[必備]成長(zhǎng)的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覅s認(rèn)為，書(shū)籍不是治病的藥物，而是人類(lèi)必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。我的讀書(shū)生涯不知從什么時(shí)候開(kāi)始，也不知我為什么會(huì)喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樽x過(guò)一本書(shū)后會(huì)改變什么嗎？我不知道，我知道的是我津津有味的讀一本書(shū)時(shí)，聽(tīng)著窗外柳枝上鳥(niǎo)兒的提交，聞著窗臺(tái)上花瓶中百合花的清香，腦海中也是思緒萬(wàn)千，甚至想花上一生的時(shí)間去品味那一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)。

　　花上了十六天讀完了一本厚厚的《三國(guó)演義》，合上書(shū)，帶著沉沉油墨味的空氣撲鼻而來(lái)，閉上眼，想到的還是魏延的死。魏延因有后反骨，被諸葛亮判定不忠，不義，日后必反，所以莫名被處死。如此深明大義之人卻落得如此下場(chǎng)，想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽(yáng)，劉綜拒不開(kāi)門(mén)，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來(lái)投，何得相拒？”并砍死守門(mén)將士，要讓劉備進(jìn)城來(lái)。諸葛亮的用人不當(dāng)，一直在我腦海中盤(pán)旋。

　　我曾記得，我在夕陽(yáng)下的公交車(chē)站臺(tái)上看完了韓寒的《后會(huì)無(wú)期》。公交車(chē)來(lái)了，帶來(lái)一陣涼風(fēng)，我心底也是一片涼。在路上，砂石路、柏油路、沙漠、荒島，發(fā)生的一個(gè)平凡的故事，平淡而沒(méi)有波瀾。周沫去拍下一部戲，他們繼續(xù)上路，就這樣后會(huì)無(wú)期。為了一面之緣的蘇米，他們和從家鄉(xiāng)一起過(guò)來(lái)的`胡生后會(huì)無(wú)期流浪者阿呂闖進(jìn)了他們的生活。同在路上，有種知音難覓的感覺(jué)。誰(shuí)知?jiǎng)偟玫胶茲h信任的他就偷走了他們的車(chē)，就這樣后會(huì)無(wú)期。后來(lái)，世界觀不同的浩漢和江河也從此后會(huì)無(wú)期。我對(duì)江漢最后的那句話印象深刻：“告別一定要用力一點(diǎn)，因?yàn)槿魏味嗫匆谎�，都有可能成為最后一眼，多說(shuō)一句，都可能是最后一句�！�

　　讀書(shū)是快樂(lè)的是悲的是五味雜陳的，每讀完一本書(shū)都像是走過(guò)了一生，我去領(lǐng)略了塞北江南，去餐風(fēng)飲露，笑看花開(kāi)花落，任由云卷云舒，在那無(wú)情的歲月中看透種種。我走屬于我的路，隨著我的成長(zhǎng)，看著周遭人們的際遇，去記住他們的悲歡離合，去體悟那漫漫人生，在歲月斑駁后而你我面容依稀，笑聲依舊。

　　悅讀暢想，共同成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中讀書(shū)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　在人生的道路上，書(shū)是不可缺少的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一些好書(shū)更能增添自己的智慧，開(kāi)闊自己的視野。

　　當(dāng)然我也讀過(guò)一些書(shū)，但是我讀的書(shū)連世界上好書(shū)的萬(wàn)分之一也沒(méi)有�？晌胰ド钍軉�發(fā)。記得我印象最深刻的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。我想這本書(shū)大家都聽(tīng)到或者讀過(guò)，但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少，有的'甚至沒(méi)有。

　　這本書(shū)大概的內(nèi)容是寫(xiě)一個(gè)名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個(gè)人逃離了困境，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。他在島上種莊稼，養(yǎng)家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活，才得以回到國(guó)家。

　　這本書(shū)告訴我們一個(gè)大無(wú)畏的冒險(xiǎn)主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來(lái)，甚至脫離險(xiǎn)境。所以我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭(zhēng)。

　　我們大家要從現(xiàn)在開(kāi)始一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我們只有掌握了知識(shí)和智慧才能在社會(huì)上立足。才能成為一個(gè)具有創(chuàng)造性的人，成為一個(gè)成功的人。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是未知的，充滿危險(xiǎn)的，正因如此，在成長(zhǎng)的路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時(shí)將我們引回正確的道路上。

　　那是在小學(xué)時(shí)，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，做什么事感覺(jué)都不行，連練琴也是。偏巧，這時(shí)趕開(kāi)始考級(jí)。我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)當(dāng)回事，但是聽(tīng)了趙老師的話后，我便緊張起來(lái)�！翱技�(jí)的要求可是很?chē)?yán)格的，像你……”老師看著我說(shuō)：“這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，如果不加倍努力的話，是會(huì)得到優(yōu)秀的！一天要得練四個(gè)小時(shí)”懲戒般的告訴給大家，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我更加害怕，自信心全無(wú)。

　　按照老師的要求每天認(rèn)真練習(xí)，等到考級(jí)那天進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻，我拿著號(hào)碼，在后臺(tái)既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號(hào)時(shí)，我遲疑了一會(huì)，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來(lái)，架起琴、抬起弓演奏起來(lái)。完畢，他把我叫�。骸靶⊥瑢W(xué)，你為什么叫兩遍才來(lái)？按常規(guī)再不來(lái)就會(huì)被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說(shuō)：我基礎(chǔ)薄弱，我怕自己過(guò)不了，他用和藹眼睛看著我說(shuō)：相信自己，只要你在這方面肯努力練習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)很優(yōu)秀的，這次你一點(diǎn)也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場(chǎng)。她的話回響在我腦海中，在以后的練琴中比以前更努力了。也許那個(gè)老師已經(jīng)忘記了對(duì)我說(shuō)的話，他說(shuō)的話像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來(lái)，對(duì)自己越來(lái)越有自信。每每想起都清晰地記得。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)考到小提琴十級(jí)。在音樂(lè)成長(zhǎng)的`道路中，正因?yàn)榻坦倮蠋煹墓膭?lì)，為我點(diǎn)一盞明燈，照亮我音樂(lè)學(xué)習(xí)的道路。成長(zhǎng)路上的一盞盞燈，照亮著我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　昨天，我還是一個(gè)到處找爸爸媽媽并且依偎在她們懷里的小孩，那時(shí)我快樂(lè)，我高興！今天，我卻變成了一個(gè)少年，不在依偎在爸爸媽媽的旁邊，變成了一只小小鳥(niǎo)，獨(dú)自一人飛翔早那蔚藍(lán)的天空中，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我不禁的就想起了他們。但我知道，總有一天我不再是小鳥(niǎo)，不再需要爸爸媽媽雙翼的保護(hù)，我將會(huì)變成一只在天空中翱翔的雄鷹。

　　爸爸媽媽不在我身邊，我的生活變的酸甜苦辣，不在一帆風(fēng)順。

　　成長(zhǎng)的酸。

　　少年主要是以學(xué)習(xí)為主，可是那次考完試后，我后悔的哭了，我恨自己為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的.期，因?yàn)槲沂撬麄兾ㄒ坏南Ｍ�。從此，我決定了要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。

　　從那以后，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上也刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)宿舍的同學(xué)進(jìn)入了的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還依然在那微弱的燈光下復(fù)習(xí)，窗外寒風(fēng)呼呼的吹著，風(fēng)從窗口吸襲進(jìn)來(lái)，我不禁哆嗦了一下，我的大腦發(fā)出命令快睡吧！但是，我又不想睡，再?gòu)?fù)習(xí)一回吧！

　　經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，我終于考上了一個(gè)滿意的成績(jī)，爸媽由衷的笑了，我看見(jiàn)他們笑了，我也笑了，雖然這背后我很苦，但也值得。

　　成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，成長(zhǎng)的道路上不可能是一帆風(fēng)順，會(huì)出現(xiàn)很多崎嶇，坎坷，但是只要付出努力，不輕易放棄，成功之門(mén)中會(huì)為你打開(kāi)的。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　從小到大，一路走來(lái)，好像都沒(méi)有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了，好像瞬間長(zhǎng)大了。

　　曾記得，初中的大門(mén)剛向我打開(kāi)的時(shí)候，老師在校門(mén)口笑著迎接我們，那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，沒(méi)有讓我感到拘束。在新的班級(jí)里，大家都在尋找老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，去探索初中知識(shí)殿堂里的奧秘。

　　曾記得，初二那年，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，默不作聲。只有老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的`成績(jī)并不理想，但是我們拼搏了，只要拼搏過(guò)了就是勝利！”是啊，青春并沒(méi)有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水。

　　感謝您一直陪伴在我們身邊，盡管馬上就要分別。

　　在您陪伴我們最后一年的時(shí)候，我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的一天中——您的生日，我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢(qián)給您定制了一個(gè)大大蛋糕，頂上刻著“姐姐老師——您好！”幾個(gè)大字。

　　我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日，跑操的時(shí)候，同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句：“解散！”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等著老師的到來(lái)。

　　老師在同學(xué)們的簇?fù)硐�，被嬉笑捂著眼睛，�?lái)到了凳子邊，一首生日歌曲響了起來(lái)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……

　　驀然回首，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔圣人所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng)，知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，那么我就是枝頭的一只鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。

　　如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光，那么三年來(lái)老師的諄諄教誨，每一句都溫暖著我們求知的初心，是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　這學(xué)期又要結(jié)束了，恍恍惚惚，平平淡淡，依然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事件，依然是吃飯睡覺(jué)看電視，木訥的如同無(wú)聲電影里的木偶，演繹著枯燥無(wú)味的生活，像極了這冰冷的寒冬，在人們茶余飯后的閑談中，化成了南半球的花開(kāi)，就這樣在人們的記憶里慢慢的被淺忘。

　　行走的青春和流年往往陪伴著寂寞與懷念，這是我一學(xué)期的感受，晚上下了自習(xí)，總是迎著城市的霓虹，拖著疲憊的身子走在回宿舍的路上，思考著這個(gè)唯美而脆弱的人生，這段沉睡而不會(huì)醒來(lái)的那些年，不自然的會(huì)從嘴邊脫出這么幾個(gè)字：大三了。然后總會(huì)伴著一陣陣的心痛，之后便是不知一切的頹然。遺失在這一年的憂傷，其實(shí)，不止短短的兩個(gè)月，兩年，二十年，不一直在自己凌亂的腳步中成為時(shí)間祭奠的對(duì)象，而自己也不得不從那些留戀的筆記中選擇從一個(gè)無(wú)知的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男人。

　　風(fēng)過(guò)花落，似乎沒(méi)人可以走出這樣一個(gè)輪回，一個(gè)成長(zhǎng)衰老到逝去的輪回。雖然最終的結(jié)果并不是要靜靜的等候死亡的到來(lái)，而是要經(jīng)歷生與死這兩點(diǎn)之間所充斥的故事，盡管自己沒(méi)有自暴自棄，甚至也沒(méi)有放棄對(duì)青春的希冀，但自己還是在故事的蛻變里漸漸的迷失了方向，任憑心在不斷回想那些過(guò)往的時(shí)光，一遍又一遍，心痛難止，卻已經(jīng)不再有以前的斗志，就像《想你的夜》里面的一句歌詞“所有承諾都化成句點(diǎn)”，不是愛(ài)情，而是夢(mèng)想。

　　最近喜歡上了牛奶咖啡的歌，那首越長(zhǎng)大越孤單，好貼切的說(shuō)法，越長(zhǎng)大，越孤單；越長(zhǎng)大，越不安。看昨天的我們，慢慢的'走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散……當(dāng)初的熱血和干勁被現(xiàn)實(shí)的手掌一巴掌打醒，才知道自己苦苦守候的青春和過(guò)往是如此的不值一提，只是在陌生的世界，一步又一步，走著忙碌而熟悉的生活，我不知道我邁向夢(mèng)想的步子是否動(dòng)搖過(guò)，我也不知道這條陌生的道路我還能走多久，可我要的夢(mèng)，或許除了欺騙自己的等待與守護(hù)，好像再?zèng)]有了別的。我想，現(xiàn)在的我，應(yīng)該是一個(gè)旅客，一個(gè)期待天亮的旅客，步履蹣跚的走在那條自己堅(jiān)持的路上，經(jīng)歷了童年，經(jīng)歷了長(zhǎng)大，就如同滿路的顯示屏演繹著曾經(jīng)的點(diǎn)滴，有時(shí)候想停下來(lái)看看，想看看那些曾經(jīng)哭過(guò)笑過(guò)的日子，可當(dāng)屏幕黑掉的剎那，心里又會(huì)難受的落淚，望著曾經(jīng)的自己，低下頭，就這樣奔跑，就這樣，消失在黑暗的盡頭，知道黎明的光在次在天邊微笑……

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人生命里不可或缺的歷程。一路上也許有種種荊棘擋住去路，但那又怎么樣呢？我們注定是要跨過(guò)困難，超越自我地去成長(zhǎng)的，注定是要在成長(zhǎng)中不斷徘徊的。無(wú)險(xiǎn)阻和失敗的人生有什么意義？不過(guò)是一具空殼罷了，心靈永遠(yuǎn)得不到充實(shí)。

　　我曾害怕黑暗，因?yàn)楹ε鹿陋?dú)。寂靜的夜里只有孤身一人，恐懼，悲傷涌上心頭來(lái)。想哭卻不能哭，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。

　　小時(shí)候總是粘著父母，甩也甩不掉。有一天爸媽突然打電話說(shuō)晚上要加班，這如同晴天霹靂一般打在心頭。加班？這豈不是意味著晚上要一個(gè)人度過(guò)。頓時(shí)心中很不是滋味。但為了能讓爸媽放心還是極不情愿地說(shuō)了聲“哦�！�

　　掛掉電話后，一下子癱坐在椅子上。黑夜終究還是來(lái)臨了。電視開(kāi)著，卻無(wú)心去看�？粗�緊閉的大門(mén)，只希望黑夜趕快離開(kāi)，黎明到來(lái)。關(guān)掉了電視，房間里悄然無(wú)聲，寂靜得令人心里發(fā)麻。心中開(kāi)始對(duì)父母有了不滿；你們?cè)趺茨芊判淖屛要?dú)自一人在家，難道你們就不擔(dān)心嗎？慢慢地，心中的憤怒消散了，告訴自己：你注定是要戰(zhàn)勝黑暗的，過(guò)了今晚光明便會(huì)到來(lái)的。爬到床上，用被子捂著臉，漸漸睡意朦朧……

　　早晨醒來(lái)，眼角還殘留著兩滴淚珠。我笑了，因?yàn)槲亿A了，是的，我戰(zhàn)勝恐懼了，那份由來(lái)已久的恐懼

　　欣喜之余，想起了破繭成蝶。蝴蝶不就是用她柔弱的`翅膀沖破那堅(jiān)硬的繭嗎？既然蝴蝶能用它堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝困難，那我們何嘗不能呢？成長(zhǎng)正需要由“破繭成蝶”組成才能精彩！

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