實(shí)用的成長(zhǎng)的作文[精選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩古曲，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)；最珍貴，母親車內(nèi)，一路書香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥兒們嘰嘰喳喳地訴說著它們的快樂，雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車窗外的景致
什么？從今天開始要聽古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無�！肮盼挠惺裁匆馑�？不過是一些之乎者也的長(zhǎng)短句罷了！”無奈的是，拗不過媽媽。向外瞥一眼，鳥兒們?cè)诟杪曋性V說著我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，單音清脆，連音如水
開始了，開始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著，聽它起伏如波浪，和著典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細(xì)細(xì)地聽，我有了興趣，開始笨拙地模仿，雖然語音聲調(diào)完全對(duì)不上，我卻很滿足，享受著詩詞古樂籠罩著的'幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿溢書香的大道上。
春去秋來，夏結(jié)冬至。不知不覺，日積月累中，我經(jīng)歷著：冷冷清清，陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來兮，陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著文章自娛”；水天一色，陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著歐陽修在“四時(shí)之景”中“同其樂”、“述以文”
我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書香”，癡迷于車?yán)锏墓殴~雅樂、文言典籍。在人生路上，陶醉著，墨香浸潤(rùn)，書聲朗朗；感悟著，精品細(xì)嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，一路書香！
成長(zhǎng)的作文 篇2
學(xué)業(yè)繁忙，不知有多久沒有這樣走出屋外，看一看這身邊的景色了。日復(fù)一日同樣的生活，似乎已抹去一切有色彩的、鮮活的東西，而我們木然地行走在塵世里，如傀儡一般。我莫名地?zé)┰辏瑧嵟�，疑惑，為何人在這世上，永遠(yuǎn)逃不出生活的囚籠，永遠(yuǎn)做著不喜歡做的事。直到那天去拜訪太婆。
村子還是那個(gè)村子，童年嬉戲過的河塘麥田依舊，只是四處又添了些粉霞般的桃紅，陳舊卻帶著新鮮。走到那熟悉的木門前，雨滴如珠子般從屋檐滑下，有如稀疏的簾幕，簾幕之后，太婆察覺到了我們的到來，放下手中正揀著的.菜葉，招呼我們進(jìn)屋坐下。
太婆已至耄耋之年，身子卻仍硬朗。每天下地干活自是少不了，忙忙碌碌，卻也樂呵呵的。她許久不見我，便拉著我問長(zhǎng)問短——而且?guī)缀跏茄鲋^的，不過她很樂意，不住的夸我長(zhǎng)得高。她去灶膛里點(diǎn)了柴火，等水開的間隙，便打開了話匣子。她的故事仿佛是早已寫好的，只等一個(gè)人來聽。她從抗戰(zhàn)說起，講起村里人偷日本兵的機(jī)槍，神色便一下緊張起來，偶爾還感嘆幾聲；說起當(dāng)時(shí)還是孩子的自己，是怎樣對(duì)日本兵們唱取笑他們的歌謠：“烏龜烏龜，一去不回??”她說著便真的像個(gè)孩子似的有板有眼地唱起來，還不無得意地說，那些日本人竟不知道被嘲笑了，還很傻地也跟著笑。她細(xì)數(shù)著當(dāng)年一起玩耍的一些日本小兵的名字，清清楚楚，并鄭重地告訴我們，所謂兇殘的日寇中，也不乏愛好和平的人。在那樣苦澀的日子里，她不曾記什么仇，七十多年后再提起，只剩這平和的笑了。
她說起饑餓，說起天災(zāi)，說起蕭條和荒蕪的五六十年代，便不停的念叨：“現(xiàn)在的日子都好過了，都好了”話畢仍不忘叮囑我在學(xué)校吃飽飯，好好念書，要考大學(xué)??每次說這些話，每次目光都一樣深邃茫遠(yuǎn)，仿佛是從時(shí)光的深處來，要走向時(shí)光的盡頭。而千帆過盡，當(dāng)這些往事再次重現(xiàn)，她依然可以笑著，滿足著，希望著。
聽完這一部近乎歷史的講述，我忽然覺得，歲月可以奪去激情和年輕，可以磨平一個(gè)人的棱角，可以讓最不可一世的人低頭——但我們同樣有拒絕的權(quán)力，因?yàn)槲覀儾粌H可以感嘆韶華易逝，紅顏易老，更可以選擇在年邁之時(shí)，在某個(gè)午后，在陽光里，享受歲月靜好，去享受那份年齡賦予的淡泊寧靜，對(duì)苦難甘之如飴，對(duì)過去安之若素，心平氣和，不急不躁，甚至去感嘆年輕人的心浮氣躁，幼稚膚淺。也許這便是時(shí)光的禮物吧。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光悄悄流逝，我已從一個(gè)稚氣未脫的孩子，蛻變成了一個(gè)令自己都感到陌生的青少年。
有時(shí)我也會(huì)走進(jìn)從前的記憶，擁抱那個(gè)自由自在無憂無慮的我�，F(xiàn)在的我，已被學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣來，仿佛童年的歡樂，只是一場(chǎng)消失了的夢(mèng)。
我并不懂得什么叫成長(zhǎng)，只知道長(zhǎng)大了，就會(huì)有更大的壓力。因此，我并不想長(zhǎng)大，只想留在那個(gè)夢(mèng)一樣的童年中。時(shí)光的長(zhǎng)河是無法停下的，暢游在洶涌波濤中的我，早已被沖刷掉了童年的天真和誠(chéng)實(shí)，留下的只是一個(gè)陌生的自己。童年的我，并不在意別人的看法，可如今的我完全成為了一個(gè)愛慕虛榮的人，總是過分地在乎他人的評(píng)價(jià)，就像沉浸在一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界中，不能自拔，有時(shí)明明不懂，卻還要因?yàn)槟撬^的虛榮心而不懂裝懂。
我甚至不知道成長(zhǎng)是不是好事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中，自己會(huì)失去一些重要的東西，一些無法挽回的東西，現(xiàn)在的`我雖不是滿口臟話，但有時(shí)也會(huì)罵人，和人交談時(shí)也如從前那樣友好。
但在成長(zhǎng)的過程中，也不是沒有芬芳的花朵，那份難得的美好讓我變得不再懦弱，遇到挫折也不再只是以哭泣了事，而是可以面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折了�；蛟S我已經(jīng)從一個(gè)好孩子墮落為一個(gè)壞孩子，但這也是無法改變的事實(shí)。不過，我相信自己一定可以成長(zhǎng)為一個(gè)有為青年，不過這也是以后的事情，為今之計(jì)，唯有努力才對(duì)。
成長(zhǎng)的道路總有無數(shù)個(gè)岔路口，就看自己自己選擇哪條，是堅(jiān)持，還是放棄……
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們都在成長(zhǎng)在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長(zhǎng)在疲勞的身心背后我們學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)和憂傷我們都在成長(zhǎng)在失敗與眼淚背后我們有了辨別發(fā)現(xiàn)的眼光我們都在成長(zhǎng)從放棄迷茫的`那一刻我們已經(jīng)開始邁向更遠(yuǎn)的方向，在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長(zhǎng)在疲勞的身心背后我們學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)和憂傷我們都在成長(zhǎng)在失敗與眼淚背后我們有了辨別發(fā)現(xiàn)的眼光我們都在成長(zhǎng)從放棄迷茫的那一刻我們已經(jīng)開始邁向更遠(yuǎn)的方向。
成長(zhǎng)的作文 篇5
很突然的，在站隊(duì)的時(shí)候，身后的小儀小聲對(duì)我說：“知道嗎？小樂的媽媽去世了�！薄笆裁�？”我不能接受，甚至希望自己聽錯(cuò)了音，“你說什么？”“是真的�！毙x告訴我，“是在放假時(shí)發(fā)生的事！”一時(shí)間，我真不知道要說什么才好。我們兩人都沉默了，沒有再說一句話。
下午時(shí)，心情才平靜下來。小心翼翼地向小儀問了幾句。原來小樂的媽媽是因?yàn)榘┌Y去世的。我又小心翼翼的去看小樂，他人精神很好，還能笑，看起來很平靜自然，一切正常。如果不知道這件事的人，一定想不到，也看不出小樂的笑容后，曾經(jīng)忍受了多大的痛苦和悲哀�！皶r(shí)間也很久了�！毙x也在小心翼翼的說著，我們懷著一種惋惜，一種悲傷，一種為朋友的擔(dān)心，小心的說著話，似乎怕一不小心，觸犯到三尺上的神靈，更怕碰到朋友脆弱的心。
在我很小的時(shí)候，對(duì)死亡的懼怕曾經(jīng)困擾了我很久。在我九歲那年，也就是1992年，所有人都在盛傳我們的城市會(huì)在年底時(shí)發(fā)生一場(chǎng)大地震。地震，就意味著死亡，很多人的死亡，自己的死亡。當(dāng)時(shí)的'我，在所有人眼中，都只是個(gè)不懂事的小孩子而已，誰都不曾理解，也不曾了解我當(dāng)時(shí)的恐懼。我雖然什么都不對(duì)別人講，可是每次聽到“地震”這個(gè)詞，都會(huì)心驚肉跳。在學(xué)校，老師讓同學(xué)用“地”來組詞。一個(gè)男生傻傻的站起來，傻傻地說了句“地震”。全班被他的傻樣子逗得哄堂大笑。我卻一點(diǎn)也笑不出來，心跳的“怦怦”響。“地震，地震快來了，我就要死了嗎？”深深的恐懼包圍了我，那一天的課，在我的記憶里是空白，整個(gè)腦袋空蕩蕩的只有兩個(gè)字——地震。我曾經(jīng)晚上躲在被窩里偷偷的哭，細(xì)數(shù)我所剩下的日子。年底，對(duì)我來說，就是生命的盡頭。然而，日子終于到了年底，卻也過了春節(jié)，然后是個(gè)夏天，連93年的年底也平安喜慶的度過了。直到今天，新世紀(jì)，20xx年都已到了11月份，我還活著，還在一天天長(zhǎng)大。但9歲時(shí)，那整整一年的光陰，死亡陰影的籠罩，讓我永遠(yuǎn)也無法忘掉了。
小時(shí)候，也偷偷的想過，如果有一天，自己的媽媽死了怎么辦。小小的我告訴自己：先去大哭一場(chǎng)，然后去找一把刀，捅進(jìn)自己的肚子，和媽媽一起死。甚至也偷偷的安慰過自己：沒關(guān)系，不會(huì)很痛的，只是一下下而已。年齡小，想法也幼稚可笑。如今想起，都不禁會(huì)搖搖頭笑自己的荒唐。是的，如果真的是在現(xiàn)在，我一定不會(huì)去做兒時(shí)設(shè)想的傻事。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還要努力活的精彩。為自己，也為離去的親人。
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