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八年級作文

時間:2023-11-17 11:40:35 八年級作文 我要投稿

八年級作文(集錦6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文(集錦6篇)

八年級作文 篇1

  ‘懶惰成性’說的是我。

  懶惰是我從小養(yǎng)成的壞毛病,從小到大,媽媽讓我干活,我不干,讓我洗衣服,我也不洗,打掃呢?偶爾掃幾次。

  那天,我在家看電視,過了一會兒,我的'朋友來找我玩,可我還沒吃飯,我便對我朋友說:“不好意思,我還沒吃飯,你能不能等我吃了飯,再出去玩啊”,他微笑著對我說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在時間還早,你慢慢吃”,聽到這句,我松了口氣。

  開始吃飯了,我吃得很快,不一會兒,我便吃完了,剛把碗放下,我媽便對我說:“一會兒,你把碗洗洗”我不想洗,就一直拖著沒洗,我媽從外邊回來了,看到我沒有洗碗,便說:“你個死閨女,讓你洗個碗都不想洗”,說完便打了我一頓,我媽媽在我朋友面前一點情面也不給我留,這就是懶惰造成的這頓挨打。

  還有一次,我媽和我姑父一塊去地收玉米,讓我在家看我弟弟,我一看電視便把這件事忘了,誰知,我弟上了平房,在平房上玩,一不小心從平房上摔了下來,我聽到聲音急忙跑了去,看到我弟愣住了,嘴的下面有一個口子,嘴摔破了,他哭了起來,我慌了,不知道該怎么辦?

  我想了很久,才把我媽從地里叫了回來,我媽一看,便抱著我弟弟去了醫(yī)院,去的時候,把我一個人留在家里,我在家非常的擔(dān)心,擔(dān)心我弟弟會出事,直到晚上9:00多,我媽媽回來了,我看到我弟便想哭。

  媽媽回身到屋,便問我,這是怎么回事,我吱吱唔唔說不出來,媽媽又說了我一頓。

  弟弟的嘴破了,不能吃飯,一吃飯就痛,一疼他就哭,媽媽看了心疼,于是就給他買了幾箱奶,讓弟弟當(dāng)飯吃,我當(dāng)時覺的特別對不起我弟,如果我沒有看電視,而好好得看住他,也不會有這種事發(fā)生,F(xiàn)在弟弟的嘴上還有一個疤。

  懶惰一旦養(yǎng)成,就很難改,通過我弟弟的這件事,我改掉了我的懶惰。

八年級作文 篇2

  每一個人看待這個世界都有自己的標(biāo)準(zhǔn),不同的人在每個人的心目中都有著不同的位置,有的高尚,有的卻顯得低俗,人們往往會以貌取人,總是會錯誤的認(rèn)為那些外貌光鮮美麗、地位顯赫、財富滿倉的人,才是高貴而令人尊敬的,自然而然的擺在心中最完美的位置,卻把人性之美、心靈之美束之高閣,置于僻靜的角落。

  農(nóng)民,在我心目中的形象是黝黑粗俗的,顯得沒有文化,衣著邋里邋遢。而那些風(fēng)度翩翩,衣著時尚的都市文化人,自然成為我投以欽佩羨慕眼光的族群。然而一次回鄉(xiāng)途中的點丁小事,卻把他們在我心目中的位置徹底顛覆了。

  不久前的'國慶假期,我獨自乘坐巴士到鄉(xiāng)下的老外婆家去玩。到了車站,早已人滿為患,我費盡力氣才擠上回鄉(xiāng)的巴士。車駛上國道不久,售票員阿姨開始逐個收費了,她笑著對我說:“小朋友,你去哪兒?”。“終點站!”我回答道!昂玫,收費二十八元”。我猛地愣了一下,暑假才二十七元,怎么不出兩個月,就漲價了呢!

  我有些慌了“身上只帶了二十七元錢,還差一元,那該怎么辦?阿姨會不會趕我,讓我在半路上下車。這兒我可是人生地不熟,該怎么辦好呢?”。正在我左思右想之時,我看見坐在我旁邊的是一位衣著雅致,面容英俊,帶著時尚墨鏡的叔叔,頓時,我感到問題解決有希望了。于是便湊過身去,低聲說:“叔叔,您可不可以借我……”,話還沒說完,那人惡聲惡氣的沖著我說:“你這小子,給我滾一邊去,我正煩著呢!”他的這一席話給我潑了盆涼水,頓感冰冷凄涼。而這時,有人拍了下我,我回過頭一看,是位衣著樸素,皮膚黝黑,手上長滿繭子的農(nóng)家大伯,他笑著對我說:“娃,怎么了?是不是錢沒帶夠,差點錢吧!呵呵,不著急,伯伯這兒有,給你!”

  看著他遞過來的那張鄒巴巴的元票,在望望他那張土色且布滿皺紋的臉,我被深深的感動了,這小小的一元錢,重新定位了他,一個普通人在我心目中的位置!

八年級作文 篇3

  朋友,有時候深奧讓人捉摸不透;有時候又像透明的紙,讓人看的太透了。

  琢磨不透的時候,就感覺自己離朋友太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,感覺自己像是一個陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊。看的太透的時候,就感覺自己就是太了解朋友了,明白了在朋友心里自己的位子,結(jié)果是一文不值。唉,有時候朋友就是這么糾結(jié),這么讓人少不了卻又不敢去面對。

  曾經(jīng)我有一個很好很好的朋友,她是二年級轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,那時我們互不認(rèn)識。

  到了三年級,她是我們班班長,那時她的做法她的脾氣很寬容也很善良?墒堑搅讼掳雽W(xué)期的時候不知道為什么她突然就像是變了一個人那樣,她變得很霸道,很野蠻,所以我對她的印象很差,因此我和她的關(guān)系一點兒也不好。有時會不停的吵架,那時她和我們班的同學(xué)的關(guān)系也處不好。

  時間就這么過去了,到了四年級時,她周圍的朋友依舊不多,當(dāng)然我和她的關(guān)系依舊是那樣。因為她的脾氣依舊是那樣,依舊我行我素。

  時間就是這么不等人,一年一年的過去了、、、轉(zhuǎn)眼我們就到了六年級了。我和她的關(guān)系依然如初,也不曾好過,當(dāng)然多數(shù)是河水不犯井水。

  有一次,我們上體育課,命運就是這樣作弄我們。我們在自由活動時,我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來了,也不知道為什么就突然在一起談天了。

  她承認(rèn)了自己的.脾氣不好,性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對。不知不覺,鈴聲響了,我們之間也多了一個承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對方,要理解對方,也只要始終陪在對方身邊不管發(fā)生什么事。

  我們的關(guān)系好了,我們之間也多了一個承諾來限制我們。初一了,我們也不曾吵架,雖然沒有整天黏在一起,但至始至終沒有吵架,沒有不信任對方,沒有不理解對方,也一直遵守承諾。

  現(xiàn)在初二了,雖然我們整天在一起,但卻少了那種真正真正的友誼。似乎,忘了我們之間的承諾……

  記得上次她冷落了我,什么原因我也不知道;而今我們之間的承諾可能就此消失了吧!這次我傷心了,我難過了,我也痛哭了,因為我失去了不只是那深深刻在我心中的約定,也失去了我這幾年的苦苦呵護(hù)的友誼。我也不懂為什么?

  也許這就是友誼琢磨不透吧!但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧!

  朋友有時就是這么糾結(jié),讓人很難過很難過。

  有時候失去我才會珍惜……

八年級作文 篇4

  自習(xí)課的鈴聲再一次打響,我緩緩地走進(jìn)音樂教室,一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔,一想到比賽完了便要馬上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

  “來,化妝了!”郝老師一邊拍手,一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底,均勻地涂抹在臉上!耙粫䞍荷吓_時要看指揮!焙吕蠋熾S口的一句叮嚀,竟然讓我心中感到了許許溫暖。

  坐在車中,望著窗外一棵棵迅速躍過的樹,一棟棟飛快閃過的樓房,心中涌出了幾點不舍。多么熟悉的路呀,以后以這樣集體比賽走這條路的形式,不會再有了。

  來到比賽現(xiàn)場,這浩大的場面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

  該輪到我們上場了!

  “快!快!動作抓緊!”遠(yuǎn)處傳來王老師不斷催促的聲音。

  霎時,燈光一暗。我深深地吸了一口氣,仿佛要把這緊張的氣息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油!我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。

  刷,耀眼的燈光璘然灑下,頓時,一個畫面展現(xiàn)在我的眼前:只見王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍,頭挽高髻,上簪碎花墜,莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出,緊隨其后的是一陣陣優(yōu)美動聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙,頭發(fā)盤起,從容自若的走上臺,宛如高貴的女王。伴隨著音樂的響起,她指揮的雙臂不斷舞動著,臉上的笑容逐漸加深,飽含鼓勵的眼神望著我們。不知怎的,平時看起來苛刻嚴(yán)厲的老師,現(xiàn)在看起來,竟覺得非常美麗,讓我們充滿激情。同學(xué)們化了妝的臉上都保持著完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目,那樣得栩栩生輝。他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮,視線一個也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動聽,動作的節(jié)奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來愈激烈的琴聲,郝老師的指揮動作的'幅度愈來愈大,同學(xué)們愈來愈高昂的歌聲,臺下響起雷鳴般的掌聲。而我,早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中,享受著這美好而又夢幻般的時刻,陶醉在了其中,沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失,只剩下我們與高大而莊重的舞臺。

  比賽結(jié)束了。

  然而,我卻已經(jīng)把剛才那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練,我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合,都深深地儲存了起來,放在記憶深處,永不忘記。

八年級作文 篇5

  考試名落孫山!

  我站立著,呆滯的目光投到已被我攥的皺巴巴的成績單,心里卻在不住的概念,就只差一名了啊,沒那么坑吧?一會兒,我又緩緩的坐下來 ,理清自己的思緒。想了想,縱然現(xiàn)在心情糟糕,考試名次過去了也就過去了吧,也不會因為我而突然加分。淡淡的苦笑著想:那是上天不會欣賞我的才華吧! 窗外不知何時飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,空氣壓抑著。伴隨著老師的一聲“放學(xué)”,同學(xué)們紛紛作鳥獸散。這時,飛來一張紙團(tuán),上面寫著一個數(shù)字:“250!蹦钦俏铱荚嚨拿巍V徊钜幻揖涂梢詤⒓幽莻比賽,才有機(jī)會斬獲獎項!這樣得到別人的欣賞與賞識!

  被壓抑的憂傷與怒火瞬間沖到腦門,沖擊著我的理智防線,我大聲吼著那個扔紙團(tuán)的男生:“我平時本來就比××的成績好,這回是失誤了而已!你們不會欣賞我的才華嗎?!”

  語畢,我胡亂的清好書包,撐開我那把嫩綠的傘,離開了學(xué)校。

  我在路上走著,天地間灰蒙蒙的一片。原本澄藍(lán)的天空變成了鉛灰色。我突然覺得我的這把嫩綠的傘和這深沉的雨天多么格格不入!細(xì)細(xì)的雨絲兒鉆進(jìn)我的傘下,滑到我的臉上,冰涼的感覺頓時傳遍全身,冰凍了我的失憶與憂傷。

  走進(jìn)街心花園,在雨中觀賞這些花兒,看到它們同我一樣垂頭喪氣,對我而言的細(xì)細(xì)的雨絲在他們那就成了雨珠的雨重重的打在它們身上。

  那些花兒已經(jīng)站不直了。淺淺的憂傷又彌漫在我心間:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!

  我憐惜的用雨傘替他們擋雨,在嫩綠色的傘下,一些花兒顯得更有生機(jī)了。但郁結(jié)在我心中的結(jié)卻解不開:你們的`風(fēng)雨來了,有欣賞你們的我為你們打傘:那我的風(fēng)雨已至,誰來替我打傘?嘆息間,忽然看見一枚淡紫的花苞在搖動著,似乎要迎風(fēng)展開,我愣了愣,旋即好整以暇的觀望,看它怎樣展開花瓣。

  它終于還是開了,雖然被風(fēng)雨帶走了幾片花瓣。但它依然挺立在風(fēng)中,雨中。雨勢漸漸減小,這會的雨對于他來說都是雨絲了。它舒展著身體,花瓣上還殘存著幾星雨點,但它變得更加精神了!我對它很是賞識——雨中綻放的花朵,無人欣賞,但它也會開出自己最燦爛的一面,活出最精彩樂觀的自己……我不也像是那朵花嗎?無人欣賞,卻要活出最精彩樂觀的自己!望望被我攥的皺巴巴的成績單,我小心的將它撫平,凝望著那個“250”,又舒心的笑了,撐著那把與深沉雨天格格不入的嫩綠雨傘,釋然的回家去了。

八年級作文 篇6

  他,第一次看到他,就覺得他是以為質(zhì)樸而有學(xué)問的老師。

  表情也異常豐富,就像唱戲里面的變臉?biāo)频摹2贿^他好像身體有點毛病!岸b忊彙保∥锢砝蠋熓痔嶂粋紅色布袋悠哉游哉地走了進(jìn)來。頭上的頭發(fā)雜亂無章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風(fēng)吹倒的小草,額頭上也只有一小撮卷曲的劉海,時不時還會掉下來,惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說不要再一細(xì)節(jié)。他笑起來時眼角和額頭的皺紋就像樹皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,笑嘻嘻,笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的,眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉,我也才明白什么才是眉目傳情。有時,幾個同學(xué)在課堂上搗亂、開玩笑。如果課上來得及,他也會笑彎了腰和那些同學(xué)唧唧歪歪地說個不停。透過那副黑色的眼鏡中,可以看出他眼中滿是和藹與歡樂,讓人感覺很親近。但是,如果課上來不及的'話,他就會大聲呵斥那些同學(xué)。臉?biāo)查g長的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學(xué)。看著他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃燒,時不時就會噴出一團(tuán)火來。可以把一篇森林燒掉,讓人看了不寒而栗,那些人也就乖乖的了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘,接著便下起了大雨,變回了和藹的的神情,繪聲繪色地講著課。

  他具有的這兩種目光,審視他身邊的一切事物。

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