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（必備）我的小伙伴優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
我的同桌是我最熟悉的人，我們從一開始的初見就充滿了波折和艱難。但最初的見面是為了未來(lái)的熟悉。她與我在宴會(huì)上重逢，沒想到第二天就成為了同桌。
不知為何經(jīng)過昨天的令人尷尬又夾雜些溫馨的重逢后，我的睡眠似乎是有了許多的改善，因而我就從晚十點(diǎn)睡到了早七點(diǎn)嗎？
但此時(shí)一大堆粗俗言語(yǔ)在我小的腦海中會(huì)形成一股波濤洶涌的水流。這股憤怒驅(qū)使著在剛起床的懵逼中的我扒拉好衣服，匆匆的刷好牙齒，胡亂的塞上幾口面包，就拽騎自行車一路飛馳。
此時(shí)我已沒有抱怨，腦海中全是要遲到，要遲到了的想法。
偏偏就是在這樣的'匆忙，趕往學(xué)校中才促使中，我有個(gè)新同桌也就是我未來(lái)的伙伴。
和以往一般甚至，是巧妙的壓著上課鈴的響起。我一步踏進(jìn)教室，教數(shù)學(xué)的廖老師，抬起頭只是撇了一眼，見怪不怪的轉(zhuǎn)身開始寫今天的板書。與此同時(shí)，所有同學(xué)都在翻動(dòng)數(shù)學(xué)課本，或是有條不紊的開始預(yù)習(xí)，卻有一名一名女生，似乎是從未有的好奇，轉(zhuǎn)過了頭，這樣好熟悉，我猛然一驚，王佳慧，是她，小魔女，昨天就是她告了我好多的狀。我有點(diǎn)害怕，不敢抬起頭，只是憑借肌肉記憶坐到我座位上一抬頭，原本一直空著的同桌，如今了一個(gè)人。而且此時(shí)王佳慧笑吟吟的看著我，伸出手說(shuō)“你的新同桌就是我了�！�
這樣富有曲折的見面，也促使我們友誼的堅(jiān)固，我們一步步成為了彼此的好小伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
我的小伙伴是我的鄰居——唐曉翼，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一個(gè)嘴巴，從這張嘴說(shuō)出的話，動(dòng)不動(dòng)就能讓人抓狂，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
那一次，我在玩，唐曉翼正在看書，他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了唐曉翼的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)……不起�！彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō)：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書自己跳進(jìn)水里�！甭犃怂脑�，我感到感謝和羞恥。
他也很愛看書。我去唐曉翼家玩，我進(jìn)門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接唐曉翼回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋�，而唐曉翼的學(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車，去唐曉翼的學(xué)校接唐曉翼。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去唐曉翼的.宿舍找唐曉翼，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了唐曉翼的房間，我敲了一會(huì)門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴唐曉翼。
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁，一對(duì)在開懷大笑時(shí)露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發(fā)上總是箍著一個(gè)黑色發(fā)箍。
在我的眼里，她可是個(gè)喜怒無(wú)常的“小公主”。有時(shí)為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很，可以和鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐相媲美。但她有時(shí)也是很可愛的，她開心的時(shí)候，‘高興’兩個(gè)大字都寫在臉上了；傷心是會(huì)把不開心的事埋在心底里，不讓人看出來(lái)。
那是在一個(gè)夏天的晚上，我和她約好去怡安廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)，我的確看到了她的`身影，她回來(lái)時(shí)，我問她:“你剛才干嘛呢，這么長(zhǎng)時(shí)間？”她說(shuō):“沒什么，一個(gè)行乞的老奶奶摔倒了，我扶她一下，”我深切思考著，‘純潔’‘美麗‘‘無(wú)暇’，這幾個(gè)詞語(yǔ)很適合她呢！
再一次就是在公交車上，我和她一起上了車，車子剛要開動(dòng)，一個(gè)稚嫩的聲音傳過來(lái):“等等！等一下！”一個(gè)差不多一二年級(jí)的小女孩跑上了車，喘了一會(huì)兒氣，掏口袋時(shí)，有些呆愣。沒一會(huì)兒，就不時(shí)的看著我們倆。一會(huì)兒就踩著小碎步過來(lái)了:“小姐姐，你們能借我兩元錢么，剛才上車時(shí)我的錢好像掉了�！蔽疫�沒開口，她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來(lái)了。我問她:“為什么你把買本子的錢給了一個(gè)陌生人呢？你怎么就確定她會(huì)還你？”她只說(shuō)了一句:“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
這就是我的小伙伴，喜怒無(wú)常是她的性格，善良俏皮是她的本質(zhì)，猜出是誰(shuí)了么？她就是:李—玉—潔。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
我家有一只小狗，它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白，彎曲的尾巴向上翹起，像一個(gè)大問號(hào)。它還有一身卷卷的毛發(fā)，它顯得更加可愛、更加淘氣了！每當(dāng)我放學(xué)回家，它的`尾巴總是不停的搖晃，黑寶石似的眼鏡不住地眨著，然后抬起前爪，搭在我的大腿上，用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱，也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧！
寶寶很貪玩，它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓，它就像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳、活潑貪玩，甭提有多高興了！我拖地的時(shí)候，它的好奇心就動(dòng)起來(lái)了，它會(huì)跟著拖把窮追不舍，一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上，我正在做作業(yè)，把拖鞋放在了一邊，寶寶趁我不注意，把我的拖鞋給叼走了，直到我做完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見了，只好光著腳丫滿地找。
寶寶也很貪吃。有一次，我拿出一條香腸，準(zhǔn)備好好地獎(jiǎng)賞它。寶寶看見了，直圍著我轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，你對(duì)我真好！�！蔽野严隳c向上一拋，寶寶縱身一躍，張大嘴巴一咬，真準(zhǔn)！然后它用前爪把香腸輕輕按住，一口一口地吃起來(lái)，吃得津津有味，一會(huì)兒就下了肚子。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。
這就是我家的小狗，它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長(zhǎng)，它帶給了我無(wú)窮的快樂。我愛我家的小狗——寶寶。
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
兩年前，姑姑家起魚塘，抓到幾只小烏龜，姑姑就送給我一只，從此我就有了一位新“伙伴”。
小烏龜長(zhǎng)得很可愛。背上背著一個(gè)笨重的、堅(jiān)硬的殼，殼的頂上秀著一幅地圖，幫它時(shí)刻不迷路。殼被四根柱子支撐著，宛如現(xiàn)實(shí)版“哈爾的移動(dòng)城堡”!四只腳上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的爪子，跟貓爪子一樣鋒利，這大概是它用來(lái)撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣，向前方翹著，像兩個(gè)噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏，可以區(qū)分各種氣味，一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味，它就會(huì)立刻縮回殼里，如果聞見食物的氣味，它馬上就會(huì)撲上去撕咬。
小烏龜特別貪吃。有一次，我在公園里捉了一些小蝌蚪，把它們和小烏龜養(yǎng)在一起，想讓它們成為好朋友。第二天一早，我起床去看小烏龜，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，昨天還三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也沒有了?哦，原來(lái)是小烏龜餓壞了，把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次，小烏龜也許非常餓了，發(fā)出了一種特別的信號(hào)，用鋒利的爪子把魚缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只蝦給它吃�？刹皇�?只見它發(fā)瘋似地?fù)渖先�，張開大嘴咬住蝦，兩只爪子不斷地撕啊，一會(huì)兒就把蝦“粉身碎骨”，吃個(gè)精光。
很遺憾，在幾個(gè)月前，小烏龜偷偷地離開了我。也許是因?yàn)樗隰~缸里閑的慌，也許是它向往廣闊的`大自然，它制定了一個(gè)逃跑計(jì)劃。那天下午，不知道是剛睡醒了一覺，有了力氣的原因，還是吃了幾只蝦，精神煥發(fā)的緣故，它連續(xù)地、使勁地瞪著腳，竟然蹦出來(lái)了，我趕緊按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小烏龜趁我睡著了，再一次“越獄”，躲到了一個(gè)隱蔽的地方。從那天起，我就再也沒有見到它。
小烏龜，你快回來(lái)吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來(lái)，再與我嬉戲呀!!
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
一天我放學(xué)回到家，媽媽忽然像變戲法一樣從箱子里抱出一只小狗，對(duì)我說(shuō)：“雯雯，從今天起，你多了一個(gè)小伙伴啦！”我并不覺得高興，因?yàn)椴惶矚g狗。一瞧，這小家伙全身上下都是咖啡色的卷毛，耳朵垂在臉旁邊，橢圓形的眼睛并不大，但烏溜溜的黑眼珠炯炯有神，乍一看像只小泰迪熊，媽媽給它起了個(gè)名字叫卡卡。
自從卡卡到家后，爸爸媽媽幾乎把所有的溫柔都給了它，一有空就抱著它撫摸，還對(duì)它輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話�？ǹǔ顺院屯�，大多數(shù)時(shí)間都在曬太陽(yáng)睡覺。我的心里既羨慕又嫉妒，雖然它經(jīng)常撲過來(lái)向我撒嬌，但我不愿意搭理這個(gè)所謂的小伙伴。
有一天，我在練鋼琴時(shí)遇到了一個(gè)難點(diǎn)，彈了很多遍雙手都不協(xié)調(diào)，怎么也彈不對(duì)，急得哭了起來(lái)，媽媽不肯教我，讓我自己動(dòng)腦筋慢慢研究。我心里一直想著早點(diǎn)練好琴就能看電視，這下更急了，豆大的'淚珠不斷落下。這時(shí)，我的余光看到一個(gè)小小的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是卡卡。它跑到我的腳邊，用小腦袋蹭蹭我的褲腿，尾巴搖個(gè)不停。我抱起卡卡，它的小嘴發(fā)出“伊伊嗚嗚”的聲音，好像在鼓勵(lì)和安慰我，一邊還用小舌頭舔我的眼淚。我摸摸它的小腦袋，把它放在腳邊，繼續(xù)練琴。過了一會(huì)兒，越彈越趁手，居然真的克服了這個(gè)難點(diǎn)。我高興地跳了起來(lái)，卡卡好像知道我成功了一樣，也在旁邊蹦蹦跳跳。
日復(fù)一日，我和卡卡的感情逐漸升溫�，F(xiàn)在，每天早上鬧鐘一響，它就飛快地跑到床邊叫我起床，每天放學(xué)回到家它都第一時(shí)間撲進(jìn)我的懷里四腳朝天地撒嬌，那親熱勁兒就別提了。
換做以前，我不敢獨(dú)自下樓倒垃圾，更不敢自己去樓下小賣部買東西，現(xiàn)在，我的小伙伴卡卡就像個(gè)小警察一樣保護(hù)著我，我再也不害怕了。
感謝我的生活中多了一個(gè)你——我的小伙伴卡卡。
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多伙伴，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真仔細(xì)，丟三落四，但是他和有愛心，樂于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺沒意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的'安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生�！边�沒有走到醫(yī)務(wù)室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗麨槲抑钡臉幼�，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我伙伴的溫暖。
這就是樂于助人的好伙伴——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)伙伴的真誠(chéng)和愛心。徐子揚(yáng)
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？�，有些高難度動(dòng)作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人�，�?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺真是自愧不如��！
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說(shuō)：“那你要給我買巧克力，以后還要聽我的話�！蔽铱墒潜人髢蓺q，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說(shuō)好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的'教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂的成長(zhǎng)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
我的同學(xué)有很多，但是讓我在這里最想寫的還是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的，是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的開始，我跟他還一點(diǎn)都不熟悉，可隨著時(shí)間的飛馳，我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周，我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對(duì)好朋友。
小王有許多優(yōu)點(diǎn)，他跑步很快、愛交朋友、十分誠(chéng)實(shí)等等。這一次，我要寫的是他最大的一個(gè)特點(diǎn)：樂于助人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高高興興地去上學(xué)，可是到了教室，我看了看課程表，真是不看不知道，一看嚇一跳，我頓時(shí)傻眼了，原本愉快的心情一下子從沸點(diǎn)降到了零度，為什么呢？因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課，可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當(dāng)時(shí)，我的心中就像有十五個(gè)水桶——七上八下。
就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了一節(jié)節(jié)課程，終于“盼”來(lái)了我最頭疼的.美術(shù)課。
當(dāng)時(shí)，我們要在美術(shù)課上畫國(guó)畫，其他大部分都開始畫了起來(lái)，因?yàn)槲覜]帶美術(shù)用具，只能向周圍的同學(xué)求助。此時(shí)，我看到小王正在聚精會(huì)神地按老師步驟作畫，就輕聲地問道：“借我用一下毛筆、墨水和紙，好嗎？”我認(rèn)為他會(huì)不同意，可沒想到他爽快地答應(yīng)了，并放下手中的畫筆，立馬將用具遞給了我。
我接過用具，快速畫了起來(lái)。
這雖然只是一件小事，但由此我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓舞你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的`鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來(lái)，我一見他來(lái)就有氣，可沒想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓舞我說(shuō)：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著伙伴的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴啊！”王博文
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
我的伙伴歐陽(yáng)藍(lán)是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的男孩子。
有一次，教室里沒有幾個(gè)人，我坐在位子上想一道難題，怎么想都感覺不對(duì)。歐陽(yáng)藍(lán)進(jìn)到教室里找我玩兒，我愁眉苦臉地對(duì)他說(shuō)：“唉！我有一道題不會(huì)做，還不能出去玩，要不然你幫我？歐陽(yáng)藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他來(lái)到我的座位旁邊，仔細(xì)地看了看那道題。他回到了自己的座位上，拿出了數(shù)學(xué)書，一頁(yè)一頁(yè)地翻。突然，從外面進(jìn)來(lái)一位同學(xué)，說(shuō)：“歐陽(yáng)藍(lán)，走！跟我打籃球去吧�！彼戳丝茨俏煌瑢W(xué)，說(shuō)：“等一會(huì)兒，我先給他講一道題，然后我們一起找你打籃球�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好！那你快點(diǎn)兒，別讓我們等急了�！蹦莻�(gè)同學(xué)走了，
歐陽(yáng)藍(lán)拿著書走到我身邊，依然耐心地給我講題。
還有一次，歐陽(yáng)藍(lán)和我走在回家的.路上，他看見了一位老奶奶在詢問別人，可沒有一個(gè)人理她。歐陽(yáng)藍(lán)走到老奶奶面前，問：“老奶奶，您在干什么？”“唉！老了，連回家的路都忘了�！崩夏棠痰椭^說(shuō)。“沒有事，我們來(lái)幫您找家�！薄芭叮x謝你，我好像是住在什么花園旁邊�！睔W陽(yáng)藍(lán)知道在這附近只有一個(gè)花園，就叫上我和他一起把老奶奶送回家，但這樣只會(huì)離他家越來(lái)越遠(yuǎn)。他向我打著手勢(shì)，好像知道我心里想的了，我就和他一起把老奶奶送回家。到了那個(gè)花園附近，我們看到了老奶奶的家人正在找她，看見了老奶奶回來(lái)了，都來(lái)問她去了哪里，還對(duì)我們表示了謝意。在這天回家的路上，我們多了一個(gè)同伴——做完好事的心情。
這就是我的伙伴，一個(gè)永遠(yuǎn)樂于助人、活潑開朗的人。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
開頭：我的小伙伴——張明。今年11歲，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，鼻尖圓圓的，像白胖的蒜頭，渾身冒著一股傻氣。走起路來(lái)慢吞吞的像一只笨重的.大熊貓。
張明不但外表傻，做起事來(lái)更傻。
記得上學(xué)期，學(xué)校開展“向貧困災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加。唯獨(dú)“大熊貓”一個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
大家看他這樣，都紛紛議論起來(lái)，李倩說(shuō)：“張明他平時(shí)鉛筆用得手都拿不穩(wěn)了都還在用，如果要讓他捐錢豈不是要了他的命嗎？”唐林又說(shuō)：“是��！是啊！每次我放學(xué)回家，都看見他在路邊撿廢品去賣�！标惐又f(shuō)：“還有，上次我過生日，他送我一只風(fēng)箏，還說(shuō)什么希望我的理想就能像這風(fēng)箏一樣，越飛越高，我可被這小子給斷送了�！薄盀槭裁茨�？”同學(xué)們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”，說(shuō)：“這風(fēng)箏一放就栽我豈不是就跟著栽了嗎？”
正當(dāng)這時(shí)，“大熊貓”拿著一個(gè)用很多的廢舊報(bào)紙包成的包裹，慢吞吞的走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我的一點(diǎn)心意�！比缓�，他又慢吞吞的回到了座位上。正當(dāng)老師想打開包裹的時(shí)候，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師，這里面可能是張明穿過的臭襪子！”聽了這番話，老師就開始小心翼翼地，像拆炸彈似的，一張一張地打開，前面的女生怕臭氣熏來(lái)，連忙捂住鼻子。包裹打開了，錢！全是錢！有一角的、兩角的、一元的……總共28元8角。
張明家里經(jīng)濟(jì)條件就不是很好，家里只有一個(gè)臥病在床的外婆，爸爸媽媽都在去年的一次車禍中不幸去世了，他只有靠撿廢舊物品去買，好不容易掙來(lái)的錢卻全部捐了出去。你說(shuō)，他傻不？
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
我們從一年級(jí)開始相識(shí)，直到六年級(jí)方分開。在我的記憶中，她是一個(gè)普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。 初見到她的時(shí)候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā)，前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛之情。
她是一年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，別看她表面文靜，其實(shí)正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來(lái)，就會(huì)有一種令每一個(gè)人都佩服的力量。
我那時(shí)在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來(lái)。王紫看見了，和我交換了一個(gè)手勢(shì)，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī)，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風(fēng)佛面而來(lái)，風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學(xué)提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實(shí)的“電話迷”。她總是一個(gè)問題一個(gè)問題的問我，我也會(huì)不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會(huì)對(duì)所學(xué)的`知識(shí)了如指掌，我也鞏固學(xué)過的內(nèi)容。
我喜歡我這個(gè)小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個(gè)小伙伴，不僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，還因?yàn)樗臒崆榕c勤學(xué)好問。王紫，我的這個(gè)小伙伴的名字與她的身影將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里！
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)小伙伴，一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上小巧玲瓏的鼻子，可愛極了。
她啊，為了彈琴都可以放棄其他的課余時(shí)間，只要是周末，你都會(huì)在琴室里找到她。記得有一次，我們約好周末出去爬上，當(dāng)我去找她時(shí)，卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室，我匆匆地跑到她身邊，只見她正專心致志地彈琴，閉著眼睛，仿佛陶醉在樂曲中，等她彈完了還沉浸在自己的世界里，根本沒發(fā)現(xiàn)我。我說(shuō)話的時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)，才知道自己因?yàn)樘兆砹送浳覀兊募s定了。
她雖然是“失約”的人，但我還是喜歡她。
還有一次，那是烏云密布的一天，教室里的我怎么也坐不住了，望著窗外的天空，雙手默默地祈禱著：“上帝��！保佑我！救救我！千萬(wàn)不要下雨�！笨墒侵宦�?zhēng)茁晲灷祝瑤椎篱W電，雨終于還是下了下來(lái)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，平時(shí)放學(xué)鈴是我們解放的歌謠�？山裉欤鼘�(duì)我來(lái)說(shuō)是暴風(fēng)雨的怒吼，我極不情愿的走出教室，焦急地望著那傾盆大雨，卻不知如何是好！
突然，一個(gè)熟悉的'聲音在我耳邊響起，“我們一起回家吧�！彼⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。我像是得到了救命稻草，拉著她走出了學(xué)校大門。到她家附近時(shí)，我感激地對(duì)她說(shuō)：“你走吧，這里離我家也很近了，我走屋檐下就可以了�！彼齾s對(duì)我說(shuō)：“傘給你，反正我都到家了。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見她一轉(zhuǎn)身，快速地穿梭在雨中。頓時(shí)，我的心中暖暖的，像有一股暖流涌入心頭。
這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。
小作者通過兩件事突出小伙伴的愛好和樂于助人，詳略得當(dāng)。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，老師真羨慕你有這樣一個(gè)好伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學(xué)——韓桐。
他有烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個(gè)掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個(gè)水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說(shuō)出成千上萬(wàn)句幽默的話語(yǔ)把同學(xué)們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學(xué)們公認(rèn)的幽默大王呢！
又一次，同學(xué)們?cè)谏纤囆g(shù)活動(dòng)課，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽了說(shuō)：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學(xué)們的'強(qiáng)烈要求下，他終于肯上臺(tái)表演了。他走上講臺(tái)，說(shuō)到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說(shuō)罷，他便大聲的唱了起來(lái)：”兩只老虎，兩只老虎......”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自身的頭上，身體也在不停地?fù)u晃，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
還有次，老師讓同學(xué)們上唱幾首歌，放松一下。幾個(gè)男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個(gè)的點(diǎn)上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺(tái)上沖。只見，他將帚倒過來(lái)，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來(lái)，猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，別鬧了，我要開唱了�。 比缓�，他就大聲唱了起來(lái)：“大河向東流啊......"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來(lái)。
......
韓桐幽默大王的稱號(hào)就是這樣得來(lái)的。韓桐就是這樣一個(gè)活潑開朗，幽默的人！
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