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[優(yōu)]成長(zhǎng)的回憶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的回憶作文1
人生再無第二個(gè)青春年少,我很珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
苦練節(jié)目
記得初一圣誕節(jié)的時(shí)候,全校舉辦英文歌曲大賽,在這個(gè)人數(shù)不多卻有力量的班級(jí)里,我們秉承著“不輸他人,勇奪第一”的誓言,選了一首好聽又簡(jiǎn)單的英文歌。每天晚上在整所學(xué)校都要沉眠的時(shí)候,唯有我們班亮著一盞明燈,大聲地,整齊地練著這首歌。我們記得最后,我們?cè)谂_(tái)上演唱的時(shí),臺(tái)下同學(xué)注意觀看的樣子;我記得最后,評(píng)委公布我們是第一名時(shí),全班人歡欣的情景;我記得最后,同學(xué)們上臺(tái)拿獎(jiǎng)的.眼神中有控制不住流出來的喜悅。這個(gè)小小的班級(jí),有著最震撼人心的力量。
奮戰(zhàn)期末
初二下學(xué)期要期末考試的時(shí)候,班里整日凝聚著一股緊張、奮斗、競(jìng)爭(zhēng)的氣息。每個(gè)人在課上都專注于聽課,那些說小話的人也停止,默默拿出課本看著。
每天晚上,我都會(huì)看書到深夜,也曾在雙休日時(shí)和朋友一起復(fù)習(xí),享受夜晚靜謐是時(shí)光。我想,不只是我們這么做吧。兩年,我們班的默契,似乎早已形成。每個(gè)人悄悄對(duì)朋友說著晚安,卻又在自己的房間里亮著燈,背著注釋、單詞、公式、定律。想要給初二這段學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
終于,在這悄無聲息、默默復(fù)習(xí)的日子結(jié)束后,考試來了。我們面對(duì)最不喜歡的地理,也拿起筆桿,回想著地形、氣候,以及當(dāng)?shù)匕l(fā)展形式怎么樣,然后確定答案,寫下答案。交上答卷。雖然考下來的成績(jī)是不怎么理想的,但是我特別懷戀這種純粹美好,一心努力的日子,那么親切,那么精彩。
歡暢青春
初三,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感情更進(jìn)一層。從不相識(shí)的陌生人,變成朋友。最后變成血濃于水的親人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,每個(gè)人都拼了命在賽場(chǎng)上拼搏,那些不參加的同學(xué)在草地上跟隨運(yùn)動(dòng)健兒的腳步,為他們鼓勁、加油?吹降模恢皇撬麄?cè)谂艿郎,在沙坑中馳騁、跳躍的情景。他們的背后,是整個(gè)班級(jí)的力量,以及信念,是以化為一只無形的手,支撐著運(yùn)動(dòng)員們的前進(jìn)。兩天下來,從喜笑顏開,拿著獎(jiǎng)狀貼在班里,得獎(jiǎng)的同學(xué),眉梢眼角都勾起笑容,歡快的氛圍洋溢在集體中。
這本成長(zhǎng)回憶錄,是87每個(gè)人都在撰寫,改造,升華而成的,里面承載了全班人三年來共同經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂。而我更是懂得,在花一般的年季,是每一個(gè)人都懷念卻又不可能重來的,所以在這場(chǎng)盛大的宴會(huì)中,讓我們一路綻放,共同譜寫美好前程!
成長(zhǎng)的回憶作文2
我成為小學(xué)生已經(jīng)快一年了,個(gè)子長(zhǎng)高了,本領(lǐng)也長(zhǎng)大了,仔細(xì)想一想,我有這么大變化:
以前不會(huì)寫字,現(xiàn)在能寫好多字了,有時(shí)候爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我寫的漂亮;
以前我寫字姿勢(shì)不太標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在有進(jìn)步了,媽媽說差一點(diǎn)點(diǎn)就100分了;
以前只能聽爸爸媽媽講故事,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了拼音,能輕松地看懂帶拼音的書,有些沒有拼音的書也能看呢,再也不用追著爸爸媽媽給我讀了;
以前不會(huì)跳繩,立定跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),現(xiàn)在我跳繩一分鐘能跳一百多,一甩胳膊就能跳那么遠(yuǎn)呢;
以前覺得爸爸媽媽用電腦很神奇,現(xiàn)在我也能自己用電腦寫博客、看學(xué)習(xí)光盤了,我家電腦里專門存著我寫的“浩宇文章”;
以前我不會(huì)自己買東西,現(xiàn)在我會(huì)自己買東西,會(huì)算給賣東西的多少錢、該找給我多少錢,還能和他們討價(jià)還價(jià)呢;
以前我不敢自己下樓玩,總得要大人陪著,現(xiàn)在我能自己去找暢暢姐姐玩,放學(xué)下了接送車也自己回家,自己到樓下取報(bào)紙,給爸爸的同事送東西,他們都夸我真能干;
以前特別怕狗狗、蟲蟲,覺得非?植溃F(xiàn)在看見狗狗不再拼命逃跑了,小一些的狗狗還敢逗他玩玩;
以前看見不太熟悉的大人不好意思打招呼,現(xiàn)在主動(dòng)給鄰居叔叔阿姨問好;
以前我只會(huì)很少幾個(gè)英語(yǔ)單詞,現(xiàn)在會(huì)說好些句子呢;
以前只會(huì)胡亂洗襪子,老給媽媽幫倒忙,現(xiàn)在我能把襪子洗得干干凈凈,把地板擦得很亮,還會(huì)洗碗收拾廚房,過年時(shí)奶奶姑姑都在我家,一大堆盤子和碗都是我自己洗的,姑姑夸我比哥哥能干;
……
一年來,我最驕傲的事是帶上了紅領(lǐng)巾,成了一名少先隊(duì)員;上學(xué)期我是中隊(duì)長(zhǎng),這學(xué)期我是班長(zhǎng),知道了班干部應(yīng)該怎樣做好老師的小幫手,怎樣給同學(xué)們服務(wù);會(huì)自己看書了,想什么時(shí)候看就什么看,想看什么就看什么,再也不用等爸爸媽媽有時(shí)間了!看看,我的進(jìn)步多大呀!我為我的成長(zhǎng)驕傲!
過了暑假,我就該上二年級(jí)了,成了更大的小男子漢了,我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)更大本領(lǐng)!我打算暑假讓媽媽給我辦個(gè)借閱證,自己去圖書館看書,那么近的路,不用大人接送;等旁邊的超市開業(yè)了,自己去給家里買菜;我還要學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜,這樣大人沒空的.時(shí)候我就可以自己在家了;我要盡快學(xué)會(huì)騎自行車,這樣就可以走的更遠(yuǎn)了;我還要努力改正自己粗心大意的毛病,扔掉“小掉蛋雞”的帽子……
大家耐心等待吧,明年,我又會(huì)有好多進(jìn)步值得驕傲呢!
成長(zhǎng)的回憶作文3
‘一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星’每當(dāng)哼起這首歌時(shí),就會(huì)想起夜空下的回憶。
正月十五,家家戶戶,都走出家門,有的是為了買年貨,有的是為了找樂子。而我們幾個(gè)純屬找樂子,一起追打的是大哥,我第二…。我們幾個(gè)里買有錢的也只有大哥,因此,他走到哪兒,我們?nèi)退浪赖母侥模绻麆e人不知道,以為我們?nèi)歉绲奈舶汀?/p>
小妹眼睛一亮,向店鋪望去,接著我們的眼睛全部亮起來,一動(dòng)不動(dòng)的站在店門口望著里面的煙花。哥哥回頭發(fā)現(xiàn)我們沒有跟上,再仔細(xì)一瞧,看見我們望著煙花發(fā)亮的眼睛,似乎也明白了什么,走進(jìn)店里超期幾根煙花,一把引線,付了錢拉著我們向其它好玩的地方走去,然而我們一直盯的都是哥手上的煙花,吃晚飯時(shí),我們討論的東西都是煙花,而哥坐在旁邊很是無賴。
夜空如期降臨,漆黑的幕布,遮掩了黃昏的光輝,向天空放眼望去,星辰微弱的光在漆黑幕布的'襯托下越來越閃耀,由于時(shí)間還沒到點(diǎn)就先不放,該放引線玩。見哥拿起打火機(jī)就往上點(diǎn),隨后發(fā)出‘呲’的聲音看起來很還玩,可到自己點(diǎn)的時(shí)候,顧忌就非常多了,害拍自己那點(diǎn)弄傷了,會(huì)很痛看見旁邊的小妹也點(diǎn)起來了,就不服氣了,抓起打火機(jī)正想點(diǎn),畏懼的心理又來了,瞧了一眼旁邊的小妹都玩嗨了,頓時(shí)心里又有另一個(gè)想法‘小妹都點(diǎn)了,傷就傷吧,大不了那幾天不玩’。想法戰(zhàn)勝了畏懼,打火機(jī)一點(diǎn)‘呲’引線就發(fā)出了燦爛的光芒,灰蒙蒙的心也被點(diǎn)亮了,有了第一次的嘗試,膽子就大了,一連點(diǎn)了好幾根。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,漆黑的夜空里繁星散發(fā)出微弱的光,雖然渺小,卻刻畫出夜空獨(dú)特的美。時(shí)間也跟著流逝到了放煙花的最佳時(shí)間,那就是零點(diǎn),一切準(zhǔn)備就緒‘預(yù)備…。點(diǎn)火…跑’口令一完四根煙花的引線同時(shí)被點(diǎn)燃。我們齊刷刷的躲在門后,靜靜等著它發(fā)射,心里默默算著“三、二、一”剎時(shí)一道亮光沖向天空“嘭”的一聲在天空盛開出了一朵炫麗的花朵,“哇”驚嘆的聲音連綿不斷,綻放后不久“花朵”消失殆盡,緊跟其后的又是幾聲巨響,煙花的光,照亮了漆黑的夜幕。大人們也懷著好奇的心理走到外面欣賞這盛景。
哥哥走到我們身邊悄悄的說了兩句話,我們齊刷刷的走到大人們面前面“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來,小的不要,大的拿來”。大人們聽后放聲大笑起來,我們四個(gè)也跟著哈哈大笑起來。天上的繁星在空中閃爍著,似乎也在放聲大笑。
煙花繼續(xù)放著,人們繼續(xù)笑著,美妙的童謠繼續(xù)唱著,勇敢的事也繼續(xù)做著。只要堅(jiān)信自己,有勇氣,什么障礙困難都是小兒科。
成長(zhǎng)的回憶作文4
(一)
沒有回憶的小孩是可憐的,而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程幾乎沒有任何記憶,不論是快樂的,亦或是痛苦的,都沒有印象?赡苁俏业纳钐^平淡了吧,或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處,連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說著自己的過去時(shí),我只能靜靜的聽著,羨慕的聽著。別人的成長(zhǎng)都是一步一個(gè)腳印深深的印在心上,而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無痕。
(二)
我喜歡童話,也許是因?yàn)樗衔蚁矚g幻想的特點(diǎn)吧,那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長(zhǎng)至今。媽媽說,你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好,像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,生活在那個(gè)自由而美好的國(guó)度,該有多快活。
我還喜歡雜文,那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字,讀得人痛快淋漓。
也許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的原因,看事相的`眼光也在逐漸改變,有了更深層次的了解。但成長(zhǎng)始終沒能改變我的那些喜好,和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女開始有了自己的想法,曾經(jīng)的愛哭鬼現(xiàn)在成天笑呵呵的。成長(zhǎng)讓我的心靈變得成熟起來,懂得了眼淚不能解決任何問題,知道了不能人云亦云,要有自己的主張、有自己的個(gè)性,了解了在這個(gè)世界凡是都要靠自己,別人不可能幫我們一輩子,明白了未來并不像我們想象中的那么美好,一路的坎坷荊棘,會(huì)讓我們背負(fù)滿身的傷
我們?cè)?jīng)渴望成長(zhǎng),現(xiàn)在卻又企盼能回到小時(shí)候。
(四)
成長(zhǎng)就像一列快車,在生命的每個(gè)站點(diǎn)停下時(shí),有人離開,又有人上來填補(bǔ)了空缺,一切有如流水般匆匆,甚至都來不及道別,來不及欣賞風(fēng)景。假如錯(cuò)過了太陽(yáng)你流了淚,那你也將錯(cuò)過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西,然后嘆惋,再然后,又失去了更多。
被藏在心里的小貓是不會(huì)丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎?藏在心里就不會(huì)丟失了?事實(shí)證明,不可能一樣,即使是收藏在了心里的人或事物也會(huì)丟失,丟失在成長(zhǎng)的道路上。
成長(zhǎng)的回憶作文5
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過程,而我的成長(zhǎng)卻充滿了快樂與童趣。記得小時(shí)候,我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!
記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵(lì)我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,我是先學(xué)會(huì)走路后開口說話的當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我會(huì)把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。
在夏季的.公園里,一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無助很快圍繞上來!莻(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!
還記得童年時(shí)候的我,是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào),有好幾個(gè)不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時(shí)候,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖。
在表的滴答聲中,在上下課的鈴聲中,在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中,我逐漸長(zhǎng)大,也懂事多了。如今的我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。早晨,我背著書包雄赳赳,氣昂昂地踏入校門,上課專心聆聽老師的教導(dǎo),下課歡快地與同學(xué)玩耍。校園里,處處可以看見我機(jī)靈的身影。傍晚,我在明亮的燈光下,重溫著白天學(xué)堂里獲得的知識(shí),仔細(xì)地做作業(yè)。旁邊坐著爸爸媽媽,那一刻,是那么的溫馨幸福!
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)開始日益繁重,不知不覺中我已經(jīng)讀四年級(jí)了,老師說這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,可是還沒有定性的我還是渾渾噩噩地,看見老師責(zé)備的眼光,我終于明白時(shí)間是那么的寶貴,尤其對(duì)一個(gè)學(xué)子來說,時(shí)間更是無法用金錢買到的,于是,我決心重新振作起來,努力把握每一個(gè)分分秒秒。我要為自己的少年時(shí)光畫上圓滿的句號(hào),以此來回報(bào)愛我的親人,老師!
成長(zhǎng)的回憶作文6
多年后打開記憶的鎖,依然記得那一年,那一天!
那一年,那一天,我們都是愛哭鼻子的,我們很是感性的,總是希望用哭來解決問題,以為自己是最重要的,別人都得慣著!
那一年,那一天,會(huì)為了老師的小紅花,跟伙伴一起競(jìng)爭(zhēng),畫畫、打掃衛(wèi)生、做班長(zhǎng)、考試……一切變得很自然,因?yàn)槭橇夹愿?jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都有成長(zhǎng)!
那一年,那一天,我會(huì)因?yàn)檠葜v,跟閨蜜爭(zhēng)得面紅耳赤,雖然,爭(zhēng)論最后是有好的結(jié)果的,我們都得了獎(jiǎng),但是,心力交瘁!但是,還是體會(huì)了成功的喜悅!朋友都是互相鼓勵(lì),互相成熟的'!
那一年,那一天,在緊張的學(xué)習(xí)中,我的錢被偷了,心里很是惱火,最后,還是自己給自己安慰,就當(dāng)是捐給更有需要的人了,小小的我,還是緩過來了!
那一年,那一天,為了能使選修籃球過關(guān),一個(gè)人在操場(chǎng),重復(fù)著做著三步上籃,一次次在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨,告訴自己不能認(rèn)輸,別人能做到的,自己一樣可以!
那一年,那一天,在電話那頭,知道了姥姥過世的消息,半個(gè)小時(shí)沒有緩過神來,沒有當(dāng)著朋友面大哭,自己一個(gè)人在廁所待了很長(zhǎng)時(shí)間,感覺,自己快要奔潰了!
那一年,那一天,跟舍友一起度過在校的最后一天,互道珍重,互相給了擁抱,告訴彼此,我們會(huì)再相見,在不久的將來,也許,不是當(dāng)初的模樣,但,我們彼此珍惜,感受這份獨(dú)特的別離!
那一年,那一天,暑假做兼職,由于自己的不足,被罵了,好在沒哭,還好沒放棄,不然,怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己?
那一年,那一天,為了考證,我可以沒日沒夜地讀書,相信知識(shí)可以改變命運(yùn),終于,還是有回報(bào)的,我拿到了渴望已久的資格證書,對(duì)自己很是滿意,感恩自己的韌勁!
那一年,那一天,我為母親拔了第一根白發(fā),還是懂事地說:“媽媽,你會(huì)越來越年輕的!”自己心里知道,人越長(zhǎng)大,責(zé)任越大,父母已經(jīng)不再年輕,自己該有一份當(dāng)擔(dān)!
那一年,那一天……
如果說,人生必須是一段段插曲組成,我慶幸自己能夠一步步穩(wěn)當(dāng)走過來,慶幸自己練就了強(qiáng)心臟,會(huì)越來越勇往直前的!
成長(zhǎng)的回憶作文7
童年,既是一個(gè)美好的開始,也是一個(gè)令人懷念的過去。對(duì)于我來說,已不能重來,只剩下回憶。
那是一個(gè)令人記憶猶新的早晨,我和我童年的伙伴奔跑在一個(gè)跑道上,樹上的落葉也零零散散地在空中自由的翱翔。
突然,“嘭”的一聲,周圍的寂靜瞬間就被打破了。我回頭看了落在我后面的伙伴,只見他的臉擺出了一個(gè)很讓人痛苦的表情,我只好往回跑!罢?”我邊跑邊對(duì)他喊道。他沒有回應(yīng)我,只是臉上的淚水像斷了線的珠子在往下掉。
走上前一看,眼前的情景使我有點(diǎn)驚訝——他坐在地上,腳上流著血,正在痛苦的哀鳴著。這場(chǎng)景使我措手不及,聽著他的哀鳴聲,使我也變得痛苦。不知我從哪里來的力氣,把他抱起來,然后跑向離這兒最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,我喊來了幾個(gè)護(hù)士,用手指著他的腳,“流血了,來幫幫忙!弊o(hù)士把他抬走了。
我此時(shí)已累得氣喘吁吁,我的內(nèi)心在鼓勵(lì)我:“加油,現(xiàn)在還不能休息,還要通知他家人!蔽矣謫⒊塘,用盡自己最大的力量跑到了他家。并把過程詳細(xì)的說了一遍!芭尽钡乖诘厣,暈倒了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,同樣躺在了病床上,身邊站著的是我朋友的父親,我向他詢問了伙伴的情況,原來是釘子扎進(jìn)了腳里。我憂慮地問:“沒什么大礙吧?”“暫時(shí)沒有!薄昂簟!蔽医K于松了一口氣。
于是,我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來想去看看他。剛剛站起來,朋友的父親就勸我說:“醫(yī)生說你疲勞過度,要好好休息,不能隨意亂動(dòng)!薄皼]事,就是去看看他的傷勢(shì)。”于是,他的父親便扶著我走到伙伴的病房。
只見他的'左腳被潔白的紗布包得密不透風(fēng)。眼里依舊噙著眼淚,嘴上不停掛著一個(gè)字“疼!”,我坐到他的身旁,緊緊地握著他的手,輕輕地對(duì)他說:“別怕,有我在,要挺住,男子漢有淚不輕彈!边^了一會(huì)兒,他就像打了鎮(zhèn)定劑一樣,立刻就停止了哭泣。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年,如今我已和他沒有了任何聯(lián)系,不過這事卻像烙印一樣深深地刻在我的心中。
事后我還在想一個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)究竟是什么力量促使我去救他的 。如今終于知道了,這力量——友誼的力量。
如今,我已是一名初中生。美好的童年已經(jīng)逝去,前面又是一條寬敞的大路,等著我去創(chuàng)造屬于我自己的人生。
成長(zhǎng)的回憶作文8
在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里,搞笑的事情雖然有一蘿筐,但其中只有三件事使我終身難忘。
第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了,留我一個(gè)人在家里。媽媽便交給我一個(gè)任務(wù):那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時(shí)不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來敲墻壁想從中得出一些結(jié)論?墒,事情并沒有我想的那么簡(jiǎn)單。我看了看鐘,已經(jīng)快到父母下班的時(shí)間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰(shuí)知道,有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了,而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此,我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的',而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此,我便把雞蛋分成了兩份。之后,我花了一點(diǎn)錢,去買一個(gè)生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來后便夸我十分的聰明。
還有一次是我和父母一起去國(guó)美買電器,在哪里訂了一臺(tái)空調(diào),回到家后我的姑姑打電話來問我說“你爸媽帶你去哪里玩了啊?”我便興奮的回答說“我和他們?nèi)チ嗣绹?guó)了!惫霉脩阎蓡栒f:“美國(guó),去叫你媽媽接一下電話好嗎?”后來聽媽媽說,我才知道,我們是去國(guó)美而不是去美國(guó)。從這件事中我知道了:如果不認(rèn)真去聽人家講話,就告訴別人,這樣會(huì)弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的事情,讓我終生難忘!
有一次,我看見了許多的同齡人都已經(jīng)會(huì)騎自行車了,我便十分想學(xué)習(xí)騎自行車。我便告訴父親,他十分贊同我學(xué)習(xí)騎自行車。很快,他就買了一輛自行車給我騎。在那天下午,我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習(xí)騎自行車,他便帶我去荒無人煙的地方讓我練習(xí)。我騎的車十分嚇人,一會(huì)向東一會(huì)向西,幸虧旁邊沒有人要不然的話,那個(gè)人一定會(huì)被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力,雖然我曾經(jīng)想過放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了,剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅(jiān)持了下來,便很快就學(xué)會(huì)了。想想,那個(gè)時(shí)候真是辛苦!不過我還是學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在,我的騎車技術(shù)已經(jīng)越來越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅(jiān)硬的石頭穿一個(gè)小洞。那學(xué)騎自行車似乎變?nèi)菀琢瞬簧佟N颐靼字灰獔?jiān)持不懈、持之以恒的話什么都可以成功。
從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會(huì)成功。萬(wàn)事開頭難,只怕有心人。因?yàn)檫@三件事,使我長(zhǎng)大了不少。在我的成長(zhǎng)中有一大籮筐的事情,但是只有這三件事使我終身難忘。
成長(zhǎng)的回憶作文9
我一向很討厭貓,但經(jīng)歷過一件事后,我改變了對(duì)它的看法。它們每天都閑著,不是亂跳,就是追著老鼠不放,或者是整天都在叫。它一會(huì)兒在樓下喵喵的叫,一會(huì)兒又跳到樓上叫,叫的讓人很煩,真想把它趕走。
它會(huì)不停地騷擾我寫作業(yè)。在我寫作業(yè)時(shí),它會(huì)跳到我的桌子上,尾巴在我的作業(yè)上擺來擺去,使我寫不成作業(yè)。有時(shí)在我練字時(shí),它的尾巴會(huì)不停打我的筆,讓我連字都寫不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時(shí),一家人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它卻一會(huì)兒跳到我跟前,一會(huì)兒又舔我的鞋,還不停地咬我的鞋帶,使我寸步難行。它會(huì)跳到我搬的小柜子上給我添加重力,即使我喊它走開,它當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣躺在那里不動(dòng)。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當(dāng)一只大狗搶走它的食物時(shí),它很溫順,一點(diǎn)也不反抗。當(dāng)一只狗在它不注意時(shí)打它一下或咬它一下,它絕不反抗,只是蹲在那里看著狗,表現(xiàn)得很情愿。它生氣時(shí),會(huì)找一只老鼠來發(fā)泄,它把老鼠放到地上讓老鼠跑,它追,甚至把老鼠腿咬斷。它有時(shí)還欺負(fù)同類,直到把同類趕走。
它要生小貓時(shí),會(huì)挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過,站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子,恨不得讓全世界都知道它要當(dāng)“媽媽”的事情,還不停地在房頂上叫發(fā)出響亮的叫聲。
她生完小貓之后,我對(duì)她的看法確實(shí)改變了。
早上我起床了,出了家門的那一刻,我聽到了一群貓的叫聲,那聲音清脆又甜美,我以為她把別人的貓崽偷來了。仔細(xì)一看,原來是我家的'貓生了五只小貓。一聽到我的動(dòng)靜,她就警惕站在那里環(huán)顧四周,等到安全了才慢慢放松下來。有時(shí)她會(huì)把小貓帶出來走一走,還會(huì)不停觀察小貓有危險(xiǎn)沒有。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)食物,正想留給小貓吃,那只大狗又來?yè)屖澄铮@次絕不會(huì)再溫順了,她會(huì)拼死反抗,直到把狗趕走為止。狗有時(shí)趁貓媽媽不在欺負(fù)小貓,小貓會(huì)“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來,和狗來一場(chǎng)拼死戰(zhàn)斗,直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責(zé),慈愛,勇敢,辛苦的母親,她是一位最偉大的母親。
成長(zhǎng)的回憶作文10
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的.煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
成長(zhǎng)的回憶作文11
長(zhǎng)大真好
這幾天,老師給我們布置了一道作文題《成長(zhǎng)中的快樂與煩惱》。昨天,我想了好久也不知道該從哪兒寫起。隨手打開媽媽為我準(zhǔn)備的童年相冊(cè),看著一張張記錄著不斷成長(zhǎng)的我,我忽然明白這些照片不正講述著我成長(zhǎng)的快樂與煩惱嗎?你瞧,這張?jiān)谘闶幧角暗牧粲肮雌鹆宋铱鞓范篮玫挠洃洝?/p>
我的快樂
我是個(gè)愛游玩、愛幻想的小男孩。每逢節(jié)假日,我總纏著父母出去玩。自從在“話說溫州”里認(rèn)識(shí)了雁蕩山后,雁蕩山就成了我夢(mèng)寐以求的地方了。暑假中,舅舅終于帶我去了雁蕩山。
一走進(jìn)雁蕩山,我就看到道路兩旁鮮花盛開,綠樹成陰。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過來,送來花的陣陣清香,真是沁人心脾。走著走著,來到一座山腳下,我們聽到了流水聲,正在我疑神尋找的一瞬間,突然聽見了有人大聲喊到:“哇!好大的瀑布啊!”抬頭一看,只見不遠(yuǎn)處的瀑布像一條銀白色的帶子從山頂上飄下來,足足有幾十多米長(zhǎng)。水落到了潭中濺起許多水花,嘩啦啦的聲響像一首動(dòng)聽的音樂。我不由的拍手叫好。
我們又隨著人流來到了一個(gè)高空雜技表演的'地方。表演開始了,只見兩座山的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲,上面有個(gè)人騎在自行車上做著超難度的動(dòng)作。站在底下的我們心驚膽顫,真擔(dān)心他從上面掉下來。不過,演員顯得那樣自如,時(shí)而放手,時(shí)而伸腿,變換著各種姿勢(shì),在我們的驚叫中演員成功到達(dá)了另一座山頭。接下來的表演就更驚險(xiǎn)了。另一位演員系著安全帶,站在山頭,還沒有等我們回過神滅已經(jīng)跳下了萬(wàn)丈深淵的山谷。我們還以為他真的粉身碎骨了呢!在我們一聲聲驚叫與歡呼聲中那演員卻毫發(fā)無損的向我們頻頻招手,可把我們嚇出了一身冷汗。
我的煩惱
翻開又一頁(yè)相冊(cè),一張剛拍的照片又打開了我的思緒。照片中托著下巴,顯得有些苦惱的我還是個(gè)要強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)的小孩,雖然在班里還算個(gè)學(xué)習(xí)尖子,可自從二年級(jí)有了英語(yǔ)后,我就顯得不夠自信了!我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱。我煩惱怎樣才能把英語(yǔ)這門學(xué)科學(xué)好,因?yàn)樯险n我只是簡(jiǎn)單的把老師說的單詞和句子記住了?墒且幌抡n就把這些單詞忘光了。回到家問父母,他們老是說:“這個(gè)我們沒寫過,你打電話或明天問老師吧!”我聽了也很無奈,只好愁眉苦臉的去聽錄音機(jī),可是我聽錄音機(jī)根本就不行,心不在焉,有時(shí)連讀到哪兒也不知道?
我在成長(zhǎng)中快樂著,也在成長(zhǎng)中煩惱著,在快樂和成長(zhǎng)中我又不斷進(jìn)步著!
成長(zhǎng)的回憶作文12
時(shí)光往前走,是蒼蒼,是回憶;時(shí)光往后走,是茫茫,是成長(zhǎng)。逝去的時(shí)光沒收了我們的稚嫩,送來了成熟的思想!}記
放寒假的第二天,媽媽吆喝我?guī)退驋叻块g,說是徹底收拾衛(wèi)生,并做了明確分工。我主要負(fù)責(zé)我自己的房間,至于標(biāo)準(zhǔn)嘛,得要她檢查過關(guān)才行。于是,我換上準(zhǔn)備“斷舍離”的裝備,開始工作了。
先從書架、書桌開始,找到我用得上書籍文具放一邊,用不了的放另一邊。媽媽提醒我別忘了把書翻開看看,以防里面夾著啥有用的筆記或其他信息。果不其然,在一本準(zhǔn)備舍棄的筆記本里,我找到了幾張泛黃的照片。有一歲多的,三歲多的,還有小學(xué)畢業(yè)前的幾張照片,我想起來了,當(dāng)時(shí)為了寫那篇《照片里的故事》的作文,我特意從相冊(cè)里翻找出來的。
第一張照片,我1歲多,留著寸發(fā),身穿一件米白色外套,米色棉褲,跟我的發(fā)小站在一起,胖乎乎的小手捏著零食,毛茸茸的,樣子很是可愛讓人心疼。每次看到這張照片,我總是忍俊不禁,并在心里默默對(duì)自己說:你咋這么萌呢?這張照片也曾成為她筆下的寫作對(duì)象,我們倆的“萌寵”形象也因此被同學(xué)們記住。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我6歲了。兒童節(jié)那天,我光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成了一名少先隊(duì)員。望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心潮澎湃。放學(xué)回家的第一件事,就是關(guān)上門,對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)敬隊(duì)禮。待媽媽下班回來,我莊嚴(yán)行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。媽媽拿出手機(jī),定格了這一瞬間。這張照片里的故事我將永生難忘。
如今,那個(gè)懵懂孩童已成長(zhǎng)為追夢(mèng)少年。就在前兩天,我邁進(jìn)了14歲的門。人長(zhǎng)大了,很少照相了,好像也不愿照相了,每每遇到被強(qiáng)迫的拍照,我要么用手遮著臉,要么故意表現(xiàn)得十分別扭,因此我后來的照片很少。我感覺我的生活就像一張張?zhí)貙懙恼掌,里面?景致,便是我成長(zhǎng)的足跡。我會(huì)在做完作業(yè)的午后,約上摯友三兩個(gè),哪怕轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書店,哪怕快餐店里點(diǎn)份薯?xiàng)l可樂也能坐上半小時(shí)去消磨時(shí)光,這樣在我看來也覺得奢侈和愜意。
再看校園里,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)身著藍(lán)色校服的少年在陽(yáng)光下奮力奔跑。餐桌旁,臺(tái)燈下,也有我們挑燈夜讀的身影。本已疲憊不堪的身心被抬頭映入眼簾的“重點(diǎn)高中”幾個(gè)字折服,于是,我咬緊牙關(guān),捏捏睛明穴,搖搖頭,繼續(xù)向前。
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)描繪;厥鬃哌^的路,雖布滿荊棘,但地上那依舊清晰的腳印卻一個(gè)比一個(gè)更加堅(jiān)定,帶給我無限的回味和感動(dòng)……
成長(zhǎng)的回憶作文13
手中拿起畫筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦,聽著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆,開始思索我過去三年的一切。
。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱
在印象中,每年開學(xué)的第一天,不論過去的我犯過什么錯(cuò)誤,我都會(huì)原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會(huì)有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
。ǘ㏒teps臺(tái)階
我想:成功是一步步來的,就如同走樓梯一樣,你的`目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階,而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來的。“失敗乃成功之母。”我想這也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧。總有一天,我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的,我會(huì)的!
。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂,我的回憶旅程還在繼續(xù)。
或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來是隨之而來的渺茫,我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完?
。ㄋ模㊣nmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著,正如一只被對(duì)手打敗了的獅子,我根本就無心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我,在我的生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上,你看見了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來的希望!是“奢侈”中的“成功”!
窗外天空陰霾,我回過神來,才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過去的一幕幕飛過記憶的天空。
唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?
站在窗前,回頭看看桌上的畫紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾,心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!
成長(zhǎng)的回憶作文14
時(shí)間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動(dòng)聽的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。
老師,您那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的微笑,就如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,成為我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。
記得那是一節(jié)英語(yǔ)課,老師匆匆地走上了講臺(tái),略顯疲憊的面容總是流露出淡淡的微笑,黑黑的長(zhǎng)發(fā)也隨著她的步伐在講臺(tái)上不停地飛舞著,手中的粉筆在黑板上發(fā)出“刷刷”的聲音,恨不得把所有的知識(shí)都交給我們。講過后,老師向我們提出了一個(gè)問題。接著,老師的目光在班里環(huán)繞著,我的`心“怦怦”跳了起來,老師會(huì)提到我嗎?萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦?我感到時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。終于,老師的目光一下子聚集在了我的身上。我不禁感到一陣緊張,但還是聽見了我的名字。我一驚,連忙站了起來,這突如其來的一瞬間使我措手不及,腦子亂成一團(tuán)麻,那么多學(xué)生的目光都望著我,使我更緊張了,教室里安靜得似乎能聽到我急促的心跳聲。剛好這個(gè)問題我不是太會(huì),如果答錯(cuò)了怎么辦,老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?
就在我不知道該怎么辦的時(shí)候,我的目光和老師期待的眼神一觸,那一瞬間,我來不及多想,只得支支吾吾地說出了自己的答案。話音剛落,下面忽然傳來一陣嘈雜的議論聲,我猛然意識(shí)到----答錯(cuò)了。空氣如凝固了一般,我像一個(gè)無助的孩子,等候著老師的發(fā)落。我低著頭,不敢看老師的眼睛,等到的一定是老師的失望、生氣與責(zé)備。忽然,我的耳邊傳來一陣如天籟般的聲音:“是嗎?不要緊張,慢慢地想,老師相信你......”。我心里忽然流進(jìn)一股暖流,我微微地抬起頭,老師正微笑的看著我,那是一個(gè)怎樣的微笑!如冬日的一片綠蔭,如沙漠里的一縷甘泉,如黑暗中的一縷陽(yáng)光......
頓時(shí),我仿佛又擁有了自信,經(jīng)過老師的耐心引導(dǎo),我順利地回答完了老師的問題。
我高興地坐下,心里還蕩漾著這一份小小的激動(dòng),老師剛才的微笑,似乎烙在了我的腦海里,也將永遠(yuǎn)在我的心中珍藏。
成長(zhǎng)的回憶作文15
那年,或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年,時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失,卻無法將它抓住,想要緊緊的抓住它,它卻總是從你的手心里流過。
時(shí)間,帶給了我們?cè)S多,也讓我們失去了許多。當(dāng)我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí),我們是任性的,我們時(shí)哭時(shí)鬧,在父母的身上流動(dòng),在地上,床上打滾,無論我們?cè)鯓雍[,父母都不會(huì)生氣,只有一昧的陪伴在我們身邊,我們很是幸福。當(dāng)被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長(zhǎng)大時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時(shí)間的流失在慢慢的變老,額頭上已長(zhǎng)上了魚尾紋,臉上帶著一些的憔悴。
時(shí)間,無情的帶走了父母的青春年華,他們?cè)谧约呵啻鹤蠲篮玫臅r(shí)間里撫育著我們,浪費(fèi)了自己的最好年華。
當(dāng)逐漸懂事的我們有時(shí)還因?yàn)橹恍┘?xì)節(jié)小事與父母展開了爭(zhēng)吵。但是,當(dāng)你還在為著跟剛才與父母爭(zhēng)吵時(shí)而生氣時(shí),父母這時(shí)便會(huì)走過來與你講述什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,或許你還在為著剛才的爭(zhēng)吵從而假裝聽不進(jìn)去時(shí),你心里也不得不承認(rèn)或許自己也有一些錯(cuò)的地方,當(dāng)你還在為著爭(zhēng)吵而拉不下面子與父母交流時(shí),父母已拉下面子來與你交流了,這就是父母,他們不是說欠你什么,只是知道你是他們的孩子,無論你做錯(cuò)了什么事他們都會(huì)第一時(shí)間從而來教導(dǎo)你,也都會(huì)選擇原諒你。如果你被別人欺負(fù)時(shí),他們會(huì)第一時(shí)間站出來為你與別人辯論,有時(shí)甚至大打出手,他們?nèi)莶幌伦约旱暮⒆颖粍e人欺負(fù),不會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵尯⒆邮鼙M欺負(fù),父母的愛是世界最無私的'愛,也是最偉大的愛。
隨著時(shí)間逝去,我們逐漸的懂事了,懂得了父母的辛苦,也不會(huì)再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事從而與父母爭(zhēng)吵,逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏,改變了模樣,生活了半輩子,頭上已長(zhǎng)滿了白發(fā),臉上也長(zhǎng)著許多的魚尾紋,也總帶著一些憔悴。但是,即使這樣我們卻只能感嘆著時(shí)間過得太快,歲月催人老。
回憶起成長(zhǎng)經(jīng)歷,也許我們都希望時(shí)間可以過得慢一些,可是時(shí)間不能。想一想,人生有幾個(gè)十年,讓我們多珍惜一下時(shí)間,珍惜時(shí)間過的每一分,每一秒,多給父母一些陪伴,少一些煩惱。
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