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(熱門)挑戰(zhàn)自我作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我作文,歡迎閱讀與收藏。
挑戰(zhàn)自我作文1
當(dāng)人看破紅塵,不再留戀人世的一切時(shí),他就會(huì)遁入空門,歸依宗教,他是否真的心靜如水嗎?其實(shí)不然,他只是因?yàn)闆]有勇氣去面對(duì)這人世間的重重困難,而選擇了逃避,逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中,逃避是懦弱的表現(xiàn)。
我其實(shí)也是一個(gè)怕面對(duì)挑戰(zhàn)的人,但我從沒有選擇過逃避,因?yàn)槲颐靼祝禾颖苁巧腵可恥背叛。
人的一生不免會(huì)遇到困難,就像平坦的大道上忽然伸過一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而前路未卜,已衣裳襤褸的你,是否繼續(xù)前進(jìn)呢?我的答案是:整理行裝,警惕隨時(shí)而來的困難,踏實(shí)地前進(jìn),不能退縮!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!背纱髽I(yè)的人有堅(jiān)定的信念,這并非與生俱來。它似一把尖刀,在挫折中越磨越利,這種勇氣也并非圣人所傳授,它好似荊棘中的花朵,采摘它,我們被刺的同時(shí)手留余香。成功者之路莫不如此。
挑戰(zhàn)自我作文2
暑假,我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。
讀完這篇文章以后我深深體會(huì)到:不論做什么事都會(huì)遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的精神,我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運(yùn)動(dòng)員李山鶴初學(xué)攀巖時(shí),除了流大汗、挨饑餓外,還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折,但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷,直到取得勝利,而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取,今后我必須以小朋友李山鶴的堅(jiān)持不懈為榜樣:認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到難題要虛心請(qǐng)教老師問同學(xué)。錯(cuò)了的.題要用錯(cuò)題本記好,做到記新改錯(cuò),掌握知識(shí),提高成績,做一個(gè)不怕學(xué)習(xí)辛苦,排除學(xué)習(xí)困難,爭取做一個(gè)攀登知識(shí)高峰的好學(xué)生。
挑戰(zhàn)自我作文3
星期日,我的好朋友樊樊打電話,約我一起去君昂童子軍樂園玩,我欣然答應(yīng)。不管去哪,只要能跟樊樊一起玩,我都愿意。
君昂童子軍樂園在西市城的負(fù)一層,雖然只有一點(diǎn)地方,但每個(gè)項(xiàng)目都有趣、刺激,很適合我們玩。
剛到那我就興奮不已,躍躍欲試。穿上安全衣,我便信心十足的“沖關(guān)”了?刹恢趺,我的心情卻慢慢地由興奮變成害怕。走到一半時(shí),緊張、害怕一起涌到了腦子里。就在這時(shí),媽媽似乎看出了我的`心情,便鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)走下去。我猶豫了一會(huì)兒,走完了全程。
當(dāng)我走第二遍時(shí),就沒那么緊張了。不一會(huì)兒,不知不覺就“闖關(guān)成功”了。直到玩累了,也吃過飯之后,我才戀戀不舍的和樊樊說再見了。
哦,對(duì)了。這次游戲還有一個(gè)意外的收獲,我還交了一個(gè)新朋友呢!
挑戰(zhàn)自我作文4
我特別喜歡挑戰(zhàn)自己,但是這件事不得不讓我害怕。
有一次放長假時(shí),媽媽準(zhǔn)備帶著我出去玩,我問媽媽去哪里玩?媽媽竟然不告訴我,還說要給我一個(gè)驚喜。我看了眼前的情景,可結(jié)果到了目的`地才知道驚喜變成了驚嚇。原來媽媽給我們報(bào)的旅游團(tuán)是高空行走玻璃橋。
這個(gè)橋長500多米。這座橋可真是云遮霧涌!媽媽已經(jīng)走上了橋,并且一點(diǎn)兒也不害怕,大步的向前走。而這時(shí)的我只能微笑。媽媽似乎看出了我的害怕。努力嘗試讓我走過去。可我依舊怕這座玻璃橋,走在上面總是感覺到這些玻璃會(huì)掉下去。“好吧,大膽一點(diǎn)兒,你可以做到。”我的內(nèi)心勇敢的說。
媽媽說:“只要你克服心里的困難就一定能可以戰(zhàn)勝它,不要看腳下看著前方走過來!蔽医K于戰(zhàn)勝了自己。這時(shí)我的心無比激動(dòng)。
通過這件事,我明白了不管做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,無論遇到什么事兒,我都會(huì)勇敢地去面對(duì)它。
挑戰(zhàn)自我作文5
晚上,家庭老師又拿出了她的“拿手好菜”——炒土豆,給我們當(dāng)晚飯。
雖然這是家庭老師的`拿手好菜,但那味道,嘖嘖,那可不是人能吃下去的。樣子更可怕:黃色的土豆條軟著身子躺在盆子上,滿滿地一大盆。土豆下面,積著一潭黃色的水,和土豆扣在一起,就像一盆爛了的橡皮泥一樣。
看著一大碗米飯和這一盆難吃的土豆,我也開始抱怨了:這還是土豆嗎?這是人類能吃的嗎?唉——我無奈地拿起筷子,快速地吃起來。雖然沒有菜,但我已經(jīng)訓(xùn)練很多天了,喝下一口茶,又馬上開始“奮斗”了。
咽不下去了!吃了太多干飯,我快吐了。我看了土豆一眼,不行,吃了更容易吐。我閉上眼睛,又往嘴里送了一大口飯……
只有一口了。我打了個(gè)飽嗝,喝了一口水,堅(jiān)定地抓起勺子,艱難地張開嘴,把飯吃了進(jìn)去。
耶!終于吃完了,我終于吃完了飯。
挑戰(zhàn)自我作文6
新學(xué)期要有新的風(fēng)范,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,更要做到老師與同學(xué)心目中好助手和好伙伴。
新學(xué)期要給同學(xué)與老師一個(gè)新的外貌。做到認(rèn)真聽取師長的教導(dǎo),并虛心改正。
有時(shí)候也可以寫一些自己的名言。我?guī)缀趺總(gè)月都要給自己下目標(biāo)。一定要堅(jiān)持!
絕不能做一個(gè)有虛榮心的.孩子。有了一點(diǎn)點(diǎn)成績就開始驕傲,那可是會(huì)退步的!所以不要太在意自己的成功(只是一點(diǎn)點(diǎn))但要銘記自己的錯(cuò)誤。
粗心,這兩個(gè)字爸媽經(jīng)常這樣說我,明明可以考100的卷子,卻因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)而消失。但其實(shí)并沒有粗心這兩個(gè)字,只有認(rèn)真才可以消除這個(gè)細(xì)菌。
加強(qiáng)了學(xué)習(xí),體育也不能遺漏。這學(xué)期要努力,要加強(qiáng)鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。
挑戰(zhàn)自我作文7
我小的時(shí)候十分害怕鬼,可從那之后,我不怕了。
五、六歲時(shí),我看了一部恐怖片,它講了一個(gè)人進(jìn)了一個(gè)洞,想要救出被困在山洞里的'朋友,可是,山洞越走越窄,之后不得不彎著腰走,走著走著,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)把他手中的火把熄滅了,當(dāng)他再把燈重新點(diǎn)燃時(shí),他的面前出現(xiàn)了一個(gè)可怕的鬼……自打那起,我再也不敢獨(dú)自一人走進(jìn)黑暗的地方或山洞里去了。
那時(shí),我悟出了一個(gè)道理:“世上本無鬼,只是心里恐懼的人多了,也就有鬼了!
挑戰(zhàn)自我作文8
你試過凌晨四點(diǎn)多鐘起來工作或者背單詞嗎?你試過一天在烈日底下工作嗎?你試過與死神擦肩而過嗎?
人類的極限是什么?或許沒有,因?yàn)槿嗽谧钇D難的時(shí)候,會(huì)爆發(fā)出自身隱藏的力量。這股力量需要一個(gè)開關(guān),這個(gè)開關(guān)可以是人,可以是物,也可以是一件事情。人為什么是高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)槲覀儠?huì)語言,會(huì)進(jìn)行溝通,這是我們與其他動(dòng)物最大的區(qū)別,別說我們比不上什么什么,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已,真正的英雄會(huì)在黑暗里站起來,探索著那唯一的光點(diǎn)。
身為學(xué)生身份的我們,讀書就是挑戰(zhàn)自我,怎么做到自主學(xué)習(xí),怎么樣取得一個(gè)好的'成績是考驗(yàn)我們的難題,有的人愿意花一天時(shí)間去吸收新的知識(shí)點(diǎn),而有的人卻愿意花一天的時(shí)間去打游戲。兩種不同方向,每個(gè)人都有自己的抉擇,如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀,那就要去成為第一種人;如果你想一無所有,無所事事,那你就選擇第二種。
人的一生要過得豐富多彩,就要挑戰(zhàn)自己,超越自己。
挑戰(zhàn)自我作文9
婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小姑娘,上課時(shí)認(rèn)真聽講,作業(yè)本上干干凈凈,成績也很好,但是她就是有一個(gè)缺點(diǎn),不敢舉手發(fā)言。
老師也和家長提高過這個(gè)問題,可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言,她的臉就紅了。
婷婷知道這個(gè)問題,她也在默默地努力著。首先,她每天回到家,就把今天學(xué)到的課文大聲朗讀給妹妹聽,讓妹妹做她的聽眾,給她評(píng)論。如果有不足的地方,她會(huì)努力改正。接著,她鼓足勇氣,和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個(gè)消息,既意外,又高興,鼓勵(lì)婷婷說:“好好準(zhǔn)備,你一定可以的`。加油!”
雖然婷婷比賽中沒有得到名次,但是自從參加了朗讀比賽后,婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了,而且,討論時(shí)她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了,也因此結(jié)交了更多的朋友。
婷婷克服了困難,挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文10
12月5日星期日晴今天,爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩,一看到眼前美麗的城堡,我就興沖沖地下了車,一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門。哇!里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場,那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了,于是,我也走了進(jìn)去。我沿著圓形的路道往前行走,爬過了兩個(gè)小坡,眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡,我爬到了頂鋒,往下一看,。
好可怕呀!這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚,還在上面哇哇大叫呢,后來,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,我終于鼓起了勇氣,一轉(zhuǎn)身,。∥页晒α!我繼續(xù)向前走,我走呀走,看見了兩根柱子,原來是兩座獨(dú)木橋呀,我看著兩根木橋,就選了其中的一根,我走上了獨(dú)木橋,小心翼翼地走著,走到了中間,我一把抓住旁邊的`麻繩,一直走到了大半座橋才松手,哇,我又過關(guān)了!走完獨(dú)木橋,我進(jìn)入了最后一關(guān),我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡著身體,。∥矣殖晒α。這時(shí)我想起了一句諺語:世上無難事,只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我作文11
今天下午我們襄陽晚報(bào)小記者來到學(xué)校門口集合,去上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心。
聽說這次活動(dòng)要攀巖,好激動(dòng)。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了,“我們到了!”一位同學(xué)大聲說。于是大家都立刻沖下車,但眼前的一幕把我們驚呆了:一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。
這就是今天我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則!肮!”我抽到了一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字,太好了,它一定會(huì)讓我挑戰(zhàn)成功的`,我的心中充滿了自信。
輪到我了,教練給我穿上護(hù)具,系上安全繩,戴上安全帽,全副武裝的我出發(fā)了。第一次嘗試,我壓根兒都上不去,我本以為很簡單,可是不試不知道,一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步,不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶,我心想,不信今天我爬不上去,最后第三次機(jī)會(huì),我終于爬到一半,但因?yàn)槲覍?shí)在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。
雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功,但我挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文12
星期六晚上我到鋼琴李老師那里去學(xué)琴。李老師告訴我一個(gè)好消息,我被入選去參加鋼琴演奏了。
她總共選了10個(gè)小朋友,我也是其中一個(gè)。聽到這個(gè)消息我像吃了糖果一樣開心。李老師讓我自己選兩首想彈的曲子,參加演奏。我選了一首很難的,跟我平常學(xué)得跨越了很多。媽媽和李老師都覺得有些難。但是我堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我,李老師夸我精神可嘉。
新曲子我學(xué)了一會(huì)兒,覺得真得有點(diǎn)難度。我也有點(diǎn)后悔了,媽媽看了也以為我會(huì)堅(jiān)持不下去。但是心里面看不見的朋友對(duì)我說,一定要堅(jiān)持,你能行的.。我根據(jù)李老師教的,真得把整首曲子彈下來了。李老師夸我是個(gè)勇于挑戰(zhàn)的好孩子。
挑戰(zhàn)自我作文13
讀了《生命生命》這篇課文,讓我銘記于心的一句話是:“雖然,生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!币幌氲竭@句話,我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝,她的兩條大長腿就顯露在外面?刹恍业氖,那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿,當(dāng)場被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺,要一輩子坐在輪椅上,不能跳芭蕾舞的時(shí)候,她并沒有放棄生活,自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院,把自己以前學(xué)過的“知識(shí)”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥,可他仍然在堅(jiān)持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的.時(shí)候,他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣,彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌,一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”,我明白了,我們不能被生命而打敗,一定要挑戰(zhàn)生命,超越自我!
挑戰(zhàn)自我作文14
生活多彩多樣,像個(gè)萬花筒,有時(shí)很有趣,有時(shí)卻很悲傷……我就挑一件有趣的事給你講講吧!
有一天,媽媽帶我去蹦床館玩。進(jìn)了蹦床館,我看見了20多個(gè)蹦床,有的是打籃球的,有的是比跳高的,還有的是玩花式跳躍的。
我看見了攀巖墻,很是激動(dòng),就叫媽媽帶我去玩,我穿上鞋子,帶上安全繩,我又激動(dòng)又緊張,走了幾步腿就情不自禁地發(fā)抖了,我很害怕,心想:我會(huì)不會(huì)摔下來?會(huì)不會(huì)摔死,我剛想下來,媽媽卻說:“不要怕,繼續(xù)爬!”這種力量使我爬了上去,但爬的時(shí)候不知為什么,我的腿一直在發(fā)抖?匆娏俗约弘x離地十幾米,媽媽還在下面叫,媽媽的.聲音好輕啊,她離我實(shí)在太遠(yuǎn)了!而且凹凸不平的把手變成一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的圓圈,感覺腳根本踩不進(jìn)去,我在這種情況下竟然爬上了頂,我摸到了掛在頂上的鈴鐺,感到無比自豪。但,有個(gè)問題:我該怎么下去?
如果你想挑戰(zhàn)自我,記!一定要勇敢!
挑戰(zhàn)自我作文15
今天早上,我們一家人高高興興地去游樂場玩。
游樂場里有很多好玩的項(xiàng)目,比如:蹦床,攀巖,蜘蛛塔。
玩了兩個(gè)項(xiàng)目后,我準(zhǔn)備玩攀巖。一開始,我很害怕。但是在爸爸的鼓勵(lì)下,我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然,我看到了一面紅色的墻和一面黃色的墻。拉吊繩的叔叔說:“紅色墻的難度是黃色墻的.三倍!蔽覉(jiān)定地說:“我要選難的!”
我像一只蜘蛛一樣,貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半,我已經(jīng)筋疲力盡,往下一看,心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時(shí),我的腦海里好像有兩個(gè)精靈。一個(gè)精靈對(duì)我說:“你還是放棄吧!”另一個(gè)精靈說:“你要加油!”我對(duì)自己說:不能功虧一簣!“
終于,我爬到了頂端。
我明白了什么事情都不能輕易放棄!
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