成長(zhǎng)作文集合(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)我啼哭著來到這個(gè)世界，來看這個(gè)世界，當(dāng)我長(zhǎng)出第一顆牙齒，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路，我逐漸成為了一名學(xué)生，直到現(xiàn)在，有許多人伴隨著我使我不斷成長(zhǎng)，一路以來，我有許多想要感激的人。
首先，我想感激的是我父母，他們給予了我生命，并且是在我成長(zhǎng)路中陪伴我最久的人，但在這期間，我經(jīng)常會(huì)嫌他們太羅嗦，并且把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至有時(shí)老少不分的頂撞他們，但我知道，他們所做的一切都是為了我好。
其次，我要感激授予我知識(shí)的人——老師，在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為老師是無所不能的.，他們一直是我心目中的偶像，這使得我很尊重他們。從小學(xué)一年級(jí)到初二，我換了許多老師，其中有一個(gè)特別特殊的人，因?yàn)楦鞣N我對(duì)他的不滿，導(dǎo)致我一天心血來潮給他發(fā)了一條罵人短信，我原以為以她的性格會(huì)在班上嚴(yán)重批評(píng)我，但出乎我意料的是幾天后他寄給我一封信，讀完之后，從中沒有一句批評(píng)我的話，反而在教育我要尊重長(zhǎng)輩。在此之后，我對(duì)他的看法完全改變了。
最后，我要感謝的是陪伴我度過學(xué)習(xí)生活的的同學(xué)們。我們吵過架，打鬧過，絕交又重歸于好過。在學(xué)習(xí)上，我們一起同甘共苦，在生活上，我們一起分享喜悅，在每個(gè)人的過生日時(shí)，我們都為彼此準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，在畢業(yè)的時(shí)候，我們都依依不舍。
我的長(zhǎng)大，我的懂事都離不開你們的陪伴，一路成長(zhǎng)，有你們伴，我不孤單。
成長(zhǎng)作文 篇2
像黑紗蒙住了眉眼，光線割裂的錯(cuò)落世界，直到遇見你，我才知道，原來，還有那么多那么多我不曾看見的色彩�！}記。
印象中家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，阡陌，油菜，參差不齊的房屋，沒有為了迎合時(shí)代的更替而發(fā)生任何改變，就這樣長(zhǎng)久的封存在那安祥的沉默中，彌漫出時(shí)光陳舊而低迷的芬芳，與山頂駐留的云層一樣，停留在當(dāng)初的美好光景。
“山山山，山上有個(gè)木頭人，你不動(dòng)我不動(dòng)，誰動(dòng)誰是木頭人！”瑯瑯上口的游戲童謠，你安靜的坐在小木凳上，穿著白色如天使般羽翼的襯衣，黑色的眼眸美得像水晶。
“你為什么不和他們一起玩呢？”我好奇地問。
“我在畫畫�！�
“哎？”我湊過頭去看你手上的紙，閃爍五彩的雨絲，湛藍(lán)斜拂的風(fēng)，張揚(yáng)而詭譎的筆調(diào)，“你和畢加索有的一拼�。 蔽艺ι�，然后習(xí)慣性皺眉。
“你覺得畫錯(cuò)了么？我覺得沒錯(cuò)啊，你看，雨下過了花就開了，所以雨一定是有顏色的，然后落在了花上花才有了顏色，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……還有，如果風(fēng)是紅色的，那吹在身上不是要熱死了！”古怪的理由卻又很有說服力似的能讓人莫名的信服。
撲閃撲閃的大眼睛，你有些氣哼哼的，好象認(rèn)為我在對(duì)你的畫挑釁，微抿的唇透出稚氣，若是一只可愛的倔強(qiáng)小貓。
我想，你是個(gè)特別的小孩，抑或，所有的'小孩都這樣特別。
“吶，我也覺得沒有錯(cuò)呢�！�
總是覺得，很多很多年的時(shí)光改變了很多，我們失去了很多，又正在失去很多。就像當(dāng)初幻想出的幸福世界里，那些屬于我們的繁華的花朵肆意零落，到了最后也終究逃不過離別。
漫長(zhǎng)的。距離將我們拉近又折裂，我沖動(dòng)的情節(jié)，是回憶的猖獗與沒有目的的凱旋。大人們總說我們長(zhǎng)大了，或者只是垂垂老去，不再會(huì)有像小時(shí)候一樣有奇妙的創(chuàng)意，像小時(shí)候一樣有任性的理由，像小時(shí)候一樣容易快樂，在這個(gè)善變的世界里，我們變的異常敏感，像是一種突如其來的尖銳疼痛猶如潮水一般鋪天蓋地的涌來，不單純的因?yàn)闈u行的年華，無望的等待，失落的理想以及逼仄的生活，我們終于被我們的不快樂束縛，最終將走向扭曲。
恍惚的。我覺得那些美麗的東西并沒有離我們遠(yuǎn)去，只是我們需要靜靜的停下來，去聆聽魅夜的長(zhǎng)歌，破曉的吟唱，找回自己，把自己變成真正的，鮮活的自己，尋到，那久違的純真與歡愉。
“吶，姐姐，畢加索是什么人啊？”
“呃，是，很有名的畫家！”
“呵呵。”如同風(fēng)掠過樹梢的聲音，像花一樣的艷麗的幸福笑容，寂靜的田野，悄然的，澎湃的滋長(zhǎng)著什么，一點(diǎn)一點(diǎn)，越來越多，繽紛的，綺麗的花朵……
什么……是什么的聲音呢……
細(xì)碎的，宛如夢(mèng)囈，心底，重生了什么。
“你知道冰雪化了之后會(huì)變成什么嗎？”
當(dāng)然是春天啦，幸福的季節(jié)。
也許，幸福真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到，僅僅是綻開一個(gè)如花的笑靨……
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣猶如那串串燒，令人咀嚼、回味，我想與你一同分享！
從小，爸爸就手把手教我畫畫，開始，只是畫一些簡(jiǎn)單的圖形，可那時(shí)在我的眼里是一件很困難的事。常常，因?yàn)槲耶嫴缓�，總生自己的氣，可是等氣消了，便又拿起筆，慢慢地畫起來。功夫不負(fù)有心人，終于一個(gè)完美的圖形從我的筆下誕生了。我每天都要練習(xí)，雖然難度越來越大，但我都要畫到自己滿意方肯罷休，才不管那手臂有多酸呢！
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，范老師見我挺有畫畫的潛質(zhì)，就系統(tǒng)地教我畫畫。在20xx年，老師把我的畫寄給“全國(guó)雙龍杯少兒書畫”比賽組。大約經(jīng)過了三個(gè)月，我已淡忘這次比賽時(shí)，大賽組卻給了我一個(gè)驚喜——我獲得了銅杯獎(jiǎng)。我把喜訊告訴了爸爸媽媽，他們都高興壞了！后來，我又在“海峽兩岸畫心情”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，甚至《未來作家》上也登出了我的作品。啊!我的付出終于有了甘甜的.收獲！
這學(xué)期，我被選為了校田徑運(yùn)動(dòng)員，每天６點(diǎn)半就要到校訓(xùn)練，壓腿、慢跑、后蹬跑都是我們的必修課。晚上四點(diǎn)，又要開始訓(xùn)練，直到晚霞伴我回家�；氐郊液螅已岜惩�，雖然嘴上不說，可那都是我咬咬牙才堅(jiān)持下來的呀！
雖然，我是一個(gè)好學(xué)生，但這個(gè)好學(xué)生也時(shí)不時(shí)要犯些低級(jí)錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)考試，我一看很簡(jiǎn)單，就做得很不專心。第二天，成績(jī)出來了，我一看傻了眼，滿以為最起碼有98分，可偏偏掉了個(gè)頭，只有89分。老師批評(píng)了我，那一刻，我只覺得臉上紅一陣，白一陣，渾身都火辣辣的！
生活就像一串五味的串串燒，伴隨著我童年成長(zhǎng)的足跡�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝校園，是他們讓我的生活變得如此多姿多彩！
成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷許許多多的事情，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)海邊的貝亮，捧起一塊，細(xì)數(shù)精致的紋理，就能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含著的無窮奧妙。
那是一個(gè)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ亩赵绯�，�?dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽便把我叫醒，對(duì)我說：“謝銳，趕緊起床去買幾個(gè)包子�！蔽胰嗔巳嚯鼥V的睡眼，剛掀開被子就打了個(gè)寒顫。洗漱完后，穿上棉襖，看著窗外一個(gè)人也沒有，還飄著點(diǎn)兒小雪，我有些猶豫。但母言難違，我無奈地?fù)u搖頭，拿著錢出門了。
包子店距我家不遠(yuǎn)，只隔著百米左右的距離，但我卻總覺得有千里之遙。小時(shí)候我有點(diǎn)膽小，有點(diǎn)怕見人。也正是這個(gè)原因，媽媽總是利用一切可以鍛煉我的機(jī)會(huì)，逼著我去嘗試。
走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)包子店門前站著些等待買包子的.人，有些買了包子的可能是等同伴，也遲遲沒有離開。這家店的包子，貨真價(jià)實(shí)，味道鮮美，生意非常好。我想，店里應(yīng)該擠滿了人吧，也許是店里暖和的緣故吧。
想到這兒，我加快了步伐，向包子店走去。我只想早點(diǎn)拿了包子，迅速回到家里。到了店門口，只見買包子的人臉上凍得通紅，好似一個(gè)個(gè)紅蘋果。他們的手不停地搓著，腳不住地跺著。已經(jīng)買了包子的人，或把包子裹在衣袋里或捧在手里，或捂在臉上，那景象真是讓人忍俊不禁！
嘿！果然不出我所料——店里已經(jīng)擠得水泄不通了！我嘗試著往里走，卻是徒勞。于是，我甩開嗓門——老板，來兩個(gè)包子！“哦！馬上就來！”我不知道她是否明白是我要的包子，但只得耐心地等待……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……時(shí)間慢慢地過去了，可我站在人群中，感到渾身不舒服。我正準(zhǔn)備再喊一聲，可不知從哪里伸出來的一只手把包子遞給了我。當(dāng)我正準(zhǔn)備給錢時(shí)，那只手又突然不見了——我頓時(shí)起了一個(gè)邪惡的念頭——把錢和包子都帶回去，這樣我還能買其他東西呢！
于是，我趕忙把錢和包子一齊帶著，迅速往家里跑�；氐郊�，我原以為要受到媽媽的表?yè)P(yáng)，可媽媽卻板起了臉，嚴(yán)肅地說：“你怎么可以這樣貪小便宜呢？人家賣包子賺點(diǎn)小錢也不容易，要是人人都像你這樣，這個(gè)社會(huì)又將變成什么樣子呢？趕緊回去給老板還錢！
聽了這番話，我十分慚愧，感覺心中缺了點(diǎn)什么。在媽媽的嚴(yán)厲呵斥下，我又飛快地向包子店跑去。這時(shí)，人少了些。找到老板，我將事情的來龍去脈講給她，并把錢遞給她。老板夸道：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”——“哦，我明白了，我找到了心中缺的東西——那就是誠(chéng)實(shí)守信！”
“民無信不立！”自那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤，變得誠(chéng)實(shí)守信。
成長(zhǎng)的過程，就是一個(gè)不斷嘗試的過程，就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷改正錯(cuò)誤。不斷完善自我的過程。成長(zhǎng)中，我認(rèn)識(shí)了假惡丑，同時(shí)也懂得了真善美。我慢慢地懂事、明理、知恥，有了夢(mèng)想，有了追求，不再怯懦……
成長(zhǎng)真是個(gè)好！
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才能成功，才能在成長(zhǎng)的道路上取得成功。
前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺(tái)階像是從天而降的銀線，讓我氣餒，父親已經(jīng)開始爬了。父親說：“兒子，快點(diǎn)，別害怕，勇敢一點(diǎn)�！庇谑俏夜淖阌職猓_始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒力氣了。我想：“先下去，別爬�！本驮谖蚁朐偻伦叩�'時(shí)候，我看到身后一個(gè)老人慢慢爬了上來。這時(shí)，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來�！蹦菚r(shí)候我就像一個(gè)充滿空氣的輪胎，有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰，就再也爬不動(dòng)了。我回頭看了看正在努力往上爬的爺爺�！拔以趺磿�(huì)輸給爺爺？”我對(duì)自己說，然后又開始爬。這次爬得越來越快，終于爬上來了。爸爸一直在山頂?shù)任�，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了.
在我們的成長(zhǎng)中，只有堅(jiān)持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。
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