小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
咦,為什么教室里沒有老師在上課,只有課代表在管理班集體呢?哦,原來這節(jié)課老師不在。
在最后一節(jié)時(shí),老師去聽課了 。上課后,同學(xué)們把窗全都關(guān)了,準(zhǔn)備寫試卷。一會(huì)兒后,全班都安靜極了,教室里只有“沙沙”的寫字聲,連根針掉在地上也聽得見。我心想:這么靜,就不怕會(huì)影響我寫試卷了。于是,我也揮動(dòng)箭筆,做我的試卷了。就在這時(shí),一個(gè)聲音打亂了我的思緒,頓時(shí)我的眉頭鄒成川字形,心里不禁嘀咕著:誒,見鬼了,誰這么吵呀?我向發(fā)出聲響的地方望去,是小倫在搗亂呢!我看了看其他同學(xué),他們也鐵輕著臉色看著小倫在搗亂。
我心想:這小倫,真是討人厭。可小倫并不因?yàn)槌持鴦e人而停下手中的動(dòng)作。只見小倫嘻嘻哈哈地用手去開那窗,開到夠不著的地方,又拉回來,不厭其煩地重復(fù)著,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)氣惱地看著他時(shí),他更變本加厲地弄著,我心想:這小倫還真是鬼上身了,怎么這么搞的。小锨終于忍無可忍了,沖到小倫那里,一把把窗關(guān)了,并用威脅的語氣對(duì)小倫警告說:“小倫,你再犯我就把你的‘大名’記在黑板上!毙∠翘匾饧又亍按竺边@兩個(gè)字。小倫看見小锨這樣,撇撇嘴,嘴里不知嘀咕著什么,但教室已經(jīng)安靜下來了。我不禁松了一口氣:小倫終于停止搗亂了。而其他同學(xué)也開始寫試卷了,同學(xué)們寫得挺認(rèn)真的,有的絞盡腦汁,似乎遇到什么問題;有的提筆就寫,顯得十分輕松。
可惜好景不長,一會(huì)兒后,小倫又沉不住氣開始他的“吵死人計(jì)劃”呢!窗戶不行,小倫有生一計(jì),真是“你有張良計(jì),我有過墻梯”。只見小倫放下窗簾布,又開始把窗戶拉來拉去,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,此時(shí)的窗簾就像扯線木偶被小倫操控著。同學(xué)們怒火萬丈,礙于小锨在此,只能氣憤地瞪著小倫,小倫不以為然,埋頭繼續(xù)干他的`活兒。
只見小锨一拍桌子,寫出小倫的名字,那字龍飛鳳舞,瀟灑極了!小倫生氣地看著小锨,小锨也毫不示弱,也瞪著小倫,一副“夠膽你就弄多一次”的樣子,可怕極了!那咄咄逼人的氣勢(shì),叫人看了直縮脖子。終于,小倫在對(duì)崎中軟了下來,乖乖地坐在位置上玩手指。終于,教室清靜下來。我心想;終于可以寫了。
這節(jié)課老師不在,當(dāng)然,在這節(jié)課里,少不了小倫的搗亂。
小學(xué)生作文 篇2
下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從教學(xué)樓里出來,這時(shí)不知是誰叫了一聲,“下雨了!下雨了!”一時(shí)間大雨像斷了線的珠子一樣從空中掉落下來。同學(xué)們也加快了回家的步伐,有的跟著家長步行回家,有的搭乘自家車走了,還有的跑向了公交車站,而我舉著傘也跑向了站臺(tái)。
我躲在擁擠的車站里看著灰蒙蒙的天空,天好像一個(gè)無底洞,布滿了無止盡的黑色;雨像石頭一樣,打在那些還未回到家的人們身上。
正當(dāng)我想著出神,617路車來了。我馬上走出站臺(tái)沖向駛來的公交車?墒菂s一不小心踩進(jìn)了水坑里,拽了半天,才從泥水中脫身。后面也有很多人因?yàn)閾頂D都像我一樣紛紛踩進(jìn)水坑。可是因?yàn)槿硕,我和后面的很多人都沒能擠上車。車開走了,人們一邊回站臺(tái)一邊抱怨道:“真是的,看車停的位置,正好停在水洼處,繞都繞不過去!薄皩(duì)呀!害得我們腳都臟了!绷硪粋(gè)人附和著。
就在這時(shí)又有一輛車駛來,我定睛一看是820。我想820雖然繞點(diǎn)但也能到家,總比在這兒傻等強(qiáng)啊,于是我急切地?fù)]揮手,可是820卻沒有減速的意思,直直地向前開。我又向前走了幾步,墊起腳尖,用力地?fù)]手,希望司機(jī)能看到我?墒菦]有用,這輛車并沒有像我希望的.那樣停下來,反而加大油門呼嘯而過。路過時(shí)激起了站臺(tái)邊的雨水,濺了人們一身的泥水。這種行為惹怒了很多等候的人,“司機(jī)這是什么行為呀,這么多人等車,為什么不停?” “對(duì)呀,在站臺(tái)附近還開得這么快,看看我身上都臟了! “真是的,怎么這樣呀?”人們你一句我一句的說著。因?yàn)橛晏斓缆凡缓米撸胩觳艁硪惠v車,抱怨的人們也就越來越多。聽著他們的訴說,我也有些不滿,心想:哪兒有這種人呀,這么多人等車,也不知道停,讓人們?cè)谟昀餄仓,真不像話?/p>
雨水繼續(xù)無情地打在人們身上,我正在生氣時(shí),又有一輛車駛來。我一看是821,心想太好了,這輛車正好到我家門口,可算盼來了,別再開走不停啊。司機(jī)好像聽到我的心里話,在離站臺(tái)不遠(yuǎn)的地方開始減速,然后緩緩向里邊靠,正正好好停在道崖兒邊。車門打開了,這時(shí)從前門下來一個(gè)人,我仔細(xì)一瞧,原來是司機(jī),他打著雨傘,站在車門邊扶著人們一位一位地走上去,邊扶邊說:“大家要小心,不要擠,一位位來,注意腳下路滑!比藗兗娂婞c(diǎn)頭稱贊,臉上掛滿了笑容。
我也跟隨著隊(duì)伍上了車,心中的怨氣一掃而光,因?yàn)榇藭r(shí)我知道了什么是真正的關(guān)切。
小學(xué)生作文 篇3
渭城清晨的一場如酥小雨濕潤了路上的塵埃,喚醒了小花,小草探出了頭來,蝴蝶在花叢中飛來飛去,小青蛙也呱呱地叫著?蜕崤缘囊豢每昧鴺,被雨水沖洗的更加翠色欲滴。 此時(shí),元二正準(zhǔn)備離開渭城,旅居他鄉(xiāng),王維千里迢迢從長安趕來為元二送行。外面的蒙蒙細(xì)雨讓大家更加黯然神傷,離愁別緒齊上心頭。王維倒?jié)M離別的.酒,傷心地對(duì)元二說“元弟呀,請(qǐng)你再喝完這杯醇香的美酒吧!等你西出陽關(guān)后,就再也沒有一個(gè)像我這樣知心的老友了,這杯酒里包含著你我的友情,也包含著我對(duì)你的牽掛和祝福。”“是呀,想你我兩人從前曾一起談古論今,一起游玩于田園山水之間,是多么的快樂、開心啊。真是桃花潭水雖然深有千尺,但也不及你我的友情深!”元二也傷感地說道。 喝完離別的酒,兩人灑淚而別,元二邁著沉重的腳步踏上了西去的征途,王維望著元二漸漸遠(yuǎn)去變的越來越小的背景,傷心地想到“不知今日一別,我們何日才能再相逢,朋友要保重。” 簡評(píng):場景更鮮活,情感更動(dòng)人,改的很好。
小學(xué)生作文 篇4
今天放學(xué),我在路上一邊走一邊吹泡泡,到家后我開始背<<弟子規(guī)>>,我背了兩個(gè)小時(shí)也不會(huì)背,最后媽媽和我一起背,媽媽都會(huì)背了,但我還不熟練,媽媽鼓勵(lì)我我一定行,我又認(rèn)真讀了兩遍,終于我也 會(huì)背了,媽媽說我:“你真棒”,我高興極了,媽媽說以后做什么事情都要有信心,只要堅(jiān)持付出努力,一定行!
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