成長路上灑滿陽光作文15篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長路上灑滿陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長路上灑滿陽光作文1

　　陽光，就像冬天里的一把火，溫暖著我；陽光，就像黑暗中的一盞明燈，鼓勵著我……在我的生命中，音樂就是那一縷燦爛的陽光。

　　解除煩惱

　　剛放學(xué)一回家就被媽媽罵了一頓，我氣得跑到房間里，心里有一萬個過不去，只見床上有一個黑色的長長的耳機，我連忙拿了起來，塞到耳朵里，我坐在地上，享受著這音樂的美妙，它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�世界，一會兒起伏，一會兒低沉，有好多種旋律，仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上，讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海，涌進我的心懷，一下子像天上的星星，告訴我成長的真諦，一下子像黑暗中的一把明燈，指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走，看著太陽漸漸落山，看著魚兒漸漸游動，看著海水沸騰，看著夜中那閃亮的星星。突然，音樂聲停了下來，我仿佛比剛才清醒了許多，一下子就把氣消了，看著窗外那燦爛的陽光我笑了。

　　音樂啟迪

　　音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下，音樂聲非常的優(yōu)美，像雨滴滴在玻璃上，非常悅耳。臺下的觀眾都跟著音樂的聲音不停地搖擺著，有的還跟著一起唱，一起跳。音樂仿佛有著強大的魔法，能使你快樂，能使你開心，每當戴上耳機的.那一刻，你就會覺得有一股陽光照射著你，仿佛在告訴你很多關(guān)于人生的道理，在你無助的時候，幫助你，仿佛有一雙手向你伸來，那一刻我笑了……

　　我獨自坐在窗前，手里拿這樂譜，耳朵里塞著耳機，仿佛整個陽光都照耀在我的身上，無比溫暖……

　　老師的話：本文多處運用比喻的修辭手法，以小標題的形式清晰有條理地展現(xiàn)出“當我遇到煩惱，音樂給我?guī)�來精神上的愉悅和啟迪”�?/p>

成長路上灑滿陽光作文2

　　陽光，是一個讓人聽到就能感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，它普照大地，帶來無盡的溫暖。在長路慢慢的人生中，少不了風(fēng)吹雨打，但更多的是陽光普照。成長的道路上有父母師有的鼓勵與關(guān)懷、戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣……這一切如同無私的陽光，灑滿了人生中的每一個角落。

　　我從6歲開始就對播音主持很感興趣，看到電視上那些演播節(jié)目真的很喜歡，所以就想著試一試吧，沒有想到一喜歡就喜歡了七年，也堅持了七年。上了小學(xué)之后，活動組織的越來越多了，因為每次活動都需要主持人，這是一個多么好展現(xiàn)自己的機會啊，每當想到這些，我都會以加倍的努力去學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，善于把握機會的我機會，每次的`活動都會看見我的身影，就是這樣，全校師生幾乎都認識我，見到我都會跟同伴，家長們說——“看，就是那個姐姐，我們學(xué)校很多活動都是她來主持的，當聽到這些話時，心里就美滋滋的。

　　自從上了初中以后，隨著學(xué)業(yè)的繁忙，作業(yè)的增多，除了每周六去上一節(jié)課外，幾乎就沒有練習(xí)過了，我的心情非常低落，我去上課時，老師見我心情不好，問問什么回事，我向老師道清了緣由，老師摸了摸我的頭，安慰道：孩子，你寫作業(yè)寫累時，就可以練習(xí)一下啊，發(fā)泄一下情緒！L老師那一抹小，仿佛一道溫暖的陽光滋潤這我的心田。

　　成長的道路上，紀錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會探索，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘傳達給他人，讓被人也享受陽光代理的快樂與感動。

成長路上灑滿陽光作文3

　　陽光似瀑布傾瀉而下，在房間里徘徊著，終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開的書頁上。

　　我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》：姐夫?qū)⒑⒆訒簳r放在“我”這里�！拔摇庇H眼目睹了孩子的成長。內(nèi)容樸實，卻又意味深長。

　　看完這篇文章，我感慨萬千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”，到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化！再從文中小男孩“不愿意為挨打，打針而器”，他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出，小男孩多了份堅強，多了份責(zé)任。我們可以看出時光在他身上凝結(jié)的瑰寶。

　　這又把我拉回現(xiàn)實。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片，這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧，正急忙把衣服從衣架上取下，在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過幾年，認得當空的是齊頭云，馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的'老人收衣服。我久久說不出話來，只有一句話在心里回蕩：“不是所有長大的人都有責(zé)任，但有責(zé)任的人不一定都長大了�！�

　　又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長路上的另一種催人淚下的陽光——分別。這是多么樸實無華的車騎！卻裝載著人類靈魂的全部美麗。

　　陽光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞，撒在那漫漫成長路上。��！我看到了。我看到了那陽光在對我淺淺地微笑……

成長路上灑滿陽光作文4

　　那年我13歲，本應(yīng)花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认�沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。

　　那是幾個星期前，我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的'目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光�？衫先思宜坪踅z毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態(tài)感到深深的佩服。

　　突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”

　　生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙�！�

　　我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳�，慢慢的走著。老爺爺又和我說：“孩子啊，我看的出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心�！�

　　老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。

　　老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋�，這次的經(jīng)歷也使我懂得了成長應(yīng)該充滿陽光。

成長路上灑滿陽光作文5

　　人生就像是一場旅行，我們正走在成長的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛，這一路上更有家長，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。

　　當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開始。

　　那是一個非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來到了菜市場，所謂“貨比三家”，我沒有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的'沒有一塊蟲洞。這時一個小販說：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢。”我買了幾個，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。

　　交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽見“小姑娘，等一下�！蔽乙宦犑悄莻�小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐，頭也不回的往前走�？墒撬�終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。

　　只見那個小販張開手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會兒，依舊上氣不接下氣的說：“你交錢時候掉下來的。”說完轉(zhuǎn)頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

　　我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們在我們的成長路上灑下了陽光，播種著我們高尚的靈魂。

成長路上灑滿陽光作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從初一畢業(yè)到了初二。對于我們來說，一個相對重要的時段在不知不覺中靠近。初二，意味著初中的過渡期正式結(jié)束，課堂更高效，課業(yè)負擔更重。同時，我們也必須對初二生涯有所規(guī)劃。

　　在課業(yè)方面，我的短板有英語，政治。所以我打算在初二這一階段補好英語，政治。勤能補拙，我相信只要肯努力一定可以趕上。隨后便是也很重要的.體育，我身體素質(zhì)不好，而且跳繩很慢。所以我必須加快我的跳繩節(jié)奏，體育在中考中占70分，所以非常重要。我們要德智體美勞全面發(fā)展，美術(shù)也要提高，還有音樂，雖然我認為我的音樂不錯，但也要多多努力。

　　“過去屬于死神，未來屬于自己�！币獙⒆约旱娜松�掌握在自己手中，才能真正找到屬于自己的未來。要策劃屬于自己的人生，才能活出精彩。要擺脫擺爛心態(tài)，就要制定明確目標。并且去執(zhí)行。不做行動上的矮人，“少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動�！�

　　目標制定好，但如何去行動，我為各位提出以下建議。要先在自己的心中列好大概，做到心中有數(shù)。并且目標必須盡力完成，打敗懶惰，戒掉拖延癥。完成目標時注意腳踏實地，一步一個腳印。不要急于求成，一天不要列太多任務(wù)。

　　要將自己的人生掌握在自己手中，無論要走的路有多艱難，有多苦。都一定不能半途而廢，“在風(fēng)雨過后必定會有彩虹。”如果你堅定不移，那么你終將迎來那道屬于自己的彩虹。

　　做更好的自己，不要辜負那些為你努力的人。成就自身，讓自己的人生更有價值，要懷著自信，堅定的走在自己規(guī)劃的大道上。

成長路上灑滿陽光作文7

　　記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)�十幾位同學(xué)的腦海。

　　六年的旅途，或茍且，或溫柔，十分美好。每時每刻難忘的聲音，重復(fù)了無數(shù)次，但都充滿暖。

　　成長的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨，終究還是您幫我們化險為夷。六年了，老師在我們生命中是一個重要角色，我們互相關(guān)懷，一起走了六年。在路上，有絆腳石，但無論多大，摔的多重，都會被我們拋在身后。您常說，堅持、努力，就會擁有屬于你的勝舉。

　　那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，樹葉枯黃了，在空中久不落下。我回到家，拿出考卷，正要給母親看時，她則把我的另一只手拿起來，又遞給我了一封信，讓我回去，但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷，并把它放在一旁，又轉(zhuǎn)過頭來，驚異的看著那封信，正是老師寫的，我打開一看，不禁留下了淚水。

　　熱淚盈眶的我心想：老師對我真是用心良苦，對我依舊這么關(guān)心，六年了，面對其他幾個好同學(xué)，老師仍把我放在第一位。

　　我用手擦干眼淚，洗了洗臉，想著六年級來老師對我的信任，成績，對我不停沐浴、滋潤。老師常說，是金子，總會發(fā)光，不管是什么人都會。我打起精神，每日刷試卷，分析錯題，成績變得好了起來。想必這是我給老師的'禮物，也是我對老師的回報。

　　老師，在我看來，是心靈的導(dǎo)師，是我們的副駕駛。小學(xué)老師，是我最刻骨銘心的角色，她，永遠在我成長的路上灑滿陽光。

　　幾個月后，春意盎然，萬物復(fù)蘇，小草長得格外茂盛，花兒開得格外艷麗。

成長路上灑滿陽光作文8

　　形同虛設(shè)的時間，在你眼里成為了無限，青春充滿了不眠，是為了追尋更多的明天。時光隧道中一個嶄新的新學(xué)年已經(jīng)姍姍向我走來了——初三。接下來會怎樣，我很想知道。

　　驀然回首，過往舊事像粉蝶潛入窗，一幕幕出現(xiàn)在我眼簾。兩年前，稚氣未脫的我滿懷憧憬地踏入中學(xué)的大門。匆匆的初中生活，是酸甜苦辣咸般五味交織的。記不得許多晚霞的模樣，記不得夏夜的月光有多明亮，記不得在冬天想夏天，在夏天望冬天的我們，只記得，我歡笑過，也哭泣過。或許我還有一份份遺憾，流落在這個我走遍的校園里。黎明之前最黑暗，但初三的`路上一定灑滿陽光。它給了我最后的機會，讓我鼓起勇氣不顧一切地往前沖，在這其間好像有一種快感，共產(chǎn)生的快感，快感橫生的無奈。你好，初三。

　　面對初三，一扇嶄新亮麗的大門開啟了，我的心波瀾不定，我緊張亦激動地迎接。我想，初三的教室里應(yīng)該充滿著是書本嘩嘩翻頁的響聲，是筆觸碰光滑或粗糙的白紙摩擦的聲響，是著急把書本知識裝進腦子里的朗朗讀書聲。我想，初三每一天都是零零散散的作業(yè)堆成山，每一天都是汗水浸濕衣服的痛苦不堪，充實著，痛苦并快樂著。初三的路上一定灑滿陽光。

　　面對初三，學(xué)習(xí)的重任，一層層的挑戰(zhàn)，正是我接下來要面對的。數(shù)學(xué)和物理題很難，那就與同學(xué)探討；文言文和政治很難背，那就好記性不如爛筆頭，加強記憶；一千米很累，那就義無反顧往前跑。“竭盡全力無所謂，沆瀣一氣無后悔�！背跞�已向我們姍姍走來，放下渾身的疲憊，我們又將義無反顧地風(fēng)雨兼程，只有勇敢向前，才會看到黎明的曙光，遙望達成的彼望�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　接下來會怎樣，我很想知道，我想，初三的路上一定灑滿陽光。

成長路上灑滿陽光作文9

　　一縷清風(fēng)飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，仿佛在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升初的人在家里，無比殘忍。

　　雖說是復(fù)習(xí)，但我還是無法忍受那單調(diào)的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我仿佛是個試卷機。

　　一陣餓意傳來，抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后，我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個信封。沒有思索，直接取下。

　　那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學(xué)收。字有些呆板，那是我以前的.同學(xué)偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘于我的腦海，如今又被我拾到。

　　打開后，里面那端正秀麗的字著實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閱讀。運動會、春秋游、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海里頓時展現(xiàn)出過去那無數(shù)的畫面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時光是多么幸福而圓滿�。�為什么現(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？

　　“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格說你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這么幾天時間了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如溫馨的陽光，照明了我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續(xù)向前，勇于攀登學(xué)習(xí)的頂峰！

　　我又回到了房間，但忽然感覺，這里的空氣似乎也沒這么壓抑了……

成長路上灑滿陽光作文10

　　讀萬卷書，行萬里路。書猶人生百味，讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭，更進一步。

　　——題記

　　咬的菜根，則百事可做。

　　剛?cè)胫袑W(xué)，品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根，則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽，為懵懂學(xué)子指明方向。堅持，能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己，毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭，取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書，成就一番偉業(yè)。我吃這點苦算的了什么呢？

　　青春懵懂的年華，在書中，我找到了光，能夠照亮我前進方向的光。

　　平凡但不平庸

　　《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的.生活，即使生活艱苦平凡，但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段，是這本書給了我學(xué)習(xí)的動力，給了我進步的希望。

　　八年級的學(xué)習(xí)科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云，密不透風(fēng)窗外的陽光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書的出現(xiàn)，自從我讀了孫少平的事跡，我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。

　　的確，學(xué)習(xí)的生活有哭有酸，但要找到學(xué)習(xí)中的那份甜蜜與喜悅，即使過程平淡無奇，也要等到最美的剎那。

成長路上灑滿陽光作文11

　　陽光是一個讓人，聽到就感覺溫暖的詞。陽光并不偏向一個人，是它讓萬物生長，陽光為我們普照大地，驅(qū)逐黑暗，為我們帶來溫暖。

　　在人生的道路上，雖然充滿挫折與柯坦，但是同時，陽光為我們鋪路，點亮我們的人生之路，引領(lǐng)我們走向前方，探索未知。

　　同時，陽光可以普照大地，走在路上可以看見太陽，發(fā)出的光穿過樹葉照在陸地上的斑點。

　　陽光也可以滋潤萬物的生長，使得花草在草坪上與花園中花枝招展。

　　陽光還可以是人們之間的互相幫助，使得一方的內(nèi)心十分的溫暖，促進人與人之間的交往。

　　每個人所感受到陽光所帶來的溫暖是不一樣的，可能是美德，也有可能是道德，或者孝順和關(guān)心。美德和道德是陌生人與陌生人之間所產(chǎn)生出來的溫暖。孝順代表的是親情。

　　我還記得有一次放學(xué)回家的`時候，因為當時是晚高峰期，所以想要在公共汽車上獲得一個座位是一件非常不容易的事情。在公共汽車上，讓座是一種美德，但是一樣會有一些人以“尊老愛幼”去向一些青年人道德綁架索要座位。做一些事情也是一種非常常見的事情。好巧不巧，在我今天放學(xué)回家的路上就遇到了這種情況。一個像剛剛工作完的太太管自己是老年人，要向青年人索要座位，我看到這個太太的時候，本想要給她讓座的，現(xiàn)在感覺這個太太不配別人給她讓座。那個青年人在被她逼迫的情況下，無奈的給她讓了座，立馬有一個中年大叔站了出來，為青年人解難。那個太太被中年大叔給說得非常的尷尬，立馬就下了車，后來這個青年人在車上誠懇的向青年大叔道了謝，表達了感恩之情，他說他經(jīng)常被老年人給道德綁架，這是他第1次有人出來為他解難。所以我相信人生的道路上是充滿陽光的。

　　我們要在這個世界上互幫互助，互相傳遞人間的溫暖。

成長路上灑滿陽光作文12

　　太陽撕開厚厚的云層，看似遙不可及的夢也不再是鏡中月水中花。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，夢想是不會閃閃發(fā)光的，發(fā)光的是正在追逐夢想的自己。

　　大雨三日，雨水不在浪漫，化作臟水，就此被曬干……在去音樂比賽路上，汽車與雨水的碰撞發(fā)出的滴滴聲響，它又與臟水接觸，把冬天的煩躁降與我身。

　　接連不斷的比賽，那一個個觸目驚心的比賽成績，滿是不好的評價聲吞噬了我，它把我變成了干凈清澈的雨水，從天而降，來到地上卻變成了臟水。

　　比賽結(jié)束回家路上，冬天的`冷氣也沒有為了我而升溫。我感到迷茫，任憑狂風(fēng)暴雨淋濕我的身體，寒風(fēng)刺痛了我的后背。我反復(fù)在心里思考著：為什么我努力了，卻得不到收獲呢？

　　雨停了，我看見天邊出現(xiàn)一抹彩虹，它出現(xiàn)在灰蒙蒙的天里，傲然獨立。在這片灰蒙蒙天空中，它的存在非常顯眼，就像一個巨人站在我的面前那樣的龐大。在它身上，我看見了無畏的精神，看見了它身上閃閃發(fā)光的閃光點，我被它迷的神魂顛倒。

　　這時我想到了毛澤東的一句詩“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”意思是天上掛著七色的彩虹，而又是誰手持著彩虹在空中翩翩起舞？我不禁聯(lián)想到，我要是彩虹，也要是手持彩虹的人。我伸手想觸摸彩虹，卻發(fā)現(xiàn)我與它遙不可及。彩虹不正是我那追尋已久的陽光嗎？我又看了看彩虹，它給我?guī)�來了驚艷，我挺直了背，收拾好了行囊，準備去追尋陽光。

　　沒錯，我要像彩虹那樣，保持樂觀心態(tài)，堅持不畏風(fēng)雨挫折的信念，擁有堅持不懈的勇氣。加油去努力吧！時機一到，陽光自會出現(xiàn)，灑滿你的人生道路，帶領(lǐng)你勇往直前。

　　最后才發(fā)現(xiàn)，我們是光的倒影，想要觸碰到遙不可及的光的時候，我要贏了。

成長路上灑滿陽光作文13

　　這個夏天的蟬鳴比哪一年都要吵鬧，可每當路上的行人散去，池塘泛起水波，蟬也該消停會了。夏日的黃昏浮著花草香，飯后的操場總是人山人海，青年們慢走在陽光里，相互暢聊著未來。

　　太陽鉆過葉隙，在桌面針孔成像，灑下一片金黃。整天枯燥的數(shù)學(xué)課，驗算的數(shù)學(xué)題，手里不停轉(zhuǎn)動的中性筆，書桌里溢出的試卷，窗外的日落把正在背書的你吸引，你發(fā)現(xiàn)，那就是你的遠方，風(fēng)扶著你的細發(fā)，偷偷的在耳邊說道“向陽盛開才是青春”，三十幾度下被高溫炭烤的我們，“怕什么，向前沖才是我們”八百米跑道上我們相互鼓勵著，說著要一起，可誰又跑得飛快，風(fēng)滑過肌膚，閉上眼可以聯(lián)想到風(fēng)的形狀，大口大口地呼吸著，口腔里都是顆粒和樹葉的味道，跑完還不忘整理自己的劉海。籃球場上少年揮灑著汗水，很快校服就被浸濕了，時不時因一個投籃驚起尖叫的浪潮�！拔�，這三分牛啊，咱贏了！”邁著疲憊的身體，臉上卻是藏不住的喜悅。

　　青春是太匆促的書，就像夏日余暉，曇花一現(xiàn)。但沒有燥熱教室里陽光照射的書頁，何顯清風(fēng)吹起簾子下少年熾熱的.夢？就像馬嘉祺說的“專注于現(xiàn)在和未來，對于想做的事情，立刻投入去做，為自己僅有的人生負責(zé)。以歲月為筆，理想為墨，捕一縷黎明的白，繪一幅來日可期�！鼻啻哼�沒有結(jié)束，我們永遠風(fēng)華正茂，浪漫更沒有定義，我們終將向陽而生。

　　“少年赤誠，少年無畏，少年遙望，少年承擔�！鄙倌瓴蝗敝仡^再來的機會和敢邁出下一步的勇氣。希望我們可以懷著赤誠的心，無畏的朝著我們所遙望的目標進發(fā)，當我們可以承擔應(yīng)盡的責(zé)任，守護想守護的人。仔細看看自己，發(fā)光不是太陽的權(quán)利，你同樣在發(fā)光。

成長路上灑滿陽光作文14

　　有人問：成長是什么？成長其實就是在路上看風(fēng)景，有好的，也有不好的，都要用心欣賞，讓陽光灑滿成長路。

　　友情之光

　　初中，我一臉新奇地看著學(xué)校，心想：憑著我超凡的能力，一定可以交到幾個知心朋友。這時，那個傻乎乎的女孩來了。

　　那天，下著小雨，我一臉氣憤地看向窗外。小扶走過來，“你怎么不回去啊，雨待會要下大了！”我一副要哭的.表情看著她，剛要開口，她便先人一步：“我?guī)�你回家吧！”我還在猶豫。“去我家！我家有床，還有書桌呢！“她已經(jīng)一邊說一邊拽著我走出好遠，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)到他家了。

　　“她真好！“我在心中夸道。如果可以，我愿讓這友情之光灑滿春天。

　　親情之光

　　自我出生那一刻起，母親就生病了，這么多年來，她經(jīng)常因此唉聲嘆氣。但母親為了我，真的是操碎了心，為了讓我更好地學(xué)習(xí)，省吃儉用，給我報補習(xí)班，讓我上舞蹈課。

　　每當母親犯病，我都想去扶她，卻總被她制止，只說沒事，讓我好好學(xué)習(xí)。其實，聽到這種話，我會想哭，但為了母親，我忍回去了。

　　正是因為這樣，我才要更好地成長，長成參天大樹，親情這片光必將使我枝繁葉茂。

　　師恩之光

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“老師是恩情之泉，他們無私奉獻，堅守在自己的崗位上。備課、上課、改作業(yè)、印卷子……無時無刻不在一絲不茍地工作，沒日沒夜地為我們操勞。

　　一晃三年就快過去，僅僅剩下一百多天，我們就要初中畢業(yè)了。但老師對于我們的教育從未停過一分一秒，這師恩之光必將照亮我的未來之路。

　　彈指一揮間，我們長大了許多。從懵懂無知走到花季那夏，這一路灑滿陽光，我的青春因此而風(fēng)華正茂。

成長路上灑滿陽光作文15

　　我走在放學(xué)回家的路上，黃昏已近，太陽的余暉照在我身上，伴著我這一路。

　　一回到家，就看見廚房里蒸汽翻騰，母親正在廚房中忙碌，她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說：“寶貝你回來了，你先去寫會兒作業(yè)，飯一會兒就好了�！蔽尹c了點頭，轉(zhuǎn)身進了書房。

　　沒過一會兒，母親的聲音從客廳傳來：“開飯了，開飯了。”我坐在飯桌前，母親給我夾了一個餃子，期待地說：“快嘗嘗，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最愛吃的芹菜餡的，湯汁溢出皮，隨著餡料一點流入口中，嘴中的餡料包裹著湯汁，一起流入腹中，一股暖流，從舌尖一直至胃中。

　　我嘗完，笑著說：“媽，你做菜真是越來越好吃了！”媽媽笑了，她看著我，眼中滿是溫柔，一束光透過窗打下來，直射在媽媽頭頂，媽媽頭頂那細密的水滴，不知是汗還是水，媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，竟生出了一星白絲，格外耀眼，眼角的'細紋，像是時間的巨斧留下的疤痕，一笑使媽媽看起來更蒼老，媽媽的臉既陌生又熟悉，或許是我已經(jīng)有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。

　　想到剛剛母親在廚房中的身影，以前的她是不愛做飯的，可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來，也許每一個女孩成為了母親后，身上都有那道光芒，這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。

　　母親身上的光芒，帶給我了無限的溫暖，在我成長的路上，一直照亮著我回家的路。

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