- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
三八婦女節(jié)到了，老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的.事。走在放學(xué)的路上，我想：平常都是媽媽做飯給我和爸爸吃，今天我要為媽媽做一次，讓她休息一天。
回到家，我放下書(shū)包，就開(kāi)始行動(dòng)了。首先我把青菜擇好洗干凈備用，再拿出鍋加夠水，放在火上，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了，鍋里翻起一個(gè)個(gè)氣泡，像一串串珍珠往上涌。我把面條下進(jìn)鍋里，用筷子攪動(dòng)，大約煮了幾分鐘面變軟了，我把番茄放進(jìn)去，又煮了一會(huì)兒，就把雞蛋打碎，倒進(jìn)鍋里，輕輕地?cái)噭?dòng)，最后把青菜放進(jìn)去，加調(diào)料，一鍋香噴噴、熱騰騰的雞蛋面就大功告成了。
我盛了滿滿的一碗雞蛋面，端給媽媽，媽媽嘗了一口高興地說(shuō)：“兒子，你做的面真香��！謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生作文300字 篇2
小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當(dāng)它們采得起勁時(shí)，不知不覺(jué)，危險(xiǎn)正向它們靠近，只聽(tīng)見(jiàn)“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹(shù)林里躥出來(lái)。它張開(kāi)血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說(shuō)：“哈哈！有美餐了！哈哈！”
“��！老虎！”
兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說(shuō)：“我們快，快跑吧�！闭f(shuō)完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。
白白說(shuō)：“呀！前面是條小河�！�
這時(shí)，老虎快追到河邊了。花花發(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們�！贝笙舐�(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“有我呢！”就在這時(shí)，老虎也趕到了河邊，它看見(jiàn)這個(gè)龐然大物，一時(shí)不敢輕舉妄動(dòng)。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸出長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“你們快跳上來(lái)，我用鼻子幫你們送過(guò)河去�！崩匣獾弥荒茉诤訉�(duì)岸干瞪眼……
小學(xué)生作文300字 篇3
老家門(mén)前的池塘是我最喜歡的地方，它一年四季都非常美麗。
春天，池塘里的冰都融化了。小河里的水特別清澈，清得像一面鏡子，能把周圍的樹(shù)倒映出來(lái)，非常漂亮！有時(shí)還能看見(jiàn)小魚(yú)在水中游來(lái)游去呢！憋了一冬的鴨子也出來(lái)玩耍了，它們時(shí)而把頭鉆進(jìn)水里捉小魚(yú)，時(shí)而抬頭沖天嘎嘎大叫。岸邊的柳枝上冒出了嫩綠的芽。地上零星的野花也開(kāi)了。
夏天，池塘就更熱鬧了，綠綠的荷葉，粉色的荷花，還有讓我饞嘴的蓮蓬子。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，仿佛把荷葉當(dāng)做它的小傘呢！爸爸給我摘了一個(gè)蓮蓬子，我開(kāi)心極了！人們?cè)跇?shù)下乘涼，女人們吃著瓜子，拉著家常話。男人們下著象棋，喝著茶。
秋天，樹(shù)葉都黃了，一片片葉子落了下來(lái)，像美麗的蝴蝶一樣。中秋節(jié)到了，池塘里的魚(yú)都豐收了。人們先把網(wǎng)撒下，一會(huì)兒就會(huì)有許多又肥又大的.魚(yú)兒被捕撈上來(lái)。
冬天，水上結(jié)冰了，天上飄著雪花，但這里卻成了我們的樂(lè)園。我們?cè)诒向T自行車、滑冰、堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。每次玩得滿頭大汗，回家總會(huì)挨媽媽一頓數(shù)落。
看，這就是我家門(mén)前的池塘，美麗的池塘。
小學(xué)生作文300字 篇4
假如我是一只豬,我會(huì)盡所有力去做貢獻(xiàn)。
假如我是一只可愛(ài)的小豬，我會(huì)在主人不開(kāi)心的時(shí)候，翻跟頭，逗主人開(kāi)心；假如我是一只開(kāi)心的小豬，我會(huì)在主人開(kāi)心的時(shí)候向他撒嬌；假如我是一只母豬，我會(huì)對(duì)小豬們進(jìn)行訓(xùn)練，使他們可以面對(duì)困難。假如我是一只肥豬，我會(huì)在主人饑餓的時(shí)候，貢獻(xiàn)出自己的每一塊肉，讓主人度過(guò)難關(guān)；假如我是一直善良的豬，野豬來(lái)了，我會(huì)把自己的食物奉獻(xiàn)給它；假如我是一只不讓人尊重的豬，我一定會(huì)極力保護(hù)自己的尊嚴(yán)；假如我是一只受人尊敬的豬，我不會(huì)驕傲，我會(huì)默默的走完一生；假如我是一只體弱多病的.豬，我會(huì)極力珍愛(ài)自己的生命；假如我是一只樂(lè)觀的小豬，即使遇到什么危險(xiǎn)、什么困難也不悲觀；假如我是一只笨豬，那么，我會(huì)想方設(shè)法讓自己聰明起來(lái)，假如我是一只……
假如我是一只豬，我會(huì)將自己所有可以貢獻(xiàn)的都貢獻(xiàn)出來(lái)，為人們做出我的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，眼睛一閉，一秒鐘過(guò)去了，眼睛一睜，又一秒鐘過(guò)去了。
我們要珍惜時(shí)間，說(shuō)不定我們還能跑在時(shí)間前面呢！如果加把勁就能搶回失去的時(shí)間。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。
如果不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)奪去每個(gè)人的時(shí)間。俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，還有一名俗語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們課文上作者的'父親給出作者好象說(shuō)了個(gè)迷似的，作者寫(xiě)到，這個(gè)迷比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
我深深感悟到我們要珍惜時(shí)間，做每件事的時(shí)候，都要抓緊時(shí)間，不能慢吞吞的，俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
小學(xué)生作文300字 篇6
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的.香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個(gè)排比句開(kāi)始，不僅增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結(jié)構(gòu)，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文11-12
小學(xué)生的作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12