊，含鹽量高達(dá)230%—250%。死海讓不會(huì)游泳的人可以在海上隨意地漂游，還可以悠閑地仰臥在海面上，看畫報(bào)、看風(fēng)景。

　　雞蛋浮起來了，科學(xué)世界真是無奇不有��！我真高興今天又學(xué)到了新知識(shí)！

雞蛋浮起來了作文6

　　周末，我做好了作業(yè)，拿起最近買的一本《小學(xué)生科技小實(shí)驗(yàn)》讀起來。其中有一個(gè)叫“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)引起了我的`興趣，我想：雞蛋怎么會(huì)在鹽水中浮起來呢？于是，我決定親自做一做看看到底是真是假。

　　我懷著半信半疑的心情來到廚房里找來一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。我往杯里倒上大半杯清水，把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢瑁�等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鹽水里，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋怎么也不見浮起來。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊，雞蛋就是不浮起來。

　　我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了呢？于是我干脆又放了三勺鹽，再用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現(xiàn)了很多小氣泡，而且這些氣泡越來越大。過了一會(huì)兒，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著，慢悠悠地浮起來了一點(diǎn)，但在離杯底約一厘米的地方就不動(dòng)了，不過希望在即了！

　　事不宜遲，我馬上又舀了四勺鹽，咦，還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[著肥胖的身子露出了臉蛋，像在游泳的小娃娃。啊，我成功了！我成功了！我欣喜若狂地歡呼著，跳動(dòng)著。

　　這時(shí)，媽媽回來了，她看到我那歡喜的樣子，先是夸獎(jiǎng)我，然后問：“那你知道雞蛋為什么在鹽水里會(huì)浮起來嗎？”我自豪地對(duì)媽媽說：“別小看我，我可是既會(huì)做也會(huì)說的哦！因?yàn)榍逅�的浮力小，雞蛋就沉底；而鹽水的浮力大，雞蛋自然就浮在水面啦！”媽媽笑著再次夸獎(jiǎng)我。

　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意地去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。

雞蛋浮起來了作文7

　　作文課上，老師拿出了許多“道具”，有透明塑料杯、溫水、雞蛋，還有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不著頭，不知老師葫蘆里到底賣的什么藥，讓我忍不住好奇起來。

　　老師先端起溫水倒進(jìn)透明杯子里，然后將雞蛋輕輕放入裝著溫水的杯子內(nèi)，雞蛋迅速沉入水底，“賣什么關(guān)子呀？”我心里想。后來老師又舀起一勺白色粉末，撒進(jìn)杯子里，粉末像瀑布一樣直瀉而下。“老師要干什么呀？”我小聲嘀咕。我的好奇心越來越強(qiáng)烈。這時(shí)，老師拿出筷子在杯子里慢慢攪拌起來。雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會(huì)神地看著老師的每一個(gè)舉動(dòng)，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一點(diǎn)變化�！安恢�老師要如何對(duì)待這‘可憐’的雞蛋吶！”心里還是暗暗想著。后來，老師又添了幾勺白色粉末，繼續(xù)攪拌起來，雞蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解：這到底是怎么回事呢？這白色粉末是什么呀？有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里，“是鹽”，他開心地叫了起來。老師又叫另一個(gè)同學(xué)嘗了嘗杯子里的水，“是咸的”他說道。

　　這白色粉末真的是鹽。老師告訴我們，剛開始，雞蛋沉到水底是因?yàn)樗�的比重比水的比重大，而鹽溶化在水中后將水的比重大大增加了，當(dāng)水的比重比雞蛋的比重大時(shí)，雞蛋也就浮出了水面。原來是這么回事呀，我的.好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對(duì)“比重”這個(gè)詞并不太了解，但還是覺得這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　通過這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛好，也更加深刻地了解、認(rèn)識(shí)了科學(xué)，等我以后學(xué)了更多的科學(xué)知識(shí)，我要把這些知識(shí)運(yùn)用到人們的生活當(dāng)中，造福人類。

雞蛋浮起來了作文8

　　上課了，小柯老師神神秘秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)大家說：“今天，我要給大家變個(gè)魔術(shù)，如何讓一個(gè)雞蛋浮起來�！蓖瑢W(xué)們眼睛齊刷刷地盯住小柯老師，內(nèi)心充滿了期待。

　　小柯老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材：一瓶礦泉水，一個(gè)生雞蛋，一個(gè)透明杯子，一包食鹽和攪拌器。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見小柯老師拿起礦泉水，擰開瓶蓋，把水倒進(jìn)透明杯里。接著小柯老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子，生怕把雞蛋碰破了。瞧，雞蛋緩緩沉入水中，靜靜地躺在杯底，好像一個(gè)小嬰兒在睡覺。此時(shí)，小柯老師給我們出了一道難題：“誰有辦法讓雞蛋浮起來，獎(jiǎng)勵(lì)100積分�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)來了精神，有的說往杯子里倒水，有的說用筷子攪拌，還有的說把雞蛋拔起來，老師把同學(xué)們的辦法一一嘗試，可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)早已按捺不住了，有的同學(xué)把脖子伸長，眼珠子都要瞪出來了；有的同學(xué)直接站了起來，眼睛盯著水杯，生怕錯(cuò)過一場(chǎng)好戲；還有的同學(xué)干脆跑到講臺(tái)上，和實(shí)驗(yàn)來個(gè)“親密接觸”。

　　老師繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他拿起勺子，舀了一勺鹽倒入杯子，攪拌了幾下，可是雞蛋還是像在睡覺一樣。接著，小柯老師又舀了兩大勺鹽倒入杯子，然后用力攪拌。不一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)一個(gè)小漩渦，雞蛋在漩渦中一沉一浮，仿佛跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。老師停止攪拌，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一艘潛水艇似的'，慢慢地從水底浮了起來�！半u蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”同學(xué)們唱啊，跳啊，整個(gè)教室沸騰了。

　　咦，雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？同學(xué)們?cè)谀X子里打了一個(gè)大大的問號(hào)。最后老師揭開謎底，原來鹽水的浮力要比清水大的多，所以雞蛋能浮起來。

　　今天作文課大有收獲，我不僅看到了雞蛋浮起來的奇跡，還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文9

　　一天，我和媽媽一起看了一個(gè)小視頻，名字叫：讓雞蛋浮起來。我和媽媽看完以后，我立馬大聲說：媽媽，這個(gè)也太神奇了吧！媽媽說：那你想不想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�！我開心的說：嗯嗯，馬上開始吧！

　　我們準(zhǔn)備了材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一些水和一些食鹽。首先，我把雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來。接著把食鹽放入水中，我放了三分之一的食鹽，然后我慢慢的攪拌，把水和鹽溶合在一起，我以為這樣就能讓雞蛋浮起來了，但是現(xiàn)實(shí)不是我想像那樣，雞蛋最終還是沉入了水底。我和媽媽一起想：為什么雞蛋沒有浮起來呢？我忽然想到什么的`，恍然大悟道：哦，我知道了，因?yàn)辂}放少了！我們這次把鹽放多了一點(diǎn)，也把攪拌的速度提快了一點(diǎn)，最后，我們成功了！我看著漂浮在水中的雞蛋開心的笑了起來。媽媽看著我這么開心，心里美滋滋的，也一起開心的笑了起來。

　　實(shí)驗(yàn)成功了，我笑了，媽媽也開心地笑了，我心里更開心了！

　　你們知道為什么雞蛋會(huì)浮起來嗎？這是與液體的密度或浮力大小有關(guān)。當(dāng)鹽在水中溶化后，水的密度增加了，浮力也會(huì)增加，而當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，水的浮力也大到足己托起雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面了。

　　只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多神奇的小現(xiàn)象哦！

雞蛋浮起來了作文10

　　今天，楊老師要給我們帶來一個(gè)驚喜，同學(xué)們都在想，是什么驚喜呢?有的說楊老師會(huì)給我們玩具，有的`說楊老師會(huì)給我們零食，還有的說楊老師會(huì)給我們積分，同學(xué)們的想法千奇百怪，我也在想會(huì)什么驚喜呢?

　　上課了，我們看見楊老師的桌子上有一杯清水，一個(gè)畫著笑臉的雞蛋，一包食用鹽和一個(gè)勺子。老師先把雞蛋放入水中，然后在水中加了幾勺鹽，鹽一到水中就給水杯的底部穿上了一件白色的紗裙。

　　鹽到水中時(shí)沒什么變化，不過雞蛋卻在水里睡起了懶覺。楊老師吧勺子放入水中小心翼翼的攪拌，好像一不小心就會(huì)把雞蛋碰碎一樣。不過雞蛋沒有絲毫動(dòng)靜，這時(shí)有人喊道：“老師，再加一勺鹽。”老師先用勺子加了一勺鹽，再用勺子輕輕地?cái)嚢枰幌隆＿@時(shí)，雞蛋忽然醒了過來，和勺子一起跳起了轉(zhuǎn)圈舞，跳了好一會(huì)兒，雞蛋跳累了，又回到杯底睡覺去了。楊老師又開始往水里加鹽，一勺，兩勺，三勺.....不知道加了多少勺鹽了，雞蛋突然立了起來，向水面浮了上去，好像要和楊老師抗議呢!同學(xué)們急忙跑了過去，爭著要看雞蛋立起來。沒一會(huì)兒，雞蛋露出了一個(gè)小腦袋，像一座小島。

　　后來，楊老師告訴我們因?yàn)辂}的密度比雞蛋大，所以雞蛋浮上來了。

　　今天這節(jié)課，讓我知道了生活就是一所大學(xué)，只有留心，處處都是學(xué)問。

雞蛋浮起來了作文11

　　周五，科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回家后，我和爸爸商量做什么實(shí)驗(yàn)比較合適。爸爸考慮了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說：“我們就來做一個(gè)如何讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)�！蔽遗d奮地連忙應(yīng)答：“太好了！”

　　爸爸首先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具：一只玻璃杯、勺子、雞蛋（生熟均可）、鹽。我按照爸爸的要求，一切準(zhǔn)備就緒。

　　爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水，把雞蛋放進(jìn)杯里，只見雞蛋一下子沉到了杯底。然后，爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢�，讓鹽在水中加速溶化。我順時(shí)針地?cái)噭?dòng)著，水從乳白色慢慢變清澈了。這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽，我繼續(xù)用勺子加速攪拌，雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來。我高興地大叫：“實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　當(dāng)我高興地手舞足蹈的時(shí)候，爸爸突然問我：“你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來嗎？”我一下愣在了那邊，不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開始查資料找答案。原來水是有比重的，往水中加鹽時(shí)，增大了水的.比重，當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。

　　動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，動(dòng)動(dòng)腦，查資料，真能學(xué)本領(lǐng)，長知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文12

　　星期五的語文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后，便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來一只透明的杯子，一罐鹽，一個(gè)勺子和一根筷子，再從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。

　　我先擰開水龍頭等了一杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底，接著，我往杯子里加了一勺鹽，見雞蛋紋絲不動(dòng)，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說：“你杯中的水太多了�！庇谑俏冶愕沟粢恍┧�，我還調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的，我急得滿頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí)，一旁的媽媽笑著說：“炎炎，你這筷子是干嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的`水，雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實(shí)驗(yàn)成功了……”

　　就在這時(shí)，爸爸又問我：“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？”爸爸的提問使我丈二和尚摸不著頭腦，于是我上網(wǎng)一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。

雞蛋浮起來了作文13

　　今天，小麥老師和我們上了一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課，你想知道是什么嗎？那就往下看吧！

　　小麥老師從辦公室里拿出了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一包鹽，還有一根勺子，這是干什么呢？原來是小麥老師要給我們上一堂關(guān)于雞蛋如何在水中浮起來的實(shí)驗(yàn)課呀！老師把雞蛋放入一個(gè)裝著一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地說：“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢？”大家的目光集中在了玻璃杯里。看，那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢！這時(shí)教室里像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的`說能，有的說不能，我心想：水的密度比雞蛋的密度小，怎么可能浮起來呢？老師開口了：“有的同學(xué)說不行，有的說行，到底行不行呢？接下來你們都睜大眼睛了�！崩蠋熣f完，便舉起了一包鹽，說：“那我在水中加入了鹽，會(huì)不會(huì)使這顆雞蛋浮起來呢？”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時(shí)鹽也沉淀下去，像在底下鋪了一層細(xì)細(xì)的白沙，雞蛋呢？它像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)睡大覺。老師拿起勺子，輕輕地?cái)嚢�，雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞，但是，還是沒有什么變化。我們大喊：“老師，加鹽！”老師在我們的呼吁下，加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地，水變渾濁了，變成了乳白色。這時(shí)，雞蛋輕輕地往上飄，雞蛋露出了圓圓的腦袋，實(shí)驗(yàn)成功了！

　　我們十分驚訝，正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師說：“因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。”

　　科學(xué)世界真奇妙呀！

雞蛋浮起來了作文14

　　今天是星期六，我的同學(xué)王辛悅，劉炳新到我的家里來，正好我媽媽也在家，剛才我們?cè)诔燥垥r(shí)，從電視上看見了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了，里面裝潢了水，還有一個(gè)雞蛋。

　　媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里，雞蛋慢慢地沉到了杯底，媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子，沉下去呢，可是不同了，剛開始，雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，上下來回的'“跳”，可是，過了一會(huì)兒，就漸漸地浮了起來，就像剛才還活蹦亂跳的一個(gè)淘氣的小男孩，在一瞬間的那一刻，變成了一個(gè)聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來，然后媽媽問：“你們?nèi)齻�(gè)誰知道這是怎么一回事？”劉炳新嘴真快，搶先說：“第二個(gè)杯子中有鹽�！蔽覀冋J(rèn)為這樣就完了，可是媽媽又問：“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來？而不在清水中浮起來呢？“我們大家都傻眼了，剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想，媽媽看我們說不出，就解釋說：“這兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，鹽水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以雞蛋鹽水中浮起來�！边@時(shí)，我們才恍然大悟。不約而同的說：“原來是這樣啊。“

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我知道，原來世界真奇妙，而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。

雞蛋浮起來了作文15

　　居里夫人曾經(jīng)說過：“好奇心是學(xué)者的第一美德。”而我要說好奇心也是小學(xué)生的第一美德。

　　曾聽大人們說過雞蛋放在鹽水里能夠浮起來，對(duì)此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　星期天早上，我邀來表弟、表妹一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們找來一碟子鹽、一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子等材料。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先往清水杯里放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)表妹表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)杯。只見雞蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出，用勺子往杯里放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起實(shí)驗(yàn)杯攪了攪，結(jié)果會(huì)怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見那只雞蛋里找骨頭又懶洋洋地沉了下去。

　　表弟是個(gè)急性子，見了此景，急得大叫：“姐，快點(diǎn)加鹽啊！”說著就把一碟子鹽都倒了進(jìn)去，我剛要脫口罵他做事魯莽，卻只見杯里的水變得有些白乎乎了，雞蛋仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來，又像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于浮出了水面。

　　見此情景，表弟、表妹興奮得大叫：“雞蛋浮起出了，雞蛋浮起出了！”我也轉(zhuǎn)怒為喜。

　　做完實(shí)驗(yàn)后，我的頭腦里又出現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來呢？我去問了爸爸，原來鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的`浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來了。這也正是“死�！毖筒凰廊说脑�因所在。

　　通過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白：留心處處皆學(xué)問，實(shí)踐方能出真知！其次，擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的。

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