成長(zhǎng)作文[必備4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是一個(gè)寶盒,里面裝著我們成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè);成長(zhǎng)是一把大傘,抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨;成長(zhǎng)是一艘船,載著我們通向勝利的彼岸。
一開(kāi)始,我認(rèn)為成長(zhǎng)是我看見(jiàn)大哥哥大姐姐那樣,可以背著大書(shū)包,騎著屬于自己的自行車(chē)去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯,與更多的'人一同玩耍。
現(xiàn)在我天天背著大書(shū)包到有很多人的學(xué)校上學(xué),似乎我已經(jīng)長(zhǎng)大,但是我沒(méi)有感覺(jué)到成長(zhǎng)。
什么才是真正的成長(zhǎng)?我想來(lái)想去,仍然一無(wú)所獲。
直到一天,我和我的三個(gè)朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個(gè)朋友起了一個(gè)餿主意:拿起一個(gè)大棍子去砸水。我說(shuō):“要去你自己去,反正我不會(huì)去。”他不但不聽(tīng)我的勸告,還“勇往直前”,徑直走向那“危險(xiǎn)區(qū)”。他越過(guò)欄桿,一套流利的動(dòng)作讓我眼花繚亂。
正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的膽量時(shí),突然,一個(gè)不慎,他不幸墜入水中,他開(kāi)始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙,還大聲嘲笑。
怎么辦?我看在眼里,急在心里。找大人嗎?估計(jì)來(lái)不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發(fā)覺(jué)了危險(xiǎn),也伸出手來(lái)幫忙。在我們?nèi)说膸椭拢晒γ撾U(xiǎn)。
“幸好有你!” 朋友感激地說(shuō)。
危急時(shí)刻挺身而出,讓我收獲到了友情與幸福。
我想:這才是真正的成長(zhǎng)吧!有段歲月叫成長(zhǎng)
成長(zhǎng)作文 篇2
歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前。瑫(shū)是我的朋友和導(dǎo)師,讀一本好
書(shū),我學(xué)到了很多有用的知識(shí),拓寬了自己的視野,陶冶了自己的情操,懂得了不少為人處世的道理。從讀書(shū)識(shí)字起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為了我生活中不可缺少的一部分,書(shū)香一直在伴我成長(zhǎng)。
《安徒生童話(huà)》是我最早接觸的書(shū)籍之一。童話(huà)里的故事精彩極了,我曾經(jīng)被書(shū)中的故事陶醉,也曾經(jīng)為書(shū)中的故事癡迷。在這本書(shū)中,我看到了丑小鴨的各種遭遇,情不自禁地為它感到悲傷;我看到了美人魚(yú)的`悲慘命運(yùn),有時(shí)我竟潸然淚下。我與故事中的主人公一起快樂(lè),一起悲傷,感同身受。
隨著慢慢地長(zhǎng)大,我又喜歡上了另一本書(shū)——《查理九世》這是一部有趣的冒險(xiǎn)小說(shuō)。育林小學(xué)的幾個(gè)學(xué)生和一條擁有貴族血統(tǒng)的紳士小狗。成立了一個(gè)渡渡鳥(niǎo)冒險(xiǎn)隊(duì)他們一起去冒險(xiǎn)。書(shū)中的故事令人興奮,令人緊張,令人恐懼,令人絕望。在各種情緒的交織中,迎接大家的往往是難以預(yù)料的真相。
后來(lái),我還看了許多書(shū)。有讓人難忘的童年回憶——《淘氣包馬小跳》,有好笑好玩的《幽默笑話(huà)與猜迷斗趣》,有高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,還有寫(xiě)神、鬼、妖的《聊齋志異》。我還看了兒童版的四大名著:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,巜水滸傳》,《三國(guó)演義》,大大地滿(mǎn)足了我的好奇心,滿(mǎn)足了我求知的欲望。我從書(shū)中得到了許許多多的教益,有些東西我可能會(huì)終身銘記。
我愛(ài)書(shū)籍,愛(ài)它給我知識(shí),愛(ài)它給我快樂(lè),愛(ài)它給我啟迪。我將永遠(yuǎn)與書(shū)為伴,書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我。
成長(zhǎng)作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)不像是在小學(xué)了,小學(xué)的時(shí)候幾乎沒(méi)有什么壓力可言,而到了初中就完全不一樣了。
在非洲大草原上,天天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻,獅子從夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:我必須比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就會(huì)餓死。于是,幾乎在同一時(shí)刻,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。就這樣一天一天的過(guò)去,生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,而獅子成了草原“獵手”。
在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力,但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在,正是這樣一些壓力,使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。
我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,預(yù)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。
我們?cè)鹤佑幸粋(gè)姐姐,她也是預(yù)備迎接高考的`一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑臉,卻多了幾分沉重。她天天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)出色故事。匆匆趕往校園的她,滿(mǎn)載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,天天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí)沒(méi)有壓力哪里來(lái)的動(dòng)力呢,不好好的給自己點(diǎn)壓力是不會(huì)進(jìn)步的,所以我說(shuō)生活里還是有點(diǎn)壓力的好!你說(shuō)呢?
成長(zhǎng)作文 篇4
我是一粒小小的種子,落在這雜草縱橫的荒地上,我不禁捫心自問(wèn):真的能長(zhǎng)大嘛?
身上壓得是稀疏的土壤,似要將我掩埋,我不甘沉睡,我要長(zhǎng)大。天聽(tīng)到我的呼喚,降下雨水滋潤(rùn)我心田,伴隨著浸沒(méi)我的雨水。我破土而出,剛一出土,無(wú)邊黑云似乎不高興了,壓得極低,讓人無(wú)法呼吸,觸手可得的位置,也無(wú)人敢犯之王威。我知道,老天已經(jīng)夠眷顧我了,送來(lái)的雨對(duì)我的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的',是包容的,即使我出言不遜,也本著同情之意,將滴滴關(guān)愛(ài)送到。世間萬(wàn)物皆有情,雨便是我新生時(shí)的慈母,用柔和的心境,將愛(ài)賦予我,給我一個(gè)夢(mèng)幻,在迷蒙的新環(huán)境中,慈母般的滋潤(rùn)讓我得以新生。感謝母愛(ài)般的雨露。
夏日中無(wú)盡的熱壓來(lái),依稀可以看到空間被炙烤的幾乎扭曲,我也想將自己的脊背挺直,但毒辣的太陽(yáng)欲將我蒸發(fā)掉,對(duì)水的渴望從未有如此強(qiáng)烈,一陣風(fēng)襲來(lái),似是幫我挺直腰桿,又欲將我連根拔起。我知道這是他對(duì)我的考驗(yàn)。我挺直身軀,迎接著怒吼的風(fēng)的侵入。我惠然不懼,我知道他像一位嚴(yán)父,看似瘋狂的外表下是深沉的父愛(ài),堅(jiān)定不移,用嚴(yán)厲的外表告訴我要頂天立地。用抵抗嚴(yán)寒酷暑的艱辛暗示我苦盡甘來(lái)的結(jié)果。
當(dāng)我頂天立地時(shí),雷將我擊倒了,他讓我知道努力不一定會(huì)有收獲,不努力卻一定不會(huì)有收獲。他像一位資歷深厚的師友,考驗(yàn)我的頑強(qiáng)。我咬緊牙關(guān),費(fèi)力拼搏,終于站起,我要做我自己。又一次經(jīng)歷、又一次成長(zhǎng),不求長(zhǎng)高,只求結(jié)果實(shí),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。慢慢地,來(lái)了許多兄弟姐妹,這里成林,亦成了鳥(niǎo)獸之林,動(dòng)物們的樂(lè)園。我用自己的努力換來(lái)了歡樂(lè),生機(jī)。他們也同樣回報(bào)著我,就像小孩子對(duì)老人的依戀,敬畏。松鼠在枝間給我跳舞,鳥(niǎo)兒為我歌唱,他們也在盡己所能為這片森林奉獻(xiàn)自己。
成長(zhǎng)中愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光,照耀著你我、溫暖著你我、感染著你我;她更似生命中的綠洲,給人以幸福、給人以力量、更給人以自信。
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