實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
�。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學(xué)們：
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的。一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”
小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上。鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的`心愿飛向天涯海角。不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說，這一天，隊(duì)旗飄展我們的向往。你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
��！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！
“六一”是我們的新起點(diǎn)，同學(xué)們，奮勇前進(jìn)吧！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
學(xué)校有許多節(jié)日都會(huì)開展活動(dòng)，有意義，有趣味，有歡樂。但六一那天的活動(dòng)最令我格外難忘和開心。
我最先來到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)所。要知道，每年六一我都會(huì)少不了玩夾彈珠的游戲，只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興，等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后，我手持樂樂幣進(jìn)入了教室。我的對(duì)手，是個(gè)身材有些比例失調(diào)，而身高卻與我相等的男生�！伴_始！”我神速般抓起筷子，盯準(zhǔn)一顆凹凸不平的珠子。不費(fèi)吹灰之力便夾進(jìn)了自己的碗中，接著是第二顆，第三顆，很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對(duì)方，“哈哈！”簡(jiǎn)直要笑破肚皮了，對(duì)方碗中最多也只有五顆。哈哈，我飄飄欲仙，我可是夾彈珠老手，自有一套夾彈珠的心得，要?jiǎng)龠^我癡人說夢(mèng)！我干脆放下筷子，等著他舉白旗�？伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速，一夾一個(gè)準(zhǔn)，嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺得微。笑碗里的珠子越來越多，甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了，驚訝不已。什么？他剛剛原來一直都在偽裝，其實(shí)是個(gè)深藏不露的.高手，不可小視。等我反應(yīng)過來，開始奮戰(zhàn)，可我這時(shí)已回天無力了，敗下了陣來。此時(shí)我心中懊惱不已，心想以后可不能輕視對(duì)手，否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>
我?guī)еz憾的心情，溜達(dá)在長(zhǎng)廊中我又看到了吹爆氣球的活動(dòng)。吹氣球的選手爭(zhēng)先恐后個(gè)個(gè)用盡全生力氣欲吹破氣球，而也有一兩位選手吹得快缺氧，氣球還是無動(dòng)于衷。站在門口的幾個(gè)小男生還在幸災(zāi)樂禍。
我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳，于是我就去參加袋鼠跳。只聽，老師一聲令下，三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳。“嘭！”是我這只袋鼠摔跤了，此時(shí)門口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊(duì)，為三只袋鼠鼓勁，很快便決出了勝負(fù)。雖然又輸?shù)袅吮荣�，但是我還是玩的很開心。
六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天，要是天天六一那該多好呀！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
六一節(jié)終于來了，它是我們的節(jié)日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動(dòng)不已。
六一節(jié)這一天，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們?cè)谔炜罩羞^節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿香氣的.花朵之間睡著了。
怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，跟往常一樣，我早早的起床，去靈芝坡游學(xué)。我想問一下大家，你們是怎樣過的呢？我就是在靈芝坡那里過的六一兒童節(jié)，在那里過，簡(jiǎn)直是太開心了。
到了之后，我感到非常的開心，因?yàn)槔蠋熃o我們說了一句六一兒童節(jié)快樂，之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上，我們有說有笑，非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見到的.昆蟲，柏果，花椒，老師講的仔細(xì)，我們聽的認(rèn)真。我真高興，又知道了不少知識(shí)。
走著走著，我們走到了一片麥子地。哇，好大一塊地，金黃金黃的。麥地里，有位老伯伯正在割麥子，喬老師就說教我們割麥子，張老師說時(shí)間不夠了，下次吧。很遺憾，我們沒有學(xué)割麥子。然后，我們開始返回往山下走。下山的路，非常的陡，我們慢慢地往下挪。突然，眼前出現(xiàn)了一座房子，老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層，有的人說是九層，還有人說是七層，最后，老師讓我們一齊數(shù)，正確的答案應(yīng)該是八層。
就這樣，一路上有說有笑，有蹦有跳，有問有答，時(shí)間過的真快，快中午的時(shí)候我們。就回到書院了。
回到書院的第一件事就是下棋，下完棋之后，我們就玩了一會(huì)兒，然后去吃飯，吃完飯又玩兒一會(huì)兒就去睡覺了。
起床的時(shí)候，老師又讓我們看了一部電影，叫做別惹螞蟻，我知道了不能以大欺小，團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊(cè)里的安琪兒，這個(gè)故事非常的動(dòng)人，我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了，下棋的過程中，我跟我的對(duì)手下的時(shí)候下過了他，之后就放學(xué)了。
就這樣，一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)結(jié)束了，我感到非常的開心！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，早上我六點(diǎn)就已經(jīng)起來了，穿上新衣服，懷著愉快的心情，早早地來到學(xué)校。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天我們的學(xué)校真的漂亮啊，有同學(xué)們畫的畫，展覽出來讓大家參觀。還有好多好多的.花呀?有月季花、牡丹花，它們有紅的、白的，還有粉紅的……五顏六色，好看極了。啊!今天我們的校園真漂亮!
七點(diǎn)鐘，表演就要開始了。老師就讓我們站得整整齊齊，排成一行一行的，來到操場(chǎng)。比賽就開始了。接著主持人們走上舞臺(tái)。在臺(tái)下有許多評(píng)委老師，還有很多家長(zhǎng)。不一會(huì)，就輪到我們班了。老師說：“同學(xué)們，你們不要緊張，一切聽指揮。要聲音洪亮，精神十足，要有信心�！蔽覀冸S著音樂的節(jié)奏，唱完了《吉祥三寶》《水手》……隨著一陣陣掌聲，我們的六一表演結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開舞臺(tái)，我的激動(dòng)的心也漸漸平靜下來。
接著，就是其他年級(jí)的精彩表演。我們隨著音樂的響聲，目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的表演，津津有味地欣賞著。啊!我們的校園變得熱鬧極了!
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得特別開心，特別愉快。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
再過兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了，每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng)，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的，因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日，我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日，“愧疚”難免讓人費(fèi)解了，聽完我的一段故事你就會(huì)明白了。
那是兩年前的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校度過了開心愉快的一天。下午放學(xué)，爺爺準(zhǔn)時(shí)來接我。他先把我的雙肩書包背在他的后背上，又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里，然后用一邊肩頭挎著琴包，另一只手提著琴架走出了我們的教室，我則像個(gè)取得了巨大成就的公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門口。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書包在邊上等著，他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽的火辣，不一會(huì)兒，我背著書包的后背就被汗水浸濕了，太陽依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒，我盼望著爺爺快點(diǎn)回來，可是，一等再等還是不見爺爺?shù)纳碛�，我開始在心里埋怨起來：“爺爺平時(shí)來接我放學(xué)都幫我背書包，今天，我過兒童節(jié)，又參加了學(xué)校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書包，還讓我背著書包曬太陽，真氣人哪!”心里想著、氣著，腳也不自覺地跺了起來!好不容易，在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>
很快，爺爺帶著馬自達(dá)來到了我身邊，沒等爺爺說話，我便大聲嚷起來：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來!還讓我背著書包曬太陽!
你看，我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上，一邊笑著說：
“今天全校統(tǒng)一放學(xué)，學(xué)生多，家長(zhǎng)多，馬自達(dá)不好找，耽擱了時(shí)間”。我沒有再說話，生氣地坐上了馬自達(dá)，爺爺隨后也坐上了馬自達(dá)，師傅便發(fā)動(dòng)車子送我們回家。
一路上，爺爺想辦法逗我開心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。馬自達(dá)來到我家樓下，爺爺又背著書包，挎著琴包，拿著琴架，把我送到了樓上。
到了家里，我也沒有跟爺爺說話，自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來了，看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂，便問我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽聽完后對(duì)我說：“你只知道自己背著書包站在那兒熱，你有沒有想過爺爺比你還熱呢?想想看，爺爺不但背著書包，還要挎著琴包，拿著琴架，從你們?nèi)龢堑?教室走到學(xué)校門口，那段路不算近，爺爺熱不熱;爺爺穿過擁擠的人群去找馬自達(dá)，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢?”聽了媽媽的一席話，我心里想：“是呀，我只是背著書包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱!”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨?fàn)敔�，生爺爺�(shù)臍�，爺爺�?0歲了，天天接送我上下學(xué)，我應(yīng)該感激他才對(duì)，怎么能這么不懂事還說氣話傷他的心呢?”我到來爺爺面前，哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向爺爺?shù)狼浮敔斝χf：“沒關(guān)系，你還小，爺爺不會(huì)生你氣的�！�
聽了爺爺?shù)脑挘覔涞綘敔攽牙锟薜酶鼈牧�。事情雖然已經(jīng)過去兩年了，可每次六一兒童節(jié)來臨，我都會(huì)想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己，要多為別人著想，自己才會(huì)快樂!
的六一兒童節(jié)作文 篇7
今天，是"六·一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，(.)插著彩旗，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室，只見窗戶上、黑板上、電視護(hù)架和學(xué)習(xí)園地欄都掛著氣球和彩帶。
一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們都踴躍表演節(jié)目：講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……，這些精彩的節(jié)目讓我開心不已，有時(shí)我還哈哈大笑。
表演結(jié)束了，老師給我們發(fā)節(jié)日禮物，有餅干，有糖果，還有果凍。最后，她還讓我們做了一個(gè)“踩氣球”的'游戲。大約十點(diǎn)，我興高采烈地趕回家，想給媽媽一個(gè)驚喜。
"六。一"兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。
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