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成長作文

時間:2023-11-17 11:15:32 話題作文 我要投稿

成長作文[精選6篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文[精選6篇]

成長作文 篇1

  今天下午爸爸從外面帶回來一個大的紙箱子,我好奇地問爸爸:“爸爸,干嘛帶紙箱子回來?”。爸爸說:“那個箱子小雞們住的太久了,里面臟了,我們要給小雞們換一個新家哦,待會兒你也要來幫小雞們搬家喲!”。我高興地答應了。

  小雞們的新家很快就安頓好了,接下來就要靠我們來幫小雞搬家了。只見爸爸媽媽好像很不費勁兒得樣子就抓到了好幾個小雞,然后很快的就放到了新家,我見狀也很不服氣的低下頭去,也想快速的抓到小雞,可是就當我的手在小雞群中這樣一撈,不但沒有抓到一只小雞,反而把它們嚇得四處亂竄。還有幾只小雞就好像在笑話我,在我面前拍打著小翅膀,嘰嘰喳喳的,好像在說:“你速度太慢哦,抓不到我哦!

  雖然我折騰了半天,一只也沒有抓到,但是我并沒有放棄?磥響{我的速度可能是抓不到,我只能智取了。我瞅準機會,看著幾只小雞在通過過道的時候,我用兩只手封住了入口和出口,小雞們只好束手就擒,乖乖的被我抓到了新家,刺此時一旁的爸爸媽媽也高興的笑了,對我豎起了大拇指。我擦擦臉上的汗水,心里樂開了花。

  在我們的努力下,終于幫小雞們搬進了新家,看著小雞們在新家里活蹦亂跳的樣子,我們笑了。

  我是小小飼養(yǎng)員

  逐漸長大的小雞們已經(jīng)不光光是只喝水了,漸漸的'也開始吃起雞飼料了。

  今天下午我看見奶奶在給小雞們喂飼料,我的好奇心頓時油然而生,想感受一下小雞啄我手的感覺,想感受一下當個小小飼養(yǎng)員得感覺。想著想著,我便情不自禁地從袋子里抓了一把雞飼料,慢慢地湊到了小雞們的中間,小雞們看了以后,一個個都好像帶懷疑的目光東張西望,不敢靠近,在我的手周圍轉(zhuǎn)著,徘徊著。我知道它們是害怕不敢靠近,我也不著急,耐心地等著,一動也不動。過了一會兒,有幾只膽子稍微大一點的小雞試探性的在我手上啄了幾口,見沒有什么“狀況”,便放心大膽的吃了起來。其他的小雞們見狀就一個個的都撲了上來開心的吃起來。

  此時我的手周圍簇擁滿了小雞,外圍吃不到的小雞一個個都撲通撲通著小翅膀,可是根本跳不到前面來,只能干著急,好玩極了。作為一個小小的飼養(yǎng)員,我要做到公正,我會時不時的換個地方喂,做到讓每個小雞都能吃上一口美味的“大餐”。

  看著小雞們吃的津津有味的樣子,我高興極了。心中從未有過的滿足感頓時“滿血”,我驕傲的說,我是一名合格的小小飼養(yǎng)員。

成長作文 篇2

  責任,這個名詞我一點兒也不陌生,也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊,隨著年齡的增長,對責任的理解也越來越深,它伴隨著我的成長,責任伴我成長。

  記得在我在小學二年級時,老師每周都要求我們寫作文,由于年齡小,作文寫得亂七八糟,錯別字也很多?擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認真批改,有時評語甚至比作文的都長,有表揚、有批評、有指導,而更多的則是鼓勵。后來跟其他班的同學交流,才知道別的班并沒有要求這些,原來,這不是老師的教學內(nèi)容!老師是在干額外的工作,把所剩不多的個人時間獻給了她的學生們!那娟秀的字跡,分明是用她的心血寫就的!這時,我才明白,這就是老師的責任!

  記得一天晚上,當我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后,已經(jīng)將近十一點鐘了,當我鉆進媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服,書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表,“媽媽,您也睡吧,明天再干!再說了,這張報表不是做好了嗎?快睡吧!”我關(guān)切地說,“好孩子,你先睡吧,媽媽不困,這張報表雖然做好了,但還需審核一下,檢查是否有錯誤,我不能讓我的工作有缺憾!”當我半夜起來上廁所時,看見書房的燈仍亮著!我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動!這時,我才明白,這就是媽媽的責任!

  記得周末的一天,在媽媽的建議下,我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人?傻搅四菚r眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚,原來這里并不像我想象的那樣清凈,而是一幅熱鬧、其樂融融的景象,從城市的.四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者,他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間,我的眼眶濕潤了,只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間!關(guān)愛老人是每個人的責任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時,我才明白,這就是所有人的責任!

  而我的責任又是什么呢?原來我認為上學時,我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學生,我們要知道,父母拿錢給我們讀書,我們就有了讓父母這錢花的值,花的有意義的責任,將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對責任有了更深的理解,我覺得責任無處不在,正因為有了責任,我才會學習更加努力;正因為有了責任,我才學會對身邊發(fā)生的事情更加包容;正因為有了責任,我才會更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因為有了責任,我才會永不滿足……

  讓責任伴我成長吧!

成長作文 篇3

  生活中常常會聽到有人抱怨,人生處處充滿著痛苦。其實,人的一生,充滿著痛苦與美麗,痛苦孕育著美麗,美麗來自于痛苦。在這兩個詞當中,美麗充滿了高興的回憶,痛苦卻是非常傷心的回憶。

  然而,你是否思考過,成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽浸透了汗水。因此,從某種意義上來說,只有痛苦才能夠孕育出美麗。 痛苦既是煉獄又是天堂。我也不知道自己的觀點是否正確,但我的體會是這樣的。痛苦就像惡魔一樣糾纏著人的靈魂,在心中深深刻下一道道傷痕——痛楚、悲涼;痛苦也是思緒飛翔的天堂。因為痛苦的前提就是美麗,沒有甜蜜的幸福的回憶哪來錐心的痛呢?所以她也是個人的靈魂天堂。在煉獄的磨難中奢望天堂的安逸,不也很快樂嗎?至少比什么都沒有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以讓人沉郁、嫉俗、自暴自棄;也可以讓人發(fā)奮、 珍珠貝選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦,展露出了生命的`油油綠意;雄鷹經(jīng)歷了與風雨的搏擊,它便成為勇者與力量的化身。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它宛如梅花暗香浮動,就像蒲公英飄過大地時留下的金色花田,如蛻變后的蝴蝶,翩躚于生命的花叢,如滾滾前進的江河,越過崇山峻嶺,終于到達浩瀚的蔚藍的海洋。 自然界是這樣,人類何嘗不是如此?“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤,詩三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為也!边@些古代先賢正因為經(jīng)受了痛苦的考驗,才書寫了自己美麗的人生。蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無法否定的痛苦。后者在前者之前,才成就前者。痛苦經(jīng)時間洗滌,終會現(xiàn)出它蘊含的美麗。貝多芬在準備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退;同時,還剝奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終完成了美妙而又動聽的交響樂《命運》。 在生命的過程中,我們不斷跌跌撞撞地前進著,經(jīng)歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華,那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。 痛苦不被人樂于接近,因為它那痛苦的外表;美麗為世人追隨,卻往往事與愿違。殊不知,接受痛苦才會得到美麗,撩開痛苦的外表,美麗便露出來了……

  所以我堅信陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷了風雨才可以見到雨后的彩虹。這正如人們常說:“生命猶如一葉風帆,痛苦則是鼓蕩風帆的力,風力愈強勁,命運之舟行駛得愈快捷。所以,請不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時的痛苦去換取永恒的美麗吧!”

成長作文 篇4

  “女子一分鐘跳繩”。說到這個項目時,本來沸騰的班級一下子寂靜了,沒有一個人舉手,我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾,手中有了汗,頭也壓得低低的,希望老師不要注意一個項目也沒報的我……

  周五是運動會,老師早就在班上進行了動員工作,就在登記報名名單時,有了這件事:63個同學,共32個女生,競沒有一個女生想?yún)⒓右环昼娞K。也難怪如此,作為田賽項目,“跳繩”在登記表格的最末端,女生們報項目很積極,到這里時,多數(shù)同學均已報滿兩項了,不能再報下去了。

  可我并非如此,我一項沒報呢!我盡量把自己隱藏了一會兒,卻見真的沒有女生站起來,我有些穩(wěn)不住了,體育不太好的我只有一項還拿得出手的項目--跳繩,為什么不借此機會為班級爭光呢?可馬上心底有一個聲音冒出來打倒我的信心:“現(xiàn)在站起來只會尷尬,再說你能保證拿到第一嗎?”“不對,陳老師說過,參與了就行,勝負不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去,信心好像比灰心更強,我一橫心決定嘗試一次,我站了起來,陳老師向我投去了欣慰的目光。

  比賽那天,經(jīng)過賽前反復訓練的我拿著自帶的跳繩,信心十足的走上賽場?梢坏劫悎,我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了,紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩,那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇,切斷了我的“第一夢”,把我打回了現(xiàn)實。

  和我一起來比賽的同學們都懵住了,竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子,趁裁判員還沒來,去掂了掂跳繩,找一塊地練練。另一個女生看我嚇得很厲害,就對我說:“別灰心,CK說了,結(jié)果不重要,過程更重要。我們倆只要認真比了賽,是沒有人會埋怨我們的”。她話音剛落,播音臺上就播出了我們同學激情飛揚的加油稿。我的心情平復下來了,全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個,但我依舊十分滿足。

  從此以后,我會從容樂觀地看待生活,看待困難,看待那些似乎遙不可及的目標。無論水平怎樣,無論結(jié)果如何,只要先有一個良好的.心態(tài),才可能有以后順利的過程,甚至美好的結(jié)果!疤炜詹辉粝嘛w鳥的痕跡,可我已經(jīng)飛過。”要知道,結(jié)果不等于過程,而過程卻不比一個好心態(tài),這是成功的真諦!

  勇于面對挫折、困難,用好心態(tài)面對種種事情,是我從這次比賽中學到的。從嘗試中得到的真理,會融入我以后的成長,伴我成長的腳步遠航……

成長作文 篇5

  像黑紗蒙住了眉眼,光線割裂的錯落世界,直到遇見你,我才知道,原來,還有那么多那么多我不曾看見的色彩!}記。

  印象中家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),阡陌,油菜,參差不齊的房屋,沒有為了迎合時代的更替而發(fā)生任何改變,就這樣長久的封存在那安祥的沉默中,彌漫出時光陳舊而低迷的芬芳,與山頂駐留的云層一樣,停留在當初的美好光景。

  “山山山,山上有個木頭人,你不動我不動,誰動誰是木頭人!”瑯瑯上口的游戲童謠,你安靜的坐在小木凳上,穿著白色如天使般羽翼的襯衣,黑色的眼眸美得像水晶。

  “你為什么不和他們一起玩呢?”我好奇地問。

  “我在畫畫!

  “哎?”我湊過頭去看你手上的紙,閃爍五彩的雨絲,湛藍斜拂的風,張揚而詭譎的筆調(diào),“你和畢加索有的一拼!”我咋舌,然后習慣性皺眉。

  “你覺得畫錯了么?我覺得沒錯啊,你看,雨下過了花就開了,所以雨一定是有顏色的,然后落在了花上花才有了顏色,紅的,黃的,藍的,紫的……還有,如果風是紅色的,那吹在身上不是要熱死了!”古怪的理由卻又很有說服力似的能讓人莫名的'信服。

  撲閃撲閃的大眼睛,你有些氣哼哼的,好象認為我在對你的畫挑釁,微抿的唇透出稚氣,若是一只可愛的倔強小貓。

  我想,你是個特別的小孩,抑或,所有的小孩都這樣特別。

  “吶,我也覺得沒有錯呢!

  總是覺得,很多很多年的時光改變了很多,我們失去了很多,又正在失去很多。就像當初幻想出的幸福世界里,那些屬于我們的繁華的花朵肆意零落,到了最后也終究逃不過離別。

  漫長的。距離將我們拉近又折裂,我沖動的情節(jié),是回憶的猖獗與沒有目的的凱旋。大人們總說我們長大了,或者只是垂垂老去,不再會有像小時候一樣有奇妙的創(chuàng)意,像小時候一樣有任性的理由,像小時候一樣容易快樂,在這個善變的世界里,我們變的異常敏感,像是一種突如其來的尖銳疼痛猶如潮水一般鋪天蓋地的涌來,不單純的因為漸行的年華,無望的等待,失落的理想以及逼仄的生活,我們終于被我們的不快樂束縛,最終將走向扭曲。

  恍惚的。我覺得那些美麗的東西并沒有離我們遠去,只是我們需要靜靜的停下來,去聆聽魅夜的長歌,破曉的吟唱,找回自己,把自己變成真正的,鮮活的自己,尋到,那久違的純真與歡愉。

  “吶,姐姐,畢加索是什么人啊?”

  “呃,是,很有名的畫家!”

  “呵呵!比缤L掠過樹梢的聲音,像花一樣的艷麗的幸福笑容,寂靜的田野,悄然的,澎湃的滋長著什么,一點一點,越來越多,繽紛的,綺麗的花朵……

  什么……是什么的聲音呢……

  細碎的,宛如夢囈,心底,重生了什么。

  “你知道冰雪化了之后會變成什么嗎?”

  當然是春天啦,幸福的季節(jié)。

  也許,幸福真的很簡單,簡單到,僅僅是綻開一個如花的笑靨……

成長作文 篇6

  自從這個世界有了我,已經(jīng)十四個春秋了,想是已長,實則,有書相伴,光陰匆匆。

  回憶起閱讀的世界,我總要不由自主地笑出聲來。幼兒園里,童話豐盈了我。年幼無知的我從童話中汲取了許多知識,童話是我闖入社會的第一課。耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌,教我辨清這個世界的美丑善惡:凄美感人的《海的女兒》,讓我體會到愛情力量之偉大:幽默風趣的《皇帝的新裝》,給我以權(quán)勢與金錢的現(xiàn)實教育。在我還是一張白紙的時候,童話畫上了濃厚的一筆。

  談起閱讀,唐詩宋詞也是不可或缺的一部分。接觸到的第一首詩,是李白的《靜夜思》,那時還不懂何為鄉(xiāng)愁,只覺得讀來朗朗上口,像唱歌一樣。等我漸漸長大,才逐漸感知那月光的悲切,那蝕骨的思念,F(xiàn)在獨愛納蘭容若的詞,這位風流才子的一生短暫而歷經(jīng)坎坷,許是真切地體會過生活冷暖,愛情悲喜,他的詞反倒似不食人間煙火,給每一個讀過他詞的.人插上文學的翅膀,心中只覺“此詞只應天上有,人間哪得幾回讀”。

  隨著年歲的增長,小說慢慢滲透到我的生活!都偃缃o我三天光明》是我最愛的書籍之一。每當我遇到挫折,想退縮放棄的時候,這本書都會給我莫大的鼓舞,真正的勇者,不是不會流淚,而是流著淚奔跑。海倫凱勒又盲又啞,她都沒有向生活低頭,我怎么能屈服于一點點小小的困難?小仲馬的《茶花女》也曾對我產(chǎn)生過巨大影響,書中深刻反映了貴族與平民的階級差異。我在憐憫那些歌女的同時,也對貴族以權(quán)壓人的丑陋行徑感到不滿與唾棄。

  閱讀之于生活,正如眼睛之于人類。成長的階梯,需要書籍的積累。豐富閱讀,也許在潛移默化中你就真正長大了。

  “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!边@是我最喜歡的一句詩,也是我的座右銘,同樣,也送給你。

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