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成長的作文600字集合（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文600字 篇1
大人們總說小孩子無憂無慮，辛棄疾也曾經(jīng)說過：“少年不識愁滋味”，可誰知我的煩惱呢？一張張試卷做得我天旋地轉(zhuǎn)，一句句批評說得我啞口無言，一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說一句：“煩惱何時了？”
最近，家長們總在議論孩子去哪里初中，我媽也不例外，為此拼命給我加壓，讓我吃了不少苦。
放學(xué)后我獨自回家，一陣風(fēng)吹來，卷起滿地灰塵，鳥兒在枝頭叫著，吵得人心煩，腳前有塊攔路石，我一腳把它踢開。唉！回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了！何況這次英語只考了八十幾分，又要挨批了。我低著頭一直往前走，不知不覺已到家了�！敖裉煊⒄Z考了多少分？”媽媽板著嚴肅的面孔問�！鞍耸瓗住帧蔽抑е嵛岬鼗卮�，“多少分？”老媽提高分貝吼著。我見老媽要動真格了，就直截了當?shù)卣f：“八十二分”。老媽先是一愣，然后就對我進行“改革教育”。
先是進行“機槍掃射”似的苦口婆心，搞得我什么也聽不懂，唯一的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧！她說的那個速度簡直無法用語言形容，說得差點舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后，媽媽又學(xué)民國時期逼供犯人的做法，把我關(guān)進廁所里拿起吹風(fēng)機的線用插頭打我，就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗，一下拍在犯人身上，“�。 蔽乙宦晳K叫，痛得手微微顫抖�？衫蠇屵�是不解氣，繼續(xù)打，1、2、3、4……人家都說打在兒身，痛在娘心，我媽怎么毫無痛苦之色？“給我去復(fù)習(xí)�！崩蠇屢宦晠柡�，驚得我屏住呼吸，連忙跟她去復(fù)習(xí)。
“這條是重點，考試必考，那條是過去式，動詞應(yīng)是過去式形式……”。我就在一旁默默地聽著，這些話如同一首催眠曲，讓我的'眼皮開始耷拉下來�！坝袥]有認真聽？人家李至晗之所以考得比你好，是因為他認真聽講……，罰你做一張試卷！”“��！不是吧，又要加壓！”
成長的煩惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，在這么多煩惱面前我只想說一句：“成長的煩惱何時了？”
成長的作文600字 篇2
一個人的成長過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
前年暑假的一天，全家人來到二姨家，二姨提議說：“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學(xué)包餃子吧!”我嘴上雖然興奮地說：“好呀，我一直都想學(xué)呢!”但心里卻不以為然，“有什么大不了的，我肯定比你包的還好�！闭f著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，餡卻掉了出來，原來是我放的餡太多，我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下一看：呀，好難看喲!它無精打采地趴在那兒，中間還張著一個“大嘴巴”呢!我的臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。
媽媽見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是?”我連忙對媽媽說：“媽媽，你來教我吧!”媽媽笑著點了點頭。媽媽一邊包餃子一邊動手對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了�！边@回我可認真了，仔細看著媽媽的動作，一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后，媽媽說：“該你了。”我緊張極了，媽媽叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，媽媽好像看出了我的`心思，語重心長的對我說：“沒關(guān)系，包壞了還可以再學(xué)嘛，誰一生下來就會呀!”媽媽的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著媽媽的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事已經(jīng)過去很久了，但它并沒有在我的記憶中塵封，而是在我的心靈深處默默地、無時無刻地提醒我：做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
成長的作文600字 篇3
我給大家推薦一本書，它叫《成長勝經(jīng)》，它的內(nèi)容非常豐富，有教育我們誠實守信的故事、有教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的故事、還有關(guān)于名人成長的故事。
今天，我來給大家講幾個小故事。一天，小華父母不在家，就到小東家做作業(yè)，他們做著做著，小東覺得題有點難，就開始做英語，做了十幾分鐘，他又說：“我先聽一會兒音樂，你要不要一起聽？”小華搖了搖頭，繼續(xù)埋頭做自己的作業(yè)。最后，小東竟然比小華先做完了，小華不服氣，和他對了一下答案，竟然只有一兩個小錯誤。最后，小東說出了他做題和學(xué)習(xí)的方法，小華頓時悄然大悟。我用他的方法一試果然很靈。通過這個小故事，讓我懂得了學(xué)習(xí)不僅要合理地分配時間，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，用有限的時間學(xué)習(xí)更多的東西，也掌握的更加牢靠，運用起來更靈活。
下面我再給大家講一個《小和尚敲鐘》的故事。一個剛?cè)胨碌腵小和尚，有一天方丈安排他去敲鐘，一開始，小和尚因為新鮮和好奇，每天敲出鐘聲都很響亮、圓潤，慢慢的時間長了，他漸漸覺得無聊、乏味，人們聽到的鐘聲也不再響亮、圓潤。一天，方丈又安排他到后院去劈柴挑水，小和尚于是就問：“為什么呢，我不是一直做得很好嗎？”“我們撞出的鐘聲必須響亮、圓潤。”小和尚聽了之后，覺得很慚愧，于是他默默的下了決心，以后每做一件事情都扎扎實實、認認真真，敲出的鐘聲每一次都很圓潤、響亮、悠遠。在他長大之后，成為了一位德高望重的方丈。這個故事告訴了我無論做什么事都要持之以恒，同樣的事情做長了做久了不算什么，但要做精了才是最大的成功。
大家知道我為什么推薦這本書嗎？因為它使我學(xué)到了許多新知識，學(xué)到了許多做人、做事的道理，它讓我受益匪淺。
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