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成長(zhǎng)作文600字(錦集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
無(wú)論你身在何方,無(wú)論你身心如何,音樂總是心靈最好的寬慰者。無(wú)論是如水的行板;還是恢宏的交響樂;無(wú)論是有趣的小調(diào),還是優(yōu)美的圓舞曲,我的人生總是如音樂一般成長(zhǎng)著。
十幾年的歷程譜出了一曲完美的樂章,它屬于我,是絕無(wú)僅有。
在童年中,那樂章是有趣的小調(diào),輕快、愉悅。童年里我與書香相伴,如小調(diào)般輕松有趣。我暢游于書海之時(shí),與文字相伴之時(shí),與寶玉游玩大觀園,與悟空稱王花果山,那樂章變得綿長(zhǎng)、如水、如風(fēng),輕柔地與書聲伴奏。當(dāng)我走出家門,投進(jìn)大自然的懷抱之時(shí),樂章變得輕快、活潑,我奔走在草地上,笑著、喊著把風(fēng)箏放上天空,心情與風(fēng)箏一起飛向高空。
步入小學(xué)后,我成了一名少先隊(duì)員,心中有著無(wú)限的光榮與夢(mèng)想,樂章變得逐漸高亢起來(lái)。輝煌的六年,輝煌的樂章,無(wú)論是曾經(jīng)連續(xù)四年的級(jí)部第一,還是為了一場(chǎng)拔河比賽的勝利與老師發(fā)生口角沖突,還是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的含辛茹苦,這些構(gòu)成了樂曲的高潮,高亢、激揚(yáng),青少年的熱情在揮灑著,把珍珠般的記憶譜成新的樂章。
初中的一年是最精彩的高潮部分,高潮迭起,妙趣橫生,如華爾茲圓舞曲中的絕唱《藍(lán)色的多瑙河》一般美麗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上健兒們拼搏的`身影,舞動(dòng)的彩旗,頑強(qiáng)的意志,為健兒助威的字句發(fā)出了一個(gè)強(qiáng)音。
元旦晚會(huì)中豐富多彩的創(chuàng)意,熱情洋溢的篝火,光芒四射的表演,為同學(xué)們服務(wù)的熱情,再一次發(fā)出了強(qiáng)音。
平時(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的你追我趕,爭(zhēng)創(chuàng)一流,為了自己的夢(mèng)想與追求,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,又發(fā)出了一個(gè)強(qiáng)音。
一個(gè)個(gè)強(qiáng)音組成了新的樂章,把如歌的成長(zhǎng)推向了高潮。
成長(zhǎng)如歌!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
書,一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ);蛟S它并沒有寵物的熱情,但它卻是我們最忠誠(chéng)的心腹;或許它沒有電子游戲那樣刺激有趣,但它卻滿足了我們對(duì)知識(shí)的渴望;或許它顯得有些呆板和枯燥,但是見多識(shí)廣的它,卻是我們無(wú)聲的朋友,能告訴我們這個(gè),告訴我們那個(gè),帶領(lǐng)我們?cè)谪S富奇妙的大世界里自由徜徉。書就像是滋補(bǔ)心靈的'營(yíng)養(yǎng)品,能使我們的身心在閱讀中成長(zhǎng)。正像莎士比亞說(shuō)的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
如絢爛鮮花綻放時(shí)的驚喜,如萌萌幼苗發(fā)芽時(shí)的快樂,每每回憶起讀書時(shí)的種種樂趣,我的心就不禁飛快地跳動(dòng),感覺像一位久違的老朋友,還有一種莫名的親切感。在記憶的海洋中,書籍便成了我形影不離的好友。
為故事中的美好結(jié)局而樂不可支,為緊張曲折的故事情節(jié)而神經(jīng)繃緊,為主人公的悲慘遭遇而默默落淚。書看完了,書上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆,一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前,它們深深地吸引著我,使我為此愛不釋手。我感謝主人公們給我?guī)?lái)的深刻啟示,這給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了莫大的幫助。
書就是一把神奇的金鑰匙,在不知不覺中,為我們開啟了文學(xué)的大門,把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。書就像一艘小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書就像一雙舒展的翅膀,與我們一起向美好的未來(lái)展翅飛翔;書就像我們的知心朋友,能夠最及時(shí)地安慰和幫助我們……
書看上去雖然很不起眼,但是已經(jīng)成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水,滋潤(rùn)了我枯干的心靈;如一杯熱氣騰騰的清茶,讓我神清氣爽;如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖了我麻木的身體。讀書讓我的生命染上了色彩,讓我在閱讀中不知不覺地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些 千劫萬(wàn)難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長(zhǎng) 的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ,一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東 一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我,你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo),但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮?duì)我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作,說(shuō)句不好聽的',我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作,恐怕會(huì)為此失望,
我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的思路去思考。
但煩惱告訴我: 你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能 拔苗助長(zhǎng) ;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的 煩惱 ,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來(lái),張大口高興地說(shuō): 我們告別煩惱了,靠近長(zhǎng)大了,煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱,再見了
成長(zhǎng)作文600字 篇4
藍(lán)天是白云的家,大樹是小鳥的家,而我的家就是我的小組——星盟。我的小組中有六位組員,他們分別是:品學(xué)兼優(yōu)徐萌萌、電腦高手徐皓天、幽默風(fēng)趣趙丹丹、淳樸穩(wěn)重趙宇軒和樂于助人的我。
當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),可以和組員一起交流自己的看法,一起克服困難。當(dāng)然,同學(xué)之間問(wèn)題的看法也有很多,自然少不了爭(zhēng)論,我們不僅要聽取別人的看法,也要和自己的.看法進(jìn)行比較,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們堅(jiān)信一加一大于二,即使有分歧、有困難,我們也會(huì)不斷交流合作,開擴(kuò)我們的視野,充實(shí)我們自己。
有一次,同學(xué)給了我一張卷子,卷子上我只做了簡(jiǎn)單的題目和稍微難一點(diǎn)的題目,還有幾道難題沒有做,我就利用課余時(shí)間做好了,并與組員們交流,但大家的答案都不一致,比如說(shuō):a@b=n,可以使(a+c)@b=n+c,a@(b+c)=n-2c,如果1@1=3,那么20xx@2011等于——。有的同學(xué)說(shuō):“答案是6032”,但也有的同學(xué)說(shuō):“-20xx”······最后進(jìn)行討論并與老師進(jìn)行交流,確定答案是-20xx。
在小組中,大家互幫互助,查漏補(bǔ)缺,當(dāng)有一位組員掉隊(duì)了,我們就會(huì)一起去幫助她(他)。當(dāng)有一位組員獲得了新的知識(shí)就會(huì)和大家一起分享······我們雖然是一個(gè)小的集體,但我們共同前進(jìn),共同學(xué)習(xí)。我們始終堅(jiān)信,只有小組合作,才能豐富我們的課余生活,讓它更加絢麗精彩。
在小組中,我的成績(jī)有了提高,每次上講臺(tái)講課或是回答問(wèn)題時(shí),他們總會(huì)給我一個(gè)微笑。不論我講得對(duì)不對(duì),他們都會(huì)給我掌聲。我們便在這種充滿正能量的情況下,一起陽(yáng)光向上成長(zhǎng)。
這讓我明白了——小組是一個(gè)大家庭,每個(gè)組員就是家庭中的成員,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓我們每個(gè)人都能充滿正能量的成長(zhǎng)。
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